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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
对于十项全能的我来说，找一个绝招很难，找来找去，嗯，还是“地板技巧”比较拿手。
地板技巧这类舞蹈是要天天练的，一日不练，动作就会生疏，各个动作衔接起来也会不连贯。这阵子，我在学一个霸气的动作——爆转。爆转就是带上专用头盔，身子倒立，用头和两只手顶住地面，保持平衡，之后腰部用劲儿，用手加速旋转，突然松手后两腿收紧，使身体飞速旋转。
一开始，我戴上头盔，两手支地，保持住了身体平衡。接着，我微微旋转腰部，操控着我的手，半圈一点地飞快地旋转起来，这招叫做“头转”，动作做起来也很难。不过这个动作我之前就练过，现在做起来不太难。可要是做“爆转”，双手是要离地的，我就是不敢松开手，因为松了手之后只有头部支撑身体，我怕一旦弄不好把脖子伤了，那可不是闹着玩的'，这要是有个三长两短，我就彻底玩完了。可又一想，我都已经开始练了，就应该练下去，不能半途而废呀，那还怕什么？做！于是我把“头转”做得飞快，准备好后，我瞬间将两只手抬离地面，双腿收紧，一圈、两圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我转起来了！”我在心里大喊着，哇~抵不住地兴奋着。双手落地，再次加速，继续爆转！“呼——我成功了！”
三天后，红山区组织了一次街舞大赛，我打算用上我新学会的爆转。第29号选手表演完毕，下一个就轮到我了。“请30号选手准备上场！”我一个空翻翻上了场地。跟着音乐声，我连续做了两个“托马斯”，接着手臂一倒，做了一组“风车”，随即，手臂一挺，来了个“倒立”，打完“耐克”，手臂一弯，变“头撑”，再向下变“臂撑”，酷！一个扫堂腿，身体立起来，我迅速带上头盔，一顿爆转，转得飞快。观众们欢呼着，有好多人在录像，台下的家长们发出一阵阵惊叹。我卡着节拍，帅气地结尾。成功！台下观众无一不服。
这，就是我的霸气绝招。
六年级的作文 篇2
我想发明一辆未来的汽车，它冬暖夏凉，速度快又环保，快跟随我去看看吧。
未来的汽车一定要是那种越野赛车，速度非常快。但各种功能都非常灵敏，刹车时脚只要轻轻一踩，就绝对万无一失。
未来的汽车服务也是最人性化的。春天的春雨落下来的时候，路滑不好行驶，还要把车淋湿弄脏多麻烦呀！现在不用担心了，只要按下“车伞”按钮，便会立刻出现一把大伞把车遮住，车身也会被一层塑料布给包上，绝对干净。车里的人便可在伞下，欣赏美丽的`雨景了。夏天，炎热的太阳炙烤着大地，车内也是闷热难忍。此时你只要按一下“空调预冷”按钮，车便提前开始制冷，等你进去的时候车内已经是一片凉爽了。此时再按下“果汁”按钮，就会出来一瓶冰镇饮料帮你解暑。冬天，寒冷的北风也不怕了。车内不仅有预热、热饮的功能，还能实行座位加热，让你屁股下面也暖哄哄的。
车开时间长了一定有点脏了吧，那就按一下“净化”功能按钮吧，车身的自动吸尘、排放功能，便会把车内的土尘置换到外面，车内又是清新、舒适了。不过，不要担心，这车是吸收太阳能、储存太阳能、利用太阳能的汽车，虽然功能很多，却不会排放有害的尾气，绝对环保。
怎么样，你也来试试我的这辆太阳能越野赛车吧！
六年级的作文 篇3
如果你在初秋，伸出指尖，触到一股冰冷的风，那就是我哟！
我是风，一阵安静而冰凉的风，宛若秋天最柔的一片落叶。
我在云间穿梭，让它们洁白或灰黑的绒袍摩挲着我的脸庞，让它们慈爱的胳臂拥抱我。我编织着霞光，她们华丽的锦袍在西天摇曳。
忽的，我又畅游在蓝天之下了。我看着那高矮不一的建筑，在被太阳烤热的砖上惬意地翻滚，嗅着青苔和爬山虎的气息。我在阳光的舞台上舞蹈，足尖踏过的`地方泛起水样的波纹。四周很静，是燥热的午后。我揪一把蝉吟，在小河里游来游去，细细琢磨小巧的卵石，用红菱蘸着碾磨好的蝉吟，一笔一笔勾勒暗绿的图样。
落叶如彩虹的蝶，一片一片全是树的诗歌。我拾着，将它们刻上漂亮的斜体字，再轻轻抛下。于是，在行人的脚步留声机中，那些朴实快乐的旋律，开始“吱吱咔咔”地响起。
我躲在一朵花下，她轻轻垂下宝蓝的裙裾，对我莞尔一笑。我看着一只小灰鼠眨着黑钻般晶莹的眼睛，左右张望着，细细的长尾巴柔顺地垂落；我看见两只小巧的紫红羽衣鸟，翘着短短的紫色尾巴，嫩黄的喙亲密地靠在一起。我听见一个胖乎乎的小白菇对它的妹妹说：“小不点，欢迎你！”我欣喜地看着，听着，嗅着，森林独有的清爽气息涌进我的身体，我大口呼吸着，在这纯洁的绿色中沉睡，直至身体也变成了这绿色。
我遇上了一只雁，她在我的怀抱中安眠了一夜。当她要告别时，我亲吻着她的双翼，给予她最大的祝福。雁笑笑，离去了，留给我一片小小的灰羽。
我继续游历四方，拜访每一只大雁，与他们友好地打招呼，然后惜别，继续我的旅行。
岁月流逝，千载光阴在我身上却留不下丝毫的印迹，我开始写回忆录，书名叫《风之语》。
我把我的故事篆进了很古老，很古老的地方，古老到我已经忘记了它在何方。但只要我记得，就足够了。
如果你听见一阵忧伤的诗，那就是我在你身边。
六年级的作文 篇4
我是灰尘，想必大家都认识我吧。我出生于大家乱认垃圾的时候，随处都有，请大家听听我的自述。
我们是因人类的不文明，随地乱丢垃圾诞生的`。我有很多不好的地方，我会钻进别人的口中，经过和白细胞的斗争，占领人的某个部位，使他得各种病，还可能得绝症，人们非常讨厌我。我积累多了就会形成雾霾，小到可以笼罩一座城市，大到可以笼罩整个国家，人们出门必须要戴上口罩，不然我一定会乘虚而入，让你们感冒发烧，各种不舒服，痛不欲生。人类都特别讨厌我，可是却没反思过我的产生都是因为他们自己。
所有的事物都有好的一面和坏的一面，我也不例外。我形成雾霾升到天空中挡住紫外线，可以降低紫外线的辐射，防止皮肤受伤。
这就是我，一粒悄悄为人类工作的渺小的灰尘。
六年级的作文 篇5
许多人虽只见过一面，却令人永生难忘，真诚与关爱只要遇上一次，便能刻骨铭心。
那是一个冬天的傍晚，我上完兴趣班，要乘车回家去。冬天的傍晚显得特别的萧条、寒冷，路边，大家都匆匆忙忙地收拾摊子，准备回家。这时，我意外地发现一个置身寒风中的人。他约半百年纪，穿着一件深灰色的大棉袄，低着头，缩着脖子坐在一张小凳子上，面前摆着一个杂货摊。
趁着等车的这会儿，我瞄了一眼摊子上七零八碎的东西，最后把目光聚集在一枚别针上。这枚别针银色的外围，中间还有一颗红心，十分精致。老人抬起头，看着我说：“小朋友，买一个吧！”我又把目光转移到他脸上，又是一个意外——似橘干皮一般打着皱，分明是一张被烧伤的脸，他一定是微笑地看着我，但是他的脸却被很多的褶皱挤成了令人恐惧的样子。我惊慌失措地放下手中的别针，对老爷爷说：“不……不买了！”老人一听，眼底闪过一抹失望，用那双同样烧伤的怪手拢了拢大棉袄，又像刚才一样，沉默了。
我路过一家小店，店里坐着一个女老板，手中还抱着一个热水袋。我走进小店，真暖和！
我看见了一枚同样的别针，问道：“阿姨，这个多少钱啊？”
“五元。”她用冰冷的眼光扫了扫我，毫无表情地抛出两个字。
“嗯……”
“要不要？不要拉倒。”
我走回车站，路过那个老人的摊子，回头远远看到，我等的车来了。我的手在兜里使劲掏着钱：“咦？我的钱呢？”再摸，还是没有，“我的'钱怎么没了？”车马上要来了，这可怎么办啊？这时，老人一下子抬起头，从他那脏兮兮的盒子里拿起一块钱：“给，孩子，快上车去，快呀！”
我上车了，回头——孤独的身影，真诚的眼神，瘦弱的身子骨，沙哑的声音……
第二天，我下了课，来到老人前：“爷爷，还你钱，昨天多亏你。”他抬起头，愣了一下，脸上又露出笑容，“不用，不用……”
“我还要买一枚别针！”
“好呀，好呀！”
这时的我，觉得老人的那张脸没那么可怕了。
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