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小学五年级作文

时间:2025-09-23 08:58:36 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文8篇【必备】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文8篇【必备】

小学五年级作文 篇1

  今年暑假,我和爸爸来到了山清水秀的乡村。

  汽车在崎岖的山路上奔驰着,我抬头眺望了外面,只见依山傍水的乡村沃野千里,山上林深树高,草木茂盛,到处都是一片诱人的翠绿。

  汽车在一个较宽的路面停了下来,我刚下车,就仿佛进入了一个世外桃源。这里百花丛生,奇花烂漫,简直是花的海洋,有一株株雪白的兰花;有一朵朵艳红的月季花;有一簇簇娇嫩的满天星;还有……百花争艳,美不胜收。山上面绿色连着绿色,到处都是高大挺拔的大树,它们枝繁叶茂,耸入云天,真是万木苍翠,茂盛如蓬。在山路旁,有一个水平如镜的池塘,池塘的水在阳光的照射下波光粼粼。在池塘周围,有一些翠绿色的'芦苇,微风吹来,芦苇犹如绿衣公主一样翩翩起舞。从远处看,好像是一块碧绿的翡翠在微微颤动。这一副连绵不断的画卷令我心旷神怡,赏心悦目。

  我蹲下来,静静地观察着一枝笔直矗立的满天星。这枝满天星的枝是嫩绿色的,枝上有许多含苞待放的花骨朵儿和已经绽开了柔软花瓣的花朵,它的花蕊也是绿色的,像几位美丽的公主,散发着淡淡的清香,使人非常喜爱。

  在满天星旁,还有火红的玫瑰花,它就像身穿红色礼服的姑娘一样,正在展示它的美呢!但在它旁边的月 季小姐就不服气了,她“嘟”着那粉红粉红的脸,绽放着那甜美的笑容,十分可爱。

  我往前走几步,一个用树枝搭的瓜架吸引了我的注意力,它由几根结实的木头组合而成。瓜架上种的是丝瓜,现在还没有结果,但已经开出了嫩黄色的小花,深绿色的瓜藤早已攀满了瓜架,朴素中带着几分华丽,显现出一派独特的农家风光。

  在瓜架旁,我还瞧见了深绿色的辣椒树、浅绿色的黄瓜棚……但“最漂亮的植物”这个称号非禾苗莫属了,它长条形的叶子密密层层地挨在一起,颜色是或浓或淡的新绿,像一群穿绿衣服的小朋友在欢快地嬉戏。秋天一到,禾苗就会结出金黄色的稻穗,整个田野就会变成金色的海洋,那将是一幅多么美丽的风景画啊!

  我忘记了一切,被眼前的景象深深地陶醉,仿佛躺在了母亲的怀里。啊,我爱你,乡村!

小学五年级作文 篇2

  星期五,我们和老师一起玩了一个有趣的游戏,叫贴鼻子。

  老师让我们这组画一个人像,不画鼻子,我们这组的吴玲玲自告奋勇地上了台,画了一个人像,这个人像很漂亮。老师说:“同学们看看,这个人头缺了什么?”我们异口同声说“鼻子!”

  首先,我们让第一排的`同学先贴。我们这组第一个是杨启航,老师用红领巾蒙上了他的眼睛,他摇摇晃晃地走上台,像喝醉酒了似的,颤巍巍的。他在黑板上东摸摸,西摸摸,好不容易摸对了地方,老师把他晃了晃,他糊里糊涂的,真有趣!

  到我了,我也被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑。我心里面很紧张,我一上台手里直出汗,我想:一定贴对位置,不能让同学们失望。我确定了一个地方,老师说,“不能作弊!”我只好把手放下了,老师把我转了一圈,又转了一圈,我晕头转向的,心想:怎么办呢?我只好小心翼翼地贴上去,没想到我贴对了,我开心地笑了!

  不久,比赛在欢声笑语中结束了,我们没得第一名,但是都玩得很开心!

小学五年级作文 篇3

  在变幻莫测的宇宙中,住着一只萤火虫,他名叫月亮。这只可爱的萤火虫是天神宙斯的宠物,每天的夜晚,他会从宙斯的神殿里跑出来玩。一天夜晚,月亮又跑出来了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑着说:“月亮,你怎么又跑出来玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的说。“为什么要去地球?”雅典娜满是疑问。月亮回答说:“因为我听说地球很美丽,我要去看看,我走了,再见,雅典娜。”

  月亮来到了地球,不禁赞叹:“哇,好美啊!”地球里绿意盎然,有翠绿的山,有碧绿的水。他太喜爱这个美丽的星球了,从此以后,月亮每天都要来地球。

  可是渐渐的,月亮的光囊用完了,没法照路了,于是又请求宙斯把他的光囊回复。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的.光囊修复了,每当月亮的光用尽,就会找宙斯帮忙。

  几千年过去了,地球由于人类的破坏,变得破烂不堪,月亮也不再来地球了,因为地球太脏了,没有了昔日的光辉,月亮伤心极了,虽然不再来地球了,但他以自己的名字为命名做了一个圆形的“月亮”放在地球上空,作为纪念。上面被宙斯施了法,才能发光,一旦发力消失,“月亮”也就消失了,这时,宙斯会用法力补上了。

  哦,美丽的萤火虫……

小学五年级作文 篇4

  只要是同学就知道,最近二、三个月之间,校园中总是迷蒙着一丝怪味,那味道好刺鼻,好难闻,甚至让些同学迷晕了头。

  “水浒英雄卡”是IC卡般大小,正面印有二维的卡通人物,有的英俊潇洒;有的威武勇猛;有的狰狞可怕。背面印有本人的“秘密档案”,什么防御力、攻击力、梁山排名等,都从里到外的介绍了本人的“英雄本色”,这些鲜活的人物形象,把我们带回了当年的水泊梁山。

  一些同学和家长也想追求时尚,加入到“集卡一族”的行列中,把一箱箱的方便面抱回家,拿出了“水浒英雄卡”的同时,全家人面对的是一箱箱吃了再吃,没完没了的方便面。

  “集卡一族”的温度逐渐升高,一些利欲熏心的人为了赚到钱,竟然把生意摊点摆到了学校门口,每到下课、每到中午,在校园周围,你总是会听到一阵阵的叫卖声,从最贵的50元、100元,到普通的5角、1元,卡贩子与校园内的小买主们的“砍价声”不绝于耳。有的人甚至把集“水浒英雄卡”与集邮来相提并论。

  现在的校园中减少了打篮球和做游戏的噪杂声,更多的是梁山人物排名的唠叨声,什么“及时雨”宋江、“入云龙”公孙胜、“神行太保”戴宗等等,时常都会在人们中间不时传过。如果同学们得到了一张梦寐以求的“水浒英雄卡”,有些人甚至连走路的姿势都变了。

  你或许要问,为什么玩“水浒卡”的人学习成绩都会下降?这个问题其实很简单。如果你是个细心的人,就会发现,在课堂上原本认真听讲的同学们也变了模样,胆子小的同学时常会用手摸一摸裤兜;胆子大的同学可以公然把“水浒英雄卡”摆到桌面上来,这难道还不足以让那些玩卡同学的学习成绩来一个大滑坡吗?

  也许有人会说,“水浒英雄卡”有利有弊,为什么那么多的人都认为它只有弊没有利?我不否认他们的`这种说法。的确,“水浒英雄卡”也有它有利的一面,它印刷精美,色彩丰富,人物形象被设计得栩栩如生,而且,了解它还能为以后阅读《水浒传》奠定一定的基础。可是它在一定程度上也能使我们的注意力分散、学习成绩下降,同时也浪费金钱,方便面吃多了对身体也有害。让人欣慰的是,这种现象以被学校和新闻媒体所关注。

  面对“水浒英雄卡”的疯狂,有的人会醒悟,有的人会迷蒙不解。学生、家长、老师和社会是否都应该认真考虑一下:“水浒英雄卡”在校园里盛行,是弊大于利,还是利大于弊。

小学五年级作文 篇5

  传说,在地球上,有1座城堡叫做病句城,这是个阴险而又恐怖的地方。别以为城堡里光有王子、公主、国王以及王后就没别的了,这个城堡里住着妖魔无头怪、3头6臂、牛头马面、倒立狂人、黑白无常和双面人这6大妖魔。虽说这6大妖魔本领非凡,但我作为1名女侠,还是想去挑战,于是,我下定决心,1定要勇闯病句城!

  1天,我来到病句城与6大妖魔决战。走进城堡,1位风尘仆仆的老人对我说:“今天你要是能闯过3关,就算你赢!”说完便消失了。我想:那太容易了,我不禁1蹦3尺高。突然,“无头怪”带着“3头6臂”和“牛头马面”来到我面前。首先,“无头怪”对我说:“请听题:考了100分,10分高兴。”“哼!”我轻视地1笑,脱口而出:“在考了100分前加上我。”“啊!”只见“无头怪”尖叫1声,化为1股青烟飘走了。“3头6臂”愣了愣,说:“我考你1个难点的:小红把教室打扫得干干净净、1尘不染。”这道题属于重复累赘的题型,果真把我给难倒了,我开始冥思苦想,终于报了答案:“删去‘干干净净’!”我长长地松了1口气。“牛头马面”看着2位师兄离开,充满恶意地对我说:“我伤心地1蹦3尺高!”我想:伤心怎么能1蹦3尺高呢?这不就是前后矛盾吗?按着我的.思路,我对他说:“把伤心改为高兴!”“哎!”1声哀叹后,最后1个妖魔远去……

  太棒了!我成为第1个闯攀病句峰的人,通过这次活动,我觉得我不但战胜了勇气,还战胜了我自己!

小学五年级作文 篇6

  莎士比亚说过一句话:“书籍是全世界的营养品”。我觉得这句话一点儿都不夸张。

  当你看到书上那些字的时候,你就会感到那些字是多麽的优美。

  记得有一次,我读三年级,老师告诉我们说现在要开始写_小学作文了,叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些_小学作文书看看,这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买_小学作文书,当时我就爽快地答应了。

  放学了,同学们和我一起到了一家书店挑了几本_小学作文书,我回到家时就抱着那几本书看,我不禁发出这样的疑问“书中的.这些小作者是怎么写好_小学作文的呀”!我想呀想,觉得可能是他爱看书吧!所以我又津津有味的看起书来,我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了!

  读书的魅力真大啊!

小学五年级作文 篇7

  “拜拜,我上学了!”远远望去,一个扎着独辫儿的女孩蹦跳着走过来,仔细一看,她长着萌萌的'猫脸,两只黑玛瑙似的眼睛嵌在白玉般的脸庞中,一颗樱桃小嘴惹人喜爱,她就是五年级2班的班花——夏含。“哒哒哒,哒哒哒。”迈着轻盈的步伐,夏含走进教室,一进教室,就看见几个“狗仔队”正在“八宝粥”:“哎哎,听说了吗,下午老师要介绍一个插班生来呢!”“是吗?我怎么不知道?”……夏含回到座位上,这时,班长蔡伊走了过来:“夏含,老师让我们俩准备材料,下星期一出黑板报。”“哦,知道了,谢谢。”夏含有礼貌地说。

  “叮铃铃!叮铃铃!”放学了,夏含向家走去,天依旧很蓝,车辆依旧川流不息,小鸟的歌声依旧嘹亮,夏含走着走着,忽然听到一阵“喵喵喵”的声音……

小学五年级作文 篇8

  在学习与成长中,我们少不了老师对同学的帮助。在三年级的时候,我最喜欢语文萧老师。

  萧老师长的很漂亮,一头棕色的长发,还有一对大大的`眼睛。

  有一天上午的语文课,萧老师在讲练习册。我们把错题改了一遍后,老师让我们上讲台批作业。一大群同学蜂拥而上,都想抢着第一个上去,批完好写家庭作业。大家你争我抢,有好多同学差一点就摔倒了。大家一会儿向前晃,一会儿向后晃,根本站不稳。不好!有一位同学摔倒了!那个同学“哎哟”一声倒在了地上,腿上被讲台的尖划破了,流出了鲜红的血。萧老师知道情况后,赶快跑过去,问候那位同学:“你没伤着吧?要我送你去医务室吗?”不等那位同学回答,萧老师就背起那位同学跑出了教室。全班同学都呆了,但我相信,有很多同学是为萧老师肃然起敬而默默在心里敬爱萧老师。

  又是一个星期三,早早地,我就把我收的日记本收好了。我心想,一定要在上第一节语文课前把作业送到萧老师办公室。我心里哼着小曲,往萧老师的办公室一蹦一跳地走着。一开始我以为应该会很轻,可没想到一开始很轻,后面越来越重,我快拿不动了。于是我把作业本放到了旁边的窗台上休息。我的体力慢慢恢复,我抱起本子准备继续走。可好景不长,抱着的本子全掉在了地上。我心里暗自责骂自已:怎么能这样不小心呀!这下完了,肃老师马上要过来上课了。说来也巧,这时萧老师出现在我前面。她一看见我坐在地上,一下子跑了过来,亲切地问:“怎么了?没事吧?”我回答:“没事,萧老师,您不用帮我了,我自己就行了。您去上课吧,我一会儿回去。”萧老师责怪道:“你的事就是我的事,我们是朋友吗!”

  我深深感谢萧老师对我的关心,虽然现在已经不教我们语文了,但我会永远记住萧老师,永远记的萧老师对我的关心;永远记住她的亲切,谢谢萧老师给予我的一切,让文学的种子在我的心田里发出了小芽。

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