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六年级年的作文

时间:2024-03-06 15:49:38 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(优选)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文(优选)

六年级年的作文 篇1

  我的家乡在宁夏大武口区!

  我的家乡是很美的,有大山、有大树、还有很高的楼房。

  最美的是人民公园,那里有花花草草、有一座假山、还有一座湖上有桥,桥好像是白玉做的,桥下的湖水很碧绿不知怎么形容。听爷爷,说:以前的大武口和现在大不一样了,以前的大武口荒无人烟,人们都住着低矮的平房,从南到北,从东到西就两条主街。那时的商品很匮乏,好多东西到银川才能买到,人也没有现在多是啊,现在的楼人都住满了。现在的楼都高到十几层了,现在人口都有十几万了。现在的马路宽场多了,现在有四车道、八车道了,路也是柏油铺的了,很难见到水泥路了。现在不但路是柏油的了,车也有了很多,现在的停车位满满的,很难找到空位。那里的环境也很好,夏天的'时侯草都绿绿的非常好看呢!现在的清理工把街上扫的干干净净。现在的超市大大小小多得数不清啊!由其是北京华联是石嘴山最大的超市了。超市里的货品物美价廉,而且,什么都有。现在的科技非常好了,现在不仅有了彩色电视而且还有了电脑了。

  我的家乡很美吧?我爱我的家乡,我喜欢这美丽的地方。

六年级年的作文 篇2

  喜欢想象的我们经常会把自己想象成其他的东西,大家看过蓝色生死恋吗?里面的恩熙她的梦想就是希望下辈子变成一棵树,因为这样她就可以不移走了。我们自己想变成什么啊?这个值得好好想想。

  大家好!我是一只蝴蝶——卡梅哈梅铪蝶,我生活在夏威夷上。夏威夷是一个地处热带,气候温和宜人,是世界上旅游工业最发达的地方之一。所以我和我的伙伴费尽心机才去到这个四角俱全的“天府之国”。

  我是一只夏威夷岛上唯一两类本土蝶的其中一类——卡梅哈梅类。我的嘴巴很别致,样子像大海的波纹,一条接着一条;我的翅膀的背面是深黄色的,上面还有美丽的花纹。让人一眼望去心旷神怡。

  我每天起早贪黑的去呼唤美丽的花儿。穿梭在草丛里,嗅着花儿的芬芳,飞得自由自在,这就是我们自由自在的幸福生活。

  我最喜欢炎炎夏日,因为在夏天最合适与美丽优雅的荷花阿姨一起共舞,她的美姿令人赏心悦目,令人赞叹不己。加上我的舞姿,荷花阿姨便成了世界上最美丽的“仙女”了。

  烈日当空,我会邀请上我的伙伴陪我玩耍,陪我跳舞,陪我聊天!它们就是温柔善良的'裳凤蝶妹妹,貌美如花的腊梅燕尾蝶姐姐。我们飞到了辽阔无垠的草坝里,躺在草坝上,抬头望着蔚蓝的天空,看见了两只鸟儿在空中翱翔。突然,停在了叶子上,彼此述说着相思之苦。我和我的伙伴在窃窃私语。我们还在两簇野灌丛中,看见了一群昆虫们正在举办一场隆重的演唱会,许多热情的观众看得津津有味。我不仅看见了蟑螂在敲打着鼓点;还看见了螳螂深情地弹着钢琴,像一位彬彬有礼的绅士。

  夕阳快要亲吻大山时,鸟儿的歌声才把我们的心灵唤了回来。看到了吧!这就是我们无忧无虑,自由自在的生活,我不仅是大自然的舞蹈老师,还是一只无人不知,无人不晓的卡梅哈梅铪蝶!可不要忘记我哦!

六年级年的作文 篇3

  爸爸,我想对你说:“您是我心中最伟大最帅气,最严厉又最慈祥的人”。

  爸爸,我觉得您在对我的管教上可以体现出,您是一位严肃的人。每当我趴在桌子上,低着头写作业的时候,您总是不厌其烦的给我纠正坐姿。我知道您这是为了让我养成良好的学习习惯,保护我的视力。我想对您说:“感谢您,爸爸”。

  爸爸,我感觉您不和别的家长一样,因为您很少让我出去玩。当我没有完成作业的时候,无论我怎样要求、怎样闹,您是绝对不会让我出去玩的。爸爸,我想对您说:“是您的'坚持才让我养成了按时完成作业的习惯”。

  我有一个不好的习惯,那就是边学边玩,学一会儿玩一会儿,您针对我这一不好的习惯纠正了很多次,有很多时候我看到您都想发火,但都忍住了,直到上学期的一个星期日,我终于让您忍无可忍,爆发了。您对我动用了武力,打得我的屁股都青了。我哭了好大一会儿,当时我看到了您的眼里也含着泪水,我渐渐的不哭了,我知道爸爸打我是不得已,此时我身上疼而您却心疼,爸爸是爱我的,是想把我培育成才,可我却改不掉爱玩的毛病,在经过这次皮肉之苦之后,我决定改掉不好的习惯,好好学习来报答爸爸这份严厉的爱。

  爸爸,你这份爱像雨露,滋润着我幼小的禾苗,这份爱像一盏灯,照耀着我前进的道路,这份爱像绿荫,为我遮挡着炎炎的烈日。爸爸,我想对你说:“我爱您”!

六年级年的作文 篇4

  今天,老师一上课就兴奋地跟我们说:“同学们,我们来玩一个特别好玩的游戏,怎么样?”有些同学听了立马拍手称好。

  首先,老师跟我们讲了游戏规则:第一组的同学在纸条上写“姓名”,第二组的同学在纸条上写“在什么地方”,第三组的`同学在纸条上写“怎么样地”,第四组的同学在纸条上写“在干什么”。写完后,每组起来一个同学读纸条上的内容,这样就能拼成一句话了。老师讲完游戏规则后,便开始给我们分组了。

  同学们接到任务后,有的提笔就写,有的思索了一番后再写,有的则一边讨论一边写。不一会儿,同学们就把纸条写好了。开始读纸条了。同学们一个接着一个把纸条上的内容念了出来,组成了一句句幽默、搞笑的句子,把同学们和平日斯文的老师逗得哈哈大笑。

  其中,有一句是这样的:老鼠在游戏厅里痛苦地小便。读到这,有一位同学竟笑得眼泪都流出来了,真是太搞笑了。还有更爆笑的呢:奥特曼在网吧幽默地玩QQ。你说,这也太离谱了吧?其实,搞笑的拼句还有很多,我也就不一一说出来了,因为我已经笑得不行了。哈哈……

  “叮铃铃”,快乐的时间总是过得很快,不一会儿就下课了。通过这节有趣的游戏课后,我还明白了一个道理:讲话或写作时,用词一定要准确、恰当,不然就会闹出许多的笑话。难道不是吗?

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