五年级的作文300字

时间：2024-09-08 15:02:38 五年级作文我要投稿

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五年级的作文300字【精华】

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字【精华】

五年级的作文300字篇1

　　理想是石，要想点石成金，必须要努力、奋斗、坚持。我的理想是当一名教师。

　　老师是一个既辛苦又神圣的职业，有的人说：“老师是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师是春蚕，为我们奉献一切；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。”在我看来，老师是高尚的，哪一位伟人、科学家不是老师精心培育出来的。

　　如果有一天，我成为了老师，我一定会带领学生探索宇宙的奥秘，领略人世的真谛，游览历史的长河。现在，我仿佛看到了自己站讲台桌前，为同学们讲解着历史，每一位同学在我的`带领下都认真听讲，积极发言。我会用丰富的知识去开启孩子们的心灵之窗，是他们敞开心扉，用心灵与我交流。为此我要努力学习，为实现梦想加油。要知道，实现梦想是要付出努力和汗水的，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一个优秀的好老师。

　　仰望天空，脚踏实地的买下梦想的种子，不断的浇灌，顺着它生长的方向前进，我相信，小种子也能长成参天大树的，我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯，我的梦想……

五年级的作文300字篇2

　　今天，我在快乐数学上看了“平均数知多少”这篇短文觉得很有趣，就想来算一下我的平均分。

　　我上学期期末考试的成绩，语文和数学两科的平均分90，英语和数学两课的.平均是89.5分，英语和语文的平均分是85分。我上学期语文数学英语各考了多少分呢？这就是我要问的问题。我根据语文数学英语，每课的成绩，平均分可以知道：语文和数学两课共得90.5x2＝181分，数学和英语两课共得，89.5×2＝179分英语和语文两科共得85×2＝170分。上面三个数的总分加起来170+179+181＝530分，正好是语文数学英语这三科总分的两倍，由此可推知语文，数学，英语三科的总分是530÷2＝265分。根据三科的总分和其中两科的总分，就可以推算出另一个成绩：英语为265-181＝84分，语文为265-179＝86分，数学,265-170＝95分.

　　数学问题可真奇妙，我以后一定要多学习才行呀！

五年级的作文300字篇3

　　这一阵阵的掌声是从哪里来的呢？让我们来寻找一下。哦！原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益，反方观点为开卷未必有益。

　　正方一号辩手：陈子轩，二号：代心舒，三号：冀超钰，四号：张玉杰；反方一号辩手：祁佳睿，二号：站好，三号：朱婉婷，四号：吴沄珊。

　　陈子轩先发制人：“无论是好书还是坏书，它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的，，就算是坏书，也能多让我们认识几个字，也就是说，坏书也有一定益处。”正方一号刚说完，祁佳睿便立马反驳道：“我觉得并不是看所有的书都是有益的，二十年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的.殉葬品，因此，能说这是有益的吗？”……。。就这样，双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀！

　　“叮铃铃”下课铃响了，但是，同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后，我们问语文许老师那方赢了？老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气，但，同学们都很期待下次辩论会呢！

　　真希望在下次辩论会中，能分出胜负呀！

五年级的作文300字篇4

　　今天晚饭后我象往常一样和爸爸去运河边散步，我边散步边着背诵古诗，不经意间我抬头看了下天空，哇——好漂亮一个红月亮啊！爸爸拿出手机拍了一张红月亮的照片后对我说：“翟翟，我们快回家，用家里的天文望远镜来看红月亮”。

　　我们三步并作两步的回到了家里，爸爸在阳台架好了天文望远镜，先利用寻星镜锁定月亮，然后让我通过天文望远镜观察月亮。天哪——我从来没有看到过这么美丽的月亮，红红的月亮表面，不，应该是橙色的月亮表面，有一个个小坑（环形山），还有一大片黑色的区域，爸爸说那是月球上地势比较低的地方，比如平原、盆地，特别是右下角一个大大的环形山真的好大好大，它还有象太阳光芒一样的辐射线条呢。

　　可惜我们的天文望远镜只是初级天文爱好者用的'非专业镜，不能更仔细的观察月球，我一定要好好读书，将来有机会成为一名天文学家就可以看更多的星星了。

五年级的作文300字篇5

　　俗话说：“清明时节雨纷纷”，过了这一天天气也会渐渐转暖。今天我要说的就是清明节，每年的四月五日就是中国传统的节日。清明节这一天就是人们祭奠已故亲人的日子，这个日子就是人们比较重视的节气，也许在这一天每个人都会有一些悲伤的情绪

　　清晨，我随着人家踏上了扫墓的路途，我只见他们买了好多鲜花、烧纸、插香带到墓前。走在路上，你可以见到许许多多的扫墓的人，来来往往，墓地也让人们装扮的五颜六色，鲜花和插香用来装扮墓碑，人们又在墓前放一些吃的水果、食物等等。

　　扫完墓回来的路上，也许就是人们的'心情放松了，你可以感觉到春的气息，万物复苏大地充满生机。我们看到迎春花和桃花盛开在小路两边，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一个个小灯笼好像在对每一个人说“欢迎来到美丽的春天。”粉色的桃花也好像在对每个人微笑，为春天增添了生机和春的色彩。

　　我听别人说过一句话每年的清明节不能笑，我不知道这话就是真就是假，也许这只就是一个传说。但就是人们的悲伤换来的就是人们对更加美好生活的向往。

五年级的作文300字篇6

　　星期天，小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟，又可爱又漂亮，他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上，失去了自由。

　　他一边走一边跟小鸟说话，小鸟却低着头不理他，这是怎么回事呀？小明皱着眉头，想了又想。这时，他的好朋友小红走过来，看见了小明手里的小鸟，问：“这只小鸟哪来的？”小明说：“是爸爸给我买的，可是它好像不开心。”小红说：“可能是小鸟想它的`爸爸妈妈了，快放了它吧。”“嗯，可是……”小明心里真有点儿舍不得。

　　“小明，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它们！”小明听了小红的话，觉得有道理，他终于下了决心，说：“你说的对，我这就把它放了。”说着，小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子，把小鸟捧在手上，往天空一送，小鸟一下子就飞了起来，它向着蓝天展翅飞翔！小明看着小鸟的快活的身影，眼睛里流露出一丝依依不舍的神情，小红说：“别难过，小鸟还会再来看你的。”

　　“真的吗？”“你看，小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，你是我永远的朋友！”

　　小明和小红笑了，他们朝着小鸟用力地挥手，大声说：“再见，我的小鸟朋友！”

五年级的作文300字篇7

　　人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的资料，这些资料层层叠起，是不会轻易刷新的。此刻回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这完美的回忆也能够带来些许快乐。

　　小的'时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，个性喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

　　为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些“机会”。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

　　其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。

五年级的作文300字篇8

　　我的家乡，是个风景秀丽的村庄，它虽然没有城市那么多姿多彩，但它没有市场那么吵闹。一年四季美丽风景也使我非常留恋。

　　当春燕飞来的时候，这山里的景色该算是最迷人的啦。你瞧，那红颜色的. 白颜色的蓝颜色的黄颜色的，还有那叫不出是什么颜色的野花。会使你眼花缭乱，应接不暇。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在枝头唧唧地叫个不停，给这个寂静的小山村带来了无限的生机。还有无数的花花草草，挤在一块，推来推去，像一块柔软的花地毯铺在荒废的田野上。

　　当蝉虫高声演奏时，当秋风送爽时，当冬风吹过时。不管是春夏秋冬我们都开心无刻。

　　在我家乡，还有一样。说起来就无人不知，无人不晓了——“大水井”。大水井在家乡可是出了名的`，这大水井曾是我们张家祖宗奋斗了几个月.经过了雨淋日晒挖成的。大水井有五米多深，三米多宽，是一个大圆形。井壁是由当时最贵的砖头砌成的，井外一米多是由水泥铺成的，还有一个一米高的围墙，和个台阶。水井旁边有一片竹林，田野。

　　啊！！那宾村——我的家乡，虽然你默默无闻，但谁又敢说你不美呢？你景色优美，无论是谁都会陶醉在你怀里。

五年级的作文300字篇9

　　我们的班级就像一个太阳系,老师就是宇宙的中心—太阳，全班65个同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取着“太阳”发出的光和热。

　　每天早晨，随着一阵清脆的铃声，我们就开始了一天的学习。老师总是很早来，耐心地给我们讲每一节课，认真地批改每一本作业。我们的班级，是一个温暖的'集体。你瞧：教室的窗台上摆了几盆花花草草和几缸可爱的小金鱼，美化了我们的教室；后黑板上挂了一个小钟表，给同学们提醒时间；为了使课桌摆放整齐，同学们在课桌角下，画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我爱我的班级，更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。

　　记得刚开学那会儿，我们班就在汇操比赛中获得了第二名。期中和期末考试，我们班也都取得了语文第一，数学第二的好成绩。

　　这，就是我可爱的班级。

五年级的作文300字篇10

　　我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的`技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。

　　直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”

　　我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”

　　从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。

　　那可真是一次催我上进的表扬。

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