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愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的三年级周记10篇，希望能够帮助到大家。
三年级周记 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当我听到这首歌，就不由自主地想到了我的妈妈。
在过去的十年里，妈妈无微不至地关心我照顾我，教我知识和做人的.道理。她还经常教育我：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话，我一直铭记在心。
还记得有一次放学时，天上突然下起了倾盆大雨，我焦急地在走廊上望着校门口，心里盼望着
妈妈能早点到。就在这时，门口出现了一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我欣喜地大叫道：“妈妈，妈妈，我在这儿。”妈妈听到了我的声音，就马上跑了过来。她把雨衣给我穿好，骑着车把我带回家。回到家，她全身都湿透了，那一次，她感冒了。
妈妈不仅关心我的生活，还关心我的学习。当我考得好的时候，妈妈笑眯眯地会表扬我。当考得不好的时候，她会耐心地开导我，鼓励我总结经验，争取下次考好。
我的每一步成长，都包含了妈妈的辛勤汗水和无限关心。我爱您，妈妈！
三年级周记 篇2
三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的辅导经验，还拿出自己的'优秀学生日记与科组全体老师共享。
第四周是学生日记的创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。
第五周，是我们数学科组优秀数学日记的评比期，根据计划每个班级评出一等奖6人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦！
三年级周记 篇3
我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。
记得我读二年级时，学校举行国庆文艺汇演，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的'眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。
书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。
三年级周记 篇4
我的家乡在可爱的南昌，这里有好玩的八一公园，美丽的`秋水广场、雄伟的绳金塔，但我更爱让人流连忘返的凤凰沟。
凤凰沟内绿树成阴，山清水秀，鸟语花香，环境幽静，空气清新，而且四季有景物，有花草。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草绿草如茵。小花花团绵簇、春暖花开。还有些奇花异草，给凤凰沟编了个朴素的花环
夏天，百花齐放，树木长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶把凤凰沟包的结结实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，凤凰沟是金色的天堂。树叶黄了，纷纷离开大树妈妈。果实成熟了，农民伯伯可忙了！
冬天，凤凰沟成了雪白的世界，人们成群结队的来凤凰山，堆雪人打雪仗。
凤凰沟的春、夏、冬四个季节，把凤凰沟打扮的更加美丽，更加富饶。
三年级周记 篇5
今天，我学会了一项新本领——洗碗。
洗碗的主要程序是：先倒上水，再把碗筷放如水中，然后用抹布来回洗几遍，别忘了还有洗洁精，洗干净后再用清水冲一遍。这样，碗才算干净。
我从不会到会费了好大劲，因为，说着容易做着难，就像西游记里的唐僧使徒一样经过了九九八十一难才取得了真经。
我不会洗碗的时候都是爸爸妈妈洗碗的，看着他们日夜操劳，我心里很不是滋味，所以我就决定学习洗碗。
我学会洗碗后心里觉得很高兴，以后我还要继续学习更多的东西，掌握更多的'本领，做一个优秀的小学生。
三年级周记 篇6
我的周末作业任务主要在星期六，星期五晚上是我最开心的`时间。因为我的爸爸妈妈说，周五晚上可以先不做作业，可以自由休息一下。
星期六一大早，我便开始执行写作业的“天大任务”，因为我是学生，在玩儿之前必须写完作业，于是我写呀写，写呀写……终于把堆积如山的作业写完了。既然写完了，也就一定要放松一下，我会和爸爸在棋盘上大战300回合，再读一会书，吃完晚饭后，我会和爸爸打一会嘴仗，然后再睡觉。
星期天早上，我会在8点40分之前赶到英语班去上英语课，英语班下课回到家，我会和小朋友们玩一会儿。吃过午饭，我会和爸爸去锻炼身体，比如说打乒乓球、篮球或者是跑步。运动完毕，我会和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事，作业没有全部完成，我就会在星期天抓紧时间完成。
我的双休日被爸爸、妈妈管理的井井有条，我也很充实有趣！
三年级周记 篇7
星期天下午，我和姐姐还有哥哥去奥帕拉拉玩，奥帕拉拉门口都是小动物，我和小动物们合了一个影。
我们进去之后第一次玩的是漂流，第二次玩的.是冲浪，我淹了下去，幸好哥哥拉住我的手，不然我就真的淹了下去，我们玩的可开心了。
三年级周记 篇8
同学们，你们一定也有自己喜欢吃的水果吧！你猜猜我喜欢吃v什么水果？我最喜欢吃的就是可爱的苹果了。
苹果红通通的，就像一个害羞的小姑娘涨红了脸，不过，你仔细观察的话就会发现红中还透着一点黄。它的.形状圆圆的，像一个个小灯笼，摸上去非常光滑。
我闻了闻苹果的味道，不禁赞叹道“真香啊！”
削开皮后，香味更是扑鼻而来，比没削皮的时候更浓了，让人感到清爽无比。看着鲜嫩水灵的果肉，我忍不住口水都流下来了，赶紧咬上一口，酸溜溜、甜津津的，而且还很脆呢，让人吃了以后回味无穷。
苹果不仅好吃，而且营养丰富。它含有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶……美国营养学家把苹果列为十种最有营养的食品之一，它具有补心益气、生津止渴、健胃和脾的功效。苹果中所含的维生素和抗氧化物还能防衰老呢！
我喜欢吃苹果，你喜欢什么呢！
三年级周记 篇9
黄校长是一位酷爱读书的书香校长，为了让大家成为一个热爱读书的人，学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。
读书课上大家听的津津有味，仿佛身临其境，每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。
这天下午李老师因嗓子疼痛，就安排我给大家读书，我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是：一个小学校长在巡视校园时，发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想：这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里，如果不赶快把它弄出来，水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处，两个男孩吃吃的笑着，他们飞快的跑出了几十米后又回头看看，似乎担心被批评。校长好像意识到什么，他摆摆手，示意他们过来。男孩不情愿的走过来，手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错，校长却说：“你们没有错，我表扬你们还来不及呢！”灰暗，单调的`水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮，精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球，贝壳，彩石拿来砌出自己喜欢的图案，把这条路铺成一条五彩路。
若干年后，当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校，总忘不了牵着孩子的手，带着他们来走这条五彩路，那些图案是他们少年时代花样
的梦想，它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好，再次吸取了奋进的力量。
故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里，而校长却好像受到什么启发似的，不仅没有批评他们，，还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人，两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗？
童年的我们有着许多奇思妙想，但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧，扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。
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