(热门)六年级年的作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1
美是存在于每一个事物上的,如一朵花、一片景、一个人......而在我的心中,最美的地方还是人民公园的喷泉池。
星期天,我来到了远近闻名的人民公园。一进公园的大门,鸽子场便印入我眼中,一只只可爱、调皮的鸽子在空中自由自在的飞翔,那无拘无束的场面是多么令人向往啊!
鸽子场的旁边就是公园最美的地方——喷泉池。喷泉池开放了,四周一个个围着喷泉池边缘的喷水孔喷出的`小泉水交*起来,如同围着花园的晶莹的围栏,保护着池中那清澈见底的池水,不想让别人去污染它。池中间还有无数个围在一起的喷水孔,喷出来的水,有的如同刚盛开不久的花儿,那么的柔美;有的又如同一把小巧的雨伞,为别人遮风挡雨;那旋转着的小喷泉,又好像一个个美丽、善良的水精灵,它们在水上嬉戏、玩耍,还跳着不知名的舞蹈!看着这些旋转的小喷泉,我仿佛也和它们一样旋转起来。最雄伟的是中间那一排长长的喷水孔喷出的泉水,如同冰柱一般直达高空,它们同时还不断地向四周喷洒着水,一颗颗晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下像钻石一样迷人,它滴落在花儿上,像在给花儿洗脸;当水弯曲了,越过半空,空中似乎出现了一道迷人的彩虹;当它落下去了,又如收场时落下的银幕......喷泉池四周的花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞......风儿一来它们便在风中跳舞,风儿把它们的香味吹向远方,引来了蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶在花上起舞,蜜蜂在花上采蜜......
公园的游乐场热闹非凡,孩子们玩的不亦乐乎。人工湖垂柳插边,鱼儿在湖中游来游去,人们在湖面悠闲的划船......而我却站在喷泉池边,久久不愿离去。
六年级年的作文 篇2
一个炎热的盛夏,我刚起床,就隐隐感觉很不对劲,咋这么疼呢?我急冲冲地跑到妈妈面前,诉说我的痛苦。妈妈说,我这是长蛀牙了,还痛骂了我一顿,说我平时爱吃甜食。妈妈让我先上学,放学再带我看医生。
听了妈妈的话,我才知道这些天吃的甜食变成一些细菌钻进我牙齿里,变成蛀牙了。我怀着忐忑不安的心情来到学校,心想:“就一颗蛀牙而已,何必去看医生,妈妈肯定是吓我的。但是,情况不如我想象的那么美妙。随着时间的推移,我的牙齿越来越痛,我巴不得立刻放学和妈妈去看医生。终于,放学铃响了,我急冲冲地排队,拥入妈妈的怀抱。
妈妈把我带到镇上最好的口腔医院,进到医院,我闻到一股消毒水味,我越来越紧张了。妈妈帮我挂号,甚至还帮我排队,此时,我的双手情不自禁地握紧了拳头,汗也流的急匆匆的。
经过漫长地等待,终于叫到我了。我漫不经心地走进了医生办公室,躺在了一张牙床上。医生叫我放松,张大口以便他检查。后来,医生说,我这是龋齿,需要根管治疗。看着医生旁的'工具箱,有钻、钳子、镊子等,我就直飙冷汗。医生说第一次是打麻药的,不会疼,但我还是紧张着。我喝了几口水,又躺下了。我听到其他小朋友哇哇大哭,大概是吓怕了吧,我以后再也不多吃甜食了。
想着想着,长长的针管已经伸进了我的口腔,我想说些什么,但忍住了。过了一会,医生把钻打开了,在我牙齿里钻来钻去,我吓得魂飞魄散。奇怪的是,我一点知觉也没有,这大概就是麻药的功效了吧。钻完后,我咬着一口棉花,听到了妈妈的唠叨:以后刷牙要认真,不能多吃甜食……医生说,还要来几次,但是后几次就不用打麻药了,也不会疼。
出了医院,我的牙不疼了。我笑着蹦着,高兴极了。
六年级年的作文 篇3
朋友,你爱护你自己吗?那么,就请你爱护明天的自己——环境。
有一句话叫“保护环境,就是保护明天的自己。”没错,人类是生存于大自然的,只有大自然好了,人类的生活才会幸福。
大自然就像一个侠客,有恩必酬,有仇必报。你对他好,他会全力报答你;可若你*待他,你所得到的,必是他严酷的`惩罚。
中国的西北很多地区,以前曾是一片片黄土。天天狂风呼啸,黄沙漫天,生态环境极其脆弱,人们十分贫穷,生活质量很差。而现在人们退耕还林,大量地植树,疏通河道,让大地一片生机,再也没了风沙。自然环境好了,人们的腰包鼓了,生活也好了,十分幸福。
但是,人们如果不爱护环境,那就会受到大自然残酷的惩罚。上个世纪初,日本的一个叫富山县的地方,由于工厂大量向河里排放大量废水,让附近的人们换上了可怕的疼痛病。最后,有很多人都死去了;因为全球变暖,在北极的爱斯基摩人居然需要空调来散热;由于全球变暖,墨西哥湾水母成灾,渔民遭受巨大损失……这一个个血的教训,难道还不够吗?很多人认为,治理环境是政府的事,其实不然,我们应该从自己做起,从身边做起。少做一些有害环境的事,即使是小事。要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们可以少坐一次私家车,少吃一顿肉,少用一度电,少用一吨水,少砍一棵树,少烧一次柴……每次量虽小,但聚起来就多。俗话说“一人一天省一两,十年要用仓来装。”
保护环境,就是保护我们自己;爱护环境,就是爱护我们的幸福生活;破坏环境,就等于自杀。让我们一起爱护明天的自己——环境!
六年级年的作文 篇4
炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐着舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿着短袖短裤,手上拿着扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳的威力。
树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍着,树上的蝉儿也忙着进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。来到海边,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龙现身时的'壮丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的景象,玩累了还能泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒服又惬意,这真是人生的一大享受啊!提到夏夜,大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河这真是多么美丽的意境,夜晚来临时不妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也能发现夏天的另一种风貌喔!炎炎夏日,除了乘凉,玩水,观星以外,在屋里也能一边吹冷气,一边做自己想做的事,也是一种不错的选择。夏天是一个炎热,可怕的季节,有令人闻之色变的台风,还有雷霆万钧的雷阵雨,但它也终究还是有好的一面,它让世界万物充满了活生生的气息,让树木长得更茂盛,而且白天比黑夜长,是光明的化身;总而言之,夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节。
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