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六年级的作文300字（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六（1）班，她一直坐在位置上也不
和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后，我发现她不再那样温柔、文静，而是活泼、乐于助人。
有一次，我吃完中午饭到班级门口，就看见李金坤和刘嘉成吵骂，唾沫星四处飞溅，接着又拳打脚踢武了起来，两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道，刘嘉成把李金坤的笔弄断了。因此，两个人就吵了起来。他们越吵越凶，大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候，李欢欢从门外跑进来，往他们中间一站说：“不许吵架，李欢欢趁机把李金坤一推，哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员，团结、团结，我们当然要团结呢！”
第二天，刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤，说：“对不起，李金坤，我把你的自动笔弄断了，我买了一支给你，给。”李金坤说：“没事，大家是朋友，也是小组的'一员，自动笔我不要了，给你吧！”
这就是我的好伙伴李欢欢，一个活泼、乐于助人的好伙伴。
六年级的作文300字 篇2
我是小小机器人杰克，我的身高大约有 40 厘米，全身穿着银灰色的衣服，头上戴着一顶天蓝色的帽子，帽子上还有两根短短的天线，这可是我接受和发出信息的工具 , 天线的顶端有一个小球。这些还不算稀奇的 , 最稀奇的还要数我的手，我的双手就像两把老虎钳子，看上去显得很结实 , 拿东西这类小活就别说了 , 那是既省力又抓的牢！脚上穿着一双看起来非常笨重的大靴子，靴子下还有 4 个小轮子呢，可以方便我走路，前进、后退、左拐、右拐，可灵活啦。
你们别看我长得非常漂亮，本领也不小呢！走路、说话、跳舞、发射飞盘……其中最令我骄傲的还是发射飞盘。你不知道吧，飞盘就藏在我帽子里的一个小机关里，每当小主人[来源]一按发射飞盘的按钮，我就会不由自主地地从我那扁扁的.嘴里吐出一个个五颜六色、色彩斑斓的小飞盘。可好玩了！我跳舞的本领也不小。跳起舞来摇头晃脑的，逗得小朋友哈哈大笑呢！ 我一说话时眼睛就会一眨一眨的，显得特别有精神 , 似乎在和你们打招呼呢！
听了我的自述，非常想见到我吧。这就是我——一个活泼、快乐的小机器人杰克。
六年级的作文300字 篇3
谢谢您，老师
又一年的教师节到了，看着新进来的学弟学妹们 跟着老师念着ABC，我忽然想起了一件事。
那年我也才刚进学校，被分配在翁老师这个班。记得那时我们刚进学校以来第一次语文检测，翁老师在讲台上说完检测的`注意事项就让我们开始做了。一开始我做得很顺利可是做着做着我卡在一道题上，那是一道换边旁的题目其中有一道是给尖细的尖换边旁可我想来想去愣是写不出尖上面那个部分，于是我便想看一下语文书当我翻开语文书时就听见一个清脆的声音说；‘‘老师，她在看语文书。’’有人看见了。我的脸刷的一下子红了急忙把书放好，可老师已经看见了她拿起我的试卷就扔进了垃圾桶并把我拉在讲台上。
读到这里你们可能可能会有疑惑，不是说谢谢老师吗？可这个老师把你的卷子都扔了你怎么还要感谢她呢？
是，我是要谢谢翁老师，如果当初她不这么做的话那你们看到的可能就不是今天我了。我可能遇到难题就只会看书，不会自己去想。而且考试可能也要看书。正因为当时翁老师及时发现并制止才会有今天的我。所以，我想她对说一声；‘‘谢谢您，老师。’’
六年级的作文300字 篇4
我们身在南阳小学，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这邙山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在黄河滩，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那潭边的行人也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是黄河滩，在这在黄河水上还有一条浮桥，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在黄河的边上。我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的.遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是南阳小学生的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
六年级的作文300字 篇5
这天就是一个特殊的日子，我的生日也就是妈妈的受难日。我十分感谢我的妈妈把我带到这个多彩的世界，我送给了妈妈一个深深吻，在这天这个欢快的日子里，我想对妈妈说：然而妈妈我爱您。
虽然妈妈平时对我十分严厉，还会打我，但我明白妈妈都就是为了我好，想让我长以后有出息，所以我从来都没有怪妈妈的意思。妈妈白天上班，晚上回来还要做饭，洗衣服，和辅导我写作业。妈妈就是多么辛苦啊！所以我对自己说必须要努力学习，将来好报答妈妈。
这天妈妈满足了我去多美味大吃一顿的愿望，想吃什么都能够，平时在妈妈眼里那些垃圾食品这天我也能够一饱口福了，过生日真好啊！妈妈还为我定了一个漂亮的.水果蛋糕，上面有种各样的水果，然而一群可爱的小猪，还有我的属相----一只可爱的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它们了。
这一切我都要感谢我的妈妈。等妈妈老去的那一天，我必须也要像妈妈照顾我一样照顾她。
六年级的作文300字 篇6
如果说春天把嫩绿给了三月，夏天把墨绿给了七月，冬天把白色给了十二月，那么秋天把金色给了十月。
十月，桂花开了。满枝的桂花像突然冒出来似的，一夜之间，便把树木打扮得一片金黄，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香气飘进了教室，飘进了每个同学的心里。刹那间，数学是那么有趣，朗读是如此激情……一切都显得生机勃勃，活泼可爱。
十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到处都是金黄的。一颗颗饱满的谷粒压得稻穗伸不直腰，也压得农民伯伯笑开颜。随着收割机的巨臂挥动，它们欢快地奔向全国各地。
十月，橘子挂满了枝头。远远望去，橘林好似夜晚的天空，宽阔无边，而那金黄的`橘子则似耀眼的星星，发出夺目的亮光。你瞧，一个个金色又稍带点绿色的橘子正朝着你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告诉你它的香甜可口。看一眼，准会让你馋得口水直流。
十月，菊花怒放。你看那朵朵盛开的菊花，有的像节日的烟花，有的像倾泻的瀑布，还有的像古代的才女，犹抱琵琶半遮面……风情万种，婀娜多姿，为秋天增添了别样的风采。
金秋十月，的确是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……让十月绚美如画，让十月唱响了丰收之歌。
六年级的作文300字 篇7
“竹子开花喽喂，咪咪躺在妈妈的怀里数星星……”一路上哼着歌，我和妈妈直奔成都大熊猫繁育研究基地。
哇，这儿可真大！参观的项目也数不胜数，大熊猫别墅、小熊猫产房、大熊猫博物馆……其中，最有趣的要数大熊猫月亮产房了。
我和妈妈走过一个个起伏的山坡，终于来到大熊猫月亮产房。月亮产房很大，分成好几间，每一间里都有许多刚出生几个月的小熊猫和它们的母亲。我们一间间地看过去，觉得没什么意思，因为现在是中午，熊猫们基本上都在睡觉。就在这时，突然传来了一声惊叹，我赶紧拉着妈妈的`手跑了过去。原来，两只小熊猫正在“为食物而战”。
这两只小熊猫本来挨在一起，各吃各的，可不知怎么的，其中一只小熊猫突然扔掉了自己的竹子，爬到另一只小熊猫身上，用嘴叼起它的竹子就要走。被抢的小熊猫急了，拼命挣扎，想要把竹子夺回来，可那只小熊猫力气大得很，使劲一扯，把竹子抢走了。被抢的小熊猫一脸无奈，又抓了一把竹子，津津有味地吃了起来。
参观完月亮产房，我们又去看了野生小熊猫、熊猫餐厅……不知不觉，三个小时过去了，该回家了。我不舍地告别了可爱的大熊猫，在心中答应它们下次还要来后，便离开了这充满活力的地方。
六年级的作文300字 篇8
打开记忆的闸门，一件件事情涌了出来，随着时光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。
那年夏天，我和爸爸在公园散步，我们正观赏沿途风景，耳畔传来阵阵动听的笛声，我怀着好奇和爸爸向笛声走去。只见一位瘦弱的老人在林间吹笛子，他干瘦的手按着音控，脚下打着节拍，身子晃来晃去，十分地投入。
一曲吹完，我走到他面前，问：“老爷爷，您为什么在这儿吹笛子呢？”老爷爷笑了，胡子微微颤抖，说：“小姑娘，爷爷在这儿吹笛子不为什么。你看这里的风景这么美，配上乐曲，不是更美了吗？”“公园的人不给你钱吗？”我疑惑不解地问老爷爷。他并没有回答我，又吹了起来。我把这个问题向爸爸复述了一遍，爸爸说：“老爷爷为大家创造快乐，是自愿的，不收报酬。现在老爷爷一定是快乐的！”
看着老爷爷，我猛然想起姥姥曾经给我讲的一个故事：有位老人走遍大小数百个城市，为人们提供快乐，不图回报。难道这位老爷爷就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爷爷这种无私的`精神，今后我也要像他一样做一个不图回报的人。
六年级的作文300字 篇9
晚上，我躺在一间陌生的寝室里，躺在一张陌生的床上。月光溶溶，温柔地泻进窗子来，在地上编织成白色的图案。我静静地躺着，倾听着同学们已渐渐匀
称的呼吸声，我的思绪却如潮水般起伏……
我转学了，并且要住在学校，吃在学校，一周才能回家一次。今天是开学的第一天，面对陌生的校园，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师，我有点茫然。这时，一张满是笑容的脸映入我的眼帘，一双不大的眼睛却十分有神，仿佛总是含笑的，那高高的鼻梁下一张小嘴微微向上翘着，瘦削的脸上荡漾着亲切的微笑，一套牛仔装，使她更是焕发着青春的活力。她是谁呢？
“我姓高，‘高高兴兴’的.‘高’，喜欢高高兴兴地生活，也非常高兴能成为你们的班主任，更高兴以后能成为你们最知心的朋友。”，她一口标准流利的普通话，几句特别而又简短的开场白，让我们的掌声经久不息！我们惊讶地望着她，在我们的心目中，老师永远是严肃的，永远高高在上。这位老师却“很高兴”成为我们的朋友？我有点怀疑：她真能成为我们的朋友吗？
我的耳畔久久回荡着高老师的话语，和着一声声蝉鸣，我不知不觉地进入了梦乡……
六年级的作文300字 篇10
战争中的小朋友，你们好！我们虽然不认识，但是通过学习《一个中国孩子的呼声》这一课，也上网查阅了一些关于你们的资料，对你们的生活有了一定的了解。你们瘦弱的身躯正在饱受战争的折磨，精神备受摧残，饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们，死亡的阴影也在你们身边游荡，我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的'教室里读书，在宽敞平坦的操场嬉戏，对社会充满憧憬，对梦想充满希望······而今天我所看见的，却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪，不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血，不希望你们的心中充斥着仇恨。
有一个国度拥有十三亿人民，有一个国度非常热爱和平，有一个国度十分同情你们，我，便是其中的一员，我们，愿意帮助你们。我相信全世界热爱和平的人们都愿意伸出友爱之手，我相信只要我们对未来充满希望，爱好和平，一起呼吁和平，总有一天，白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。
愿你们早日脱离困境，永远生活在和平中。
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