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六年级作文

时间:2024-10-15 05:41:09 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  人的一生难免会犯错误,只要勇于承认,积极改正,立下志向,保证以后不再重犯,就还是可以挽回的。那件事令我明确的知道了错误。从此,我便下定决心,我再也不骄傲了!

  在那个万里无云的早晨,老师像个孩子似的,蹦蹦跳跳着进教室,脸上带着迷人的微笑。兴奋地告诉我们:“明天我们班将举行第一届‘汉语听写大赛,’同学们好好回去准备哦,明天我们一决高下!”

  “耶!”同学们激动地喊了起来。有的一蹦三尺高,有的把书本往上抛,有的则淡定的坐在位置上,安静地把书本拿出来复习。我在心中暗暗自喜,“这可难不倒我”脑中回荡着某个声音。

  第二天愉快地到来了,比赛如约而至地进行,可我却完全忘记了这件事,心中不禁瑟瑟发动,但很快,心中的傲娇战胜了不安。

  比赛开始了,第一轮老师给我听写的是“乖巧”,刚好这个词我会,就侥幸通过了。经过了第一轮,场上少了不少人。第二轮如火如荼地开始了,这可有点难度,我绞尽脑汁也想不出来,突然,灵光一现,可算想出来了。我误打误撞来到第三轮,比赛进入了白热化状态,“嫣然一笑”这个词可把我难倒了,脑子里想着‘昨天写试卷的时候好像有这个词啊,现在怎么想不起来了啊!’

  无奈之下我只好早早下场,心里既不服又懊悔。昨天为什么不好好复习呢?回到位置上,我不禁陷入了沉思。

  比赛圆满地结束了,看着老师奖励他们的那一颗颗黄澄澄的'橘子,心中不禁更后悔了。

  那次以后,我便下定决心,我再也不骄傲了!"谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话我会一直记在心中,以后不再犯

  错误只有及时改正才能防止再犯,人总会有骄傲的时候,但你要先有骄傲的资本,你不是最好的,又有什么资本骄傲?

六年级作文 篇2

  一直以来,我生活在一个衣食无忧的环境里,有老师的教导,有父母的关怀,但是我却对这一切没有太多的感受,认为这一切都是理所当然的事情。很多时候,他们对我的苛责会让我心生不满,感到自己是一个被爱抛弃的孩子。

  但是,当我听了邹越老师“让生命充满爱”的演讲后我顿时醒悟,受益匪浅。我明白了什么是爱,我看到了原来爱一直都在身边。

  以前,我对老师感到不满,她总是给我们留那么多作业;对老师感到心烦,当我们犯错的时候,她总是那么严厉,对我们的惩罚小题大做,总是很重。

  现在我明白了,严厉是一种爱。留那么多作业是让我们把基础打牢,罚我们是为了让我们长记性,让我们以后不犯错误。而自己却一直误解老师,读不懂老师的爱,而老师还是一如既往的爱我们,想想过去,我是多么无知!

  以前,我对妈妈十分反感,总觉得她对别人好,而对我总是大发脾气,管得很严。我似乎总是感受不到妈妈的爱。现在我明白了,是我没有读懂妈妈的爱。

  今天早晨的一件事我就误解了妈妈,妈妈要去买早饭,她问我吃什么,我说想吃油馍头,妈妈说:“哪个近我买那个了啊!”当时我认为妈妈什么事都由着自己的性子,很自私。现在我才明白,妈妈这样是让我早点吃饭,不耽误上课。妈妈管得严是让我有一个好习惯,将来有一个好的'人生,而我呢?哎!

  当我读懂妈妈发脾气背后的良苦用心的时候,我热泪盈眶。

  我感到我的心灵被邹越老师深情的演讲唤醒了。我为自己以前对老师和妈妈种种错误的理解感到深深愧疚,我真想向她们说一声:对不起!

  听完这次讲座,我懂得了什么是爱,爱原来不仅仅是轻轻的呵护,更是一种严厉的锤炼。

六年级作文 篇3

  为了将来的美丽,今年暑假,我做出了一个重大的决定——去矫正牙齿。看看镜子中的我,挺漂亮的眼睛,挺漂亮的鼻子,挺漂亮的嘴,可我嘴里的牙却一点儿不美观,为了将来能有一副洁白整齐的`牙,我只能去医院矫正牙齿。

  星期六,我准时到了医院,医生示意我躺下,我乖乖的做了。先把一种类似小方块的东西粘在我的牙上,再用几个小刚圈套在我的大牙上,起固定作用,最后用铁丝绑住就算完成了。医生还递给妈妈一个讲义夹,里面全是注意事项,说这几个星期不能吃任何软的、硬的、粘的、油炸的等,不能吃巧克力、饼干、糖,不能吃螃蟹、虾、豆芽、大排等,不过,时间一长,习惯了,也自然没事了。另外,医生特别叮嘱我,刷牙非常关键,每天一定要仔仔细细、认认真真刷。哎,为了将来的美丽,我只能忍痛割爱,暂时告别我最爱的巧克力和螃蟹。我只能多花时间用在刷牙上,不然牙齿烂了可就功亏一篑了。

  时间是最好的良药,医生不是也说,只要这段时间过去了,习惯了,就一切恢复正常。可是,熬过这一段时间,确实不容易呀。这几天,每天的主食就是粥,别的我压根吃不了。这几天,每天刷牙时间有早晚各一次改成了每天早中晚三次,由每次三分钟改成了每次五分钟,每次刷牙我都小心翼翼,一点儿不敢马虎,好像不是在刷牙,而是罗丹在做一件雕塑作品。这也是没办法的,谁让我长了一副参差不齐的牙呢,我是多么羡慕那些长着一口洁白整齐的牙的女孩呢,为了满足自己的愿望,我迫不得已,只好去做矫正,要不然,我才不愿意遭这罪受呢。女孩,谁不爱漂亮?我就是想让自己漂亮一点,更自信一点才去做牙齿矫正的。我的这口牙,花了我家八九千块钱不说,还害我遭了那么多的罪,为了将来的美丽,受再多苦也值了!

  在这一年的时间里,牙套很可能给我造成许多的不便,但想想一年后的我,就会拥有一副人人都羡慕的洁白、整齐的好牙,这一年中所受的苦也都值得了。为了将来的美丽容颜,奋斗一年吧!

六年级作文 篇4

  春,

  你好像一个生命的大门;

  小草,

  野火烧不尽,春风吹又生。

  春,

  你好像一个闹钟;

  叮!

  在冬眠的小动物立刻从梦境中走出。

  春,

  你好像一只燕子;

  叽叽喳喳,

  告诉农民伯伯春天到了。

  春,

  你好像一位魔法师;

  一阵风,

  便春回大地。

  春,

  你是孩子们心中的风;

  每当你来到,

  风筝便向你挥手。

  春,

  你是一个喜庆的.人;

  当你刚刚到来,

  人们便过上了春节。

六年级作文 篇5

  月,是朦胧的月,是团圆的月,是圆满的月。

  从这里向上看去,交错的梧桐的枝桠随着风沙沙作响,那满月就躲在树叶后面。因着这几天雨季,月亮看不太清,却给人一种朦胧的美感。有如一位美丽矜持的少女,蒙着一层薄薄的面纱一般,虽看不清容貌,却增加了一种神秘感,使得那少女,月儿,都变得更加迷人。

  月旁边有星。星调皮的一闪一闪,忽明忽暗,似乎就是在衬托着月的`清幽、静雅。我看见月在这满天繁星中不骄,不燥,不动,不跃,显得格外出尘。世人只知月的美,月的静,月的雅,谁又明白月的孤寂?就在这夜幕当中,无人陪伴,无人同乐,于是越发安静,越发出尘。

  我看见月独自欢乐,独自忧伤。高兴了,便露出笑脸,这时就是满月。伤心了,就让黑暗遮住自己,这就是月食。我明白月需要陪伴,只可惜自己不能与月儿一同享受这岁月静好,时光流转。于是,我便在另一个世界望着她。两个世界,两两相望,告诉她,我在。

  父亲曾说过,中秋佳节,虽说本意只是为了团圆,但这赏月也是必不可少的。似乎中秋之际对着月亮拜上一拜,就能幸福团圆似的。我微微一笑,对这种说法不置可否。但花前月下,静赏皎月,也实是人间之妙事啊!

  我看着那月。月影绰约,愈加迷人,仿佛这不动的静物,也正朝我微笑呢。

六年级作文 篇6

  一堵墙,隔开了我们。一张纸,分开了我和你。我们的相遇就好像是在昨日,没想到今天我们就要分别。我们在20xx年相识,在20xx年分别。

  毕业了,推开教室的门,里面有的是追逐打闹的我们,而不是一片寂静;黑板上有的是老师留下的笔记,而不是一片漆黑;桌上有的是一本本书籍和一支支钢笔,而不是一片荒芜。

  还记得小升初前一天老师给我们听写,写的是什么?是我们的'名字。这是第一次,也是最后一次,我们的听写本上都是一个大大的A。

  还记得老师以前总是对我们唠叨他们教的上一届怎么怎么好,现在我们终于成为老师口中那神奇的上一届。

  还记得老师总是说学校是我们的家,我们要爱护它,现在我们终于离开了这个家,这个有我们六年的记忆的家。在学校最偏僻的一个角落,我们种下了一株太阳花,每天每个人总要去看看它,后来,它竟长出了一大片。

  再后来,我们毕业那一天,老师带着我们把那些花都拔了,独留下了最初种下的那一株,老师说:“这最初种下的就是老师我,你们就是后来长出的那一些,现在你们都走了,那么那些还留着干什么?”我们沉默了,最后,我们怎么回的教室,没有一个人记得。

  进考场前,所有人都在谈笑风生,但当从考场出来时,很多人都哭了,唯独我们没有,因为我们知道,我们还没有分别,我们还在一起。可是,在领录取通知书的那一天,其他班上的人都快走完了,我们还在教室,操场嬉戏,因为我们知道这是我们最后一次在一起,出了校门口,我们就要各奔东西,很难再聚在一块了。出了校门口,有多少人哭了?不知道,因为我们的视线已被泪水遮挡。

  以前,有多少人盼望着毕业,可当这一天真的来临时,又有多少人舍不得。教师节,我们约好去看望一下老师。当我们来到那儿时,迎接我们的是熟悉又陌生的钢筋水泥。

  学校还是那个学校,老师还是那个老师,只是我们已不是以前的我们。不经意间听到两个小朋友说:“唉,什么时候我们才能毕业啊,那个时候就不用再天天望着老师了。”我们以前也是这样想的,只是现在我们后悔了。那株太阳花似乎又长出了新的花儿……

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