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小学五年级作文

时间:2025-01-09 12:02:25 五年级作文 我要投稿

(优秀)小学五年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  红红的眼睛,白白的毛,短短的尾巴,长长的耳朵,身披一件白色的皮袄,走起路来跳来跳去。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是我的小白兔。我小时候养过一只小白兔他全身长着长长的毛。一摸,感到又柔软又光滑它有一双特别漂亮的'眼睛,尖尖的鼻子下露出两颗白色大门牙。两只长长的耳朵可以听到很远很远的动静,跑起来特别有力。 小白兔刚到我家时很陌生,总是缩成一团,像个白色的大绒球,于是我给它起名,叫“球球”。当我第一次叫它球球时,它高兴极了,直着耳朵跳来跳去开心极了,仿佛在说:“小主人起的名字真好听。”渐渐地我和它熟悉了。球球最爱吃青青的小草了。有一次我抱着球球到我家楼下的草地上玩,我一到楼下就把球球放在草地上。球球一到草地上就 跳来跳去,到处乱跑,好像要看清周围的世界似的,我和球球玩的开心极了。 时间长了我和球球便有了感情。

  有一次我把我的动物铠甲给球球穿上,两只前脚装有两把塑料做成的小刀,看上去活灵活现可神气了。我把它带到楼下在草地上玩的正开心的时候,没想到有一只老鹰盯上了它,我想球球你一定会用铠甲的力量 来打败老鹰。不知怎么,是我与球球是心有灵犀还是怎么的,球球居然在脱离老鹰的恶爪时用塑料小刀反向刺向了老鹰,顿时鹰爪鲜血直流松开了球球。我急忙跑过去接住了球球坐在了草地上,吓的我直哆嗦想着球球真是勇敢! 经过这件事情我想到了很多,人不管在什么危险的情况下都不能惧怕危险要勇敢的面对一切!

小学五年级作文 篇2

  我的“同桌美好生活”结束了,这不,又换了一个新同桌——闫敬文。

  今天,我想了一个鬼点子“整”同桌。我带着坏笑,“逼近”同桌:“闫敬文儿,跟你商量点儿事儿呗!”“什……什么事儿?”“看你吓的',我只是想在你桌上画一条线!”我若无其事地说。说着,我推开的胳膊,在他桌子的五分之一处画了一条线。“‘三八线’听说过吧?这条线就是‘三八线’,又名‘掐掐线’,你超过这条线,我就掐你!”“那你超过呢?”“我超过没事呀!”“凭什么呀!”“凭什么?又想挨掐了?”我伸出手就朝闫敬文胳臂上掐。闫敬文“关云长刮毒疗骨——全无痛苦之色”,还摆出一副满不在乎的样子。我冷不丁地丢下一句:“不管你是否同意,反正‘三八线’从现在起,生,效!”

  座位上的风波

  自打闫敬文桌上多出了一条“三八线”后,他的日子就没好过过,只要超线,我就使出女生必“杀”男生计——天下无敌掐掐神功。现在,他竟趁我不在时报复!

  今天鼓号队训练了好晚,累死了!我正准备坐下放松放松,不料我位置上洒了一地水。我暴跳如雷,生气地说:“是谁吃了熊心豹子胆,敢在老娘的地盘儿上撒野?不想活了吗!”肯定是闫敬文,只有他会干这种缺德事儿!一波未平,一波又起,当我坐下时,看见桌子的抽斗里有垃圾。

  闫敬文,你好烦!哼,我饶不了你~你~

小学五年级作文 篇3

  上周,我们学校进行了期中考试。由于阅卷速度快,卷子很快就下发了。

  和我见面的第一份卷子是数学。当我看见周围同学的分数都在98、99上下时,心里很是羡慕。不过几分钟的时间,对我来说却像过了几小时,带着七上八下的心情,伸出几乎冰冷的手,接过了我的数学卷子。看来,我的感觉没错,考得真的不理想。第一反应是怎么向妈妈交代啊,就算过得了妈妈这关,自己也对自己很失望啊。诶,老师会不会算错分数啊?怀着侥幸的心理,我仔细地算了一下我的分数,现实把我最后的“希望”都破灭了,本来嘛,数学老师怎么可能算错100以内的加减法呢?!那会不会批错了呢?把对的题算成错误的了。明知希望渺茫,但还是认真地核对了考卷,结果当然是接近“绝望”了。等我冷静下来后,真后悔没把拿到试卷后的'认真态度用到考试时检查考卷中去。

  语文考卷也很快出炉了。我们班的平均分是80多,我考了90几,自认为还能勉强交差吧。值得庆幸的是,基础知识由于考前下了功夫,失分不多,可见一分耕耘,一分收获呀。如果作文再“争气”些,那我的分数就更高了。

  最后,英语考卷毫无悬念地发到了我的手上。我考了99分,如果不是一个动词的过去式变形变错,那我就是我们班第四个100啦!这是一份让我欣慰的考卷:至少在妈妈面前这份考卷能抵消一些数学分数带给我的“罪过”;这是一份让我遗憾的考卷:如果我不拼错那个简单的单词,那我就能在好朋友和妈妈面前扬眉吐气一番了。

  这三张考卷下发后,我有懊悔、小小的自豪。在我分析了这三份考卷后,出现频率最高的词就是“如果……就……”,现在,对我来说这不只是一对常用关联词,其中还隐藏着很大的玄机,因为有了前面的“如果”,它“就”使一张考卷能让人开心,也能让人沮丧,能让人欣慰,还能让人绝望。

小学五年级作文 篇4

  今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨,淅沥淅沥的下着;路人,匆匆忙忙地赶路;我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。

  终于,车来了,我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车,我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多,妈妈抱着妹妹,看着车里各种打扮的人。这时,车厢里响起了广播:“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座,发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见,有的低头玩着手机,有的坐在座位上,一动也不动,看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了,我抓着扶手想:他们怎么都没有道德呀?妈妈可是抱着妹妹,站在颠簸的车上的呀!

  就在这时,一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来,小女孩旁边站着的人,一动不动的盯着她的座位,好像要把它抢到手。可这时,小女孩对我妈妈说:“阿姨,您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩,可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去,可他还没坐下去,妈妈就先坐了下去,边坐边问道:“小女孩,你几岁啦?上几年级?”小姑娘“习惯”的回答道:“十一岁了,上六年级。”她扎着一束长发,脸蛋圆圆的,头上还带着一个发夹,挎着一个包,长得十分清秀,看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧,因为没抢到座位,脸上还挂着一种“仇恨”的目光,他身穿一身西服,裤子是一条牛仔裤,长得仪表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!

  旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩:“这女孩可真是懂事呀!”妈妈把她手中的包递给了我,她抱着妹妹。这时,女孩旁边的座位下了一个人,她坐了下去,不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动:小女孩这么疲倦都还给人让座,真懂礼貌!妈妈继而也把妹妹哄睡着时,我们都已经大汗淋漓了,心里不停的叫着:真热呀,空气也不好,把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等,她抱着熟睡的妹妹,我手上又拿着东西。正当我把东西放下去,准备开窗子的'时候,脚不小心踩到了一个人的脚上,他骂到:你没长眼睛吗?我定睛一看,原来是那个抢座位的人,我不理他,把窗子打开了。打开时,我想:原来是那个没有抢到座位的人呀,懂礼貌的人都知道,要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来,他就属于没礼貌一类的咯。

  让座,对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,这次,让座的是一名仅仅11岁的小姑娘,疲劳的小姑娘!这,使我感动,让我学习!

  我明白了一个道理:礼貌,是做人的根本!

小学五年级作文 篇5

  “读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!

  我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西——一本书,我迫不及待的.翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。

  转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。

  爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!

小学五年级作文 篇6

  “读书破万卷,下笔如有神。”的确,书是我们最亲密的朋友,在我们的学习生活中,占有举足轻重的地位。读书给我带来了无限乐趣,使我受益匪浅。每当我做完功课,可爱的小书柜就会像一块磁铁把我吸引过去,每本书像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览。我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的'字里行间钻来钻去,沐浴一身书香,放松一片身心。快乐的时候,我会捧起一本好书细细品位,使自己尽情融入到故事情节中去,心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飘荡;更像一匹无拘无束的马驹在一望无际的草原奔驰。“书中自有黄金屋”。我徜徉在书中,比腰缠黄金还高兴。难过的时候,我也会捧起一本书来读。心情渐渐平静,然后会豁然开朗。当主人公痛苦时,我会悄然泪流;当主人公快乐时,我也会破涕为笑。有一次,爸爸悄悄走进我房间,见我泪水盈眶,非常奇怪。我指指书本,爸爸欣然赞许。读的书多了,我的写作水平日见提高。我写的作文被多次当来读。现在,我正多多汲取营养,用心写好我的“豆腐块”,准备往外投寄。读书——体验——积累——作文——成功,这样的循环让我乐此不疲。读书吧!

  朋友,它会让你受益无穷,快乐无限。

小学五年级作文 篇7

  作为一名超级的吃货,吃遍天下美食是我的最爱。油而不腻的红烧肉,麻辣鲜香的火锅,鲜美多汁的灌汤小笼包都是我的最爱,但我最喜欢吃的`还是软嫩滑爽的韩国寿司了。只要一想到它,就会令我”口水直流三千尺。“

  寿司色泽光鲜艳丽。紫莹莹的”外衣“包着白白的米饭细长的黄瓜丝和胡萝卜丝紧挨在一起,好像两个好姐妹在一起互相说着悄悄话,橙色的寿司散落在其间。看着这一盘色味俱佳的寿司,早就令我垂涎欲滴了。

  这么好吃的寿司,要做可不难哦!先将做好的米饭冷凉,加入醋、糖、盐拌匀。再把黄瓜、胡萝卜切成细丝,然后取竹帘,放上一片烤紫菜,在靠自己一头铺上黄瓜丝、胡萝卜丝,撒上肉松。将竹帘卷起,全部卷起后再用双手合力挤几下竹帘卷。去掉竹帘,把寿司切成合适的大小就可以了。寿司一口吃掉,松软而不失弹性。软软的米饭和香脆的黄瓜块和胡萝卜丝,再咬一口,就可以吃到诱人的肉松。海苔的鲜香伴着清爽的黄瓜块,每一口都令我回味无穷,真是大饱口福了。

  吃寿司时也”灰常灰常“蘸料时应该用有料的一面,而不是米粒的那面,要将寿司有料的部分先接触舌头。

  我这个吃货爱美食,但更爱寿司!

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