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在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
健美操是一种艺术性的体育活动，在人们心中也有不同的地位，有的人认为健美操是一种有益身心，锻炼身体的好活动；有的人认为健美操虽好但是太女性化，可以说是不怎么样。但是我们的同学却认为健美操是一项无聊，甚至是“变态”的活动。
为了更好地迎接健美操比赛，钱校长要求我们全都跳健美操，听到这个消息的'我们各个面面相觑，那是因为健美操在我们的内心深处，是一项无聊至极，搞笑无比，十分女性化的体操运动，而正是这样的认为，也为之后的健美操风波埋下浮笔。
“叮铃铃”伴随着清脆的下课铃声，我们来到了体育课上，与我们想的一样，周老师毫不客气地说今天来学健美操。这让我们十分反感，马致远甚至说：“跳健美操太对不起自己了！”一句句话让人听在耳里，印在心里使我们对健美操的印象大打折扣。
为了使我们在健美操比赛中取得更好的名次，为了在最后的小学生涯中写下光辉的一笔，王老师挪出大课间活动让我们和A班的一起跳健美操。可是俗话说得好，“狗咬吕洞滨，不识好人心”，同学们丝毫没有理解王老师的用心良苦，在健美操的练习上，有的男同学羞答答的，做起动作来扭扭捏捏活像个小姑娘，有的一副精神不足的样子，动作就像年糕一样，软绵绵的，让人看了很是不舒服，还有则手脚僵硬，动作做起来十分呆板。可谓是百里挑一没几个是好的。为了给我们一个深刻的教训，王老师让我们看三年级小朋友做，只见他们个个精神饱满，容光焕发，在老师的指导下，做得十分流畅。可同学们却说他们是恬不知耻罢了。
其实当一件新的事物来临的时候，每个人都会有一个适应期，只要我们接受了，收获也将来到。健美操能全面提高身体素质，促进肌体组织的协调运做，使人达到最佳状态，他还陶冶性情，增强自信，带给大家艺术的享受，提高了青少年观察和模仿动作的能力，提高了青少年的创造思维能力，可谓是一举无数得啊！所以我希望大家能更好地接受健美操。
六年级作文 篇2
一阵阵堕落之后，谁又能明白？在疏散的人群中，慌忙地寻找着你，可你在哪啊？我环顾四周，却无能找到你。你到底在哪里，究竟要我怎样才你才肯出现呢？哎，又有什么用呢？无奈之中，谁又能明白这其中的点点滴滴？恐怕，也仅仅只有我沉浸在不解中……至少，在你出现以前，我都以沉默出现吧，沉默是金，比金还金，可你会出现吗……——题记
沉默在一阵慌乱之中，外表对你置之不理，心却很痛，有什么理由比天还高？比海还深？在石碑上刻下你的名字，你听得到我的声音吗？谁是梦中那个模糊的背影——是你吗？为什么我看不清楚呢？是我的眼睛看不见吗？还是你遮遮躲躲，不肯与我相见……笑哭是曾经走过的足迹，旧日的足迹你还记得吗？风雨交织，写下我们曾经走过的足迹的部分吗？沉默是金，假装没看见的身影，是真是假？默默地垂下头，眼睛里浸满了泪珠，你能明白我吗？你在哪里，我找不到你，但你的背影已种在我的心底，是对还是错？
沉默是金，金子也比不上你，你的一点一滴还在我心底，唤起了太多的'美丽的记忆和美丽？唱一首不知名的歌曲，还记不记得这曾经的太多太多？节奏马虎，已经开始消失，时间追赶着幸福，就像警察抓小偷一样，越走越远了，究竟最后谁胜谁败？还得问问自己的过去，不过，已经模糊不清了……只是愚昧地稍有一丁点儿真挚的情感……
金子可以换来的只是愚昧的幸福，只是感到生活的冗长。要让自己内心能真正体会到自己沉浸在快乐之中，你才会快乐，毕竟“快乐无止境，只在你的心”吗！说来说去，沉默只是为了让你明白我的痛？可不懂得天真的记忆，你似乎已经忘记了。在沉默是金的路程中，也把其他人给冷淡了，他们一定会抱怨：“太不够义气了，算朋友吗？”但我也只好无奈地走开，完全只仅仅为了这四个字，浪费了多少能一起度过的美好时光……
哎，有什么用呢？孤寂是谁唤醒？美丽又从何找来？你告诉我，我们的这种生活还要过多久？别骗我，我真的好寂寞神伤，就好像太阳被乌云遮住一般，心里充满了不乐——但是，这不乐是谁引起的？是你这朵乌云吗？还是我自作多情？这仅仅是个不知道的不知道，没人明白，不过太阳和乌云之间也应该有个“和好”的时候吧！
无用的节拍，该删去是应该的事；无用的语句，该删去会更完美；无用的软件，留下来只是对系统的伤害……但惟独只有我，不愿把你删去，把你留在心里，回味着……
沉默是金，这段没办法的回忆，也只好让我这位“无知者”来承受，请你快乐，再快乐些，这样我也就满足了……
六年级作文 篇3
我与同桌是对欢喜冤家，我们每天吵架的次数不计其数，常为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。
看吧！“世界大战”又开始了。
“自己扔的纸自己捡，不许超过三八线。”同桌又在定条律，都说了几百遍了，可怜我的耳朵快听出老茧了，真啰嗦。真不愧是我的同桌，时时刻刻都防着我。这个黄强，寸土必争，我非得给他个下马威不可。
下午，地上又有许多纸，当然大部分都是我的杰作。“快把纸捡起来！”又开始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺轻松，在一旁玩起来，我气不打一处来。忽然我灵机一动，想出一条妙计。我二话不说，把地上的纸都捡了起来，当然也包括他坐位下的。他见了，装做大人的模样说：“不错嘛，小朋友，干得好！”放学了，同学们都在整理书包，他忽然大叫道：“是谁，是谁把纸扔到我书包里的？”我心中暗喜：这只能怪你自讨苦吃，不给你一点颜色看看，不知道我的厉害。看着他气急败坏的'样子，我越想越高兴。
我们之间的故事多着呢。前不久，学校来了个卖花的，我出于好奇，买下了几朵可爱的水仙花。可不知怎么的，竟被黄强发现了，他眯着眼睛，不怀好意地说：“好啊！徐小猫买花，我告诉老师去。”我又不是徐小猫，我才不理你呢！可是他马上由阴转睛，求我说：“给我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻说：“就看一眼，求你了。”“不行就是不行，谁叫你是男生呢？”他居然装做女生的样子尖声地说：“徐小茹，给我看一下嘛。”我不理睬他。他小声嘀咕说：“小鬼，不给我看，走着瞧，大不了就是几朵花！”什么！敢骂我，我用新学会的招术“追魂夺命掐”在他手上轻轻一碰，然后立刻往桌上一扑，来了个先声夺人，装哭起来。这时，黄强也哭了起来。
上课铃响了，我害怕挨老师批评，急忙身黄强说：“你别哭，老师来了。”他抬起头，可怜巴巴地说：“别告诉老师。”我感到莫名其妙，怎么让我别告诉老师，这应该是我对他说的啊！哎，反正我没事就行，管那么多干什么呢？可现在总觉得我应该说：
“对不起，黄强。”，
六年级作文 篇4
小时候，我久居农村。我的家乡没有多少人知道，它是一个很小的小村。那里山清水秀、风景怡人，那里处处飘着花香，那里空气很清新……有着太多太多的话想赞美家乡，但总是说也说不完。因为家乡近年来发生了翻天覆地的变化。
中国解放后，前辈们在村里盖上了砖瓦房。直到现在，砖瓦房还存在，虽然不是完好无损。现在，村民们农业收成赚了钱，一座座两三层楼高的楼房拔地而起，人们从此过上了幸福的生活。走到哪都能听到欢身笑语，走到哪都能看到为了幸福而奋斗的人们。
以前，家乡的小路又窄又脏、凹凸不平。每人走过的时候都要保持平衡，小心翼翼。现在，村民们商量着出钱修路。如今，我们行走的是柏油大路，大路两旁还竖起了“站岗的锡兵”。白天，有太阳和天空与家乡作伴；晚上，有月亮和路灯与家乡作伴，这样一来，家乡就不会一个人孤独玩耍了。
没过多久，家乡又变得更美了——村长自己出钱在一处空旷的地方建起了游乐设施。有跷跷板、秋千、锻炼器材……以前，村民们无聊时只可以呆在家里，不知道能干些什么。现在人们不再无聊，不仅能开阔身心，还能强身健体。给了村民们健康的'身体，才能赚钱去建设更美丽的家乡。
我的家乡之美，我就说到这里了。如果想了解我家乡的美，就去我家乡看看吧！Let’sgo！
六年级作文 篇5
“我是吃饭长大的，也是读书长大的！”在我的成长历程中，书一直陪伴着我，和我是形影不离的好朋友。我爱看的书有很多：科普类的、故事类的、漫画类的、作文类的`、推理类的等等……但我最喜欢的还是月刊杂志——《我们爱科学》。
几个月前，爸爸给我买了两本《我们爱科学》杂志，我一翻开就爱不释手，再也不肯放下了。爸爸见我这么喜欢，就给我继续订了下去。
这本书之所以吸引我，第一是它那吸引人的奇妙的封皮，第二就是它精彩的内容了。有动物、植物的世界，有幽默笑话、侦探故事，有结合知识的科学故事，还有一些令人惊奇的你不知道的秘密……
你别说，这本书还真帮了我的忙。暑假里，在我读到其中一期杂志的时候，第一篇文章叫《这个小站不简单》，里面详细地描述了詹天佑在建设从北京到张家口这一段的铁路时，遇到的种种困难，还讲述了青龙桥车站原来与现在的样子，并配上了许多实地拍摄的精美的照片。我十分喜欢这篇文章，并写了读后感。开学后没多久，我们就学习了《詹天佑》这一课，这时，我便想起了看过的那篇文章，比课文里讲的还要详细许多呢！
书，是人类进步的阶梯，还是人们的精神食粮。怎么样？听了我的讲述后，你是不是也喜欢上了《我们爱科学》这本杂志呢？如果你有兴趣的话，还等什么？快去书店里翻看订阅吧！
六年级作文 篇6
一次性筷子是我们日常生活中最为常见的物品之一，我们用过它之后就随手把它扔进了垃圾桶，大家有没有想过把没有用的一次性筷子变废为宝呢！最近我们班级里就举行了这样一个活动——一次性筷子变废为宝！
这个活动以四个人为一组，一周过后，在班级里展出，我们组讨论之后，决定制作一套桌椅模型。而制作的重任就落在了我的身上。
星期六吃好中午饭之后，我就忙开了：先做一张小椅子，我把椅子的长度定为4·5厘米，我用尺子量好长度之后，就用小刀做好记号，然后就用美工刀沿着极好一点一点的割，可这样虽然质量好（割下来的筷子两头都很光滑）但是速度却十分慢。于是，我该用剪刀剪，这样速度肯定快，但随之，一个新的问题又出现了：质量又不好了，筷子两头一点也不光滑，凹凸不平。唉！这可怎么办呢？我绞尽脑汁，怎么也想不出来。突然，一个念头闪电般地浮现在我的脑海之中！对呀，我已开始怎么没有想到呢？先用剪刀剪断后，再用美工刀把筷子两边修整光平，不就行了吗！我不禁为自己的好办法暗暗窃喜。一根筷子做好之后，我又做了3根，接着将这4根筷子并好，用胶水粘牢。这样，1个椅子的椅面就完成了，看见自己制作成后的第一步，我心里真是美滋滋的.。但下面的困难却更大了，下一步就是把椅子的椅脚给安上去。要知道，一面是有一个个半圆组成，凹凸不平。接触面积很小，而要把椅脚立在上面，谈何容易。我把椅脚的长度定为2厘米，修正完毕后，我用胶水在椅脚的接触面滴上一滴。接着我用手将其紧紧按按住，毫不放松，并且朝接触点不停的吹气。过了二三十秒的时间，才算是把一个椅脚给安上去了……。过了相当长的时间，才把配套的4把椅子给完成了。最后，就剩下桌子没有完成了，我在心里暗暗为自己加油打气：“加油！还有一点，马上就要完成了！”我伸了伸懒腰，又开始忙碌起来，我想了想，决定把桌子长度定格为8厘米，10跟快并排在一起，作为宽度，经过我半个小时的“精细打造”，一张桌子终于完成了，可是，我左看右看这桌子，越看越不顺眼。索性将它毁了，然后又重新精细打造，再次做了一个小桌子，这一次，我是越看越顺眼。唉！我真是一个旷世奇才啊！哈哈哈哈……嘿嘿！不好意思，自夸起来了。
在制作过程中，我有多少次因为不耐烦而险些把即将完成的模型摔坏；有多少次我的手上粘了一层又一层的胶水；又有多少次模型因为没有粘牢而散架了……
一次性筷子还可以制成许多东西，比如：小灯笼、隔热架、藤蔓植物的架子等等，大家有兴趣可以去试一试哦！一个个惊喜正等着你呢！
六年级作文 篇7
时间如同流水，转眼间，六年的时间匆匆而过。整整六年，在这段时间里，我有过悲伤，快乐，失望……但是随着时间的推移，岁月的变化，年龄的增长，…。有许多事都不再与我有任何牵连。
记得，四年级期中考试。我自认为答的很好。于是回家就向父母报喜，说你们看着这次我一定拿第一。可是，命运就是那么好笑，在你最辉煌的时候给你当头一棒。让你从高峰跌入低谷。
试卷发下来的时候，我傻眼了：语文，数学试卷上布满了红叉叉，一个83,一个60突然变得那么刺眼。仿佛在嘲笑我的无能，大意和骄傲。
看到这些，一向好胜的我金豆豆便不争气的掉了下来。落在了打着红叉叉的'数学试卷上。
在对语文和数学给我的打击还没缓过神来的情况下，英语老师又抱着厚厚的一摞试卷走进了教室。我一看忐忑不安的想：怎么办？怎么办？早知道当初就不要夸下海口了。这如今我真是骑虎难下阿！
英语老师念成绩的时候，我连头都不敢抬，生怕老师在下一秒就念到我……可是这越怕，来得就越快。在我正在发呆的时候，一声响亮的叫声把我拉了回来。我仔细一听这是我的名字啊！怎么办？老师接着说***---100分。这…这怎么可能？??我没有听错吧？
我一抬头，老师立刻发现了我脸上的金豆豆.她问我怎么了？班里同学都说她是没考好，所以哭了。老师说：英语考了第一名，还哭啊！
后来老师对我说了许多，比如说像：别灰心，别放弃，这次考不好，不待下回也考不好啊！你要记住，一次失败不能决定你的将来。人嘛，要对自己充满信心啊！
老师的一席话，让我懂得了许多。我明白了这里面的道理，我明白了这是老师在鼓励我。
从那次之后，我真的在没有哭过。因为只要一想哭，我就会想起当日老师对我的淳淳教诲！
所以，我不会让她失望。
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