当前位置：【必备】六年级作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
在你的人生中，有太多的辛苦、艰难，他们就像一条路在无限的延伸……
前期，这一条路宽阔、平坦。你在路上欢乐地蹦跳，飞快地奔跑，高兴地玩耍，无忧无虑，多么的快乐。你摔倒了，不必哭泣，一双大手会把你扶起。你渴了、饿了，不必烦恼，美味的食物，将会出现在你的眼前。你累了，不必伤心，一张大床回到你的身下，供你休息。总之，前面的路是快捷而有简单的。
中期，路突然变得泥泞，变得起起伏伏。你可以后退，但这样的.后果只有一个———输，所以，你不能退缩，你还要顽强地走下去。摔倒了，没有人会帮助你，只有你自己爬起来。渴了、饿了，没有人在给你食物吃，只有自己找吃的。累了，只有自己找休息的地方。在这弱肉强食的“大路”上，只有强者生存继续，弱者失败离开。你只有顽强拼搏才能看到属于自己的天地。总之，这里的大路是坎坷的。
后期，大路分叉开了，你需要思考一下那条路是正确的。你在大路上缓慢的走着，好像力气已用光。终于，你终于来到了尽头，那里即使是乌云密布，你也会大笑、特笑，因为你终于走完了这一生，来到了尽头。
人的一生其实就像一条路，只要进你的所能走下去，即使是失败，你也不必伤心，因为你用了全力，好好的走了下去。
六年级作文 篇2
这个周末，妈妈给我布置了一篇作文《今天我当家》。听了这项作业，我轻松的心情变得沉重起来。我看了看读幼儿园的弟弟，心想：我可真羡慕弟弟，不用做事情，每天从早玩到晚。
第二天早上，我早早地起床叫醒爸爸妈妈，我来做早饭。哈哈，还好之前爸爸教过我怎么做煎饼，现在终于派上了……我给弟弟、爸爸和妈妈做了即丰富又营养的早餐：水煮鸡蛋、煎饼、三明治和热牛奶。耶，早餐终于OK了，我把桌子上的碗筷、杯子洗干净后，已经8：00了。我做了一个半小时左右的作业，以为可以歇一歇了。妈妈提醒我说：“怡晨，你要提前准备好中午菜。”我一听，顿时愣住了。
时间过得真快，一转眼已经到了中午11：00了。我拿起两个土豆，把它们洗干净，然后，把皮削了，拿起菜刀，慢慢地把土豆切成土豆片。我看了看全部的土豆片，发现土豆片有的很薄，有的很厚，一点也不像妈妈切得那么匀称。突然，我想了两个办法。1、把厚的土豆片一切两半。2、可以把厚变成土豆丝。嘻嘻，这样就既有土豆片又有土豆丝了。一切准备就绪，可以炒土豆丝（土豆片）了。我先打开煤气灶，往锅里倒一些油，等油热了就可以把土豆放进去炒了。过了一阵子，我把青菜、土豆和一大碗汤全部烧好了。我一边哼着小曲，一边把菜端上桌。耶，可以开吃了，我吃着自己炒的菜，心里喜滋滋的。
下午3点左右，我走进厨房，打开冰箱一看，家里没有什么菜了。我跑到妈妈身边，原本想让妈妈去买菜。可妈妈随手从口袋里拿出100元给我，让我去菜场。我提着篮子准备去买菜了，妈妈又担心地说：“你一个人去我不放心，我和你一起去。”我笑着对妈妈说：“妈妈，我都这么大的一个人了，不用这么担心我。”我来到热闹的菜市场，各种蔬菜琳琅满目。我走了好几家店，来到卖白菜的地方，挑了一颗又大又绿的大白菜。接下来，我去找我最喜欢的土豆了。我左看看右看看，终于看到了卖土豆的.地方。我笑着对阿姨说：“阿姨，土豆多少一斤啊？”阿姨面无表情地说：“三块钱一斤。”我细心地挑了六个土豆，把它们装进袋子里。阿姨说：“一共8元钱。”我从手中刚好拿出了8元钱给了阿姨。蔬菜终于买完了，重得我都快拿不动了。我来到了2楼先去买了2块钱的面条和3块钱馄饨皮。有了馄饨皮怎么少得了肉？我马上奔到卖肉的地方买了一块肉。
回到家，已经四点半了，我的两只手拎得都快麻木了。我把全部的蔬菜放进冰箱里，拿出一些今天要吃的菜开始洗起来。还好，爸爸回来了，和我一起做晚饭。
这一次，让我来做家里的主人，让我体会到了爸爸妈妈的辛苦。
六年级作文 篇3
＂要成长，你必须要独创才行。＂这是歌德的名言，也是我的座右铭，我把它当做我的目标。可在以前，我并不太明白它的含义，直到我读了这篇文章：
一位作家在家里写稿，四岁的儿子吵着要他陪。这位作家很烦躁，就随手将一本杂志的封底撕碎，对自己的'儿子说：＂你先将这上面的世界地图重新拼完整，爸爸就陪你玩儿．＂过了不到五分钟，儿子又来拖着他的手说：＂爸爸，我拼好了，陪我玩儿！＂作家很生气：＂小孩子贪玩是可以理解的，但是如果说谎的话就不好了。你怎么可能这么快就拼好了世界地图！＂儿子可怜巴巴地望着作家，看着十分委屈：“可是我真的拼好了呀！”作家一看，果然如此。作家非常纳闷。难道家里出现了神童？他带着满满的好奇心，问道：“你是怎么做到的？”儿子得意地说：“地图的背面是一个人的头像，我反过来拼，只要把这个人的头像拼好了，世界地图就完整了。”
这仅仅只是一个小小的创新，换了一个角度，从背面的人头像来拼凑世界地图，却能轻轻松松的解决了常人要花费很长时间才能解决的问题。有时候，我们只要稍稍动一下脑子，打破常规，就能使复杂化为简单。须知有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。换个角度思考，人生一定会更精彩！
六年级作文 篇4
春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。
春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。
我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。
在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她是无声的，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇。又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。
透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜了过来。
让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的.头发，又飘进了你的胸怀。
我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性。我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。
这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起了春天百花争艳的美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……
我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。
我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你…
六年级作文 篇5
春姑娘抹去冬天的痕迹，迈着轻盈的脚步来了……
“沙沙沙，沙沙沙……”下起了小雨。瞧，那雨丝像牛毛般的轻，像针儿尖的细，密密地交织在一起向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。
小草醒了，到处可见那嫩嫩的、绿绿的身影，它们想方设法搬动头上巨大的石块，使出吃奶的劲破土而出，那顽强的生命力，使我想到了古人的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”
粉红的桃花、雪白的梨花，远看像个小精灵挂在枝头，近看像个害羞的小姑娘。微风吹过，花瓣住下落，就像一只只蝴蝶飞在空中，美丽极了！
啊！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……简直是个碧绿的世界！不禁想起了古人的.诗句：“春风又绿江南岸。”那一个“绿”字用的多好呀！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来无限生机，给人们带来初春的快乐！
春天在哪里？春天在农民伯伯的汗水里，在美丽的花里，和在这大自然中。
看着、想着，我不禁吟起了杜甫的诗句：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……
六年级作文 篇6
有的人与同学为友，有的人与老师为友，有的人与父母为友，有的人与琴为友……而我，却与玩具熊为友。
玩具熊是我九岁生日的`时候，我舅妈送我的生日礼物。玩具熊肥嘟嘟的，一身绒毛。一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴。穿着绿蓝相间的毛线裙。说到这儿，你也许会说：这个玩具熊很普通嘛。没错在你们的眼里它是很普通的，但在我的心目中它一点儿也不普通。因为它是我忠实的听众之一。
一次，我考试考杂了，我没有勇气对妈妈说，我就找来了它——玩具熊。我对它诉说了我满肚子的怒气：“为什么，为什么！为什么我考前那么认真的复习了，还考不好？！为什么！为什么只考那么点分数啊！为什么！这叫我有何脸面见父母啊！为什么！……”向它倾诉完后，我肚子里的怒气也只泄了一半，于是我就把它当成试卷，打它 骂它。把它揉成一团，扔出去。就这样反反复复做了几十次，我心中的怒气就排尽了。事后，我反思了一下，觉得太对不起它了，就把它当成自己的好朋友，有不开心的事就找它倾诉，不过不再使用暴力了。
现在，你知道我为什么说它在我心中是不普通的了吧！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文08-31
六年级作文09-06
[经典]六年级的作文11-01
(经典)六年级作文12-02
六年级的作文07-20
六年级作文(经典)01-11
六年级抒情作文03-04
心事六年级作文02-26
六年级猫作文02-28
坚持六年级作文06-18