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教室作文500字

时间:2024-07-26 16:39:16 500字 我要投稿
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教室作文500字

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的教室作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教室作文500字

教室作文500字 篇1

  花坛里,花儿都一一绽放,伸了伸懒腰,张开了花朵,就像个小喇叭,吹起了欢快的乐曲:“春天到了,春天到了,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。”随着这悦耳的乐曲,同学们背着书包兴高采烈地来到了自己的教室。

  在我的教室里,有一张如同百花般灿烂的笑脸,她就是我的吴老师。

  教室就想一个家,给我住了五年,而吴老师就像一个朋友,一直陪了我四年。四年了,我沐浴在良师益友的春风中,畅游在知识的海洋里。您原和我陌生,可在这教室我们却熟悉得像家人,宽敞的教室里回荡着我们的欢声笑语,明亮的玻璃见证了我们共同的拼搏努力。您一位身材中等,衣着朴素,一头乌黑亮丽的长发披到肩上,好像瀑布似的。不高不底的鼻梁上架着一副眼镜,既显示出您的学识,又增添了您的文雅,是您给我留下了难以磨灭的`印象。

  那是在您教我们班语文课的时候,我在讲小话,您看了叫我放学找您,此时我如同掉下了一个无底洞一样。光阴似箭,日月如梭,很快就放学了,我身上如同背着一座大山,吃力地走到您面前。这时,乌云密集,电闪雷鸣,乱风大作,却被您的笑容化为乌有,天空上出现一道彩虹,百花鲜艳。我低着头,默不作声,心想:老师笑了是什么意思,是原谅我,还是暴风雨的前兆?您和蔼地说:“江国程,今天我找你是想提醒你上课不要讲小话,你做得到吗?”我腼腆地说:“做得到。”您又笑了一下,说:“知错能改还是个好孩子嘛。”是啊,生命有时候会因错误而更为精彩,会因挫折而愈发成熟,会因不足而更加完美。您这翻教导会使我受用不尽的!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊,您多想像那吐丝蚕,燃烧蜡烛,您在这教室里付出的一切,永远刻在我心里。

教室作文500字 篇2

  我们的教室在三楼东侧,我的教室。当你推开教室那扇大门,就会感到里面整洁,那么宽敞明亮。它有40多平方米大,白灰抹墙,水泥铺地,雪白的四壁涂这一圈赤红的油漆围墙,显得很美。

  对面的墙上,两个窗口向着四扇明亮的玻璃窗。充足的光线,透过洁净的玻璃射进来,整个教室充满阳光。两个窗口之间上方的墙上,挂著名人名言,名人名言能让我们学到知识,给我们做人的道理,帮助我们进步。我们都爱名人名言。

  教室最多的要是课桌椅啦。43套崭新的课桌椅,排成七行,每行六套,整齐地排在教室中间。黑色的桌面和灰褐色的椅背,在阳光照耀下闪着亮光。课桌前面是讲台,讲台上放着粉笔盒和老师们的教学用具。一看到这,就想起老师给我的知识、温暖和力量,我非常感谢老师。

  课桌前面的墙上挂着黑板,黑板有机型,呈深黑色,老师在上面写字、画图、解难题;有时我们在上面做题,老师播下种子,我们共同耕耘,共享丰收的快乐。

  课桌后面的'墙上有一块黑板,上面是黑板报,黑板报向我们传播新闻,给我们知识,使我们了解以前学不到的知识,不是知识的海洋吗?

  教室上方有四顶电风扇,夏天上课时,我们可以尽情享受凉风带来的舒适,还有十几盏灯。

  我常想:同学们在这样的教室里学习、生活,是多么幸福啊!

教室作文500字 篇3

  清晨,我推开教室的木门,呈现出了安静,柔和的画面:阳光洒满了教室,从窗外看去,小鸟儿在树上欢快的跳来跳去,窗边的紫罗兰在阳光下闪闪发光,好像在上面铺了一层碎银。

  这节是英语早自习,同学们都在安静的抄单词,我也开始我的.工作:浇花。我用蓝色喷壶小心地把紫罗兰,宝石花等植物浇水,他们都微微低着头,好像在感谢我为他们补充水分。

  应该是很多同学都抄完单词了,所以教室里有一些交头接耳的声音。于是,英语课代表就在讲台上领读英语:“请大家翻到第23页……”我边读英语,边观察着教室:有一些同学觉得读英语没意思,索性和同位传纸条;我的同位竟然趁着大好阳光,趴在桌子上,呼呼大睡呢!

  不料,他被英语课代表发现了,英语课代表走过来,冲他耳边大喊一声:“起床啦!”他却说:“妈妈,我再……再睡一会~~~”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”“咯咯咯……”他这一句话让全班同学都笑起来,结果他让英语课代表罚站了10分钟。

  不一会儿,矫老师就来了,教室里陆陆续续赶来了好多人,也可以说,说了许多声矫老师好。

  这个季节正是收获的季节:秋天。我同位的窗外正好有一棵苹果树,他趁老师不注意时,迅速用手摘了两个小小的青苹果,他分给了我一个,我一口咬下去,嗯,酸酸甜甜,口味刚好。

  不一会儿上课铃响了,我匆忙的做好课前准备,“上课!”“起立!”“老师好!”……

  这就是我班早自习的一幅景象,虽然不是安静,优雅的场面,可是充满了欢笑,乐趣……

教室作文500字 篇4

  中午,教室里,同学们在写作业,语文老师在讲台上备课。教室里很安静,没有一点儿声音。忽然,一则广播划破了沉静:“请各班语文老师到五楼开会!”教室里叽里呱啦地议论开了。“静一静!”语文老师两手放在讲台上,眼睛看着同学们,“我去一下五楼,马上回来,你们自己写作业,不要吵”“知——道——了——!”同学们一齐回答。可老师刚出教室不到一分钟,教室里就乱起来了……

  有名的“淘气包”郑飞第一个跳起来:“耶!解放喽!呜呼!”接着,几个男生也“咯咯”地笑了起来,并且摆了个姿势。这时,老师眼中的“红人”,被差生称为“叛徒”的'班长李晶插话了:“不许说话!”

  “你有什么资格来管我!”郑飞不服了。

  李晶生气了,她站起来,对着郑飞,吼到:“就凭我是班长,是班干部!”

  一些同学在旁边看热闹,一些同学只顾自己写作业。

  “哼!班长有什么了不起,班干部又怎么了,还不是学生,要听老师的。切!”郑飞不屑地说。

  “就是!”“没错”一些男同学应和着。

  “你说什么!”李晶被惹恼了,甚至可以从她的眼睛里看到那雄雄的怒火。

  那些写作业的同学也抬起了头,因为他们从没见过李晶这么生气。

  “我说什么了?嗯?”

  “我让你把刚才的话重复一遍!”李晶撅着嘴,两手插着腰。

  “他说你是个小人物!”不知谁说了一句。

  “我要告诉老师。”李晶显得很得意。

  “你有种就告!”

  在激烈的争吵中,没人发现老师正在听着看着这一幕……

  “郑飞,你给我过来!”教室里顿时鸦雀无声。“老师……”李晶正想说什么,“李晶,你不用说了,我都知道。郑飞,看来,今天我要好好教训你。”……

教室作文500字 篇5

  大家好!欢迎来到智能学校,这是其中的一间教室。今天我们就来参观一下吧!

  这间教室的门可是高级产品喔!开门的钥匙就是我们的声音。每天进出教室时只要说出自己的名字,门就会自动打开。当放学或者去专用教室上课时,课代表只要倒着说自己的名字,门就会自动关上。

  看见门上的圆点了吗?那可不是门铃,而是万能测试器!它可以让我们通过室内的大屏幕得知室外的温度、湿度、风力等数据。

  教室里的.桌椅也很奇妙。在每学期调整座位的时候,椅子会自动降低,然后椅背下弯做了一个“请”的动作,当新主人坐下时它会根据主人的身高、体重进行调整。桌子本身就是台电脑,桌面是主屏,冬天时还附加暖手的功能。上课时,同学们可以不用课本学习,老师也轻松多了,不用三更半夜准备课件,只要改改作业就行了。这些电脑里都不具备游戏功能,如果不这样的话,有的同学就会上课玩游戏了。

  我们头上的电扇也很有趣。班里有多少人,它就有多少个。每当同学们体育课下了以后,电扇就会把主人的位置扇凉,然后等主人来。如果有同学不要扇了,它就会立刻停止。

  这所学校都由电脑指挥。它们各有各的聚能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境做出综合判断,为师生提供舒适的环境。

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