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六年级年的作文300字

时间:2023-04-08 09:50:33 六年级作文 我要投稿
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【精品】六年级年的作文300字集合7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级年的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级年的作文300字集合7篇

六年级年的作文300字 篇1

  “有哪位同学来回答这个问题?”老师一本正经、严肃地指着黑板上的那道数学题。

  全班一片沉寂。

  只有一只小手挺立着,就像大漠里的一棵白杨。

  老师把眼光抛给我,板着脸,把眼镜往上一推,“你来回答。”

  我站起来,全班人的脸齐刷刷地望向我。

  “其实吧,这道题可以这样解,可以先把一只牛一天吃的草设为一个单位……”我在奥数补习班里学过这道题,当然回答得十分轻快。

  可,渐渐的,我的声音越来越轻,直到最后消失不见。

  怎么搞的?我明明会解这道题的……怎么办?到后来,我无奈地立在座位上,感到羞愧万分。

  我身旁的同桌已经开始议论起来,她一阵冷笑:“你看,他肯定在吹牛,其实这道题他根本不会嘛……”

  “是啊,哪有人回答到一半停在那里的……”另一个同学也以嘲讽的眼光看着我。

  我脸红了,感到脸颊发烫,头顶渗出了颗颗晶莹的`汗珠……

  完了完了……

  我正准备无声地坐下,可猛然间,我看到了老师嘴角边的一缕微笑,她的眼神在那一瞬间是那么的亲切,充满着对我的鼓励与关怀……

  我那弯曲的双腿又直立起来。只觉脑子一闪,我说出了答案……

  那一缕转瞬即逝的微笑,我将永远牢记在心底。

六年级年的作文300字 篇2

  展翅飞翔,飞出自己的一片天地,我好想成为一只小鸟。

  整天被困在家里,眼前的试题一大堆。看着窗外自由飞翔的鸟儿,心想:要是我也成为一只小鸟该多好啊!

  我要成为一只小鸟,我一定要飞出自己的一片天地。飞出窗外,和树上的鸟儿打闹、玩耍、嬉戏……

  我要是成为一只小鸟,我要自由的`飞。飞上邙山,看那奔流不息的黄河,看大地的美观;飞向北京,看古建筑的风采,看长城到底有多长;飞上青藏高原,看珠穆朗玛峰有多高,看牧民们的比赛,领略小牧民的强悍。我还要飞上最高空,看祖国大地的庄严,看……

  我不仅要在中国飞,好要飞向外国。去看外国的名山建筑,还要把我们中国的特色介绍给外国的鸟儿听,让他们都来羡慕我们中国。

  我好想成为一只小鸟,因为我渴望自由。让我们展翅飞翔,飞出自己的一片天地吧!

六年级年的作文300字 篇3

  校园就是我们最可爱的家园,生活在这里,校园里的新鲜事都是我们最先知道的。

  这不,学校领导想为我们打造一个游戏天地,那最健康的`游戏就是下棋了,因为下棋可以让我们的大脑更加灵活,而且还可以让我们紧张的学习精神放松一下。所以学校的老师们就在操场西边的一片空地上摆放了大小相同的石桌石椅,这些大小虽然相同的桌子上面却有不同的棋子格,有五子棋.象棋.军棋……

  听说了这样得好消息,同学们赶忙从家里拿出一些棋子,来到这儿和大家一起玩,同学们可高兴了。

  看,那个同学紧皱眉头在干什么呢?哦!原来是对方快胜利了。只见她拿起棋子放放这儿,摇了摇头,不合适,放那?也不行,突然,他的眼睛一亮,胸有成竹的放在了理想的位置,呵呵反败为胜了。两个人哈哈大笑起来。从同学口中我才得知,这两个人原来根本素不相识,是通过下棋才和对方认识了。并且还成为了好兄弟,铁哥们。

  呵呵!我们学校的新鲜事可真多啊!那从未谋面的人竟然成了好朋友,这可多亏了学校领导啊!其实,学校的老师也希望我们可以健康成长,快乐学习。我相信,在老师们的呵护下,我们一定会更棒!

六年级年的作文300字 篇4

  一天,在课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!”

  一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”

  这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没闻到吗?”那个学生肯定地说:“我真的什么也没闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。

  许多时候,我们已经接近了真理,但因为缺少自信,而离开了真理。柏拉图坚持真理的.勇气就源于对事实的坚定信念。通往真理的道路不会一帆风顺,要想不被假象所迷惑,关键就看我们能否对真理坚持到底。

六年级年的作文300字 篇5

  我们生活的环境中,有着各种各样的声音,如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音,分别为回声、传声、超声波。

  回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近,回声就和原来的声音混合在一起,我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的室内谈话,听起来比田野里声音大。

  传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音,是因为我们的周围有大气做介质。当然,在不同介质中传声的抟播速度是不同的。

  超声波是频率超过2万Hz的`声波,人耳是听不见的。超声波的穿透力强,能沿直线传播到很远的地方,根据超声波反射回来的强弱,可判断障碍物的位置。因此,超声波可用来探测水底地形,用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高,所以可以用它洗衣、洗碗……

  声音就是这么奇妙,如果你用心观察,就会发现很多新奇的玩意。

六年级年的作文300字 篇6

 大家好。我是一块橡皮。我原本住在文具店里。有一天,有个小女孩买走了我,从那以后她就是我的小主人了。

  小主人把我带回家后,我就有了一个新的住所。我的新住所是一个长方形的塑料盒子。我在里面认识了铅笔弟弟、钢笔哥哥、尺子姐姐......我和他们玩得很愉快。

  我是长方形的,穿着蓝色的外衣。我非常的矮小,还没有小拇指长。在家族里,我是最矮的了。我身体很光滑。我有正反两面,正面写着“4B"两个字,而反面一个字没有。

  我的作用可大了。每当小主人写错字时,我会第一个冲上去,使劲的擦,直到把错字给消灭掉。消灭完字后就变成了细细的,黑黑的橡皮屑。

  一开始小主人对我非常好。每当我身上有灰尘,小主人就会用手把灰尘抹掉。我又变得干干净净。可过了一段时间以后,我变得越来越黑,越来越小了。小主人也渐渐的`不理睬我了。有的时候,小主人生气了,会用铅笔在我身上戳几个洞,或者用尺子把我刮伤。最让我气愤的还是小主人把我掰断那件事,害得我现在只好缠上了“绷带”。我对小主人说,不要再欺负我了。可是这样有什么用呢?小主人还是会欺负我。

  希望小主人以后对我好一点儿,否则我就要“罢工”了。

  张光辉

六年级年的作文300字 篇7

  今天,我们鲁中晨刊小记者去郭家沟采风。同来的还有报社的老记者,她是来当“导游”的。她还专门列了一个提纲,这次采风有四个环节:入户采访、看宣传片、踏青、参观榨油博物馆。

  我印象最深刻的是看宣传片。我真不敢相信,以前的郭家沟穷得不能再穷了。几年前,他们的房子是土坯房,而现在,一排排的别墅出现在我们的眼前。我们在采访的时候,村民们都说他们有一个好支书“徐祥新”,我当时就怀疑:“他真有这么厉害吗?”看了宣传片以后,我真佩服这位“高人”的境界、执着,明白了郭家沟为啥传奇般地成了社会主义新农村建设的典范。

  看完宣传片以后,我们参观了榨油博物馆。一幕幕古老的榨油场景,把我们带入了古代的`榨油现场。置身其中,我们深切感受到了古老的榨油方法的魅力,体会到了古时候劳动人民的艰辛。我们还参观了现代化的花生油生产车间,那一尘不染的车间,让我们真切感受到了科技的魅力,让我们理解了“科技是第一生产力”的真谛。

  这次采风让我受益匪浅。

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