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六年级的作文

时间:2025-01-14 09:30:20 六年级作文 我要投稿

六年级的作文[精华]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文[精华]

六年级的作文 篇1

  追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强,在我们成功时,它对我们说:“这离你的理想还很远呢。”于是我们便忘掉荣誉,继续向前前进。

  著名的居里夫人,她为了实现她找到镭的理想,在数千吨的沥青中,不分昼夜地工作,她是如何坚持下来的呢?因为她有追求,追求使她在困难面前决不低头,终于在不知多少个昼夜后,她终于提炼出了一克纯镭,使人类在科技发展史上又前进了一步。

  据说,有一种鸟叫做荆棘鸟,它从生下来就有一个理想:飞到荆棘丛最高的一个枝上,让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想,它付诸于行动,在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声,因此,它得名:荆棘鸟。虽然,这一理想实在让人无法理解,但是,如果我们拥有像它这样追求的意志,那我们离理想还遥远吗?

  追求使他们的理想变为了现实,那么,我们是不是有自己的.追求呢?有了追求,再付之以行动,理想和现实之间就不会再有荚膜了,换句话说,这时,我们已经获得了成功,使理想变成了现实。

  还有一个例子,主人公也是在追求的激励下,使自己的理想变为了现实。贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭里,但他非常热爱音乐,于是他便在闲暇时光弹奏音乐,长大后,贝多芬果然成为了音乐家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聋了,这对音乐家而言是多么可怕的一件事啊,但他的理想:创作出第九交响乐曲,还没实现呢,他为了追求这一理想,用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉声音,为了追求,他付出了巨大的努力,终于,第九交响曲问世了。

  通过上面的例子,我们可经知道:追求可以使自己不再向困难低头,追求时时刻刻地会提醒我们,警戒我们。因此,朋友,为了我们辉煌的明天,

六年级的作文 篇2

  阳光下,两位花季少女凝望着远方——她们在看什么呢?这是我几年前看到的一幅画作《盲女》留给我的深刻印象。这是一位外国大师的画作。之所以至今还在我脑海里挥之不去,是因为它给我带来了心灵上的极大震撼。

  那画上的两个少女,一个大些,是一位盲女;另一个小些,天真活泼。初看,盲女的脸上充盈的是快乐、喜悦;再细看,能发现一丝转瞬即逝的淡淡的忧伤。。那个小女孩依偎在盲女的怀里,看着远处的美景,嘴唇微微张开,似乎在向盲女描述着湛蓝的天空和绚丽的彩霞,还有金黄的原野、跑动的牛羊、起落的飞鸟……盲女静静地听着,好像脑海里也浮现出了金秋的美丽画面。她们的衣服虽然打着补丁,但很干净。她们的生活一定很拮据吧,但是,她们仍然热爱着生活。

  在我看画的.第一眼时,映入眼帘的是黄澄澄的一片。盯了一会儿,才发现还有生机勃勃的绿色、令人喜悦的橙色、充满希望的蓝色……整幅画的色调十分活泼。

  整幅画中最有诗意的,莫过于那只湖蓝色的蝴蝶了。这蝴蝶似一尊雕塑,停在盲女孩那橘黄色的头巾上,可谁又知道它曾经随着女孩儿们的心灵翩翩起舞呢?

  盲女孩身后的橄榄色的连绵起伏的树丛将她衬托得更加优雅古朴。那一缕一缕的金灿灿的阳光撒在了她们的脸上,闪着粼粼的金光;那金色的阳光一定也照进了她们的心里,她们得内心一定温暖而亮堂。在那一大片一大片的黄色中,我已分不清楚天与地的界线了,只有那两位少女格外分明,她们闪着灿灿的金晖。她们像玫瑰,即使出生贫贱依然娇艳;她们也像芍药,那么纯朴;她们更像向日葵,即使生活给她们所带来重重压迫,但还是乐观地对待每一天!

六年级的作文 篇3

  早上,我起床伸了个懒腰,不经意中发现下雪了,那雪花米粒般大小,银白色的,好看极了!雪花像银色的蝴蝶翩翩起舞。

  雪花给房子戴上了一顶大大的帽子 你也可以投稿,给小树披上了一件银白色的衣服,让小树在冬天里也能感觉到温暖,给小草盖上了一床暖和的被,让小草在寒冷的.冬天也能舒舒服服地睡觉。

  我推开门,伸出双手一片片雪花落在我手心里好凉啊!就像这可爱的雪在和你打招呼,告诉你冬天已经来到了我们的身边,所有的一切都被白色的雪盖住了,好像在一个只有白色的世界里,一片片雪花好像是冬天里的精灵带你进一个寒冷而又奇妙的世界,它们这些可爱的精灵们一直陪你到春季。

  雪花真美呀!它们不仅给我们带来了美丽还给我们带来了快乐。

六年级的作文 篇4

  清晨,伴着第一缕阳光,一个身穿橘红色马甲,手里拿着一把不怎么好用的扫帚,衣服上还印着“环卫”两个大字的阿姨的身影正缓缓地朝着太阳升起的方向移动,她就是美丽的环卫工人!

  环卫工人的.一天很简单,无非就是吃饭、睡觉和美化环境,但在他们看来,美化环境比吃饭睡觉还要重要。

  一天,天降祥瑞,只不过这“祥瑞”太多太厚了些。已经不早了,那个因为每天出现而令我“熟悉”的人还没有来,我看了一眼墙角的垃圾,不禁战栗了一下,心想:“今天环卫阿姨不会不来了吧?不过她每天都要清洁环境,也该休息一天了。”中午回家时,这条街有了惊天动地的变化:墙角的垃圾没有了,取而代之的是一堆堆的“祥瑞”,行人区也好走多了。突然,前面出现了一个我熟悉的身影—橘红色马甲、不怎么好用的扫帚、“环卫”两个大字,那不正是环卫阿姨吗!她正在缓缓、缓缓地向前方移动着,艰难地移动着……不知是雪花还是泪水模糊了我的视线。

  环卫工人把职业看得比什么都重要,只要有垃圾,不问缘由,他们都会收拾得干干净净、一尘不染。

  那天放学,走到了单元门口,突然听到一声巨响,回头一看,一个长得像极了恶霸的男人把垃圾箱推翻了,还恶狠狠地伸手指着一个行人,大声呵斥他捡起来,来人感到莫名其妙,甩手走了,那个“恶霸”也走了,只留下满地的垃圾。过了一会儿,我下楼扔垃圾,却看见环卫阿姨正毫不马虎地把地上的垃圾捡起来,又扔进那辆破烂不堪的三轮车里。然后,她走了,只留下了她那美丽的倩影。

  一个身穿橘红色马甲,手里拿着一把不怎么好用的扫帚,衣服上还印着“环卫”两个大字的阿姨的身影正缓缓地朝着太阳升起的方向移动,她就是美丽的环卫工人!

六年级的作文 篇5

  生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态,瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。

  我想象中的桥不是五彩缤纷的,它是一个彩虹桥,它不像雨过天晴的彩虹那样,而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的,它存在于人与人之间,国家与国家之间,民族与民族之间。

  我想象的`彩虹桥是咊谐可爱的,它并不漂亮,但是它能带来咊平,它有七种颜色,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实,因为有了它们,我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾,我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重,当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。

  这样的桥存在于人于人心灵之间,这样的桥越多,我这个彩虹桥就越完美越漂亮。

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