六年级的作文

时间：2024-12-16 09:30:14 六年级作文我要投稿

实用的六年级的作文5篇【推荐】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文5篇【推荐】

六年级的作文篇1

　　书是我们的朋友，我的朋友它一直陪伴我们身边，给我们快乐和知识，让我们懂得丰富的知识和有趣的快乐。

　　在班里的`同学读书的时候，我们会分自然段或每人分一个角色来读，一本书，我们读的非常用心，我们读完以后就非常快乐，也就学到了知识。有许多人说书籍是人类进步的阶梯，我们读书的过程中也学到了许多奇妙的汉字，有的汉字可以随便交换位置，就像吞字上下交换位置就变成了吴字了。

　　我们只要认真读书一本书，读书也会忘记了吃饭，我们读书不要囫囵吞枣，要认真的读，有一句名言；读书破万卷，下笔无有神。所以我们要多读书。有的人觉得书非常奇妙，它会让我们人类喜欢上读书，会让我们忘了吃饭，让我们非常认真地去读它。

　　《安徒生童话》让我们觉得天天过非常舒适，像白雪公主和七个小矮人过着非常舒适的生活。还有一些笑话和脑子急转弯这些书看完都会嘻嘻大笑，脑筋急转弯会让我们动动脑子想答案。

　　我们喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，我们尽管读一百遍了，也不会读烦，我们总能从一本书中发现新东西，不管读过多少遍。我们身边的每一本是都是我们的朋友。

六年级的作文篇2

　　草长莺飞的春天，是我最喜爱的季节。因为在这个季节里，我能做许多快乐高兴的事！

　　每当春姑娘来临的时候，我就会和小伙伴一起去挖野菜、放风筝，看桃花，赏梨花……

　　星期天，我就和小伙伴们一起去田间地头挖野菜。挖野菜可不是随便挖的，而是只挖能吃的，不挖有害不能吃的，我们挎着小竹篮，拿着铲子，小心翼翼地辨认野菜中的一种——荠菜，荠菜是春的使者，和煦的春风拂过，它们最早揉着惺忪的睡眼醒来，其色开始浅紫，后来深绿，之后绿色，一丛丛、一簇簇，爬满了山坡，细闻起来，有一股大地的芬芳气息，使人心旷神怡。采来的荠菜和以鲜肉可制成荠菜饺子；将其配冬笋便成了荠菜冬笋；若与嫩豆腐烧之，就有了荠菜羹……这些堪称人间美味，食之，余香三日令人不忘。

　　挖完荠菜，我们就去小麦地里放风筝，放风筝非常有趣，我们用脚踩在柔软的小麦上，累了就一起躺在麦苗上，闭上眼睛，呼吸沁人心脾的麦香，仰望着蓝天白云，一边还可以吃上我们这的特产——西红柿，那生活，真是惬意！

　　春天，姹紫嫣红的桃花竞相开放，美不胜收。我们经常去果园帮忙，虽说是帮忙，但大部分时间都在玩耍，小伙伴们站在桃树下摆pose，情不自禁与这娇艳的'桃花留影，银铃般的笑声回荡在果园里。身旁的洁白杏花沉默不语，仿佛一位位高尚的白衣天使。此时柳树吐露出了新芽，悄悄地长出了小小的嫩叶，让人惊叹唐代诗人贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”语句的绝妙。这些小叶子，似孩童一双双好奇的眼睛，打量着这生机勃勃的世界，在春雨的滋润下，渐渐伸展着柔嫩的枝条，调皮的我们将柳条折下，编成一个个别致的花环，戴在脖子上、手上、脚上，欢快地跳起了柳环舞。

　　小燕子从南方飞回来了，它们拖着剪刀似的尾巴，像一位位小绅士，热情地报告喜讯“春天来啦，春天来啦！”一直不停地叽叽喳喳叫个不停。我一直问妈妈春天在哪里，妈妈笑而不语，我就自己去寻找，独自徘徊在羊肠小道上，忽然，我看见这样一幅画面：一群蝴蝶和蜜蜂在油菜花中间不停打转，好像在翩翩起舞。我兴奋地蹦跳着跑回家告诉妈妈我找到春天了，妈妈问我春天在哪里，我说：“春天无处不在，春天就在我们身边！”

　　啊！明媚的春天，好一幅迷人的风景画！

六年级的作文篇3

　　春天，百花争艳，鸟语花香；夏天，稻花飘香，蛙声一片；冬天，大雪纷纷，银装素裹。而秋天却是另外一番景象，也是我最喜欢的景象。

　　秋天的早晨，雾气在大地弥漫，像层薄纱，把金色的田野，远处的小山村都笼罩起来了。白云像绸带一样把树林、田地都缠绕起来，

　　世界像是在幻觉中。太阳没有升起，天是灰暗的，渐渐地变成了暗红色。一会儿，阳光把大地映红了，这时传来了公鸡的啼鸣。太阳出来了，先是一丝红色的线，不一会儿，像是烧红的镰刀，像半只橙红的橘子，一转眼，变成了一只红色的.大气球，静静地依傍着大地。

　　秋天的夜晚，一轮明月挂在天空。古人的诗词中经常有描写月亮的诗句：李白的“举头望明月，低头思故乡。”杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　秋天的果园里，自然是另一番美景了，苹果像小妹妹红扑扑的脸蛋，黄黄的鸭梨挂在树梢，红彤彤的柿子像无数盏灯笼一样高悬。

　　秋高气爽，凉风习习，秋天真是太美了，它没有春天的妖娆，没有夏天的热闹，没有冬天的洁白，但是秋充满着丰收的喜悦。

六年级的作文篇4

　　有人说过，只要细心观察，知识无处不在。这是真的吗？我反复思考着这一个问题，终于在今天的课上得到了回答。

　　今天上课的时候，老师让我们两本书，而这本书的特别之处就在于老师把两本书几页几页的重叠起来了。这看似是一件简单的事，可我们很多人尝试了都没能把书拉开，于是有一位同学说：”老师在书上粘了胶水吧？“又有一个同学说：”老师捏紧了吧，所以我们才会拉不开。“我犹豫的想，为什么只是两本小小的书却拉不开，正当我疑惑不解时，有一个同学吹了吹书，原本紧贴着的`书松了，一拉就拉开了。我心想：这是怎么回事呢？听了老师的讲解后，我明白了，原来这有千丝万缕的联系啊。

　　现在就让我来告诉你吧，这可是一个科学知识。两本书几页几页地重叠起来，当你用力拉的时候，书页之间会相互摩擦，这就产生了摩擦力。你越用力往外拉，产生的摩擦力就越大，所以这个时候的书是拉不开的。如果把书抖几下，往里吹气儿，使页面分开，这时候你就能轻易地把书拉开了。所以，当书页之间产生了摩擦力，你费九牛二虎之力都是拉不开。相反的，若书页之间无法产生摩擦力，这时就能轻而易举的把书拉开了。

　　牛顿细心观察并仔细思考最终发现了地球引力，这说明了只要我们细心观察，一定能发现更多奇妙的原理。

　　生活中存在着许许多多奇妙的事，也许它表面上看起来不能用常理解释，可是当你深究之后你会发现其中的原理可以让我们大开眼界，增长知识，或许还可以培养我们对这方面的兴趣，满足自己的好奇心。

　　经过这堂课之后，我更深入的理解了只要细心观察，知识无处不在这句话，以后我会留心生活中的事，做生活中的有心人。