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六年级作文

时间:2024-12-29 01:21:38 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级作文合集9篇

六年级作文 篇1

  多少人曾经在趣中路过,多少人曾经在趣中迷茫。没有人会想到趣是什么,而只有那些天真可爱的孩子,也只有他们才会感悟,才会体会到那趣味之中的深沉之韵。——题记

  夏日的炎热是刻骨铭心的,就连路边的狗也吐着舌头抗议。“该你了!你快点呀!”一声稚嫩的声音打破了这炎热。我愣了一下后,便顺着向发出声音的地方走去。“耶!我赢了!”又是那个声音,它促使着我加快步伐。拨开草丛上的树叶,向远处看去:只见三个五六岁的`孩子正围成一个圈,中间是一个井盖,几张破旧的卡片成群结队地在上头飞来飞去,不时有几张卡片被打翻过去,每当这时,就会有一声实实在在的喊叫与吹口哨的声音,随后便是一阵欢叫,围住了草坪。

  “你们快出去!这是我的草地!”一声怒喝在这童趣之上霸道地出现了。我回过头去,只见一个男人正一边接电话,一边指着那群孩子大骂。“叔叔,让我们再玩一会儿吧!”一个孩子乞求那位男人。“不行!再不出去,我就叫你们家长来!”孩子们终究被他赶走了。我脸上闪过一丝厌恶,便跟上了那些孩子们。让我吃惊的是,他们没有哭闹,也没有生气,而是就地坐下,继续玩起了他们的卡片。

  我终于走上前去。“你们玩卡片干什么?你们不热吗?多无聊啊?”一个孩子回头看了我一眼,说:“热啊,可是,这多有趣啊!”说罢,他用看呆呆的目光看着我,看得我心中涌上一阵不悦。他又转过身去,继续玩牌。夏日的太阳让他们大汗淋漓,可他们依旧玩得自由自在,淋漓尽致。

  泰戈尔说过:“孩子,我不知经历了多少人情世故,却忘了也是在大千世界中做游戏呀!”是的,每个人总是有趣地挣钱,有趣地尔虞我诈,有趣地勾心斗角,可到了最后,连人生的十分之一有趣都视而不见,见到玩耍的孩子,只会说:“呵呵,无聊!”但在说这句话之前,你又会懂多少有趣?

  当趣味被权力、金钱所代替,世界就玩了一个必输的游戏。你也输在了人生之路上。体会体会趣味吧!人生的路还很长,很长……

六年级作文 篇2

  星期六,我出去散步,走近湖边,看见堂弟拿着竹子在湖边转悠。于是,我走了过去,拍了拍他的肩膀说:“兄弟,在干什么?”

  “你看!”堂弟指着湖心对我说,“那有一块黑色的不知道什么东西,正朝着这慢慢地游来,我想等它接近我的`时候,桶它一刀,探个究竟!”说着,他用竹子在我面前挥舞了一下。

  我向湖心看去,一块很大又很黑的东西映入眼帘,是水草?不是,湖里那么多水草,怎么偏偏它能动?是垃圾?不垃圾沉在水里还能动吗?那到底是什么呢?难道是……我自然而然地联想起了电视里常播的“水怪”。我决定留下来揭开“水怪”的“庐山真面目”,虽然内心很恐惧,但是好奇心战胜了它。

  “水怪”越来越接近了,跃跃欲试的堂弟再也忍不住了,朝湖中捅了一刀,可是非但没捅到初中,反而打草惊了”蛇”,那“水怪”逐渐变大,后来竟慢慢地调转了方向,朝反方向游去。

  “都怪你,做事不能太急!”

  “那你刚才怎么没提醒我呀?”

  我俩相互埋怨了几句,各自走开了。过了不知多长时间,在强烈的好奇心的驱使下,我捧着书本又来到了湖边。眼前的一切真让人吃惊,只见一大群蝌蚪在湖边争食呢!原来这就是所谓的“水怪”!

  谁让我们俩都长了一双近视眼!

六年级作文 篇3

  过年了,家家户户张灯结彩,格外热闹。在城市里打拼的人们大都回到了自己的老家与亲人们团聚在一起,开心地吃着年夜饭、聊家常、看春晚。千门万户都凝聚着浓浓的年味。不过,不只是我们要过年,动物也都喜气洋洋,过着属于它们的年。

  这天,我来到杭州野生动物园。走进大门,是一条绿色的长廊,两边的玻璃中关着许多动物,几条巨蜥正在玻璃柜中手舞足蹈,做着许多不同的“舞姿”,几只乌龟聚在一起,轻轻舞动手脚,似乎在聚会。一条鳄鱼抬起自己的前驱,仿佛在喜迎春节。

  走出长廊,我们还看到了雪虎与华南虎的共舞,猴子骑马道贺,大象空中接胡萝卜“拱鼻道谢”和四只孟加拉虎齐齐鞠躬道喜等有趣的'动物春节活动。动物园中洋溢着过年的氛围。

  接下来,我们走进了最华丽的地方——熊猫殿。大门十分宏伟,挂了许多灯笼,两边贴着春联。走进立面更是喜气洋洋,十分热闹。两只大熊的“卧室”十分宽敞,一只熊猫在“床”边走来走去,仿佛在欢迎我们的到来,想与我们一起过年。而另一只熊猫则不是那么热情好客,懒洋洋的睡着它的“年夜觉”,好不容易在大家催促下起身,又躺下睡觉了。先前那只熊猫则拿出箭竹,邀请它来吃年夜饭。它这才在木桌上与先前的那只熊猫吃起了饭,又跳了个“熊猫舞”庆祝新年的到来。

  新年不仅仅是我们的节目,也是动物欢乐多彩,喜气洋洋的节日。所有动物都拿出了自己的绝活,动物园里好不热闹!文/方恺亮

六年级作文 篇4

  在漆黑的深夜,你就仿佛是一盏明灯,照亮了前方的路途,让我从黑暗中走向光明;在骄阳似火的夏天,你就仿佛是一阵微风,吹动了我的发丝,让我感到一丝凉爽;在人生的旅途中,你就仿佛是我的老师,教会我人生的道理。有你足够了——我的朋友。

  当我孤独寂寞的时候,是你,我的朋友,你在默默地守护着我。在人生的道路上,是你,我的朋友,你一次次地鼓励我,让我活得更加精彩!

  我的朋友,我想对你说,有你足够了,你的微笑,温暖了我的'心房。

  年少无知的我们不知道天高地厚,在童年的路途中无所畏惧。当生活的压力一次次把我逼得透不过气来的时候,当我再也没有勇气面对这个世界时,是你,你的鼓励让我有勇气做好自己。你的微笑,就像是一场春雨,滋润了我的心田!你轻轻的一个微笑,就像一阵微风,吹走了我所有的烦恼。你甜甜的灿烂的笑容,就像一缕缕温暖的阳光,让我乌云密布的生活变的灿烂起来。还记得吗?我们曾经一起瞒着家长,去幽静的公园散步,去痴痴地望着大大的超市发呆,还一起在夜晚的草地上数星星……是你的微笑,让我的生活变得精彩!

  我的朋友,我想对你说,有你足够了,你的默默陪伴,让我变得更加坚强。

  你还记得吗?天真无邪的我们曾一起奔跑在田埂上,迎着阳光,大声地对着蔚蓝的天空许下诺言,一辈子都要在一起做永远的朋友。

  还记得吗?我们曾一起在繁星满天的夜晚,并肩坐在沙滩上,看天空的繁星点点,描绘着未来的美好生活。你说,我们就犹如在海中远帆的小船,那么简单、坚定的向着目标行走。但还是迷失在无边无际的大海里,只能期待着彼岸的灯塔,期待着黎明的晨光。我说,我们就像没有小帆的船儿,只有着超越自己的渺小,这渺小却带着我们驶向成功的地点。我成功时,感谢你的陪伴,感谢你分享我的喜悦;我失意时,感谢你的陪伴,感谢你给我的安慰,让我所有的伤都不再痛。

  有你足够了,我亲爱的朋友,我们的路还很长,我不能没有你的陪伴,你的安慰,你的鼓励。让我们一起加油,鼓起梦想的小帆,一起抵达美好的彼岸!

六年级作文 篇5

  一次,我和几个朋友一起去登凤凰山。那天阳光明媚,青翠耀眼,道旁的鲜花芬芳扑鼻,蝴蝶在花丛中翩翩起舞……风景如画,真是令人心旷神怡。

  我和朋友们走在林荫道上,准备爬上红军亭。阳光透过树叶,洒下斑驳的光影,我们矫健的步伐,踏在铺满了落叶的路上,发出清脆的声音,与歌儿一般的鸟鸣声相互应和着小学生作文,我心中陡生一番惬意。

  走着走着,一位朋友提议说,从那边小道上山去,是一条捷径。话音刚落,大家就异口同声地答应了,立马冲了过去。

  在茂密的树林边有一条不引人注目的小径,大家从树林边转过去,踏上了小路,三步并作两步飞奔而上。

  走了许久,我们居然走进了一条死路,四周是郁郁葱葱的树木、草丛。怎么回事?每个人脸上都写着疑问。

  大家面面相觑。很快就有人说:“也许我们中途走错了路,再找另外一条路试试吧!”“嗯!”刚刚说完,大家就回头往另一个方向走。

  每个人都认为能找到一条捷径,似乎大家找这条路的劲头比爬山的劲头还要大。正当我们盼望“柳暗花明又一村”时,接下来的情况更令人失望,又是一条死路……大家不甘心,找了又找,就是找不到一条路。最后,大家停了下来,满脸的失望。刚才指路的朋友惭愧不已,结结巴巴地说:“我,我……好像……记错了……以前好像有条路……”

  我们不想让这位朋友难过,竟不约而同地笑了笑,也为刚才我们自己的执著笑了。就在那一刻,我突然明白了。唉,我们好傻啊!用找这条捷径的时间,早就上山了。我们竟然为了找这条路这么执著,这难道不是得不偿失吗?或许我们第一次没有找到路,就应该回头走大道,这样也来得及。我把想到的`一说,大家也顿时明白了,悟出了一个耐人寻味的道理。

  大家沿原路回去,一步一步登上了红军亭。极目远眺,风景是多么美丽。每个人心里都释然了,连看到的风景都别有一番风味。

  回家后,我对登山的事不停回味着。这次登山,使我明白了:人生的路到处是岔道,只要不小心走错一步,就会步步错,一错再错,但只要迷途知返,亡羊补牢,就还能最大程度地弥补过失。

六年级作文 篇6

  我妹妹今年不满4岁,大眼睛,双眼皮,翘翘鼻,大人们都说她是个美人坯(pī)子,特别是她那两根长长的辫子,天天在小脑袋上一蹦一跳的,格外惹人喜爱。

  星期天,爸爸妈妈有事出去了,要我照顾她。我欣然领命。

  别以为带妹妹玩是件简单的事,我们玩了一会儿捉迷藏,拼了一会儿积木,又看了一会儿电视,还不到一小时,妹妹就闹情绪(xù)了,她将手里的芭(bā)比娃娃往沙发上一扔,嘴巴撅(juē)得高高的,都能挂住油瓶了,“没趣,没趣,真没趣,哥哥还有好玩的游戏不?”这个小公主,真难伺(cì)候!我正寻思着有什么好玩的游戏,突然,电视里播放小童星林妙可演唱的《歌唱祖国》,我对妹妹说:“妹妹,林妙可的歌好听不?”“好听!”妹妹非常喜欢林妙可的歌,只要一见林妙可唱歌,不管多好玩的游戏,都要停下来,看林妙可演唱。林妙可穿了什么新衣服,她嚷着要爸爸妈妈买,有时还模仿林妙可的样子唱歌。按爸爸妈妈的说法,妹妹是林妙可的铁杆粉丝。

  果然,妹妹见林妙可出来唱歌了,便专心致志地盯着电视屏幕。今天的林妙可扎着马尾辫,显得比平时更乖巧。我对妹妹说:“林妙可的头发多好看,你要不要她那样的头发?”妹妹二话没说同意了。“那哥今天就当一回超级理发师,免费帮你弄一个林妙可的发型,等会儿,我的妹妹就是第二个林妙可啦!”说完,我找来一把剪刀,叫妹妹坐在梳妆台的转椅上,一本正经地当起理发师来。

  我先用妈妈的电吹风对准妹妹的头发一阵乱吹,吹完后,用梳子在妹妹的后脑勺上梳了几下,然后捏(niē)着剪刀,“咔嚓咔嚓”,剪了一缕(lǚ)妹妹后脑勺的头发。“头向前低一点儿,别动!”我用手推了推妹妹的'头,妹妹可能觉得这个游戏好玩,或者觉得自己就要成为林妙可了,很乖巧地顺从配合,“头还要低一些,对,就这样!”我学着理发师给我理发时的动作,要妹妹一会儿头偏左,一会儿头偏右,一会儿头低下,一会儿头仰起。当理发师的滋味,真爽!我哼着“奥特曼”的曲子,端详着妹妹,琢磨怎样造出个“林妙可”来。林妙可扎的是两根马尾辫,而妹妹呢,妈妈给她扎了两根麻花辫。不行,得剪掉。主意已定,我拿着剪刀,剪了下去……妹妹的一根麻花辫被我活生生地剪断了。或许是剪刀不够锋利,几根头发没剪断,扯痛了妹妹,妹妹抬起头,看着镜子里的自己——傻眼了,自己不但不像林妙可,还没了一根辫子,不干了,嚷着要辫子。“别急,别急,我马上给你理好!”我试图帮她扎一束马尾辫,哪知怎么扎都不行,“赔我辫子,赔我辫子!”顿时,妹妹的“金豆豆”“噼里啪啦”地往下掉。我一手拿着剪刀,一手捏着妹妹的麻花辫,不知所措了。

  没过多久,爸爸妈妈回来了。看见“独角龙”妹妹及狼狈的我,爸爸忍不住“扑哧”笑了。妈妈一边哄着妹妹,一边责备我游戏玩得有点儿过火,她带着妹妹,向理发店走去……

六年级作文 篇7

  藕,普通的有些不起眼。它生长在不见天日的环境里,虫蚁曼爬、浑身污垢却欲罢不能。藕就在这样恶劣的环境下生存下来。不知道你们是否仔细的观察过,它的皮虽是肮脏不堪的,可在那包裹之下的,是它那洁白无瑕的“心”,没有让人看得眼花缭乱的色彩,它是那样的纯,那样的净,惹人喜爱,它有着“出淤泥而不染”的'高尚节操,难能可贵。

  我们的身边总有一些不好的氛围呈现,有品质不好,行为不端的,有习惯不好,乱扔饭菜的,有不求上进,上课懒惰的,有不讲团结,与人斗殴的,诸如此类不良现象,总会在我们的生活中闪现,这时,我们就要有莲藕般的精神,不能人云亦云,“近墨者黑”,是严格要求自己,把这些不良现象作为反面镜子,对照他人,反省自己,做一个优秀的学生。

  也许这时,你会觉得藕的节操的确令人敬佩,可是它还有更让人惊讶的呢。

  当你是想把它掰开或是准备把它送入嘴中嚼碎时,断开的那一霎那,它那如毛发一般粗细的藕丝竟还是死死的牵连着,怎么也不愿分开,总会藕断丝连,让人惊诧不已!坚持不放弃,这不正是坚韧的体现吗?

  其实,现实生活中,我们总会有这样那样的诉求,心中总有一些渴望,总希望身边能有一个善良、真诚,无私人做朋友。可这样的人我们或许很难遇到,这时,我们可否拿出自己些勇气或智慧,在这样的人出现之前,用坚韧来改变自己?我们何不把那些所谓的面子先放一放,去尝试做个如藕一般的人?即使你不能做到完美,可是至少你付出过、尝试过。生活是公平的,你所付出的,总有一天会换来你所需要的东西。要做到这些,需要的就是恒心与坚韧。说到底,我们大家其实都一样,都渴望着那个愿意真心付出的人的出现,只不过,多数的人只愿意这样想,而不去试着做,不能坚持罢了。也许,你身边每个在乎的人,也正等着这样的你呢?我们何不去努力尝试一下?坚韧一点,勇敢迈出这一步,等待你的一定会是无尽的美好!

  藕是普通的,也是不平凡的。我要高声赞美你!

六年级作文 篇8

  在遇到考试失心态,是一个神奇的东西,它能左右你的心情和生活——能使你开怀大笑;能使你号啕大哭;能使你春风满面;能使你触目伤怀……所以,时刻保持着一个好的心态对我们来说很重要。

  利的时候,换个心态,考试的失利就是下次成功的奠基石;在遇到作业忘带的情况时,换个心态,作业的忘带就是做事细心与否的考验;在遇到老师批评的时候,换个心态,老师的批评就是对自己所作所为的否定;在遇到前所未有的困难的时候,换个心态,这次遇到的困难下回再也不会遇到了……

  可见在遇到同一件事时,人们往往会有两个心态——乐观心态和消极心态,我们应时刻保持着乐观积极的心态,以正确看待生活中的不如意。

  我也有这样的.亲身体验——学校运动会时,突然下雨了,同学们都只能打道回府,到班级里自习,大多数同学都怀着一种消极的心态,认为失去了玩的机会。而我却换了一种心态——我们虽然失去了玩的机会,却得到了学习的机会,正所谓有得必有失。正因为我的这种乐观积极的心态,我当堂课的学习质量要比其他人高得多。所以我认识到了心态对一个人的重要性。

  同学们,在遇到一些消极情况时,希望我们能化消极为积极。换个心态,展现在我们眼前的也许是与之前截然不同的结果。

六年级作文 篇9

  我的个头不高也不矮,梳着小平头,圆圆的脸蛋上长着一颗小痣,眉清目秀,唇红齿白。微微一笑,就会露出两颗洁白的大板牙。

  我有两个特点:一是力气大;二是爱淘气。

  说我力气大吧,一点也不假。有一次,我想和老妈摔跤,老妈不但不同意,还说:“你这么大点儿的小毛孩,哪能摔得过我呢!再说,我把你摔个三长两短的,你还不点讹我。”我拍着胸脯说:“老妈,没事,后果自负。”老妈想了想说:“行,就一把,不过不许哭鼻子。”于是我和老妈拉开了架式,开始了“激烈的`战斗”。没到几个回合,我就把老妈给摔倒在地,别提心理有多高兴了。老妈打趣地说:“儿子,你的力气还真大呀!”

  说我淘气吧,有时都能把家里弄个底翻天。在一个愚人节的早上,我早早起来,发现老妈还没醒,就用了愚人 计划。我用钢笔在老妈熟睡的脸上画了一个“王”字。回到我房间后,拿出一张上面写着“愚人节快乐”的纸条粘在门框上,又在门上面放一个纸箱,然后躺在床上假装睡觉。过了一会儿,只听老妈扯着大嗓门叫道:“张铎,你给我出来。”随后就好像一阵风似地冲了进来,声音未落,纸箱一下子掉到了老妈的头上,老妈生气地说:“你这个小兔……”,话还没说完,纸条就掉了下来,老妈看到“愚人节快乐”这这几个大字,又好气又好笑地说:“你把愚人节快乐”写 遍作为“奖励”。

  这就是我,一个力气大,爱淘气的小男孩。

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