当前位置：六年级年的作文精品(3篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
你要问我家谁最能干？我就会自豪地说：“那当然是我的奶奶呗！”
别看我奶奶今年72岁了，头发已经花白，牙也开始松动了，那双手也不像妈妈的手细白柔嫩，而是骨节突出，粗皮打折，但就是这双手确十分能干。粗活细活样样行。
我有一件特漂亮的毛衣，简直人见人赞，这件毛衣真把我给打扮成了个小帅哥，穿上它我特神气。这可是我奶奶亲手织出来的哟！记得那年秋天，天气渐渐凉了。一天，我放学回家看见奶奶正坐在沙发上织毛衣。奶奶两手拿着光亮的毛签在织着什么，一个白毛线团被抽地不停的滚动。我走上前去一看奶奶织得可快了，不停地进针；挽线；挑针，简直看得我眼花缭乱。“奶奶您真能干！您能不能教我织织呢？”我说。奶奶呵呵地笑了说：“行，我孙子要学，怎么不行？”奶奶手把手教起我来，我可笨得可怜，毛签在我的手中就一点不听使唤，结果一针也没学会。我只好罢休。奶奶自个儿织起来，她飞针走线地织着，一会儿功夫这团白线就织完了。奶奶拿来一团蓝色的，黄色的'，绿色的线掺合着织起来。我惊讶地问：“奶奶，您用那么多种毛线织啊？”奶奶胸有成竹地说：“对，这样织出来的毛衣才漂亮呢！”不到一个星期一件漂亮的毛衣果然诞生在奶奶的手中，哇噻！这可是一件相当相当漂亮的毛衣！白色的领，五彩的前胸由各色毛线构成了精美的图案。我穿上它，总有人问：“你这件毛衣哪儿买的？”我总会得意地说：“这是我奶奶织的，买不到！”“你奶奶真能干！”别人总会这样赞叹到。
奶奶真能干！她还会炒一手好菜。因为她的麻辣豆腐做的好，我还送给她一个雅号“李麻婆豆腐”。昨天，我又吵着要吃豆腐了，我守在厨房里想看看奶奶是怎样做的，只见她点火烧锅后，倒下黄亮亮的油，再把一大把作料放进锅里，右手那铲不停地翻炒。哇，好香！“呯”一声响，一滴油沾在了奶奶的手上，奶奶毫不畏惧，倒下了豆腐丁，左手抄锅，右手抄铲，一会儿一碗很香的豆腐就起锅了。突然，我看见奶奶手上起了个泡，让我好不心痛！奶奶的这双手真不知受过多少罪。
我的奶奶真能干，不信你来我家见见她老人家，见识见识她那双能干的巧手。
六年级年的作文 篇2
在班级里，我的成绩并不起眼；在操场上，我的球技也不能让人大开眼界；在活动上，我的歌声并不悠扬；在宣传窗里，我的书法也不能令人赞叹不绝；然而，在读书上，我能令人想追都追不上。
我的书架占满了整个墙壁，但还是有许多书无处安放。
我的学习成绩很差，每次考试成绩都爬不过及格线，每一个次上课，我都是站着上。我读的书很多，每一个次考试的时候课外积累我总是满分，每一次上课我都会在底下看书，但每一次都会被老师发现。
每一次下课，总会有人来到我的桌子旁，来提问我课外书中的`内容：“《青铜葵花的作者是谁。”“曹文轩。”“《哈利·波特》的作者是谁。”“J 。K。 罗琳。”……每一次放学都会有小书虫来我家借书，已经借了很多，但书的数量还看起来跟原来一样多。
“书籍是人类进步的阶梯”“读书好，好读书，读好书”书冲满了我的人生，我的人生也少不了书。
六年级年的作文 篇3
我这个人，别的什么都还好，就是这个习惯不好——丢三落四。
记得有一年刚入冬，我在课间和同学们一起到操场上玩“抓人”的游戏。我们玩得不亦乐乎，天气，也由我们散发出的热量由寒冷慢慢上升到了炎热，我见身子热了起来，就索性把套在外面的羊绒毛衣给脱了，放在一旁的空地上。
时间过得飞快，上课铃偏偏在我们玩得最起劲的时候响了，我们闷闷不乐地回了教室。可羊绒毛衣呢？它却被我留在了空地上。它想：“我的`主人一定会来接我的！”可是这时，我的“丢三落四病”发作了，当上完第三节课放学时，我不但没有去拿，而且还直接朝家走去。
羊绒毛衣就这样被我孤零零地落在了那块空地。
几天后，我才发现了不对劲的地方：我的那件羊绒毛衣呢？我立刻向家里汇报，他们一齐说道：“你一定落在学校里了，快去找啊！”
我在学校的“失物招领处”都找了一遍，连个衣影儿都没有。我沮丧极了，天，灰了；树叶，落了；毛衣，再也找不到了。猛然间，我似乎想起了什么，朝那个放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等着我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丢三落四惹的祸！
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