六年级作文

【热门】六年级作文锦集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　“啦啦啦……啦啦啦……，我是种树的小行家，不怕风来，不怕雨……”是谁唱得这么欢呀？哈哈，告诉你们吧，是小猪在唱歌呢！只见它全副武装：水桶、小树苗、铲子……，它在干嘛呢？告诉你们吧，它要去种树。

　　正走在路上，这时，一只狐狸从后面追了上来，见到小猪这副打扮，好奇地问：“小猪，你提着桶，拿着铲子，这是要去干吗呀？”“哦，我要去种树呢！”小猪回答。“那么，我可以和一起去种树吗？”狐狸说。“好呀，我们一起去吧。”小猪边说边回头，一看，原来是狐狸在和它说话呀。小猪吓坏了，大叫道：“狐狸呀，救命呀！不要吃我。”它撒腿就跑。“不要跑，不要跑，小猪，我没有恶意的，我只是想和你一起种树，做好朋友而已。”小狐狸边追边说。小猪看了看狐狸，半信半疑，最后无奈又胆怯地说：“好吧，那就一起去吧。”

　　它们来到一片空地，只见小猪挖了一个浅坑，小狐狸放好小树苗，小猪立马填上土。一棵小树苗就亭亭玉立地站了起来。它们高兴地说：“原来种树那么简单啊！”可是，话音刚落，一阵大风吹来，那棵可怜的小树苗便倒了。小猪想了想说：“我们应该再把坑挖深一点，把小树苗埋得结实点。”“好吧。”小狐狸说。于是，小猪吸取上一次的教训，把坑挖得又大又深。小狐狸轻轻地把小树苗放了进去，二人合国填好土，又浇了点水。一棵小树就种好了。金色的阳光照在它们的.脸上，映着灿烂的笑容，格外开心。

　　“今天真快乐！”它们俩情不自禁地唱起了歌。

六年级作文 篇2

　　真话和谎言虽然只有一面之辞，一念之差，因为他们的性质完全不同，给予人的感受和造成的结局，可能会发生天壤之别的变化。在我的生活中，就有一件事发生了很久，却一直难以忘记。

　　某星期六的一天，我在家里打电脑，正玩得津津有味，突然想上厕所，就急匆匆地跑向洗手间，结果只听“啪”的一声，茶几上那漂亮、精致的金鱼缸一下子摔在了地上、碎了。望着地上的玻璃和活蹦乱跳的金鱼，我吓得不知所措……

　　怎么办呢？我在家里急得团团转，于是我想了很多办法给自己解围：

　　方法一：就是将房间打扫得干干净净的，然后再去买一个新的鱼缸和几条新的金鱼，放回原处，好像没有发生一样。然而我身上没有那么多钱，也不知道在那里有这么漂亮的金鱼卖，所以这个办法不行。

　　方法二：就是等妈妈回来，我就诚实地告诉妈妈，把事情的经过说清楚，可是心里想，这么贵重的鱼缸被我打碎了，肯定会被妈妈大骂一顿，或许还会被狠狠地打一顿，一想到妈妈生气的.样子，心里就害怕，看来这个方法也不行。

　　方法三：就是出去将小姨家的弟弟找来，我就出去，假装这事跟我和没关系，这个黑锅让弟弟去背，我想这个办法行得通。

　　我就出去找弟弟回来，吩咐他在家里玩，然后我就出去了。

　　我快着忐忑不安的心情回家了，发生在眼前的这一幕，让我非常地吃惊。

　　弟弟对妈妈说：“姨妈，对不起，我把鱼缸打碎了”，妈妈说：“不怕，你诚实地承认错误，勇气可嘉，只要认错就好”。说完，妈妈还安慰了弟弟，给他几元钱叫他上街买东西。听到他们的对话，我感到又惊讶又好奇，便去问妈妈：“妈妈，为什么弟弟做了错事，你就可以原谅，而我不行呢？”，妈妈回答：“因为他诚实，敢于承认错误，我们为人做事最基本的就是讲诚信，如果你不诚实，就不是一个值得信任的人”。

　　听完妈妈说的话，我惭愧不已，自叹不如一个五岁多的小孩子。我想不明白的是弟弟为什么会那样回答？后来我悄悄地问弟弟，为什么要说是你打碎了鱼缸，弟弟告诉我：哥哥，我是担心姨妈打你。

　　这件事一直保存在我记忆中，每当我拾起记忆的贝壳，慢慢回味往事，那一幕幕又仿佛出现在我眼前，那一句句话又回荡在耳边，我以后的人生道路上又留下了一个教训深刻的足迹，告别谎言，敢说真话。

六年级作文 篇3

　　星期六上午，爷爷吃好早饭后，喃喃自语道：“现在已经可以把那些番薯挖了，如果碰到下雨，好好的番薯就会烂的，那可太可惜了。要不今天去挖吧。”说完，就要拿起耙子，走出家门，就要向自己的农用地里走去。在楼上看电视的我听了爷爷的话，就往楼下喊道：“爷爷，我也要去。”——因为我从来也没有挖过番薯。爷爷答应了小学生作文，还叫我换了一套旧衣服。我们准备了几只蛇皮袋和一些解渴的水果。就上路了……

　　我们一路上有说有笑，到了地里，我看见番薯藤长长的，一圈圈地缠在一起。番薯藤有两种颜色。一种品种的颜色是紫红色的，还有一种品种的颜色是绿色的。爷爷开始挖了起来。爷爷举起耙子靠在肩膀上，然后重重地扔了下去，耙子扎进了泥土里，然后把在泥土里的耙子向自己这边一挖，土壤“让路”了，番薯的根部就向上翻了，根部上长了几只番薯，爷爷把它掰了下来。爷爷挖得累了，就放下耙子到旁边去休息了。我趁爷爷休息的时候，也拿起耙子挖了起来。但我力气太小了，耙子没有扎进泥土里，第一次挖番薯我只能以失败告终。爷爷见了我这样，就爬起来自己挖了起来，并告诉我该怎样挖。就这样，爷爷挖累了，我顶上去。……我看见挖出来的番薯已经很多了，就拿起袋子，把挖出来的番薯弄掉泥土，弄掉须子和后面小小的“尾巴”时，我发现在弄掉后面的“尾巴”时，弄掉“尾巴”的地方，会不断地渗出乳白色的液体。我就好奇地问爷爷：“这是什么呀？”“这是番薯的籽酱。”爷爷回答说。我就犯好奇心了。我把它涂在手背上，完全不把它当一回事。到挖完了，我到旁边的小河去洗手，但发现手上的泥土怎么洗也洗不干净。我就心急了，说：“爷爷，这泥土洗不干净。”爷爷却不紧不慢地说：“那是番薯的.籽酱的缘故。”我虽然听了爷爷的解答，但我还是摸不着头脑。我只能问我家的“博士”妈妈了，——因为我家妈妈是最有知识的，我称她是博士。

　　晚上，妈妈下班回来了。妈妈说番薯籽酱里含有一些物质。所以……

　　经过这次挖番薯，我明白了许多科学道理。我应该好好探索大自然的奥秘。让我来知道更多的知识。

六年级作文 篇4

　　“呼——”北风吹着口哨淘气地跑来了，几片枯黄的树叶便像消瘦的蝴蝶飘飘悠悠地撒落在地上。

　　树上隐隐约约挂着一层霜。在微弱的阳光下，薄霜渐渐成了一串串晶莹剔透的水珠，“滴答，滴答”地蹦跳而下，那样灵敏，那样轻盈，很快，树梢又恢复了往日的.平静。偶尔掠过的鸟影，成了大地永久的思念。

　　咦，那一串串水灵灵似音符的红点儿是什么？凑近一瞧，是红中带白、白里映红的梅花。白的如同胭脂一般，润泽透明，玉洁冰清；红得如同胭脂一样，红妆素裹，分外俏丽。那缕缕幽香沁人心脾，那冰肌玉骨在幽香中轻轻摇动，真可谓是“独此冰玉姿，照耀清溪月”呀！

　　竹在雪中也不甘示弱，密密层层的竹叶在寒风中使劲地摇曳着，宛如绿浪般此起彼伏，“沙沙”作响。冬天的竹挺直、秀丽、多姿，引人遐想，发人幽思。坚硬而圆润的竹不畏风雪，傲然独立，宛如一位充满青春活力的战士屹立在大地上。

　　朔风乍起，冬显得更加静谧。在大地深处，梅竹在风雪中欢快地笑着，它们是冬的生机，冬的希望，它们坚信，明年的春天将更加美丽灿烂！

六年级作文 篇5

　　百里不同风，千里不同俗。每个地方都有独特的习俗，晒笋干就是家乡绍兴春季特有的习俗之一。

　　每年清明节前后，挑个天朗气清的日子，爸爸和爷爷总会背着锄头，拿着麻袋，去自家山上挖笋。挖来的笋种类多样有雷笋、毛笋、淡笋、笔头笋这些都是可以晒成笋干，而且口味也不同。

　　第二天一大早，我们全家人忙得不可开交。我和爷爷负责剥笋;奶奶把笋里的泥和笋根部红色的根须用菜刀削除干净并清洗;爸爸的'力气最大，切笋的任务就是他的，把笋切成四五厘米的笋片或笋条，把它们摞列到竹篮内，装满后拎进厨房。妈妈已经在柴灶里生旺了火，把它们倒入大锅，烧到七分熟，妈妈便会把干菜放进去，煮大概40分钟，放上一些盐，焖上一小会，待水分焖干一锅又香又嫩的笋就出炉了，竹笋透亮微红，清香四溢，每当竹笋出锅时，我便会偷偷吃上几片，啊!味道好极了，鲜嫩可口。咬一口，里面的汁水就会溢出来。像这样忙活一个上午，十来锅的竹笋便煮好了。

　　接下来，就要开始摊晒了。我和爷爷先在门口的水泥地上铺开一张张大竹匾，把一篮篮的笋拎出来，均匀地铺在网上，只需等猛太阳晒上几天，笋就晒干了。

　　爸爸用干净的袋子把笋干袋袋包好，送给亲朋好友。笋干用来做汤或者烧肉煮排骨，那味道真是没得说，保管你吃了还想吃!