学生周记

精选学生周记模板四篇

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学生周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生周记 篇1

　　星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我样子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听歌曲。

　　拉着拉着，弓子上松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。

　　我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。

　　睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。

　　我说吧，琴也是有生命，它在我眼里，就是一个可爱伙伴，还是一个形影不离好伙伴。

学生周记 篇2

　　在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的'学习中要注意多归纳、勤总结。

　　在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。

　　在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。

学生周记 篇3

　　星期天，我带着弟弟和妹妹到公园放风筝。我和弟弟带了个燕子风筝，妹妹带了个蝴蝶风筝。

　　来到公园，蓝蓝的天空上飘着白白的云朵，绿绿的'草地就像一块绿绒毯。哇！这里放风筝的人可真多呀！已经有好多风筝飞上了天空。这边有一个老鹰风筝，眼睛炯炯有神。那边有一个金鱼风筝在天空游来游去。远处还有一个蜈蚣风筝，在天空中不停地爬。

　　我找到了一片空旷的草地，也迫不及待想把我的燕子风筝送上天空。我对弟弟说：“你拿着风筝，等我说放，你就把手松开。”“好。”弟弟回答。我把风筝给弟弟，而我拿着摇杆跑在前面，跑了一会儿，我喊到：“放！”弟弟把手松开。我的燕子风筝飞上了天空。妹妹笑着说：“哥哥能把我的风筝也送上天吗？”“好的。”我也笑着说。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空，我和弟弟、妹妹都开心地笑了。

　　到了傍晚，我们三个蹦蹦跳跳地跑回家！

学生周记 篇4

　　外婆家住在小河湾里。

　　从塬上的陡坡下来，快到坡底了，坐东朝西的一个十几丈宽的台子。沿东崖是一排排窑洞，前院盖几间瓦房，院门前是小树林和麦场，麦场下去是河湾，河湾里是几千亩的良田。院门前小树林里垒着各家各户的羊棚、猪圈，鸡楒。院子或长或短，南北蜿蜒两三里，村子南头长一颗三四人才能合抱的古槐，树心已经朽空了，却在几根枝干上发出一簇簇新枝条，郁郁葱葱，显出这老树茁壮的生命来。这便是外婆家的村子。河湾里有一条弯弯曲曲的河，河不宽，曼转腰肢向北流去。河两岸长着茂密的杨树林，杨树林外边是李子林、花果林，还长着大片的芦苇，春天里飘起白花花的苇絮。河湾两边坡地上长满了各种各样不知名的野花野草。春天的手轻轻一抚，郁郁葱葱，野花烂漫，有着别样的美景，比我家那平展展一览无余的土原平添了许多些妩媚和清秀。

　　我从小就喜欢去外婆家住。

　　外婆家的院子窄而深，却有三道门。顶里边是一孔石窑，里面安了厨房。灶是连锅灶，两铺大土炕，窑洞的墙壁上被烟熏得乌黑发亮，最里面放着做饭用的柴火和一些旧家具。外婆和孙子们就住在窑洞里面。

　　外婆很安静，说话走路从不大声。每年的暑假我都到外婆家去，跟外婆一起住在窑洞里。外婆爱抽烟，她用烟锅抽的那种土烟叶很呛人。晚饭后，外婆烟抽的最多，要抽到半夜里去。有时候我一觉醒来，还能看见黑洞洞的窑里外婆那一闪一闪的烟火。因为农村抽烟的老婆婆不多，外婆那一闪一闪的烟火给我留下难忘的印象。我不明白她为什么要抽那么多的烟。听母亲说，外爷去世很早，是外婆把她和舅舅两人抚养成人的。他们家以前的光景很不错，有几十亩水浇地，有一槽好骡马，还屯了几百石粮食。母亲记忆里的.外爷身材高大魁梧，性格豪爽，在家门里很有威望。外爷得了急病去世后，家世也并没有很快的败落。我在外婆家，见到很多村里人到家里来说事情，言语之间对外婆都是很尊敬的。有时候村里过节唱戏祭祖之类的事都要到舅舅家里来商量。谁家有了纠纷，主事的人也叫大家到外婆的窑洞里来说。大家问外婆的态度时，外婆总是谦让着说你们说你们说，就到炕角独自抽烟去了，也并不发表什么意见。大家说好了，就把事情从头至尾给外婆再说一边。外婆也不多说什么，把烟锅在炕边上磕磕，大家就散了。

　　夏天的河湾里非常凉爽。傍晚我从河里跟表哥游泳回来，全家人坐在院门前的麦场上纳凉。夜风吹着，看着外婆一明一灭的烟火，头顶着无数的星星，大家轻轻地说着家长里短的闲话，没有睡觉的羊羔从圈里偶尔发出一声“咩”的叫声，也不长。我累极了，就爬倒在凉席上睡着了，每次醒来，却都是在窑洞的炕上。早晨起来吃外婆做的芽麦角角。芽麦角角我最喜欢吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麦粒淘洗干净，晒干，磨粉，打成面糊，夹在面饼里蒸出来，并起名“芽面角角”。这样做的食品有二次利用的意思在里面。芽麦角角虽然常常粘住牙，但非常香甜，在那时候简直就是美食了。

　　暑假里，河湾里的李子、花果都相继成熟了。舅舅是生产队的会计，可以随时进出果园。他带我去生产队的李子园里，因为我是外甥，看园子的大人也不拦着。大人们在园子里锄草，收果子，我爬上李子树，边玩边摘李子吃。村里的伙伴们三五成群，蹲伏在李子园外河边的草丛里，眼巴巴看我在树上摘果子吃，眼馋得很，却不敢趟过河进来，只能大声“嗬。。嗬。。”地叫着提出抗议。谁知道李子不能多吃，到半夜里我就发起烧来，浑身酸疼，一点劲都没有。外婆一面在柜子里给我找药，一面责备舅舅不应该让我吃那么多的李子。外婆告诉我李子千万不敢多吃的，先人就有“前吃李子后埋人”的古训。我听了吓了一大跳。想来什么美味都不可以贪食啊。

　　因为外婆特别疼爱，上初中了，我还会找些借口去舅舅家住一晚。表兄弟们和我一起睡在外婆的土炕上。等到他们几个睡熟了，外婆黑暗里示意我不要啃声，在她的衣兜里摸索半天，找出一块水果糖来，也不啃声，摸索着塞进我的嘴里。因为水果糖在衣兜里装的时间久了，外面的糖纸都磨掉了，上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添着糖，一面再用手指把那些碎渣摸出来。现在想起来，外婆的糖不知道在衣兜里给我保存了多少时间呢。

　　一次偶然的机会，我从父母的闲谈中明白了外婆的故事。

　　外爷是三十来岁得伤寒去世的。那时候人都迷信，说得了伤寒走的人病没有完全发出来，埋在坟地里会影响其他人。就把遗体停放在前院的一间房子里，外面用泥灰抹严，要放三个月才能发丧，叫做封停。舅舅和母亲那时候只有六七岁，外婆一个人带着两个孩子在那所院子里生活着，生活寂寞而冷清。族里叔伯弟兄那家欠粮了，来借点粮食，外婆都是很大方的借给大家，让人家自己上楼上的仓里去装，也不用立字据。还回来也是让大家自己扛去粮仓里倒。有人借了粮不还回来，外婆也不再追要。这样子过了四五年，装在仓里的粮食越来越少了，外婆倒一点不关心。隔壁的五爷家院子小，房子盖不下，外婆主动划出一溜院子给五爷家盖房。虽然有不少人在外婆面前提到过改嫁之类的话题，外婆总是缄口不言，只是一心一意地照顾自己的两个孩子。外婆很早就得了胃疼的病，她发现抽烟可以解疼，于是她慢慢开始抽起了旱烟。在她一明一灭的烟火里，家里的院子小了，粮食少了，舅舅和母亲却慢慢地长大成人了。外婆用自己独特的方式征服了村里的人心，村里的人对外婆是越来越尊重了，从没有发生过欺凌她们孤儿寡母的事情。

　　随着年岁的增长，我似乎渐渐明白了外婆。一个羸弱的女人，带着一双儿女，在这个穷乡僻壤，在匪盗猖獗、自给自足的农耕年代，为了顺利完成抚育子女传承家业的重担，她做出了常人难以想象的牺牲。晚年的她，儿孙满堂，享受到了她应得的天伦之乐。

　　多年以后，她离开了我们。我多少次经过外婆的墓地旁边，看着坟前由我们几个孙子栽植的松柏越长越高，我思念着她。暮色里，我仿佛又看见那个经常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽着旱烟、踽踽而行的小脚女人。