当前位置：六年级的作文(范例6篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
一年级我踏进这个校园，就对这里充满了好奇。高高的教学楼、神奇的嘉华园、高大的雕像、比教学楼还高的水杉、宽大操场、美丽的北角花园……刚从幼儿园升入小学，这里的`一切都是那么美妙。
一二年级时，教室里贴满了同学们的作品，充满了童真、童趣；升入了三、四年级，教室里多了书法作品和水墨画，变得古香古色；现在我不仅班级里变了，学校也变得更漂亮了：全校的桌椅改成了单人单坐；教室里墙面焕然一新，涂成了闪亮的白色，整个教学校外面都穿了一件新装；操场上被清理得干干净净，体育器械都换成了新的，跑道也修整了一翻；教学校的地面都换成了花岗岩，原本是水泥做的栏杆，换成了不锈钢的；实验室引进了很多先进的设备，让我们能更好地学习……这学期学校的变化真是无法言语。
时间过得真快，转眼我己经在岩小呆了整整五年多了，每一年都有巨大的收获，每一年学校都有新的变化。
在这几年里，学校正在慢慢变得更先进、更靓丽，再过一个学期我就将离开岩小升入初中，希望在今后的日子里我们的岩小能变得更好！
当岩小之歌在耳边响起，就会想起岩小几年来的变化，让我们的学校充满了生气，衷心地祝愿岩小能越变越好！
六年级的作文 篇2
生活像一本百科全书包罗万象，只有仔细阅读才能读懂真理；生活像一杯清茶，清新迷人，只有细心品尝才能尝出真味，而生活的道理也是深刻非凡。
一次放学回家的路上，我无意中在楼门旁发现了一张蜘蛛网，顶上还有一只又黑又大的蜘蛛在睡觉呢！我心生厌恶，拿起树枝把蛛网捅破，就头也不回地走了。第二天，正当我以为蜘蛛不见时，在我眼前的是一张崭新的蛛网，我一气之下再次捅破了网，还把蜘蛛挑到了地上，心想：“哼，跟我斗，这下你必死无疑了。”可当我回来后，那网再一次被织了起来。我无论捅了多少次，把蜘蛛挑了多少次，它总会再次织出新的网。
这次我故意捅破了网，在一旁观察着，只见那蜘蛛气愤又无奈的瞅了网一眼，便开始吐丝行动起来。那只蜘蛛在努力爬动，丝毫没有停歇，来了一阵风把它吹落了，可它还是那么不顾一切的爬着，坚持不懈。不久，一张新的.网又“诞生”了，可此时的我已经被这种毅力打动了，不忍心再捅破。我陷入了沉思，一只小小的蜘蛛竟有如此惊人的毅力，这种坚持不懈的精神令我敬佩。
坚持不懈，才能成功！
六年级的作文 篇3
来到熙熙攘攘得售书中心，鲁迅先生还没到。今天下午得签名售书活动看来时在这里举行了，还有一个小时才开始售书活动。慕名而来得学生和学者已经站满了整个大厅，每个人逗拿着一本《阿Q正传》，表情逗有些着急。有的两三个人聚在一起激动的讨论着，有的在一边默默的看书，还有的一边啃着馒头一边翻着书，看来是刚下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿过大厅来到鲁迅先生的书房，鲁迅先生也是刚用过午餐，开门进屋，鲁迅先生笑着让座，一阵问候后，我们进入了主题。
"鲁迅先生，《阿Q》自问世以来一直很畅销，您开这次售书活动是为了单纯提高它的知名度，还是另有用心呢？"
"其实主要还是另有原因。"他叹了口气接着说，"读《阿Q》的人的确很多，但有多少了解书中所包含的悲愤与无奈呢？我曾在《呐喊》自序中说过我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑；那倒是不暇顾及的。"
"您在写《呐喊》、《狂人日记》、《彷徨》以及现在的《阿Q》过程中，您是怎样取材的呢？"
"我的取材，多采自病态社会的不辛的人们中。"
"目的'呢？有很多人也层分析过，只是想听听您的说法。"
"目的也很明确是在揭出病苦，引起疗效的注意，所以我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，救宁可什么陪衬拖带也没有。"
"您在《阿Q》中塑造人物阿Q时，是指一个特定的人物，还是是一个大众化的吧！但不是说在我身边没有"阿Q"的存在。"
"在您以前的作品和现在这个《阿Q》中，你曾经多次提到看客，我想知道您对"看客"是怎么理解的。"
"那是在日本留学期间，看过那次杀中国人的电影后，当时感触特别深，就弃医从文了，认为即使体格如何健全，如何茁壮的国民，不改变他们的精神，只能做毫无意义的示众的材料和看客。"看客也不过是麻木国民的一个代名词而已"。
一个小时很快过去了，这次对话我感悟很深，是啊，不改变人们的精神，只能做毫无意义示众的材料和看客。
六年级的作文 篇4
星期五是学校一年一度的运动会，大家都觉得是惠文国小的生日，但是我却与众不同，我认为运动会除了是惠文国小的生日外，也代表我们学生长大囉!今年因为五年级分班，所以我和不同的师长、不同的同学一起度过这次的运动会，所以心情既快乐又紧张。
校庆这天，我刚踏入惠文国小时便看到一个大型气球拱门矗立的站在儿，让人觉得好壮观!走进校园，五彩缤纷的帐棚搭在操场边，彩带迎风飞舞，把校园点缀得热热闹闹的。回到教室，每位同学都朝气十足，浓浓的比赛气息告诉着我们：为了这次的比赛，再辛苦也是值得的。
一开始，我们一同把椅子搬到休息区，大家都气喘吁吁、上气不接下气，但是全班仍保持着三项标准配备---精神、纪律和荣誉。我们在集合场时，听到台上长官爲我们加油打气，大家个个摩拳擦掌，准备大显身手。想起我们之前非常努力的练习，不管是大队接力也好，趣味竞赛也好，大家爲的就是在运动会这天赢得好成绩。
令人胆战心惊的`时刻到了，终于要跑大队接力了。「预备---」呼吸在空气中凝结，突然，我耳门边爆开了一声巨响，无情的划破了万里长空，第一棒已经冲出来了，心跳快马加鞭了起来。过不久，终于换我跑了我希望我是一匹黑马，棒子终于落在我手中，我马上驾着我的十一号跑车，油门踩到底，一路狂飙，眼看对手只差我一步，努力往前冲，可是还是没追到，没关系，我将要把这个重担交给下一棒，看在我们接棒快速，他终于超越了第二名。我直到传完了棒子，才经觉豆大的汗珠攻占了我的身体，不过看着后面选手卖力的向前跑，虽然仍差第一名有段距离，但我不禁轻轻一笑，因为我知道，他们很努力了。今年的运动会的大队接力活动，让我印象深刻。
这一次的运动会就在大家的努力及加油声中画下了完美的休 止 符。而今天的大队接力我们是第三组的第二名，我看别班都很在意名次，但我却认为是否有得名，只要你尽力了，都值得鼓励。大队接力是一项很好的的运动项目，它把我们的心紧紧的绑在一起，明年，我们一定要迈向成功大道!加油!
六年级的作文 篇5
寒假过了，我们来到了学校。触摸新绿的草地，感受带着树叶味的清风，走进我们美丽的教室。
开学到现在是第三个星期，最吸引我眼球的是那美丽的“大草原”。我说的“大草原”指的.是我们学校可爱的草地。去年的小草被爱踢球的同学给踩坏了，所以今年园丁叔叔重新又种了一次。红色的跑道围绕着绿绿草地，小溪的流水声伴随它快乐成长。
为了保护新生的小草，校长决定用彩旗和木棍把它们围起来，一个“超级保护罩”就做好啦！再加上有大榕树不分昼夜地“站岗”，我猜一定一定不会有事的。
我想，我想让小草快快茁壮成长。我想，我想让小草拥抱我的脚丫。我想，我想我静静地坐在草地上，感受风的凉爽。！
小草，因为你我们校园才芳香。小草，因为你我们校园才美丽。小草，小草，你听见了吗?我们爱你！你会永远驻留在我 的心里，永远成为小蚯蚓的家。小草啊，小草啊，你听见了吗？
六年级的作文 篇6
“孩子，你喜欢晴天还是雨天呢？”妈妈温柔地抚摸着我的头发，“我什么也不喜欢。”我继续低下头画着我的画——一处风景。“辰辰，你在画什么呢？”妈妈微笑着对我说，她长长的头发垂下来像动物的毛刺得我好痒。“我在画风筝啊！”我依然头不抬起地画着。“恩？为什么没有太阳呢？”妈妈继续问着。“那是因为……”我放下画笔，只给妈妈看，“你看啊！妈妈，因为有风啊！我担心风把太阳吹走，我害怕把乌云吹散……”“辰辰，你看天上的太阳！”我抬起头，太阳依然明媚，但风好像也在四周飞来飞去，太阳根本没受影响。“不，妈妈。只是风小了，如果风大了，吹来了乌云，那太阳就不会出现了。”我天真地说。“傻孩子……”妈妈摸摸我的'头说着。我毫不在乎。
“画好了！”我将那幅简陋的画给妈妈看。“这是什么啊！”妈妈指着画中的太阳，“这是太阳嘛！”“太阳？我怎么看像……”其实那真的不像是太阳，不圆不方的。
“我画的是太阳。”“是吗？不过这太阳太特别了！”同学冷笑一声。都6年级了，画太阳还是画不圆，怎么办？《一处风景》已经过去6年了，我还刻骨铭心地记得，因为不会淡忘。
“呵，你们看见了吗？她画的是不是具有创意啊！”同学们都看我的笑话。什么嘛！人家本来就没有画画的天赋。
还记得，我把我的《一处风景》给妈妈看时，妈妈说了一句话，也是这句话让我感慨万千，“晴天的太阳是想象力的天堂！”
我终于明白母亲的用意，她在赞美晴天时，也抚平了我小小的痛伤。
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