六年级年的作文

时间：2025-04-12 09:30:59 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇【集合】

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文4篇【集合】

六年级年的作文篇1

　　雨，哗哗的下着，人们在路上各自的走着，似乎世上所有的一切都是与自己不相干的。

　　我也打着一把伞在路上走着。这时，一位看似三十几岁的中年男子推着一车蜂窝煤，从我身边经过。他皱着眉头，不住地摇头，似乎在抱怨着这可恶的天气。我后面跟着位小弟弟，这位小弟弟看着也就三四年级那样，上身穿着一件红毛衣，冻得通红的小手中攥着一把小小的雨伞，他缩着脖子，牙齿不住地打架，小脸也冻得乌青，他好像也看到了那位叔叔，目光也时不时的落在那位叔叔和那车蜂窝煤上，我往后一看，叔叔经过的地方留下了一条条长长的“黑毛毛虫”，叔叔的.脸上也布满了豆大的雨点。

　　小弟弟实在看不下去了，跳过去把雨伞搭在了煤车上，叔叔感激地回头对他笑了一下，他不好意思地低下了头，他俩正要推着煤车走，那边两个女生也跑过来，一个把伞放在煤车上面，另一个也脱下雨衣盖在了上面。两边的人都注视着他们。我愣了一下，看看自己该往另一个方向走了，还目光不移地注视着他们。他们互相对视了一下，推起煤车走了。我赶上他们，将伞一歪，最旁边的煤也有了“避风港”。

　　我们一直把叔叔和煤护送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身湿透了，那两个女生也拍拍裤子上的泥巴，他们都拿起各自的东西回家了。我也打了个大大的喷嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我们，还要留我们吃饭，我们都婉拒了。

　　雨，仍哗哗地下着，天气依然很冷，但我们的心已经像火炉暖烘烘的。

六年级年的作文篇2

　　星期六，我们六小四、五年级学生乘公共汽车到南昌，参观南昌科技馆，里面有许多有趣的机器人。

　　在大门口，有个机器人会不停地向游客问好，温和地说：“欢迎来到南昌科技馆，这里有许多科技展品，欢迎你来参观。”

　　大门对面有个服务员机器人，我走过去。他开始说话：“欢迎您，我这里有精美的卡片出售，欢迎您的惠顾。”我掏了掏腰包，把一个一元硬币，投进他的身体，只见他从嘴巴里突出一张卡片，并在上面轻轻地盖了一个章。

　　服务员机器人的旁边，一个“奇妙机器人”吸引了我的注意力。我走过去，摸了他一下胸口，他开心地说：“好痒啊！好痒啊！”我蒙住他的眼睛，他说：“有谁蒙住了我的眼睛。”我高兴地鼓起掌来，他也很高兴，连说：“谢谢大家欢迎我。”

　　再往前走有一个小场地，“足球新星”们出场了，他们分成两队，黄队和蓝队，双方争抢地十分激烈，黄队的射手一“脚”远射将球打进，真是精彩。这些绿茵场上的新星，这一个个足球机器人，灵活地在球场上穿梭。

　　在一个大大的`篮球架下面，站着一位“射篮高手”，他灵活地拿起篮球，手一松，将球射了出去，进球率高达百分之百，连乔丹都一定为这个成绩而胆颤。

　　这里的机器人可真神奇！真有趣！

六年级年的作文篇3

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。

　　俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的`骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

　　这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

六年级年的作文篇4

　　一封信发出去，便有了长久的等待。跃跃期盼的情怀是，闪动着你的身影。故乡啊！你总是在信里，又在信外。

　　呼呼吹着的故乡风啊！你总在我身旁穿梭，总是把我那天真、美好、幸福的童年带到我的眼前，也总让我想起在故乡里生活的时刻。

　　周围是一片绿油油的海洋，还有那些凋凌的花朵，时时散发出香味；当然还有一条水晶晶的小河和一条脏透了的水沟，这就是我的家乡。

　　我记得一次与几个伙伴去瓢鱼，提起个小簸箕，便蹦蹦跳跳朝那小水沟跑去。来到小沟前，我抓起簸箕便往下放，淤泥般的水湍急地往簸箕里塞去，那水，就像一条条溜滑的泥鳅，在簸箕里调皮地翻滚着。好一会儿，我提起了簸箕，里头竟有几条在打滚的小鱼，我乐了：“你们过来瞧瞧”，我边使劲地招着手边对那几个伙伴喊到。听到我的叫声，他们个个抬起了头，扔下在沟里捞起的泥巴，向我这儿冲来。他们跑到我前面，争先恐后地抢起了那几条小鱼。争了许久，我们一个个都像用泥土雕刻的塑像，你看着我，我看着你。

　　看着咱们身上的泥，我脑袋突然蹦出个想法，反正身上都是泥了，还不如玩个痛快“打水仗”去。我把想法告诉了几个伙伴，他们脸色失意，却又惊不住这种诱惑，异口同声地说：“好”。刚下河，我捧起一滩凉爽的'清水往我的伙伴身上一洒，他们立即躲开，接着他们向我猛烈地泼水，我眼疾手快，侧身躲过。我便要使用自己的“必杀技”，我举高了手，使劲往水面上砸去，就像一块巨石往水里砸去，顿时，被击起的水浪像速箭一般飞向其中的一个人；只听“哗啦”一声，水都落在他身上，他的全身都湿淋淋的，像个“落汤鸡”。我们看了他，都忍不住哈哈大笑起来……“哈”。我笑了。我笑我们小时的天真，我笑我们小时的可爱，“太美好了”。但我知道，我再也不可能有那样的童年，再也不会那么天真、可爱了。可是，我并不丧气，因为我身旁总有一股“故乡风”在我的身边穿梭。偶尔，它会穿透我的心灵，把我的心灵净化，让我重新过上一个天真、美好、幸福的童年。故乡的风啊！你就像我那朵心胸上的小花，开了又谢了；短辫上那束红绳，绾了又散了；后面追上来的小蝴蝶，近了又远了。

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