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六年级年的作文

时间:2024-08-12 15:51:38 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文大全(4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文大全(4篇)

六年级年的作文 篇1

  在家乡高唐,说起双海湖,上至七十岁的老人,下至十几岁的孩童,无人不知,无人不晓,为什么它这么有名呢?因为它美轮美奂。

  双海湖的美,美在春天。春天,万物复苏,到处生机勃勃,双海湖在春姑娘的召唤下,也渐渐苏醒了。漫步湖畔,岸边的柳树姑娘梳理着自己的长辫子,一个个婀娜多姿,风情万种,走近细看,柳条上已鼓出鹅黄色的嫩芽了,再过几天,那新芽长出的柳叶就可以为柳树姑娘锦上添花了,再看那湖水,静的像一面镜子,倒映着红的花,绿的草,蓝的天,如果没有阵阵微风拂面而来,你一定会以为这是一幅没有框子的画,令人不禁赞叹:“双海湖真是个好地方啊!”凡是来到这里的游人,个个赞不绝口,久久不愿离去。

  双海湖的美,美在夏天。夏天,天气炎热,整个高唐都像蒸笼一样,热得使人喘不过气来,而双海湖却例外,来到双海湖,让人感到仿佛来到了世外桃源一般,没有了外面世界的炎热和烦躁,工作了一天的人们来到这里,感觉所有的'烦躁都被阵阵微风所卷走,另外,也有一些人是来看荷花的,来到湖边,大片大片的荷叶覆盖在湖面上,像一把把大伞,为荷花遮风挡雨,再看那荷花,它们姿态各异,有的含苞待放,有的全部盛开了,犹如亭亭玉立的少女,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“岸边几个老人,手拿蒲扇,轻轻地扇着,坐在已经枝繁叶茂的柳树下,为这幅画面增添了几分安详,也有几个顽皮的孩童,扯下一条柳枝,编成花环,戴在头上,看到这一幕,真让人忍俊不禁。

  双海湖的美,美在秋天。秋天,岸边的柳树像一个魔术师,把柳叶变成金黄色,淡黄色,橘黄色,微风吹来,这些柳叶便纷纷扬扬地飘落下来,像一个美丽的蝴蝶在空中飞舞,又似天女散花,有的柳叶跳入湖里,片片落叶散落在水面上,仿佛是几条金色的小船。此时,空气中有了凉意,整个双海湖像一个恬静的少女,沉默寡言,温柔而又娇美。

  双海湖的美,美在冬天。冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,可是即便这样,许多游人还是顶着寒风跑的双海湖岸边,欣赏那神秘的美,湖水上已有了一层冰面,漫天飞舞的雪花落在蜿蜒曲折的鹅卵石小径上,像铺了一条长长的白色地毯,踩在上面发出吱吱的声音,留下一串串脚印,也有的落在了岸边的柳树上,像穿着白披风的边疆卫士。此时,双海湖则像一个美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神秘的面纱。

  我爱双海湖的四季,更爱四季的双海湖!

六年级年的作文 篇2

  孤独是一种别样的幸福,在每个寂静的时刻,我都会忍不住去品味孤独的真谛。孤独是清泉,可以滋润幸福的花草;孤独是阳光,可以温暖幸福的心灵;孤独是火把,可以点亮幸福的灯盏。幸福是人心灵伤的一种享受,而只有在孤独之后,才能真正感受和珍惜这份来之不易的幸福。

  孤独,总会令人联想到一个形影相吊的情景,事实上,它犹如长着刺的玫瑰,尽管长着刺仍旧是玫瑰,拨开冷峻的外表,我们可以看到潜藏的一泓清泉。

  孤独,无数能人志士所伴随的字眼。孤独本身就是令人难以忍受的。但孤独的过程让我感受到了努力进取的探索的幸福,乃至让我体会到一个人独立自主开拓难以言传的幸福,让我充分实现自身价值的幸福。幸福可由孤独而产生,但并不是说追求幸福只能追求孤独。孤独好比一个人走过一台漫长的大道,看准了目标往前走!当蓦然回首那段路时,幸福之情油然而生,因为你一个靠着自己走过来了,不需要搀扶,不需要施予的'帮助,靠着自己的毅力冲过来了。

  这就是孤独,经历它,就能体会经过艰苦攀越的幸福。我们要体味到这种孤独,要接受这种孤独的磨炼,这样才会使我们幻化为脱茧而出的蝴蝶,孤独的过程很艰难,而结果却是幸福的。真正的孤独,是一种生活的歹毒和人生境界,它能磨炼人的意志,经受不住孤独的人,也很难尝到真正幸福的滋味。

六年级年的作文 篇3

  我有一个妈妈,她没有多伟大,只是生下了我;她没有多伟大,只是把我养到这么大;她没有多伟大,只是教会了我怎么做人;她真的没有多伟大,她只是为了我倾尽所有!我到底是谁啊?值得她这么为我付出,没错,我是她的女儿。可尽管我是她的女儿,那又怎样样?她值得吗?

  我的妈妈呢,对我特别特别好!我说东便就是东,说西便就是西,最多便就是拌几句嘴,她也不会多说什么,更不会打我。

  我这个人有个坏毛病,见不到别人去哪儿玩。有一次,就是这样,我看见小姨带着奶奶去成都玩,我眼急了,也想去。我央求着小姨:“我也要去!”小姨摸着我的头:“下一次吧。”我生气了,很不高兴,已经急哭了。妈妈把我拉到一边,对我说:“哭什么哭?有点志气好不好?”我瞪大眼睛盯着妈妈,满满都是“我要去!”妈妈继续道:“我没有给你一个富裕的.家庭,但我会倾尽所有去爱你!”我的眼泪明明刚刚止住,现在又掉得异常厉害……“倾尽所有爱我?我相信!”我只心里默默的想着。我相信妈妈,的确她后来爱我更多倍!

  我特别特别感慨这段时间,太快了!我从仰视妈妈,到平视,在未来很可能是俯视。看着妈妈脸多了一到又一到的皱纹,一根又一根的白发,我在想:“是不是,该长大了?”是呀,我该长大了,该学会独立了!

  有一次,我就站在你的身后,静静地注视着你,看着你那坚强的背影,愿为我遮风挡雨的背影,我真的真的不争气地哭了,在你转身的瞬间,为了不让你发现,我快速地走了……

  这是一封情书,一封写给妈妈的情书!所有啊,妈妈,我爱你!说不完的爱你!用王源哥哥歌里的一句话来说,就是:“我不要沙滩小岛马车和城堡,我不要人山人海热情的尖叫,我不要五光十色灿烂辉煌的灯光在闪耀,我只想有一天你能为我骄傲!”我只希望有一天我能成为你的骄傲!

  你值得为我付出吗?我要用行动,我要用时间,我要用一切,来证明你现在所做的一切是值得的!妈,你把你的半生都给了我,我定为你弥补!你是我的榜样,你是我的骄傲,你等等我,我也会是你的骄傲!

六年级年的作文 篇4

  生活像一张捕鱼的网,而我们就是那些撒网捕鱼人,我们不断用新技能强化编织这张网,只有这样,才能在生活中不断捕获胜利果实。就在不久前,我又学会了一样新本事——做寿司,我与小妹妹跟随着妈妈来到了繁花似锦的欧洲城,来探寻这项挑战——动手做寿司。

  首先,我们来了解一下寿司的历史,原来寿司也有悠久的历史。寿司并不是起源于日本,真正的起源在自我们伟大的中华民族,据说,古代中国的渔民长期在海上工作,食物里没有防腐剂,食物很容易变质。于是渔民就在新蒸好的饭里加些醋,就不容易变质,最后为了让加了醋的饭更加好吃,就在饭上面加上自己想要吃的食物。中国人的方法被来中国经商的日本人带到了日本并且广为引用,因此日本人有了现今的寿司。通过这段寿司的历史,我明白了中国人的智慧是多么伟大,我们也明白了,每个人要变得更强大,就要不断吸取别人的优点,也就是我们老师经常说的,学习别人身上的优点,让自己变得更加优秀。

  接下来,我们就随着师傅的脚步开始做寿司了,师傅教我们做两种寿司。首先给我们两块饭,然后又拿来两条海苔,接着把海苔在饭的周围包起来,在上面放些调料就好了。师傅又发给我们两块肉。我一看,心想:“这次应该这样包。”结果与师傅的'与众不同。最后我们做了好几块金枪鱼寿司,下面是晶莹剔透的粗饭,上面静躺着美味可口的金枪鱼,一看就让人直流口水。但看着我们做的寿司,看着我们的劳动成果,虽然卖相不好看,可是我们还是把他们送到了我们的嘴里并且吃得津津有味。

  最后,我们带着今天的成果回了家。

  我们每个人都要做一个勤劳的撒网捕鱼人,用勤劳的双手编织我们的渔网,然后在于勇敢得撒网捕获大鱼,我们坚信在生活的大海中,能捕获属于我个人的辉煌果实!

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