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六年级的教室作文

时间:2022-09-27 16:25:42 六年级作文 我要投稿
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【精品】六年级的教室作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级的教室作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级的教室作文十篇

六年级的教室作文 篇1

  “嗖”的一声,我坐上时光机来到了20xx年的未来世界。

  “哇!”下了时光机,看见大街上的景色,我不禁一声感叹:街上都是机械人熟练地在买菜,勾物,那样的井然有序,空中,人们把“小轿车”开得飞快,来回穿梭着,看着繁华奇异的大街,我不禁好奇起来。

  我边走边看,来到一所学校门前。这次我要感受未来的教育是怎么样的?我向门口守卫的机械人告诉来意后,机械人机敏的马上通知了校长。校长热情的过来迎接,尊敬的'说:“贵客,贵客呀!欢迎您来参观,有幸成为您此行的向导!”我目瞪口呆地看着他,觉得他很和蔼可亲,平易近人,随着他走近了校园。

  在经过一片草坛时,我闻到一股花香,淡淡的,沁人心脾的感觉。我环顾四周,发现土地上并没有花时,便奇怪地问校长:“这花香从哪儿来的?”校长有些神秘骄傲地说:“我们还是去教室看看吧,一会儿孩子们就要上课了!”我应了一声,但双眼还在环顾四周。

  教室门上有个电子屏,校长介绍说:“这是智能的,如果谁迟到了,就自动显示‘你迟到了,下次注意’一行字,如果没有,就会出现‘欢迎你’”。

  走进教室,啊!教室里竟然空荡荡的,桌子,椅子,讲台什么也没有,只有一些各色的铵纽镶在墙上。看着我惊讶,疑惑的面孔,校长自豪地说:“蓝色按纽控制桌椅,讲台的上升,下降。橙色按纽是控制食物的,只要按下按纽,机械人礼貌地把食物送来了。黑色的按纽会播放电影讲学……”我好奇地按了一下蓝色按纽,桌椅,讲台果然从地下冒了出来。我想有了这样的按纽,我们就再也不会为室内游戏而烦恼了!

  我走到讲台边,讲台上也有个按纽,我轻轻一按,一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来,有了它,老师轻声讲课,学生也能够听见,老师也不会口干舌燥了,也不用再发愁听不懂了!旁边放着一根绿莹莹的指挥棒,拿起它,在老师的指挥下,黑板像变魔术一样便出现了所学的知识,当黑板满时,先前的就会自动消失,也不会因粉笔灰尘而影响老师的身体健康了,还挺环保呢。

  我余游未尽地离开了学校,感叹美好的生活离不开祖国的发展。我们都应该重视科学带来的巨变,对未来的世界有所向往。

六年级的教室作文 篇2

  说到教室,我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。

  在未来教室,这些都不是问题。一进校门,门口有人脸识别设备,可以一下子被认出来,自动进行签到。如果有学生没有来上课,系统会自动把没来的同学告诉老师。

  在未来教室,你也不用怕忘带书本了,因为在桌子中间有一个屏幕,屏幕上有所有要上课的书,只要你点一下要上课的书对应的按钮,书本会自动出现在桌柜里,就像自助售货机一样,这样就不用怕找不到书或忘带书本了,更不用背着沉重的书包上学了。

  老师写板书和学生抄板书都不会很麻烦,因为只要老师点下板书对应的按钮,并且把要写的内容说出来,学生的板书上就会出现老师所说的内容。如果是老师提问,那么问题就会自动出现在学生的板书上,同学们就可以在板书上看到问题后,把自己思考的答案写上去,点下板书上的提交按钮,回答正确的,板书上就会出现勾,回答错误的,板书上就会出现叉,并且会标注出错在哪里,正确的应该是什么。

  如果是考试,教室四周会自动出现摄像头,我们的一举一动都在老师的掌控中。

  那如果吃饭怎么办呢?只要我们点吃饭按钮,饭盒就自动出现在桌上,你还可以选择是筷子还是勺子,比如选筷子,它就自动出现筷子了。

  功能还不止这些,就连灯也是自动的,当教室里面没人的时候,灯会自动关闭,有人进来的时候,会自动亮起来;同时会随着外面光线而自动调整灯光的`亮度,让我们的眼睛感觉最舒服的程度。空调也一样,会根据室内温度自动调整成我们最舒适的模式,这样,我们再也不会因为手指冻僵而握不住笔或满头大汗而不停擦拭……

  我多么希望将来有一天能有这样方便快捷的未来教室,期盼这一天快快到来吧!

六年级的教室作文 篇3

  走进20xx年的七小,那些器宇轩昂的走廊,花园里令人心旷神怡的鸟语花香,一定会令你赞不绝口。但是,能让你驻足不前、流连忘返的还是五(七)电子教室。

  来到五楼的五(七)班,第一个能使你眼珠子掉出来的就要数“迟到门”,一听到这个词,你的`脸上一定会挂满问号,让我给你慢慢道来吧!这可不是一般的门,假如你上学迟到了,门上就会闪出红灯,老师会让门去批评教育你。如果你屡教不改,“迟到门”就会根据你迟到的时间,让你在走廊上罚站,动弹不得。直到你认识到自己的错误,绿灯亮了起来,门慢慢地打开了,你就可以进去上课了。

  你是不是也想在这样的教室里上课呢?别急,更神奇的还在后头呢!就拿教室里的防盗窗来说吧!和他的名字一样,这种“防盗窗”可是个防盗能手哦。每当中午的时候,如果有人伸出了他(她)那双黑手,“防盗窗”就会偷偷地摄下他(她)偷东西的全过程,等他(她)走了,就会发动警报。更神奇的是,窗户会通过小偷的相貌,从全校的人进行闪电一般的搜索,查到“真凶”的地址、电话。

  这所电子教室不仅纪律严、防范高,不过,最重要的还是学习条件和学习环境。那我就来给你介绍介绍“电子黑板”吧,这个黑板其实是和电脑连在一起的,它会自动把今天要学的课文显示出来,上面的字跟语文书上的字不相上下,五颜六色,有的还闪闪发光。可以把黑板上的错别字一一改正过来,不仅如此,还具有清除键。另外,它也会从网络里把关于今天学过的课文的课外知识串起来,配上插图,这样“电子黑板”就成了黑板报,内容丰富多彩,供同学们阅读。

  怎么样你是不是盼望20xx年早点到来,更盼望这种“电子教室”出现在你眼前呢?希望它把方便带给每一个学生。

六年级的教室作文 篇4

  教室是我们学习的地方,也是我们的第二个家。

  我们的教室很漂亮,最漂亮的是读书角。一进入教室,你就能看到她――一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的'泡沫垫平铺在地上,十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物,给教室增添了更多生机。在读书角里看书,我们可以随意而坐,想靠墙就靠墙,想盘腿就盘腿,不像坐在座位上,总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候,我就在想:要是闻到脚臭味怎么办?没想到,同学们都想到了这一点,大家进入读书角的时候,都会先洗洗脚,然后再脱鞋进去。所以,读书角每天都是干干净净的,而且每天看完书,我们都会把垫子叠放一起,看起来都是整整齐齐的。可见,我们大家对她都是非常的喜欢。

  比起读书角的一尘不染,同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学习时,地面很干净,卫生角里的工具摆放整齐,桌椅同样也是整齐划一。但是,一到下午桌椅就会变歪,地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起,以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除,有纸片要随手捡起。桌椅歪了,可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域,教室就可以变得整洁又美丽。

  教室是我们的第二个家,我们都要好好爱护她,让她的美丽一直保存下去。

六年级的教室作文 篇5

  这节语文课,赵老师不在。哈!我们终于自由了,没人管我们了,太好了!即使没人说话,大家心里也总有一种想抬头朝天大声欢呼的兴奋。

  过了几分钟,我隐隐约约听见下面有窃窃私语的了,但由于班长在,也不敢太过大声地说话。又过了一会,不知是谁看见班长也在说话,心里便放松了许多,竟然肆无忌惮地打闹说笑起来了。这个头起的可不小,现在全班都无忧无虑地聊天打闹了。但有的同学很自觉,不时翻开课本看一看;有的同学很搞怪,用剪刀剪前面男同学的头发;有的同学很爱聊天,四五个聚在一块聊得热火朝天……教室里立刻像炸开了的油锅一样,乱糟糟的。女同学像一群小麻雀,叽叽喳喳地聊个不停;男同学则像进了闹市一样,吵吵闹闹,偶而还做点小搞怪。

  “咚咚咚”是赵老师的脚步声,不好,脚步声便是“警铃”,我们赶快坐好,把嘴闭地紧紧的.。毫不知情的赵老师进了教室还大夸了我们一顿,我们都在心里偷偷笑着。赵老师找班长帮她干活,他们前脚跟刚走,我们就兴奋地不得了。耶!连班长也不在啦!教室的吵闹声进入了高潮,打架声、吵闹声、聊天声融为一体,一声比一声大,一声比一声热烈,就连刚才看书的好同学也加入了说话的行列。

  我和倪蕊互相搞起了恶作剧——抓痒痒!你抓我,我抓你,两个人抓不过瘾,再回过头来抓抓正在扎头发的法榕。而我却不是抓痒痒的高手,被法榕抓地落花流水,“咯咯咯”地哭笑不得……我不甘心,便与倪蕊一起联手“攻打”法榕,没想到,狡猾的倪蕊竟然趁机抓我痒痒……

  哎,老师不在的教室与老师在的教室差别怎么就这么大呢?

六年级的教室作文 篇6

  闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的鲜花,门前绿草如茵,你一定认为那是公园吧!那你一定猜错啦!那是未来的教室,不是公园!

  未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到达目的地后再安装,这样的教室真方便!

  教室的门设计得可不一般,它具有智能的防盗功能,门里有一台微型电脑,它可以通过指纹来辨认人的身分。如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”的`字样,如果你来晚了,门上会显示“你迟到啦!下次请注意哦!”的字样。教室的前后还有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断的制造出新鲜的氧气来供同学们呼吸!

  教室的黑板仍然在前面,不过黑板的玻璃可跟现在的大不一样,这玻璃一不反光,二还可以自动放大老师的板书,那么后面的同学也可以看清楚了。椅子也是智能化的设计,它会根据学生的身高和体重,自动调整椅子的高度,是你跟桌面的距离保持一个标准的要求。你的桌面就是一台电脑,通过这台电脑,你可以把自己不懂的问题第一时间告诉老师,而不惊动其他的同学;在课余时间,如果你有什么疑难问题,也可以通过这台电脑在网上找到老师来解答你的问题。在教室的四个角落上,还安装了四台电子摄像机,要是你上课违反纪律,那么你的“光辉”形象就会被摄下来,说不定下课以后校长可要找你谈话啦!

  这就是我们未来的新型教室,你坐在这样的教师里上课学习肯定心情舒畅吧!我的理想就是将来做个建筑设计师,为我们的同学们建造一个神奇的美妙的现代化教室!

六年级的教室作文 篇7

  我永远忘不了你在教室里对我的微笑。

  那天,劳技课上,老师教我们做小木船。下课后,我将完工的小木船捧在手中,越看我心里就越喜欢。

  不知怎么的,你经过我座位时,桌子一颤,小木船滑落了下去,摔成了两半。

  你连忙摆摆手:“对……对不起,我不是故意的.。”

  我涨红了脸:“这可是我花了一节课时间才造出来的,你现在把它弄坏了,你说,该怎么办?”

  你见我如此生气,便有些害怕地回答:“我又不是故意的,对不起嘛!”

  “对不起?一句对不起就有用那还要警察干嘛!”我更加火冒三丈了。

  你也生气起来了:“都跟你道过歉了,还想怎么样?”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样?”

  我一挥手,将你手中的小木船一把夺来,一把摔在了地上。

  你气急败坏,狠狠地丢下了两个字:“绝交!”便头也不回地走了。

  傍晚,走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想:刚才做的是不是有些过了?他本来就不是故意的。

  回到家里,我心里总觉得有些过意不去,便拿起手机发了条信息:“刚才是我不对,对不起,我们和好吧!”但又想起你将我的小木船踏得粉碎,便又添上了一句:“上句是梦话!”这时,你回了条信息:“梦话也是话,同意你的梦话。”

  第二天,我走进教室,当我的目光触碰到你的目光时,你却朝我微微一笑。当我来到座位上时,发现抽屉里有个崭新的小木船。

  你在教室里对我的微笑,我一直记在心中!

六年级的教室作文 篇8

  当教室载着我们飞起的那一刻,一次“空中的旅行”正式起航了! ——题记

  夜幕,悄然无声地降临了,美梦,小心翼翼地飘了?

  这一天终究还是来了,只是,我没料想过,会这么快。六年的小学生涯就如一场电影,一幕一幕映现在我的眼前。“啊——”窗边的赵晗悦在没有任何预兆的情况下,突然的`惊叫,差点儿吓跑了众人的魂魄。“你干嘛呀,即使不舍的,也不至于——”我的同桌,赵晗悦的冤家,李岚霏气势汹汹地说着,“这样吧?”说完,李岚霏还送了赵倩一个白眼作为大吵大闹的回礼。“不不是,你们来看,教室飞飞了起来”一向爱和李岚霏斗嘴的赵晗悦,居然奇迹奇迹!奇迹啊!“赵晗悦,你是因为我成绩比你多了个优,受了刺激,所以才精神混乱了,还是得了禽流感?要给你请个权威些的医生不?”“不相信,你就过来看呗!真是的”李岚霏边慢悠悠地走向窗边,嘴里边嚷嚷着,“搞什么嘛,教室怎么可能会——啊!”李岚霏一声尖叫,晕倒了。不得不承认,这一声尖叫,这一个晕倒,一下子吸引了众人的目光,引起了众人的围观,毕竟再怎么说,李岚霏都是我们班中最调皮,大胆的女生了。(不过就是有个缺陷——恐高症)“哇,教室真的飞了起来!”一位男生忙里偷闲,瞟了一眼窗外。

  韩古韵顺势望了一眼窗外,教室居然有两只翅膀!不可思议,亦不可思!俯视大地,一群群“蚂蚁”正在楼下观望,有点心急如焚,匆匆踱步;有的风撩火急,迅速拍下这一奇景;有的无可奈何,坐在地上干着急;还有面无表情,抱着书籍静静坐待?

  教室稳升不降。终于,在云端之上滞留了下来于是,这46位同学在浩瀚的天空中开启了一场伟大的旅行?

六年级的教室作文 篇9

  到冬天了,见窗外下的雪,看的那么的入神,我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时,我还在中街学校的一名学生,转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。她教学特别幽默,我们都特别喜欢赵老师。

  我的学习成绩也跟随赵老师突飞猛进,甚至我发现学校所有的活动,我们班在赵老师的带领下,没有得过第三名。,包括学习成绩在内。

  而在一次冬天,那一次我最难忘,外面下着鹅毛大雪,老师这节课虽然没有讲课,但是这节课让我彻底的学会了爱上了写作。我们老师让我们观景作诗,我们绞尽脑汁才想出寥寥几句。

  大家乐颠颠、兴冲冲的好似自己胸有成竹,我当然是了,因为我用上了兮这个字。因为兮这个字班里甚至没有几个知道的,最重要的一点是老师竟对着我说这首诗真的'是你写吗?我竟然得了老师这样的评价。我们的最后结果,也是很美好的结束了。

  我从来没有过给老师留个好印象,没想到这次竟然给老师留了一个这样的印象,这一句话,是从此改变来时对我看法的一天。现在这也只是一份回忆,我永远不可能在回到那一天了,也无法得到老师对我的温馨了。

  现在看这窗外的雪,不禁热泪盈眶,我的心情久久不能平静。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正显示着每个学生对老师淳朴的感激和思念吗?现如今,正在努力拼搏奋斗的老师们我只想对你们说:“老师您们辛苦了”也向所有为我们美好世界做贡献的人,说一声谢谢!

六年级的教室作文 篇10

  你是否非常想要见一见未来的教室是什么样子的,现在就让我带你去参观一下未来的教室吧!

  教室的门口站着一位专门收作业的机器人,这个机器人可以把昨天晚上的作业收了,如果谁没有带作业或没有写,机器人就会把名字记下来交给老师处理。这样就不用再麻烦老师我课代表在一个一个的收学生的作业。

  教室里的桌子不再是用木头做的,而是采用高科技,每个桌子都自带一台电脑。上课的时候老师不再用粉笔在黑板上写字,老师是在电脑上给我们讲课,老师把需要讲的内容都录在电脑上,上课的时候学生们只需看着电脑就可以知道今天讲什么内容。有人会说,如果整天上课看着电脑,眼睛会近视的,不用怕,电脑是防近视的。而椅子上带有自动检验器,如果你上课在下面玩,或是看一些不关于学习的书,它会自动提醒你下次不要在这样了。

  教室里的窗户是隔音的,这样上课就不会再听到别的.班读书声而扰乱课堂秩序。教室里的窗户会把冬天的风保存下来,窗户再把风里的赃物进化吹入教室里,这样就算是没了电也能感觉凉快。窗户还能把夏天太阳的光存保存下来,到了冬天再释放出来,这样教室里在冬天也能感觉到温暖。

  怎么样未来的教室是不是非常神奇?我相信如果我们现在好好学习以后一定会发明出这样的教室。