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六年级年的作文

时间:2023-09-10 15:49:33 六年级作文 我要投稿

实用的六年级年的作文实用【4篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级年的作文实用【4篇】

六年级年的作文 篇1

  微风习习的早晨,较弱的阳光哺育大地。我们一起去访问朋友——校园。

  那座天桥,是我们访问的第一个老朋友,华丽的外表,坚固的内心造就了这么一位哺育我们的老人。天桥是我校的标志性建筑。它跨越马路,将我们与初中生连接在一起。“隆隆”车声飘向远方,你弯着腰用自己结实挺拔的背将我们伏到对岸。时间流逝,阳光照了又收了,却唯有你依然如旧。

  走进初中部,散落的“苍蝇”如一块地毯铺在地上,飘飘洒洒的树叶将我们视野蒙闭。枫杨这个老朋友又在用自己的种子欢迎我们旁边的石榴用自己散而不失密的树枝叶为我们遮阴,硕大的石榴个个笑逐颜开,眯着眼对我们笑呢!

  突然我们的眼睛为菱湖所吸引,波光粼粼,清澈见底。微风拂过水面上泛起金光耀眼的波纹,红红黄黄的鱼在这一片寂静的水下世界里欢快游乐,耳边传来鱼尾拍水的声音,那声音充满活力,生机。不愧是“镇校之宝”啊!在水中传来的灵气滋润校园,滋润我们。

  空荡荡的报告厅。一片寂静没有声音没有杂念,我们仿佛又听到同学们在公开课上的朗朗读书声,在表演时那轻快的音乐和舞姿;教育我们的教学楼中传来读书声,在这么一个美丽而不喧闹的`校园内学习,谁能说这不是上帝给我们的恩泽?

  耳边响起沙沙的声音,我随声望去——看那!这不是竹子吗?翠绿的杆,还有那细数精致的叶子,令我们如入大自然的怀抱,听到的都是大自然的窃窃私语。随风跳动的叶子在桂花的香气中跳起了叶子舞沙啦啦……

  捡起一只“苍蝇”捧在手中脆弱的土褐叶子就像翅膀,还有微微土香啊!真是大自然的杰作啊!

  上课铃响了,我们该回班了。我深情地望了又望,接着一步三回头的回班了,带回了一阵微风,一缕清香,还带回了难以忘怀的记忆。

六年级年的作文 篇2

  转眼间,我已经在这所小学生活了五年了。有很多老师教过我,有爱笑的刘老师,有严厉的叶老师……这些老师我都很喜欢,但我最爱的还是我的班主任郭老师。

  郭老师是一个极其“小气”的老师。老师发现我们经常丢弃空矿泉水瓶,就把我们叫到一起,竟说要收集空瓶子。我们一个个“丈二和尚摸不着头脑”,不知道老师的葫芦里卖的什么药。难道老师要带我们开个废品公司?每每我们问起老师空水瓶的用途的时候,郭老师总是露出神秘的笑容,只说一句“保密!”教室后面大编织袋里的瓶子满了又空,空了又满。而我们的班费总是有盈余,这时,我们才知道,郭老师是教会我们勤俭的'同时,为班级酬集了班费呢。

  郭老师有时还是以个“诡计多端”的人。上课时,老师常提问,不管同学回答的对与否,她总会追问一句:“你确定?”一到这时候,有的同学就不知所措,不敢作声了。一次,老帅让我回答一个问题,老师依然用这个方法对我进行“拷问”。我坚定地回答“确定。”老师脸上立即多云转晴,露出了灿烂的笑容“恭喜你,答对了!”原来老师是在用这种方法考察我们是不是真的会了。

  有时候,我们的老师还象一个长不大的孩子。一次上课,老师讲解一个行程问题,一个同学突然举手说:“老师,我认为你这里讲的不对。”班级里一片哗然,同学们都紧紧地盯着他,心里都为他担心呢。老师象小孩子吵嘴时争理一样说:“是吗,我要听听。”这个同学有点胆怯了说:“我下课再和您说吧。”郭老师却固执地说:“不,现在就说,也让全班同学都听听。”这个同学只要讲了一下,实践证明,老师的确只讲出了解法的一面,而忽略了另一面。郭老师立刻表扬了这个同学,说他敢于挑战老师,是好学生。

  直到现在,我才明白过来——老师让我们捡瓶子是为了环保,用换来的钱当作班费;老师施诡计是为了让我们坚定信心,坚持真理。而象个孩子一样的固执,是鼓励我们的胆量和敢于表达自己的不同见解。

  这就是我最爱的郭老师,她的长相虽然不漂亮,但在我心里,她是最美的。

六年级年的作文 篇3

  我终于上六年级了!从刚刚入校的充满稚气的小朋友,到现在低年级同学的大姐姐,与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪。

  因为已经上六年级了,每天难免会和卷子打交道,晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去,可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级,特地把中午的一节课改为午休,让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法,老师只好来教室里盯着。

  这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音,可是当夏老师刚出去转悠一圈,班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来,全班又趴在桌上静静的午休。当然,我也不例外。这是,我突然听到有响声,难道是老师走了?伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来,不一会儿,站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑,赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了”!这几个字,凡是抬头看了的.人都是没用心睡觉的。

  唉!没办法,只好排着队挨拧。可真疼呀!

  盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静的呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪,这就是我的六年级,这就是六年级的我!

六年级年的作文 篇4

  看,那山色相依;听,那潺潺流水,这样如此美不胜收的风景是谁的杰作当然是远近闻名的黑山谷呀!

  我一进门,眼睛一亮,便看见了几个红光闪闪的大字黑山谷。我一听,不禁赞叹道:啊!黑山谷多么有诗情画意的名字呀!

  开始游玩了,啊!那里的山那么绿,绿的像碧绿的翡翠;那里的山那么高,让人感到直插云霄的一样;那里的山那么连绵起伏,一座连着一座。

  气势非凡的黑山谷,傲骨嶙峋,突兀凌霄,似老鹰在飞旋着,惟妙惟肖,令人叹为观止。在蜿蜒的小路上,一排排竹子伸展着热情的臂膀,好像在欢迎人们的到来,黑山谷拔地而起、危峰兀立、怪石嶙峋,它直插天空,势如苍龙昂首,气势非凡。我虽然喜欢山,喜欢小溪,但我更喜欢雪白的瀑布!美丽的小溪,一阵风吹过,小溪就泛起了鱼鳞般的波纹。一排排竹子拉着手,花儿绽开了笑脸,鱼儿挨在一起,三个一群,五个一伙,挨挨挤挤的`,好像在窃窃私语;它们围成一个圈,仰面朝天,好像在讨论着黑山谷的奇异。

  雪白的瀑布,以锐不可挡的气势,吼叫着从九十米高的悬崖上飞落之下。如千万朵洁白的梨花,如小雨点从天而降,可美了!我为这样的美景所震撼,正如诗人说的一样:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。瀑布的响声,震耳欲聋,经久不息。当瀑布冲到峭边时,顺着石头,飞下来;当瀑布冲到下半部时就急剧沸腾了,像扯碎的银帘;当瀑布冲到石崖上,像断了线的珠子,四处乱溅。犹如玉带飘舞,恰似银河奔泻。春天,它像万朵梨花,光彩照人;夏天,瀑布像破云而来的万匹野马,奔腾咆哮;秋天,瀑布像垂吊的珠帘,光彩夺目;冬天,瀑布像风中的雪花,纷纷扬扬。在阳光的映射下,像彩虹,水冲到瀑布里,激起了沸腾的浪花,晶莹的水泡,可美了!

  这就是黑山谷的山色相依,这就是那潺潺流水,这就是,这就是我喜爱的黑山谷!

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