六年级的作文

六年级的作文实用（4篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　秋姑娘迈着轻盈欢快的步伐向我们走来，把夏弟弟最后的脚印轻轻地抹去。转眼间，我们又迎来了一个天高云淡、瓜果飘香的美好季节。我不禁地也融入了这美丽的景色里，在这美好的季节里李老师带着同学们去云龙公园秋游，一路上充满了欢声笑语。

　　一进公园，美丽的景色把同学们深深陶醉了，燕子楼掩映在绿树丛中，显得格外雄伟壮观，我们沿着石头铺成的弯曲小道，来到了石拱桥上放眼远眺，太阳高高的挂在水洗似的蓝天上，阳光洒在湖面上，波光粼粼，像一条条银蛇自由自在地游走玩耍。几艘小船荡漾在碧水之中，游人坐在船上，悠闲自得的欣赏美景，岸边的柳树粗壮高大，在秋风中摆动着柔软的枝条，轻轻地抚过湖面，像美丽的姑娘在湖边梳洗着长发，风又一吹，一片片树叶翩翩飘落，有的.像飞鸟，有的像蝴蝶。无处的电视塔耸立在那儿，像个巨人，格外引人注目。

　　穿过长廊来到草地上，草的颜色各不相同，有深绿的，有浅绿的，还有淡黄的。一棵棵银杏树挺拔地站立在大地上，叶子被秋风染成了淡黄色，像一把把小扇子。桂花树开出了美丽的小花，一簇簇小花开满枝头，散发出诱人的香味。菊花更是美丽，它们五颜六色，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金。它们竟相开放，有的像小孩子玩的绣球，有的像小姑娘的金色卷发，还有的像一泻如注的喷泉，菊花你挨着我，我挨着你，就像一片金色的海洋，引来了无数只蜜蜂和蝴蝶。

　　云龙公园的秋天真美啊，我爱云龙公园的秋天！

六年级的作文 篇2

　　我从小就爱在晴朗的夜晚仰头遥望浩渺的夜空。每当我痴痴地望着皎洁的夜空时，妈妈总爱笑我傻。其实妈妈不知道，我爱上星空是因为她教我的一首诗：“天河夜转漂回星，银浦流云学水声。”和妈妈一次次吟诵诗句的时候，神秘的太空，璀璨的群星，美丽的天庭……仿佛历历在目。从此，在我小小的心灵深处就深深地烙下了一个想到太空去看看的航天梦。

　　今天是除夕，绚丽的烟花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一张迷人的网，突然这张大网竟然变成一条闪闪的光带铺到了我的眼前，这是什么？我心怀疑虑，可是脚步却不由自主地迈向了它，刚刚靠近，就感受到一股强而有力的力量……等我醒来时，我发现自己已经驾驶着超光速机以每秒30万光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰触手可及：耀眼的北极星，勺子形状的北斗七星，隔岸相望的牛郎织女星，还有我的生日星座——处女座，他们都在向我招手呢！我正看得津津有味，旁边突然飞过一颗流星，它拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星吗！和这么多的星星近在咫尺，我真是应接不暇，一不留神，我的超光速机器居然撞向了一个红色的星球，这不就是火星吗？科学家们不是说火星上有生命存在吗？我正想寻访外星生命在宇宙中留下的印迹呢！打定主意后，我赶紧调整行进速度，控制好力度，准备探访火星。

　　好似一瞬间，我就在火星着陆了，这里真是一个奇异的世界，有曲形的环状高山，有清澈见底的河流，到处都笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的'少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看见的太阳竟然是蓝色的，那幽深的蓝色令我犹如进入了蓬莱仙境，我迫不及待地想寻找生命的奇迹，突然发现面前站着一个酷似我的人，她对着我微微一笑说：“欢迎你来到火星，雨辰。”“你是谁？你怎么会知道我的名字呢？”我瞪大眼睛，惊讶极了。“我就是未来的你啊，就是通过四维空间来到火星的你啊！等你长大了，学了爱因斯坦的相对论就会明白，通过一个空间对接的通道，可以回到过去，也可以前往未来。”“真神奇啊！此时，时间没有长短，没有起源，更没有尽头。”

　　“雨辰，看烟花看得入神了啊！”妈妈的声音在我耳边响起，我笑着说：“才不是呢！”“你啊，又长了一岁了，可这脑袋里又不知道在瞎想什么呢？”妈妈轻轻地拍拍我的头。妈妈，我看的是夜空，是宇宙，是我的梦啊！我一定会实现我的梦的，那时我一定告诉你我在想什么！我在心里暗暗地说。

六年级的作文 篇3

　　十二个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

　　生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雄鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的'话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

　　我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上小学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的

　　硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

　　酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。

六年级的作文 篇4

　　她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢?那就是我补习班里的‘小书虫“——允儿。

　　你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话……

　　星期六的上午，我约了允儿这个小书虫一起去兴华书店看书。我刚到兴华书店门口，就看见了一个熟悉的身影——小书虫允儿。我们俩人一见面就亲热的拥抱。我们互相寒暄了几句，道：“允儿，我打你电话的时候你还没起床，怎么现在十分钟不到就来了呢?据我所知，你家离着很远哦!”允儿道：”呃。。。好啦不说啦!我可不能对不起这小书虫的称好啊!嘻嘻!走啦!“话音刚落，小书虫就飞也似的'，奔进了店里……

　　进店后，我们各自买书。我挑了几本阳光姐姐写的书后，蹑手蹑脚地走到了小书虫允儿的背后，她在看一本作文书，甚至连我来了都没有察觉!晕……我拍了一下允儿的肩膀，他吓了一大跳。看着他生气的表情，我问：”小书虫允儿，你今天‘大发慈悲‘放过这些书啦?怎们只挑了一本呢?”允儿一听立刻纠正到：”当然不会，我哪有那么好心!”一边说着一边朝令一旁撇撇嘴。放眼望去，小书虫挑的书简直就是我的两倍之多啊……

　　第二天，我来到她家，我凑到她身边，说：“小书虫，昨晚看了多少书啊!这么重的黑眼圈!”允儿一脸正紧的说：“嗯，熬夜看了六本，没有保持本姑娘良好的看书记录。别吵别吵!真在反思呢!“就这样我被他无情的轰出了房间……

　　这就是我的好朋友——小书虫允儿，一个爱看书的好朋友……

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