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实用的六年级作文300字汇编【3篇】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
邵易是我的同学，也是我的好朋友。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。
一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一，一把将书抢了过来：“让我先看”。
邵易猛站起来，她的`脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。
我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕——”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放进书包……
第二天，我将一本新书递给邵易。不料邵易也从书包利拿出糊好地故事书递给我说：“昨天，我要是把书给你就好了……”“不，不，是我不对，没经过你同意就抢书。我叫爸爸买了本新书赔给你。”“算了，谁让我们是好朋友呢？”我看着她那胖嘟嘟地笑脸，她也望着我胖嘟嘟的笑脸，我俩会心地笑了。
我为又这样地同学而感到自豪。你有这样地同学吗？
六年级作文300字 篇2
今天的作文课上，冯老师给我们大家讲了一篇范文，范文讲的内容是一个小游戏，这个游戏的名字是猜动作。
听了范文后，我们明白了游戏的规则，就是冯老师说出地点，一个同学到讲台上做一个相应的动作，大家来猜他做的`动作是什么意思。
冯老师问：谁上来表演？刘佳明连忙举手，所以冯老师就请他到讲台上给我们表演动作。他把头低下，把手抬起来，不停地用大拇指敲打键盘。这也太简单了！陈锦东马上举手说是打游戏，或者在玩泥巴。最后刘佳明说他就是在打游戏。
接着，王紫菲也走到讲台上。她做的动作像是一只手端着一个盘子，另一只手在盘子里抓东西往外面扔。有的同学说在发纸牌；有的同学说是喂鸽子；还有的同学说是护士在给病人拣药。后来，王紫菲说她就是在喂鸽子。
然后，冯老师又让我们做跟乘火车有关的动作，这次是同桌互相猜。我做的动作是踮着脚，手往上面放东西。同桌马上就说：是在放行李。我说：就是在放行李。后来，她又做了一个动作，她把两手抬起来。我猜是开窗户，同桌说：不对。我又猜是在开门，最后，她说是在看报纸。
今天这个游戏真好玩！
六年级作文300字 篇3
一提起飞机，谁都不会感到陌生，不就是能载人的飞行器吗！可你见过“飞鸭”吗？我想，你一定没见过，现在我就给你讲讲“飞鸭”的故事。
我有一位同学，他很爱搞发明创造，最有趣的一项要数“飞鸭”了。
一天，他独自一人在家看电视，他看见电视上的飞行表演，就想：为什么只有“飞鸡”，没有“飞鸭”呢？干脆！我来搞这项发明。他跑到院子里，费了好大的力气才抓到了一只比较肥壮的鸭子，然后，又找了一块破布铺在鸭子身上，一切都装备好后，他便骑了上去。鸭子“呱呱”大叫，到处乱跑，并不停地扑腾着翅膀，可是，就是飞不起来。我同学便按住鸭脖子，狠狠地踢了一脚。鸭子急了，对准他的手狠狠地咬了一口，可他还不放弃，总想让他的发明成功。经过不断地尝试，这只鸭子终于被他奇特的`发明折磨死了。
这下，我的同学可急了，心想：若是让妈妈知道了，那可不得了，于是，干脆来个毁尸灭迹。他把鸭子拎到山上一扔，便装作若无其事地回到了家中。但是，当他妈妈发现少了一只鸭子后，还是把真相查了出来，结果可想而知，我这位同学的屁股差点被打开了花。
这就是我同学的奇特发明，但这项发明没有申请到专利，只挨了一顿揍。
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