小学生周记

【通用】小学生周记

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

　　上画画班的时间到了，今天老师教我们在牛皮纸上画线描《海底探险之旅》。下面请听我给大家带来的小故事：

　　从前有一位小男孩儿，叫明明。他非常喜欢游泳!

　　夏天来了，爸爸妈妈带他到海边旅游。他迫不及待地想下海去玩儿。他就坐上了一艘潜水艇，来到了海底世界。他看到了海豚、乌龟、章鱼等等海底生物。明明忽然发现：有一只海星咬着自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方?自己也想去逛逛。这真是一只好奇的海星!明明看到了海豚，就跟它打了声招呼：你好呀，海豚先生!海豚也向明明问好：你好呀!海豚和明明就聊了起来;聊着聊着，他们看见了一只章鱼，他正在吐墨汁(章鱼又叫乌贼，还叫墨鱼)。

　　许多海洋生物都向明明招手，明明和他们玩儿得很开心!可是，不久，明明该走了，朋友们都舍不得明明走。小动物们依依不舍地送走了明明，明明说：“我下次还会来的，还会带上我的`好朋友跟你们一起玩。再见了，伙伴们!”

　　明明的这次海底探险之旅非常成功，还交到了很多朋友!

小学生周记 篇2

　　自从开学后，爸爸跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

　　可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。

　　现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的'障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。

　　“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

小学生周记 篇3

　　我是一名三年级的小学生，成绩一直不太好，后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教，通过一段时间的接触，让我深深的`记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。

　　最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊？赵李老师走后，母亲正在上网，为了完成作业。我硬着头皮走了过去，拉了一下她的衣角，细声细气 地说：“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨，嗨，没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。

　　吃过饭后，我见母亲正在洗脸，犹豫了一会儿，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对母亲说：“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来，笑呵呵地说：“这有什么难为情的，不过 是洗脚而已嘛！那就让我享受一次吧！”我点了点头。

　　我拿来盆子，为母亲洗起来。我使劲的搓呀搓呀，像电视里足疗师一样，洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲，发现她的眼里闪着泪光。

　　感谢这份作业，是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦，所以我应该多给母亲洗脚，做一个孝顺的孩子，也要好好和赵李老师学习知识和做人。

小学生周记 篇4

　　我非常的开心，因为我们学校组织大家来到森林公园春游。大家一路上欢歌笑语的，时不时的还会与小鸟对歌。在经过一番车程后，终于来到了森林公园。这一次的春游我们过得很开心， 大门口是一片花的世界。花儿争相开放，有白的、红的、黄的……可谓五彩缤纷，光彩耀眼。走过去，闻了闻，啊，花儿的芳香，甜到了我的心里。一个展翅高飞的雕塑——老鹰，呈现在面前，雄伟，气派，鼓舞人心。来到湖边，让我大开眼界，没有风，湖面没有一丝波纹，平展展的，像一面大镜子，把我也照了进去。

　　前面是五马园。绿茸茸的草坪上，雕塑着五匹大马，有昂头嘶鸣的，有低头吃草的`，有两蹄前立的，有甩尾奔腾的，形态各异，气势非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向着那匹甩尾奔腾的大马走去，费了九牛二虎之力才骑到了它的背上。我面对天空，舒展双臂，让春风轻轻地抚摸我的脸，让阳光柔柔地照射我的身。我好像进入了童话世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸妈看到了，禁不住地笑了起来。

　　来到了草坪上，我打了几个滚，便躺在了草地上。仰望着蓝天，天空湛蓝湛蓝的，那么高远，那么纯洁，又是多么惬意啊!

　　“啊，是谁挠了我的小脚丫?”原来是身边的小草。我起身正想去抓小草，只听“卡，卡”两声，耀眼的光线在我的眼前一闪一闪的。哦，原来是爸爸在给我拍照啊，这又给我一个惊喜。我不禁大笑起来，妈妈走过来，亲着我的脸蛋说：“我的好孩子，这回可让你高兴个够!”

　　一天的时间很快过去了。我依依不舍地离开了公园，但我的身影，我的笑声，我的热情，会永久地留在那里的。

小学生周记 篇5

　　他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛，下面有一个像滑滑梯的大鼻子，还有一张能说会道的大嘴巴。对了，他的耳朵还是个顺风耳。

　　他还有许多小故事，想听吗?想听，就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。

　　镜头一：

　　有一次，在上数学课的时候，刚上了不到三四分钟，别人都全神贯注的听讲，而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来，还装模作样地有数学书盖着，我小声对他说：“现在是数学课，课外书下课再看，快认真听见。”而他呢，却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。

　　还有一次，星期天晚上我们出去玩，在文体中心和他不期而遇了。但是，人家出来玩手里还拿着书，边走边看，我不解地问：“你是出来玩的'呢，还是看书的?”“没办法，书的魔力太大了，我没办法放下它。”他耸耸肩，一脸无辜地说道。我真是佩服至极。

　　这就是我的同学“小书痴”——XXX。

小学生周记 篇6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开母校了。我怕以后没机会了，就趁现在对你说说我的心里话吧！

　　这六年里，我都是在你的怀抱里成长的，在成长的道路上难免会有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓励我，照顾我。

　　老师你就像那春雨，染绿了世界，而您却落入了泥土之中，有一句诗来赞美你最合适不过了：‘随风潜入夜，润物细无声。’在夜里，我们都进入了梦乡，可您呢？还在为我们批作业，备课，您不仅不辞辛苦，夜以继日的工作，还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。

　　但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的老师呢？

　　您不仅像场春雨，还像一本书。

　　在我们有不会的问题时，您总会耐心的教我们，我们终于在你的耐心教导下做了出来，可谓是：‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊！你看到我们在把题解出来之后的兴奋的`表情时，您也会露出久违的笑。

　　最后我想对老师说：“谢谢您！您辛苦了！我们一定不会辜负您的期望的！”

小学生周记 篇7

　　这是一个星期日的早晨，天气有点炎热，太阳像是一个大火球挂在天空中，我在家里背英语单词，也不知道是天气炎热还是单词太难背，可是我怎么也背不过，心里十分着急。

　　心想：就这么几个单词，为什么我用尽了脑子，也被不过呢？心中十分无耐，就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了，用温和的声音对我说：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背单词呢！”我接到，“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的对我说：“没关系，只要用心在单词上，什么也不想，专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的。”说完后妈妈又给了我一个信心良药，那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的脑子，灵活的记忆去用心的记那些单词，真的，在很短的时间内我背过了这些小小的.单词，开心极了！

　　这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。

　　不过，这一切都归功于我亲爱的妈妈，虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了，可它却在我心里留下了深刻的印象。

　　啊！如果每个人都有一个微笑。这不难做到吧！这将改变多少个悲剧发生，又有多少个合家欢乐，又有多少个浪子回头，又有多少个骨肉团圆又有多少个握手言和……

　　我们怎么开始对别人微笑呢？

小学生周记 篇8

　　在一个秋雨绵绵的星期日，在教室里举行了一场激动人心的夹弹珠比赛。

　　我还没上场已经忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心里活蹦乱跳。可对手一副胸有成足。摩拳擦掌在准备应战。在老师们一声令下我迫不及待地拿筷子夹起了弹珠，可弹珠像小朋友一样调皮，好像在玩捉迷藏的.游戏。经常夹不住，我顿时像热锅上蚂蚁，我的脸涨得通红。

　　我想：心急吃不了热豆腐，要平静下来。不一会儿，我找到了规律，弹珠一下变成了温顺的小羊。对手却目不转睛地盯着弹珠，可弹珠滑一溜溜的，怎么夹也夹不住。皇天不负有心人，最后我一口气夹完了全部弹珠，到得了胜利。对方垂头丧气的像一只斗败的小公鸡。

　　这真是一场有趣的比赛。