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在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
从前，有一只小猫和一只小狗住在森林里。小猫叫咪咪，小狗叫汪汪，它们是好朋友，经常在一起玩。那里还有一只勤劳的公鸡，它叫喔喔。喔喔整天忙个不停，很少与外界交往。
喔喔长得很漂亮，油亮脖子金黄脚，头顶上长着又大又红的鸡冠，但是它从来不炫耀自己。喔喔不仅每天早晨要催别的动物起床，还在院子里种了七棵苹果树。它日复一日，年复一年的浇水、施肥、除草，苹果树终于结果了。
在一个风和日丽、阳光灿烂的日子里，咪咪和汪汪相约到外面玩耍。它们边跑边玩，玩到夕阳西下时，不知不觉就来到喔喔家门前。它们看了那七棵苹果树，树上结满了果实，而且它们都感到又渴又饿，就一起敲喔喔家的门。咪咪说：“喔喔，我们很渴呀！能给我们每人一个苹果吗？”“可以。”喔喔说。吃完后，汪汪说：“谢谢你的苹果，这次你帮了我们，以后你有困难，我们一定帮你。”说完后，它们就各自回家了。
过了几天，喔喔飞到树上去摘苹果，想送点苹果给森林里的'其他动物尝尝鲜。一不小心，它从树上摔下来，摔伤了脚。恰好咪咪和汪汪来找喔喔玩，看到了这个情景，它们赶紧跑过去，准备帮喔喔。于是，汪汪将喔喔背到咪咪的家。咪咪找出消炎止痛，跌倒损伤的药给喔喔上了，还用纱布将伤口包扎了，并且让它在自己的小床上美美的睡了一觉。
喔喔一觉醒来，它的伤口好了。临走前，喔喔对它们表示感谢。咪咪和喔喔齐声说：“不用谢，上次你也帮助了我们呀！”
最后，咪咪、汪汪和喔喔成了好朋友。
六年级作文 篇2
小鸡们都长大了，都变成了成年公鸡和成年母鸡。当然，小鸡欢欢也变成了一只强壮的公鸡，他现在每天都为主人打铃，每天他发出的声音都和闹钟铃声一模一样，与其他公鸡相比，他的声音可以更好地提醒主人要起床干活。这使它的主人和其他公鸡每天都赞扬他，使他的日子过了一天比一天好。一天，他的脑袋闪过了一种大胆的想法。
没错，那就是孵蛋。于是他到母鸡窝挨家挨户地寻找有没有可靠的鸡蛋。终于，他看到了一窝鸡蛋，于是他就对窝上面的母鸡说：“你好，你可以送一个鸡蛋给我吗？这么多鸡蛋，怪好玩的，给我一个孵孵呗？”这时，窝上的母鸡就会怪不高兴地叫了起来：“你这只公鸡，还想孵蛋，白日做梦吧，你！亏得你还收到了那么多赞扬。孵蛋可是我们母鸡的专利，上次有一只公鸡到野外去孵了一窝蛋，结果孵出一窝蛇来，吓了三天三夜都不说话！”欢欢一听，恍然大悟，反倒更高兴了——对啊，我可以到野外去孵蛋！如果那我在旁边没有母鸡，如果我孵蛋成功了，自然，我就有一窝小鸡叫我爸爸了！说干就干！他趁着主人不注意，到外面的树林溜达了。
走着走着，他终于看到了一窝蛋，他发现这些蛋有金又有白。哈哈！他心里想着，我居然真的找到了一窝蛋！瞧，他们还带着帽子呢！这是多么奇妙的蛋啊！欢欢完全忘记那只公鸡的遭遇，把这些蛋带回了他的鸡窝。
他一回到鸡窝，就琢磨着自己该怎么孵蛋。想着想着，突然发现那只骂他的`母鸡这时正在孵蛋呢！于是他也学着那只母鸡的样子，把蛋放在自己的肚皮底下，让蛋产生热量。过了三天三夜，他感到自己屁股底下有点湿，他终于忍不住了，站起来往下一瞧——不得了了！这些蛋居然腐烂了！这是怎么回事啊？他回到了那个捡蛋的地方，看了看，这些蛋是在一棵树上结来的——这些蛋的学名叫做白蛋茄，由于有金色和白色两种，也称金银茄。欢欢感到十分尴尬，不过他心里也十分开心——幸亏没让自己的同伴知道自己的囧样。
六年级作文 篇3
读书，似乎就是畅游在书香之海中，可以什么都不用去想，随着人物的情绪一起融入到阅读中去。
其实，我觉得读书，就像在品一杯咖啡，每本书的题目都会非常耐人寻味，似乎有着一块磁铁引着你，使你情不自禁地翻开这本书。微微沁人舌尖先是一阵苦涩，正好比看到目录，显得有些渺茫，却又迫不及待地想要深入它的内在，去研读…..这一口不能含得太多，也不宜太少，多了则是囫囵吞枣，少了则是不深精华，只有那样不多不少，才是去品味去感受，渐渐地，那香纯的味道会溢满你的全身，读书就是在畅游与陶醉，当完全融入之时，你会忘乎所以，完全投入其中。当它渐渐流入咽喉之后，会回味无穷，如书一般，读完后总觉得还没有结束，有想要再来一口的欲望。读书就如咖啡一般的.特殊定义!
读书，带你领略千万王者的威武风姿;读书，带你享受世外源般的与世隔离;读书，带你寻觅大千世界中的无限奥秘。使你惊异于那来自书本的恢宏气魄，在夜的迷离下探知那一片星星点点的闪光。
读书使我汇入了万千角色中的所有，每当翻开那一页页泛黄的纸张，便投入了……
漫步竹林，那一丝水的清凉会浸透全身，走在这条羊肠小道上，我闭上了眼，畅游书香之海，品味阅读之道。
六年级作文 篇4
平心而论，我们家算不上穷，当然也绝对入不了富裕的行列。因为我们住的还是八十多平米的房子，而且是顶层，没有私家车，穿着与名牌没有关系；下馆子也只是偶尔为之……
清晨六点，我揉揉眼，跳出被窝，飞快地穿好衣服。我要梳洗、吃早饭，然后必须赶在六点二十之前从家里出发。
天黑漆漆的，风冷嗖嗖的，脸被吹得生疼。我搓着手，捂着脸跑到路口。照例，我会看到一辆漂亮的轿车，车灯炽白的，刺得人一阵眼花，那是护送一位富商千金上学的。我很羡慕地想：如果我家也有私家车多好，宽敞的座椅，椅子上有厚厚的毛绒，车里开着空调，放着莫扎特舒缓的《小夜曲》，车开得很平稳，还能打一小会儿盹……
“发什么呆呀？车来了！”一起等校车的同学推醒我。校车——那辆破旧的.公交车，我们想说，爱它不容易。你推我搡地挤上车，光速似地抢个位置，窃喜：今天居然还有空位！以一种胜利者的眼神打量站着的人，心中的快乐一点点地堆积起来。车上也有竞争！
二三十张嘴叽叽喳喳、喋喋不休：初一的兴奋地说小贝、谈周杰伦；初二的假装深沉地议论《疯狂的石头》、《黄金甲》；初三的老气横秋地背诵化学公式、世界历史之类的。一定要烦得司机大叫“别吵啦！”才闭嘴，一会儿工夫，便东山再起。车上也很热闹！
有人单脚站立练习“金鸡独立”；有人站到椅子上指挥《黄河大合唱》；有人看见行人，开窗挥挥手，大叫：“Hello！”；有人看见路边一只狗，就与狗对着叫……车上的人似乎都极有幽默细胞，能让你笑得肚子疼。车上也很快乐！
这时再想到那辆私家车，我一点也不羡慕了：开车的是谁？私人司机！那女孩的父母呢？常年在外打拼？而我呢？早晨六点准时喊醒我的是爸爸；忍着困起来为我做早饭的是妈妈；就早餐的萝卜干是爷爷种的，奶奶用爱的阳光加工而成的；我的伙伴，是一群开朗、乐观的人；我们乘的车，虽然是城内公交车，但又确实是一个充满竞争、不乏热闹、让人快乐的地方！
忽然觉得，我一点也不贫穷，我居然拥有这么多千金难买的东西。
我扬起脸，对着太阳，清晰而响亮地喊：“我也很富有！”
世界上没有绝对的“富有”，也没有绝对的“贫穷”。“富有”和“贫穷”只是相对的，它在于人的主观感受。有的人物质上很“富有”，可是精神上很“贫穷”；有的人物质上很“贫穷”，可是精神上很“富有”。到底真正的“富有”是什么呢？本文作者用一双慧眼记录下一次清晨乘车的经历，用一颗感恩的心领悟到了“富有”的真谛。同时还运用先抑后扬和对比手法凸显自己内心的感受“我也很富有”，给人很深的启迪。
六年级作文 篇5
春姑娘哼着轻快的小曲，伴随着柔和的乐章，带着新的希望，飘飘然如期而至。
于是，沉睡了一冬的小溪，睁开了惺忪的眼睛，舒展开慵懒的身躯，轻轻地拍打着沙石，唱着欢快的歌儿，向人们报告这春天的喜讯。接着，杨柳咬碎了严冬的包裹，抽出嫩枝。麦芽仰起泥土中的脑袋，焕发新绿。小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着。小动物们也结束了冬眠，在春天这个生机勃勃的季节里嬉戏玩耍。“好雨知时节，当春乃发生”，一场绵绵春雨，使得大地复苏，鸟儿欢唱，春意更浓，春天，真的来了。拥抱春天，就是拥抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。田野上，人们在忙碌着，他们播下的不仅仅是一株小小的秧苗，更是播下了对未来的憧憬和梦想。辛劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶，也以独特的方式，去播下它们的希望。有希望就有动力，我们为了春天绿色的希望而默默奔忙，辛劳工作。拥抱春天，就是拥抱美好。春天是个美好的'季节，处处焕发着勃勃生机，处处充满了诗情画意。碧草蓝天，展现我们对美的执着追求，对美的无限向往。拥抱春天，就是拥抱一份惬意。躺在草地上，感受绿草的清香，感受露水的甘甜，感受自然的味道。漫步在雨后的树林，品味杨柳的婀娜身姿，品味百花的妖娆美丽，品味雨后的靓丽风景。
一年之计在于春，朋友们，让我们紧紧地拥抱春天吧！
六年级作文 篇6
作为班长的苏雨泽，这次的元旦节活动，还是由她组织。这不，他带着两个平日的跟班，陆晓婷和姚妤来到闹市。闹市里面应有尽有，蔬菜，古玩，衣服，还有一些你平时见都没见过的东西。
”这次元旦节要用的东西很多，你们两个要集中精力，不要看那些无所谓的东西，知道了吗”！“是”！说着，苏雨泽便昂着头，骄傲得像公主一样，走在陆晓婷和姚妤的前面。（苏雨泽平时就这样，觉得自己成绩好，是班上的'班长，就看不起别人）
忙活了好几个小时，元旦节活动需要的东西终于筹备好了，走出店门时，只见姚妤和陆晓婷拎着大包小包的，站都站不稳，而苏雨泽，两手空空，什么都没拿，反而训斥着姚妤和陆晓婷：”你们两个手脚麻利点，别啰啰嗦嗦的，真是！“然后，便又骄傲地走在前面。中午的阳光很强烈，当走到古玩市场的时候，一束深蓝色的强烈的反光照射在苏雨泽黑色的瞳孔里，她急忙用双手遮挡，还一边臭骂道：”谁瞎了的狗眼啊，竟然敢欺负我苏雨泽，不想活了是吗！“随即，便向光的方向看了过去，只见一颗透露着冷冽的锋芒，冰冷得想海水一样的蓝宝石静静地躺在那充满污垢的摊子上，显得格外耀眼。苏雨泽心中充满了好奇，对这颗蓝宝石有一种奇特的感情，不知不觉，就径直走向摊子旁。
她望着那颗蓝宝石，它是多么的神秘，又是那么的高贵，冷冽，苏雨泽被这颗蓝宝石深深的吸引了，但心中却总觉得会有什么不好，是什么呢？她不知道，也不明白。但她真的很喜欢这颗宝石，于是，她问摊子的主人：”这颗蓝色的宝石多少钱？”“这哪是什么宝石啊！“那人一边吃一块西瓜，一边说：”这不过是一个赝品，哪能叫做宝石呢？“苏雨泽继续问：”那要多少钱呢？“”不多，小妹你给个十块钱就行了！“说完，苏雨泽就拿了十块给他，那个小贩就用那双长满老茧的手捡起宝石，递给苏雨泽。苏雨泽很高兴，把宝石放进衣袋里，就打发陆晓婷和姚妤她们回家，自己也拿着蓝宝石回到了家，刚到家门口，一阵风便从她身边吹过，那是一种很奇怪的风。那风好像是一个人一样，用一种恐怖而沙哑的声音说道：辛运之神将降临到你的身上，你将会得到你所想的，一切都会为你所有。。。。。。她听见了，但也没想什么，或许这只是幻觉吧，因为她身边没有一个人，也没有人对她说话。之后，就回到家里，和爸爸妈妈一起吃晚饭，甜蜜的进入了梦乡，但她并不知道，以后，会发生什么，是幸运，还是厄运。
六年级作文 篇7
我们吃过鸡蛋，我们也见过鸡蛋立在桌上的画面，那么，我们见识过它漂浮在水面上呢?一节科学课上的实验，让我恍然大悟。
“同学们，今天我们来奇思妙想，让鸡蛋和人一样在水中‘漂浮’起来，自由自在地‘游泳’。”我们都很疑惑，面面相觑，又看向老师。性急的同学已经开始起哄了，“莫不是要做实验?”
老师点了点头，教室里顿时鸦雀无声。只见老师从一个袋子里取出一袋盐，一个装有水的透明罐子，还有一个鸡蛋。难道想让鸡蛋浮起来只需要这些简单的东西吗?看着老师那自信的眼神，我半信半疑。
老师请我帮忙，根据步骤——首先把鸡蛋放入水中，只见那鸡蛋如同一个沉睡的可爱小娃娃，就这样咕噜咕噜沉入到杯底。继而，我轻轻地洒下一点盐巴，咦?鸡蛋居然浮起来一点了。“再多加一些试试看。”我小心翼翼地洒，生怕弄坏了什么似的。底下的同学们一片惊呼，鸡蛋居然缓缓浮在水面上了!我左看右看，丝毫找不到这其中有什么蹊跷，这是一个神奇的鸡蛋?还是说这袋盐有这不一样的地方吗?竟然能让这普通的鸡蛋浮起来。老师让我们自己回去找到答案，这个问题如一团乱麻缠在我心间，百思不得其解。
回到家后，我又做了一遍这个小实验。仔细观察后，发现盐溶解在水中,就增加了水的密度，也就是增加了单位体积水的重量。所以，当盐水的'密度大于鸡蛋的密度的时候,鸡蛋自然就会自己浮上来了了。就好比死海，因为海水包含着许多的盐分，所以人才会漂浮在水面上而不会沉下去，这个鸡蛋漂浮的原理亦是如此。
在日常生活中，几件小东西都蕴含着不同的奥秘。只有多去探索深究，拥有一双慧眼，去寻找真理的所在，找到新的发现。
六年级作文 篇8
有一头凶猛的狮子，住在自己的山洞里。山洞附近有一只老鼠，狮子每天睡觉的时候，老鼠就悄悄爬到它头上去啃它头上的'长毛，狮子烦死了，想捉住它，可每次都让它逃脱了......
有一天，狮子像以往一样在山洞里睡觉，老鼠也像以往一样悄悄地爬到狮子头上啃它的长毛，狮子也像往常一样烦死了，但是这一次它再也忍不住了，大吼起来，老鼠吓坏了，耳朵都竖立得变了形，一转身灰溜溜地跑了。狮子为了以绝后患，在山洞洞口精心布置了陷阱，等待着老鼠被捉获。
老鼠的爸爸妈妈都劝它再也不要去惹怒狮子了，可老鼠就是不听，还是去了，但它十分小心谨慎，细心的它发现了陷阱，它猖狂起来，以为扫平了所有障碍，接下来一切都会顺利，它就等着吃大餐了，它丝毫没有察觉到正有一场灭顶之灾等着它。
狮子假装睡觉，眯缝着眼睛暗中观察着老鼠的一举一动，准备找个合适的机会抓住它，正要动手时，忽然老鼠停了下来，狮子又白费力气了，狮子心想：“就那么个小不点，我怎么就是抓不到呢？”侥幸逃脱的老鼠沾沾自喜，得意忘形：“连狮子都抓不到我，以后我就能为所欲为了，哈哈，哈哈。”
第二天，老鼠又大摇大摆地来到山洞，狮子已经等不及了，就在它进入洞口的一瞬间，狮子就已迅雷不及掩耳之势抓住了老鼠，老鼠拼命挣扎，最终还是没有逃脱。老鼠装出一副楚楚可怜的样子，狮子转念一想，这么点大的老鼠还不够我塞牙缝的，就动了慈悲为怀的念心，于是把老鼠关在一个细密而牢固的铁笼子里，任它自生自灭。