六年级作文300字

六年级作文300字合集[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　一年一次的期末考试马上就要来了。我大概算了算大约还有30天左右的时间。但是每天我会都是玩来玩去，没有时间去看书，所以语文与数学都是非常差的。我想让在最后30天中让自己的速成绩有所提高。

　　像往常放学后，我不在一到家就打开电视看电视，而是把自己的课本拿了出来。仔细回想起白天老师所教授的内容。甚至有的时候妈妈喊我吃饭，我也顾不上，妈妈看到我这个样子，心里十分的心疼，总是等到我写完作业才一块儿吃饭，吃饭的时候，我还会问妈妈一些我不不懂的问题。第一次我才发现学习原来是一件非常快乐的事情。每次吃完饭，我就会把自己的作业让妈妈给我仔细的检查一遍，错误的题我会再次写二到三遍，直到记住为止。

　　30天的时间很快就过去了，在这30天中，我把自己学过的东西复习了一遍，并且让妈妈随时随地都指导我。到考试的时候我一点也不慌张。考完第三天出成绩了，我的`语文与数学进步非常的大，得到了老师的表扬。而在这最后30天中学习的日子，也成了我永远忘不了的事情，因为我在这30天中找到了学习的快乐。

六年级作文300字 篇2

　　今天，爸爸认认真真地把视力保护器擦干净了。让我在学校用，保护视力，预防近视。可是，老师却说不要带来学校用。当时，我就把视力保护器装进了书包。

　　爸爸来接我时，见到保护器觉得很奇怪，就问怎么回事。我如实对爸爸说了，爸爸说：“带保护器又没有打扰别人，也没有违反纪律，为什么不让带呢？”我说：“不知道，老师让带回来地。”“那你没有问问为什么？”“没有。”回家后，爸爸严厉地批评了我。我问爸爸：“我哪里错了？”“因为你没有自主意识，别人说什么你就做什么。当时应该问清楚，做事应考虑周全。这样，才能更好地完成自己地任务。”

　　这时，妈妈回来了。听了这件事，便给老师打了电话。打完后，妈妈说：“之所以不让带，是因为上课有老师提醒。我们一直坚持使用，就带着吧。”我反思了爸爸地话，明白了做事要问清前因后果。

六年级作文300字 篇3

　　对一个六年纪的小学生来说,课间那几分钟是放松和游戏的时间,用丰富多采来形容我们的课间活动是再贴切不过的了。

　　前一段，我们女生不知为什么都迷上了叠星星。下课了，老师前脚刚走，女生们就立刻拿出自己买的`星星条，争分夺秒地叠星星，叠呀叠，叠呀叠。“叮......”上课了，大家意兴未尽，极不情愿地收拾好东西，拿出课本准备上课......吃过午饭，大家三五成群地去买星星条，一到家就开始“狂叠”，直到快迟到了才忙收拾好东西赶往学校......一放学，女生们又跑去买星星条......一段时间下来，全班的纸星星加起来，个数可以跟天上的星星一决高下呢。我感到前所未有的自豪，是啊，班里的女同学谁的星星都不下三百个。我的是最多的，不信？数一数，哇！有两千多个呢！

　　唉，谁叫咱这么没有恒心呢，还不到一个月，课间活动的“菜单

【六年级作文300字】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-25

六年级作文08-31

六年级的作文07-20

六年级作文09-06

[经典]六年级的作文11-01

(经典)六年级作文12-02

六年级的教室作文11-04

六年级感恩作文11-06

小学六年级作文11-07

六年级写景的作文11-08