小学生周记

【推荐】小学生周记范文锦集八篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们一定有印象深刻的事情，立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的小学生周记8篇，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

　　我知道成千上万的名言警句，但我唯一的座右铭是“这一切都会过去”

　　相传一个国王让大臣和谋士们用一句话来解释任何事情，一个白发苍苍的.学者来了，给了国王一个纸条，上面写着：“这一切都会过去。”是呀，什么事情都会过去，今天被表扬了，明天就有可能受批评，今天的表扬会过去，明天的批评也会过去，没有一件事情可以停留。

　　有一段时间，我没有好好练琴，但时间过得飞快，转眼间到了回课那天，我忐忑不安地走进了练琴房，老师冷冰冰地看着我，我用发抖的手翻开最简单的练习曲，流利地弹了出来，老师笑颜逐开，但我的心却是越来越紧，因为这曲子实在是太简单了，所以我才能逃过一劫。这时，我想到了：“这一切都会过去!”

　　我胆战心惊地翻开第二首小歌曲，这个我不太熟悉，怎么办?我卡卡壳壳地弹着，不是这错就是那错，速度也比节拍器慢了许多，老师拉下脸来，很不高兴。

　　第三首是高难度的练习曲，天呀，好多不熟的地方呀!我甚至不敢弹，老师用木棍打了我一下，我才不得不开始糟糕的演奏，这个曲子有些难，所以根本连不起来，只能结结巴巴地敲击琴键，老师怒气冲冲地冲我大声吼道：“韦清菡，你在搞什么呀?一个星期还弹不好，干脆别学了吧!”我身上挨了三棍子，手上挨了十棍子，还被罚到另外一个琴房练琴到九点再回家，太悲哀了，我真想跳楼!但是座右铭让我活了下来，“这一切都会过去!”对，这都会过去!我非常努力的练习了一星期的琴，果然受到了夸奖，但，这一切都会过去!之后，我一直坚持认真练琴。

　　我的座右铭是我力量的来源，它告诉我两个道理：一是失败时不要悲伤，要努力取得成功;二是在成功时不要得意忘形，要防患于未然。

小学生周记 篇2

　　转眼间，一周又过去了。不过，上周还有一些事让我难忘。

　　星期一，老师和我们一起推选组长。不一会儿，别的组都选好了，我们组还有一个没选好。因为我们组只剩下几个学习差的同学了，选谁呢？老师说：“只要敢上讲台说他要当组长，以后上课再也不讲空话，我们就让他当。”只见大家直喊我的名字，我脑子里一片空白，不知不觉地走上了讲台。我想了一句话说：“我以后一定好好学习，不再犯错了。”同学们都相信了我，就让我当组长了，张老师也给了我一星期的试用期。果然，我在星期二阶段性过关考了97。5分，别看没考到满分，考到97。5分已经很不容易了。我纪律也有些进步，只是有时还有些骄傲。

　　星期四晚上，我终于在拉丁舞班当上了班长，真开心。星期五晚上要吃饭了，我作业还没做好，就想做好作业再去吃饭。结果，刚做好作业想去吃饭时，阿姨和奶奶要去爷爷店帮忙了，爸妈不在家，只好让我也跟去了。可到了店里，阿姨和奶奶都发现没带钥匙，而我和阿姨回来的.时候也忘记向爷爷拿钥匙了，我们就在楼下等，以为爷爷奶奶很快就会回来。可足足等了一个小时，他们还没来，我们只好又回去拿，这时我肚子早饿得咕咕叫了。

　　星期六傍晚，我带妈妈去学校参观。我们先参观了植物，植物那么多，五花八门的，看得人眼花缭乱，妈妈说你们学校真漂亮。之后，我们还投了篮球。我用尽全力，才投进了二个，妈妈却轻松地投进了六个，我很不服气，下次一定要好好练，超过妈妈。

　　上周过去了，不知道这周又会有什么难忘的事。

小学生周记 篇3

　　散步

　　经过连续的阴雨天，太阳公公终于露出了笑脸，天气格外的晴朗。我和妈妈决定一起去新梅广场散散步，晒晒太阳。

　　到了目的地，我一眼看见了一棵开满粉红色花朵的梅花树，旁边围着几棵绿色的高大挺拔的香樟树，好像是卫兵在守护着一个“小公主”。我走到梅花树旁，仔细的观察了起来，发现了它的花朵形状像是一朵迷你的小荷花，花瓣似一个指甲盖大小，一层层错落有致，像一条粉色的蓬蓬裙，中间的花蕊像一个个黄色的小嫩芽。一阵风吹过仿佛下起了花瓣雨一样，地上犹如铺上了一层粉红色的地毯，令我心旷神怡。

　　我们再往前走看见了一座假山，低处有坐着晒太阳的老奶奶，高处有在眺望远方的`年轻人，还有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看，有一大群人围成圈，我想：他们在干什么呢?我和妈妈去看了个究竟，原来有几个已经白发苍苍的老爷爷在拉二胡，吸引了不少路人来观看。广场上真热闹啊!

　　我抬头望着湛蓝的天空，看见了几只风筝在蓝天中飘飘摇摇。我嚷嚷着妈妈也买了一只金鱼形状的风筝，妈妈举起风筝，迎着风儿跑了起来，边跑边放线，风筝慢慢飞了起来，可是不一会儿就摔了一跤掉了下来，但是我和妈妈都不灰心，继续跑着放着……最后我的大金鱼终于自由自在的在天空中游荡。

　　阳光明媚的星期天，我的心情也很灿烂!

小学生周记 篇4

　　人们常说：“父爱如山，母爱如海。”是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。父母是不动声色，深藏不漏，不善于用语言表达的，父爱如同高山一样给我坚实的依靠，而母爱是温暖的带柔情的，母爱如同大海一般宽广，深不可测。

　　有一次，爸爸让我一个人去买盐，当时我只是一个上中班的小朋友，我不满意的嘟着嘴说：“爸爸，我能不能不去买吗？”爸爸也不回答我，直接拿一些钱塞在我手里，又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去买盐。后来爸爸妈妈又要我独立去买了一些东西时，我已经没有第一次的懦弱，胆小，而大胆的去买了。

　　还有一次，我回家跟妈妈抱怨自己的跑步速度太慢了，妈妈说晚上会帮我练习的，可是到了晚上还没有动静，只听见妈妈在底下一声大喊：“悦悦，小黑跑了！”我连忙奔到楼下，锁定好小黑跑的路线后，马上飞奔了起来，最后在妈妈的帮助下我抓住了小黑。妈妈不太满意又放了好几次，我终于靠自己抓住了它。后来，妈妈经常放小黑让我自己去捉。一开始我并不知道这样可以训练我的`速度，还常常抱怨妈妈，现在我终于知道了妈妈的用意了。

　　父爱和母爱，时常鼓励我们使我们不自卑，时常警告我们不要骄傲。它们犹如太阳温暖我们；犹如雨露滋润我们；犹如冰 雹警告我们。父爱和母爱是伟大的，无私的和不求回报的，什么爱也无法代替的。

小学生周记 篇5

　　要过中秋节了，我可高兴了！我们去奶奶家吃了月饼，然后叫我姐姐一起去鹤壁的淇河玩。我们在那里玩了柱型的.水上太空球，我们还划了船，玩的可开心了！

　　回家后，哥哥问我：“你去哪了？”我说：“我去淇河了。”哥哥又说：“为什么不带我去？”我说：“叫你在家写作业呢。”哥哥说：“气死我了！”我笑着说：“哥哥，放心吧，你不会气死的。”妈妈笑着说“你真幽默！”

小学生周记 篇6

　　妈妈不知从哪儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去，海边放风筝得人真不少！五颜六色得风筝争先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放长风筝得线，让妈妈站在较高得海石上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝是否成功起飞，但是它得尾巴却不停地转，怎么回事？我坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞，结果和我得情况差不多！

　　这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妈妈举着风筝在后面紧跟着跑，看准时机“啪”地放手，强劲得海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来，“太棒了，成功了！”色彩鲜艳得风筝像一个调皮得孩子乘风而来，乘风而去，忽上忽下。我得心也跟着上下起伏，生怕它再掉下来，吹着海风放风筝，惬意无比啊！

　　夕阳西下，太阳把最后一丝阳光送给了风筝，我们带着愉悦得心情踏上了回家得小路。

小学生周记 篇7

　　从小我就喜欢花，我觉得一粒小小的种子种在泥土里能发芽，长大，最后开出美丽的花朵是件很奇妙的事，我也想自己试试种花。

　　昨天中午我和我的好朋友盈盈在她家楼下选了一个既能见到阳光，又有些潮湿长着青苔的泥地，在那里开了一个小花园，我们拿出平时搜集的一些花种，有指甲花、地雷花、喇叭花还有很多我们自 己也叫不上名字的.花，先用铲子在土地上挖了一个一个小坑，然后把种子小心翼翼的放在里面，埋上土，我们俩用矿泉水瓶一趟趟接水，给种子浇水。

　　花种好了，以后每天我都会来给他们浇水，我盼着它们快快发芽，快快长大，希望我们的小花园能开出五颜六色的美丽花朵。

小学生周记 篇8

　　“下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说，我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课，虽然我在自己的班里经常上阅读课，可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐，这么多听课老师，我的心还是禁不住怦怦直跳。

　　我平静下来，边给自己打气边大大方方地走向讲台，大声说：“请大家翻到第118页，齐读题目‘美丽的'小兴安岭’。 ”看着同学们高声朗读，我也镇静下来：“请大家听我读第一自然段，‘我国东北的小兴安岭……’”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子，渐渐进入了状态。读完一段，开始让大家评论了，没想到第一个发言的小姐姐就给我来了个下马威，她毫不客气地说：“‘数不清’应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了，所以我胸有成竹地说：“不仅慢读可以用来强调重点，抑扬顿挫，轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢，我就示范了一遍，她心悦诚服地坐下了，老师也赞许地对我点点头。旗开得胜，我信心大增，接下来不论是示范朗读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。

　　上完课，大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方，口若悬河，出口成章，能言善辩……. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我，奖励给我一本有趣的书。我满心欢喜回到教室，蔡老师又表扬了我，同学们都用钦佩的目光看着我，我的心里别提有多高兴了。

　　我想，凡事预则立，不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备，上课之前，我不仅有感情地读了好多遍课文，还上网查阅了小兴安岭的资料，观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悦。