小学五年级作文

时间：2025-10-17 08:59:15 五年级作文我要投稿

小学五年级作文精华[8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文精华[8篇]

小学五年级作文篇1

　　深圳市蛇口育才教育集团第二小学精葵花文学社五（2）班崔琬莹

　　我从小就喜欢小白兔，可妈妈总嫌它脏。过年了，我终于说服了妈妈，她答应给我买一只小白兔。

　　春节前夕，爸爸妈妈带我去花卉市场买了一只小兔子，我好高兴啊！我的这个梦想已经五年了，终于在今天实现了！

　　小白兔浑身雪白，缩到一团，还真像一个小雪球。我叫它小白。小白的头顶上竖起了两只粉白色的小耳朵，一双红宝石似的眼睛整天左看右看。还有那三瓣嘴，一有“食物讯息”，它就左闻右找把它们统统消灭。

　　刚买回来的时候觉得它挺小，就那么一点点。也许是出生后从来没吃过蔬菜、水果之类的东西吧，第一天喂它蔬菜就激发了它对蔬菜的`兴趣。喂它饲料它不要，水也不喝了，每天专心对付这几棵青菜萝卜。搞得没几天，我突然发现它长得好大！哎，叹气！它可长得真够快的！

　　不知不觉到了晚上，呵，赶紧跑到阳台上去看我的小白兔。一看，它竟然睡着了！它的四肢缩到了身体下，压好。眼睛闭上了，耳朵垂到了背后，活像一位小天使。

　　周末到了，我们全家带着小白兔到红树林玩。在一片青青的草地上，我打开了笼门，小白兔仿佛找到了知己。奔出笼外，在草地上快乐地跳跃。它选好了一块草地，开始大吃起来，它那一咬一拔的动作，真令人发笑。遇到干草或有很长很深草根的草，它就会使用绝招——“尖峰兔牙”。首先她咬住草的深处，细细的绞碎，直到把草根咬断，最后再慢慢地品味草叶的甜美……

　　自从小白兔住进了我的家，它看起来十分喜欢我这个小主人，每次走到它身边，他都兴奋地站起来，用前面的两个爪子扒住笼子高兴地动来动去。也许是我对它太好了吧！

　　在我的世界里，记忆又刷新了一页，最靓丽的一页。童年的时光又增添了一处无法忘怀的美好回忆！只有最稀罕的东西，才会让你无法忘怀并追寻它，拥有了一只小白兔，让我儿时的梦没有了遗憾……

　　我会照顾好我的小白兔！

小学五年级作文篇2

　　鞭炮声声辞旧岁，瑞雪纷纷迎桃符。不知不觉，一年又结束了。20xx年，就这样过了。

　　既然春节来了，当然需要桃符啦！妈妈告诉了我了一个关于桃符的故事:传说在一棵桃树旁，是鬼域的大门，门前有两位神，是神荼和郁垒，他们是管理鬼魂的，一旦鬼魂做了坏事，他们就把它们捉住，用芒苇做的`绳子捆起来，送去喂虎。于是，人们用桃木刻上神荼和郁垒的名字用于辟邪，到了宋代，改刻对联，取名叫“桃符。”这就形成了今天的桃符了。

　　爸爸又跟我说了一个关于万年历的故事:从前有个人叫万年，他设计了日晷和漏壶，用来测时间，后来为了造福人们，他在老年时终于测出了准确的时间，为了纪念他，这被称为“万年历”。

　　傍晚，我们拿出漂亮的烟花来玩，我们用打火机点燃导火线，漂亮的火柱瞬间散开，就像绚烂的花朵绽开一样美。

　　新年最好的，当然是吃着年夜饭，看春晚了！新年的饭菜可以称得上是佳肴了！有汤圆、年糕、饺子、鸡鸭鱼肉等等等等，应有尽有。我们家人团圆，在一起看春晚，不时发出哈哈的笑声，还在抢着红包。

　　新年到了，我祝所有的同学和老师新年快乐，身体健康！

小学五年级作文篇3

　　在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色，由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过，风铃轻轻地撞击在一起，发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

　　王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定，特别是教了大数的运算后，我的'成绩就如同过山车，上下得厉害。有一次，因为计算部分扣分太多，甚至只得了七十几分。拿到试卷后，我难过极了。下课后，王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安，心想这下肯定要被批惨了，班级平均分就因为我被拉下不少。

　　我打开门时，办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声，仿佛在讥笑我说：“快看呀，考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边，没想到，王老师并没有骂我，反而微笑地摸了摸我的脑袋说：“这么漂亮的小伙怎么会笨呢？肯定是上课时思想开小差，把老师说的话当耳边风了吧。”接着，王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍，我欣喜地发现，原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时，风铃又发出清脆的响声，不过，这次我觉得它是在说：“好好学，好好学，你行的，你行的。”

　　就这样，在王老师的耐心督促下，我上课时能认真听课，做题了。成绩自然也提升了，有一次，我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我，我兴奋得脸都红了。下课后，王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

　　现在这串风铃挂着我的窗前，每当我做作业走神时，它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我；每当我考砸了，垂头丧气地回家时，它的铃声犹如在安慰我：没关系，再努力；每当我取得进步，兴高采烈地和家人分享时，它的铃声就像是长长的欢笑声。

　　每当风铃响起时，我总会想起那些教过我的好老师们。

小学五年级作文篇4

　　我有一个妹妹，一颗水汪汪的眼睛，一个能说会道的小嘴。别看她这么可爱，可是一哭起来，那可算是一发不可收拾呀。

　　“哥哥，快开门。”我正在房间里写作业，突然，听到了妹妹的声音。“好，我这就来给你开门。”我连忙放下手中的笔，冲下楼给妹妹开门。打开门，妹妹就埋怨道：“你怎么这么慢，像只蜗牛似的`。”我一听，很不高兴，心想：我还在做作业，你来了，马上就给你开门，你就这样说我，我早知道这样，就不给你开门了。再说，你是客人，我是主人，你也不能这样说我呀。“还不快让开，你就这样把客人拒之门外呀？”我连忙让开了。

　　“哥哥，还不快进来，怎么在那发愣。”妹妹冲站在门边的我喊道。我慢悠悠地走过去。“哥哥，你的这本本子可真漂亮呀，”妹妹指着一本我的本子，对我说道，“能送给我吗？”我摇了摇头，因为，这本本子是朋友在我过生日时送给我的。“不行，我就要。”妹妹哭了起来。爸爸妈妈闻声跑了过来。知道了事情的经过，爸爸妈妈要求我把本子送给妹妹。我不答应，拿着本子，生气地躲进了房间。妹妹的哭声越来越大，最后终于离开了我家。

　　就因为这，我和妹妹几天没有说话，见面。

　　这下，你应该认识了我这个调皮的妹妹了吧？

小学五年级作文篇5

　　不知不觉中，小区的银杏已黄了满树，烂漫的黄一直从小区的这头蔓延至那头。也就是在这银杏叶黄的季节，我注意到了她——那个总是枯坐在树下的身影。

　　她总是坐在那里，在那张银杏树间的长椅上，双手一道拄着一根拐杖。她就那样静静地坐着，静静地看着，脸上写满了安详。仿佛这身周的一切中，唯一与她息息相关的，只有这银杏叶。秋风轻柔地拂过她的眼眉，在那眼眉之间，似有一缕忧伤，风又无情地吹，吹得那银杏叶“簌簌”地自枝头飘下。黄叶在空中盘旋着，飞舞着，以一个舞者的姿态，优雅落下。

　　我总觉得她很熟悉，却又记不起来她是谁。

　　“妈妈，”我伏在窗前问，“你认不认识那个老奶奶啊？”闻声，妈妈放下手中的菜刀，向窗外望去：“啊，那个呀。你不记得了吗？她以前还曾送过你和妹妹芭比娃娃呢。”哦？还有这回事？我果然是记不得了吗？我摇摇脑袋，不置可否地对妈妈笑了笑。“你不该不记得她的，”妈妈一边切菜一边滔滔不绝道，“她是一个很好的人，经常包饺子、馄饨什么的与大家分享。你吃过的呀，她的三鲜饺子……”这么想来，小时候好像确有这么回事，这么个人。霎时间，记忆中的老奶奶与眼前的身影缝合了起来。

　　印象中，她的举手投足间都散发着温情，她对每一个孩子都很好，像是大家共有的一个慈祥奶奶。那时候，相对的`，还有一个和蔼爷爷。他总是站在慈祥奶奶身边，望着她将飘着香，冒着热的三鲜饺子送入我们口中。老爷爷望着老奶奶，眼眸中映着的，是夹着银杏叶的老奶奶，及那如水的深情。

　　“可惜呀，”妈妈轻轻叹了一声，“听说她的丈夫近些日子……”听到这，我捂住了耳朵，我不想听那些悲伤的事情。我知道，这生老病死，是世间的正常轮回，而我只是在逃避，逃避这不可磨灭的现实。可我就是不甘，不甘那么和蔼的爷爷，竟就这么离去。

　　老奶奶仍坐在那里，看银杏叶儿飘落。一片，两片，三片，积满了一地。是我眼花了吗？我分明看见，老奶奶的眉眼间，透着一缕温情。她的嘴角成一个微微上扬的弧度，她在笑呢，我有些惊喜。她温柔地笑着，好像望着的不是银杏儿，而是老爷爷。

　　哦，我想起来了。以前，他俩不也常在这树下散步、聊天吗？那样的美好、幸福，浓情满溢。

　　而今，千丝万缕深情化作一缕温情，淡淡地萦绕在老奶奶身周。我突然想起了一句话，“有些人死了，却依然活着”。或许对老奶奶来说，老爷爷便是那个永远活在她心底的传奇吧。窗外，老奶奶坐着，叶儿落着，而我，就望着。

小学五年级作文篇6

　　每当夏日当空的时候，蝉都会在树上放声高歌，那声音“吱——”“吱——”地叫个不停，听起来并不是十分动听悦耳，反而觉得刺耳难听。

　　暑假的时候，不管走到哪，远处、近处，到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声，真是让人心烦。一天，我看见一只蝉掉到了地上，走近看了看它，原以为是受伤了，再定睛一看，原来这只蝉已经死了。我把它带回了家，准备看看它那让人感到心烦气躁的声音，到底是从它身上的哪个部位发出来的，我想研究研究。

　　我正仔细看着这只蝉，发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔，并看到小孔上有三片小黄膜，我想：“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的`重要部位呢？”之后我找到了有关蝉的资料，这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》，看到书上有这样几句话：“蝉的歌声，是由这三个孔（俗称：小音箱、大音箱），慢慢地呼出气体，再加上蝉翅膀飞快地振动，产生了那十分沙哑的叫声。此外，如切除‘音箱’，并非蝉无法发声了，只是声音会变得十分奇怪，更加难听。”

　　这就是我发现蝉的歌唱秘密！

小学五年级作文篇7

　　今天，天公作美，我们一行人在欢声笑语中来到了美丽的罗山湖水上乐园。

　　一进园内，映入眼席的就是幼儿戏水池，接着就是儿童戏水池，再向下是所有戏水池中的“老大”--大型水寨。

　　走着走着，不知不觉就到了海啸区和海浪区，海啸区和海浪区是在一片水域，刚走进去，水十分浅，慢慢的.，慢慢的就非常深了。最深的地方足足有1.8米高，最浅只有几厘米深。我“全副武装”的进入了海啸区，“哗”的一声，制造海啸的机器开始运行了，只见1. 8米的人群被海啸托上了水面，可是1. 4到1.1米的地方全向后退了一米左右，真是惊心动魄呀!“咳!咳!”耶!怎么回事呀?原来是姐姐的鼻子呛了水。15分钟过后，原本在海啸区的一行人陆陆续续的往海浪区走过去了。海浪区的浪比海啸区平缓。

　　不知不觉一天过去了，大家依依不舍地走出了罗山湖水上乐园。

小学五年级作文篇8

　　红旗飘飘，早风吹袭，春天的气息早在等候我们啦。在我脑海里一直闪现着这个庄严的场面。抬头看旗杆，高不可攀，坚不可摧。我像一个小矮人，在蓝天白云的衬托下更显我的渺小与脆弱。

　　今天我是升旗手。我心里紧张，有一种说不出的滋味。激动？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一点是肯定的——信仰。

　　那隆重的时刻终于到了，鲜艳的五星红旗被我们一点点展开，金星似乎散发着光芒，照耀着我一直与世隔离的心灵。我无暇观看，又拿起红旗的前一个角，仰望主席台上。期盼已久的国歌缓慢地响起，我们整齐地走着，到了主席台前，一个大男孩拿着国旗熟练地操纵着，国旗冉冉升起，同学们齐刷刷地行着队礼，有个小同学那样可爱地仰起头，小手一直认真地长举着，此时我心里不知怎么的，有一股说不清的暖流涌上心头，我心里笑了，在这温和的笑里又包含着什么？

　　原本在从前看似千篇一律、单调的仪式如今却如此丰富多彩，听着王一虎在主席台用粗犷的声音豪情万丈地演讲，心里想着：两千多双眼睛射向国旗，真是好不壮观，在这宽阔的`大学校里，拓展了我们的思维，锻炼了我们的眼界，一股放松的清新扑鼻而来，我闻到了它的清香，那是人心的伟大。

　　在这个校园里，人才济济，而我只是沧海一粟，我要在青春岁月里上进，打结的时光不会等我们去梳理，我们要做的是最好的自己，让回首的自己不再遗憾。

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