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写给老师的书信

时间:2023-04-06 08:14:51 书信 我要投稿

写给老师的书信集合15篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的写给老师的书信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给老师的书信集合15篇

写给老师的书信1

黎老师:

  您好!我是物本101班的陈科成,我想跟您说一声:“对不起!”到现在为止我只去上了两晚您的《应用写作》课。

  我是在选课系统关闭前五分钟选到您的.这门课的。由于大一的时候,我一门选修课都没有选上,所以这个学期想多选几门课。

  由于我比较爱好诗歌,而每周四晚上西区A1201有两节《现当代诗歌研究》(佘爱春老师上的)。所以我旷了老师您的课程,跑到西区那边听课去了(您也可以问一下爱春老师证实一下情况)。

  本来想今晚亲自把此信交给您的,但是由于今晚西区那边邀请来了名气大的洪子诚先生做讲座,所以只好托别班的一位同学把信交给您。实在是对不起了,老师。最后,我想请求老师给我一个参加期末考试的机会。祝老师身体健康、工作顺利!

写给老师的书信2

敬爱的王老师:

  您好!

  虽然我们认识不久,但您的一言一行,一举一动却给我留下了深刻的印象。

  在军训动员大会上,我们认识了你,我们的新班主任—王老师。那天开会时,有几个调皮的男生在后面挤做一团,一起打闹、说话。这时,您瞥了他们一眼,男生们立刻安静起来,把队站好。从那次经历中,我的直觉告诉我,我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师!

  军训期间,您陪我们一起早读,晚读,还带领我们做游戏,减轻我们的压力。那天,您对我们说,明天要检查日记时,我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑,又没有按照日记的格式去写,还画了些新奇的插图,我心想:这下完蛋了,交上去让老师一看,肯定被老师狂K一顿!第二天早上,我硬着头皮把日记交给了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的。可到了晚上,你什么都没说,就把日记还给了我。我心想:完了,肯定是重写。我急忙打开日记一看,把我一下惊呆了,您给我写了许多鼓励的语句,还为我的插图添了几笔,还写了名次,啊,第18名,外加3个笑脸!郁闷啊我可从来没见过这样的'老师啊我当时真是感觉到:帅呆了,酷毙了。用一个字形容:爽!我从小学四年级起,作文和日记的水平直线下降,一遇到作文就比上刀山,下油锅还难,从来没有受到过这么高的评价,可这次写军训日记,我竟被老师表扬了,我简直不敢相信这是真的,谢谢您,王老师,是您给了我信心和勇气!

  军训第四天时,我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花,恶心想吐,四肢无力,老师您马上带我去了医务室,一量体温38。5℃,医生说出现中暑现象,您又把我扶回宿舍,还让同学照顾我。谢谢您,对我无微不至的照顾,使我得到及早的康复。谢谢您,王老师!

  在军训期间,有两位同学的行李包上的带子断了,您知道了,急忙拿去缝,可是没有办法缝,您就又给她们重新买了两个包,送给了她们。

  在军训结束后的汇报表演上,我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半,也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗,我可能会中途退出军训,也就不可能获得这个荣誉称号!

  王老师,谢谢您!谢谢您给了我信心和勇气,在今后的学习道路上,我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上!

  祝王老师:

教师节快乐!永远年轻!

  学生:xx

  年月日

写给老师的书信3

敬爱的x老师:

   您好!工作一定很忙吧? 这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。 在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的'优点呢,比如:爱看书、爱运动、爱跳舞,节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班,学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。桃李无言,下自成蹊,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐!

   祝你身体健康 工作顺利

您学生:xxx

xxxx年xx月x日

写给老师的书信4

  敬爱的老师:

  最近身体好吗?

  就要离开学习六年的母校和你们去新的学校学习了,十分不舍教我六年的你们,在这里,我用笔来表达心中对你们的感谢之情。

  你们是我求学路上的第一任老师,你们是我成长路上悉心栽培浇灌的园丁,你们教给我许多知识和做人的道理,让我难以忘怀。

  陈老师是我的语文老师,刘老师是我的数学老师,林老师、苏老师和谭老师是我的英语老师,你们都是我一、二年级的老师,给有着幼稚心灵的我播下了知识的种子;我三至六年级的老师有:教语文的卢老师,教数学的刘老师,教英语的梁老师、谢老师。你们激发了我求知学知的欲望。在这里,我要感谢你们,是你们,尽心尽力地培育我,你们的教诲让我明白了方向。每天跟你们在一起,我学到了许多知识。

  陈老师的鼓励让我难忘。每次在我伤心时,您总能逗我开心;在我考试考砸时,您总会鼓励我,让我重拾自信。

  卢老师的表扬让我再接再厉:一次,我获得区语文竞赛的奖状时,您亲切地表扬我、鼓励我,让我继续努力。我会努力的,老师!您的批评则令我反省。每次在我做错事的时候,您会严厉地批评我,让我反思自己的`所作所为。就拿上个学期做手抄报这件事说吧:您让我们做一份关于诗歌的手抄报,我竟然连做手抄报的主次内容都弄乱,您严厉地批评了我,说我怎么会犯这样低级的错误。此后,我认真地反省了自己,才又端正了学习态度。

  刘老师的帮助激发我的学习兴趣。在我考试考差时,您会和我一起做我做错的题,还会教我学习方法,使我下次考得更好。

  另一位刘老师让我当了数学科代表。您上课时语言风趣幽默,讲的内容让人一听就懂。因为您,我爱上了数学!

  谢老师教学认真,我喜欢您和您的教学方式,我上课会专心听讲,还会做好课后作业,因此,我的英语成绩稳定。

  我特别感谢你们!

  我也感谢许多教过我的专科老师们,有:教体育的黄老师、教音乐的夏老师、教美术的李老师、教科学的梁老师、教计算机的何老师、教综合的谭老师……

  我还要感谢彭校长、刘校长、肖校长、梁主任、何主任和易主任。

  感谢老师,你们的教诲、你们的音容笑貌,我将永远铭记在心。在我心中,你们永远年轻!我从童年走向少年,从幼稚变得成熟,青春的我将告别你们,走向新的前方,学习更多的知识,但我永远不忘你们的教诲!在新的环境我会再接再厉,以优异的成绩向你们汇报!

  祝

  身体健康!

写给老师的书信5

  尊敬的语文老师:

  您好!

  在四十班已经呆了一年半,在赖泉楼也呆了快一年,也与你共度了快两个学期。

  在语文修养这方面可以肯定地说的确学到了不少东西。虽然,我很懒,心里表示十分地不喜欢背书和记东西,同时,也不愿意去记。我是一个很纠结的女孩,心里一直都很矛盾,这几天,我认真地听你讲课,完全没有半份睡意。以前,高一的时候,我从来都不同语文课的,因为我很愚蠢地认为,我是一个中国人,语文这些东西根本不用学。考试时,即时发挥就行了。现在我觉得我太天真的,我真的很不该有这种想法。最近学的一篇课文,试讲项羽本纪,我心里十分地羞涩,我觉得我自己竟然和项羽有一点相似的性格。也许,我错了,我不配和项羽作比较,因为他是先人,是我们后代子孙所敬畏,尊重的。项羽那优柔寡断,一点不果断也容易轻视他人的性格和我简直就是一模一样。只可惜,我,哎。今天听您说,这样的'人是成不了大事的。我的那个心里呀,就更加矛盾了。这是我从语文中反映出的自己的缺点,这也是我学习语文的收获。

  老师,因为你,我学会了买书,买课外书。从上学期开始,我就买了史记,虽然不是文言文的。因为文言文,我真的一点都不懂。老师,要是有时间的话,你可以教我吗?我语文基础比较差,文言文一直是我内心的痛,到今为止,我连什么是宾语前置、后置都搞不懂……可能是我太笨了……

  老师,我们相处的时间恐怕不多了,因为我们要上高三了,舍不得你,最喜欢听你讲述时事政事了,以前的语文老师也讲过一点点,但他讲得很浮夸,我喜欢听你讲社会的热点,唉,恐怕高三的语文老师我适应不来,不如,你教我们高三好吗?这样,即使你教不到我,我也可以写到你出的作文题目,看到“邹天顺”这三个字,就会有种熟悉的感觉。

  千言万语写不尽,就埋藏在心里好了!

  希望你365天,天天开心,永远年轻!

  XXX

  20xx年XX月XX日

写给老师的书信6

  亲爱的黄老师:

  您好!我是您的学生李白云,作为一个即将毕业的学生,我准备给您写一封告别信。

  黄老师,您教我已经快一年了吧!回顾这一年当中发生的事还不少呢!有:有趣的;有开心的;有伤心的;有难忘的;还有您授予我们知识的宝贵时光;还有您带着微笑教我们做人的道理的事。但让我记忆犹新的还是前几天,我妈找您谈的那件事对于这件事我真诚的向您说声:“对不起!老师,给你添麻烦了。”对这件事我深感抱歉,所以老师我向您保证,以后,绝不会再出现这种事,绝不再给您添麻烦了,而且一定会好好学习,奋发向上,等将来有了出息,一定不忘老师您的恩情和父母的养育之恩。

  “老师,您知道吗?每一次我背书时脑海中总会浮现出您的身影。因为,还记得刚上六年级时,您让我给您背书我异常紧张,结果就拖到了第二天才背,真是非常抱歉,虽然很想克服自己的紧张情绪,可是到了第二次背书,我还是那么紧张心好像一下子跳到了喉咙眼,结果又一次延长了时间,但您不仅没有责备我,反而投来关切的目光,让我下一次给我的语文组长背。从此,我便爱上了语文,爱上了听您讲课。

  还记得有一次,老师讲,《鼎尖学案》可是在那天的前天晚上我根本没有认真做。您的目光环视了一下四周的同学,我心里默念着:不要提我,不要提我。突然您的目光停在了我的身上,我的额头上冒出了几滴冷汗,我用歉疚的`眼神望着你,小声地说:“对不起,老师我没写。”但您并没有接受我的道歉,而是严厉地说:“你连怎么简单的题都不会做吗?真是太令我失望了。”顿时我的心情失落到了极点,但我明白平时和蔼可亲的您之所以怎么生气,是因为对我有着很高的期望,自从发生了这件事后,试卷上再出现这种类型的题我再也不敢应付过关了,相反我反而比平常更认真的去做这些题。

  我之所以这么认真都是老师您的功劳啊所以老师,我想对您说:“您辛苦了。”在成长的道路上您是我最好的导师。是您责备的目光,让我深刻的认识到了错误,并改正过来;是您亲切的话语,让我感受到了阳光的温暖;是您富有哲理的一个个小故事,让我懂得了这么多得大道理。老师,再次说声:“谢谢。”

  虽然,在这封信中我说了这么多个“谢谢”,但再多的“谢谢”也不能表达我对您的感激,还是让我以实际行动,向您表示感谢吧!

  祝您

  健康长寿!工作顺利!青春常驻!

写给老师的书信7

敬爱的童老师:

  您好!

  从开学到现在已经有三个月的时间了,现在我和班里的不少同学都能友好地和睦相处,也交了几个要好的朋友,我们不仅在一起玩耍也会在一起学习一起进步,在做完作业的周末我们也会一起相约出去玩,这是让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您,更让我感到开心了。

  以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时,课堂上有老师叫我起来回答问题时,总批评我说:“同学你的声音太小了,再大点儿!”。的确如此,有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了,并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病,但最终都失败了。敬爱的周老师,您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?

  接下来我和您说说我的家乡吧,一说到我的家乡,我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生,收入微薄,现在生活也渐渐好了,我们这里也被改建成风景区,这是因为我的.家乡有许多令人惊喜的美景,并且山青水秀、空气清新,有着清澈见底的小溪“听泉”,还有怪石“飞鸟岩”,幽深的“梦谷洞”,这里的一切都让人美好愉快,可以让人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,请一定到我们这里走一走,看看这里的美景,感受下自然的美好,我们村的人随时欢迎您的到来。

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

写给老师的书信8

亲爱的张老师:

  您好!离别多日,近来可好?又到了开学季节,又坐在课堂上,我不由得想起您,

  张老师,我想对您说,过去的一年,能成为您的学生,特别是在我刚步入中学,人生关键的时刻,与您相遇,我感到十分的幸运!

  我还记得第一次见到您时,就产生了“一见钟情”的感觉。当您端庄大方地拿着教学材料进入教室的那一刻,本来正在因受委屈而伤神的我立即调整了自己的坐姿,心想着能在您心中留下一个好的印象。当时的您,我还记忆犹新,眉目温和,尤其是您的眼睛,清澈干净,万千星辰都不及您眸底的清尘闪烁。当您开始讲课时,您双目烔烔,透着知识的.力量。我心想,就算是再厌学的孩子,见到您后,与您对视片刻,都会不由自主地沉浸到您的课堂。

  您是一位十分尊重学生,且格外开明的老师,记得第一次您布置的作文题为《我的班主任》,您说希望在我们笔下您能见一个“新”的班主任。可偏偏那天我刚与新班主任产生了冲突,自觉委屈,不愿提及有关她的任何事情。怎么办呢?我思来想去,提笔写了一篇关于我小学时的班主任的作文,把它交上去的那一刻,我忐忑不安,心想跑题了,会狠狠地挨一通骂,不料作文纸发下来时,我很惊讶地您的评语是这样的“重情义的好孩子,老师很理解你。你的文笔其实不错,比如这个句子我们可以……”,当时,我就热泪盈眶,明明是我的任性,随意对待您布置的作业,您却给予我高度的理解和包容,维护了我当时幼稚而又敏感的自尊心。现在想来,我只想真诚地向您道个歉“张老师,对不起!不该不认真、不规范地对待您的第一次作文”。

  您也是一位幽默、善于将语文运用到生活里的老师。有一次我说《定风波》是我最喜欢的词,您说:“我也是。看来我们英雄所见略同呀!”那一瞬间,我热血沸腾,暗下决心一写要将语文成绩提上来。还有一次,学“敬辞。谦辞”这一版块内容时,我曾误用了“惠存”这个词,后来发学习资料时,您笑着对我说:“俊瑶惠存。”这下我终于明白怎样运用这词了。

  除了传授我们知识,您还教导了我们很多做人的道理。

  记得在学《邓稼先》这一课时,有同学提出杨振宁在邓稼先回国为祖国研发子弹时,而他却移居美国,是一种不爱国、叛国的行为时,您却说:“杨振宁和稼先是无法比较出孰是孰非的。邓稼先的研究项目是中国可以研发出来的,但杨振宁的项目在当时中国所拥有的条件和资源下,不可能完成的。只有借助美国的资源优势,才能完成这一科学项目,才能为中国作出贡献。所以他当时的选择是明智的,更何况他现在已经回归祖国,继续工作着,所以我们看问题不能太片面,应多方面考虑,全方位思考,这样才能走向深刻。”从那次以后。每当我与他人发生矛盾冲突时,我都尽可以从多角度思考问题,寻求最佳的解决方法,这样我自己也变得大度、宽容了,心境也开阔了。

  您的事迹还有很多很多,我不能一一细说,只能概括为:一日为师,终身为母。在我生命的旅途中,非常幸运地遇见您这样一位名师、明师。唯有开心地活着、认真地学着,才能够真正地报答您,不负您的拳拳爱心!

  希老师一切安好!

此致

敬礼!

  您的学生:肖俊瑶

写给老师的书信9

  亲爱的李老师:

  您好!

  树有根所以才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根所以才“野火烧不尽,春风吹又生。”而我的根,就是培养教育我的您啊!您那一番番刻骨铭心地教导,是我一生中最大的收获。

  您是我见过最好的`老师,您像其它老师那样关心我们,教育我们,您很希望我们好好学习,可您不是一味的让我们读书,您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的这句话,给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作,您孜孜不倦地备课,可有多少老师像您一样,把试卷装入一个纸袋里,带回家。我们可以想象,台灯下,您不知疲倦地批改试卷。

  这学期期中考试过后,您一拿到试卷就埋头批了起来,放学了,您把我留了下来,您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷,把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍,又把题目分析了一遍,然后告诉我应该怎么想,从您那失望的目光中,我读懂了期待,您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心,我一定发奋学习,加倍努力,抓紧时间!

  六年了,不知不觉地过了六年,我们曾经和您一起奋斗过,努力过。您还记得长绳比赛吗?那段艰苦的训练,我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了,我们伤心地哭了出来,您为了安慰我们,给我们每人买了一本本子,本子上永远刻着支持!没错,无论我们是失败了,还是成功了,您永远相信我们,支持我们,您是我们的精神支柱!

  人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返,现在,我和同学们正在争分争秒地学习,我们珍惜过去,也展望未来,成长的路上有欢乐和骄傲,也有挫折和遗憾,每一点每一滴都是人生中保贵的财富,都应该好好珍惜,永远保存!

  祝

  您生活愉快!

写给老师的书信10

  杨老师:

  今天是9月10日,在又一个教师节来临之际,学生曾庆强发自内心地向您说一声:“杨老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!”

  进入了高中的学习殿堂,我不仅对未来的学习充满了信心,而且对初中三年来教到过我的老师念念不忘,特别是我的化学启蒙老师――您!

  化学,的确是一门不怎么好学的学科,是您让对化学望而生畏的我对学习化学产生了浓厚的`兴趣。初三的学习是紧张的,是您让解化学题成了一件非常快乐的事,让化学成为我最喜欢的学科,让我在紧张的学习中找到了乐趣。还记得那次在办公室的谈话吗?那句“我相信你一定能行!”深深地打动了我的心,让走入学习低谷的我对学习又重新充满了信心,立志发奋图强。虽然在往后的化学考试中都没能发挥到最好,让您满意,但您的那句话一直激励着我,不退缩,不弃妥,一直坚持到最后。

  没能用优异的中考成绩报答您的精心培育之恩,我感到万分惭愧!

  在此,请允许我用这张薄薄的贺卡表达我对您深深的思念和衷心的感谢!

  最后,祝愿您家庭美满工作顺利桃李满天下

  此致

敬礼!

  学生:xxx

  x年x月x日

写给老师的书信11

邱老师:

  你好

  早就想写封信给你,但总觉得自己有点煽情,怪不好意思的。但孩子要毕业了,再不写,恐怕就更没有机会说出心里的话了。

  咱们铁人的故乡有一个“1205”钻井队,它是铁人精神的代表;咱们大庆一中机关小学有一个“五年四班”,它是求实、奉献的延续。在这个集体中,伴随孩子们成长的是自豪感,伴随家长们成长的是“安全感”,因为这个集体的班主任,叫“邱红”。

  还记得第一次见到你,是在挨批评之后。孩子一年级时,我因为工作将孩子全权交给奶奶管理,我自以为工作、孩子两不误,孩子的家长会自然也不用、也不想出席了。满心以为家长会后,会听到老师因孩子的好成绩而表扬我们,但奶奶带回来的表扬是给予孩子的,给我们的,是邱老师婉转的批评——“妈妈的位置是任何人不能够取代的!”我诧异了!要知道我们家奶奶退休前可是一名出色的小学教师啊!比起我这个第一次做妈妈的人,无论是人生经验还是带孩子经验,那可是丰富得多了!更让我诧异的是,奶奶极其赞成你的想法!我想,也许我应该和你们统一战线。

  孩子小学阶段第二次的家长会,我怀着忐忑而好奇的心情早早地坐在了咱们四班的教室里。我和陆续坐定的家长们传看着课桌上整齐摆放的孩子们各科的考试卷子、优秀作业、优秀笔记,欣赏着老师在上面写下的充满鼓励的评语,我没有了紧张感,反到有了一种期待!家长会开始了,我学着其他家长的样子,拿出听课笔记认真记录下你的每一点提示、指导,我仿佛又回到了学生时代。我庆幸,虽然我掉队过,但在你的提醒后,我及时的回到了这只优秀的队伍中来。

  一年级的家长会,你为我们展示了优秀家长给孩子制定的各种有序、有趣的计划,让我们懂得了要引导孩子有目标、有步骤的学习和生活;二年级家长会,你为我们请来了往届毕业班优秀学生的家长,让我们懂得了要和孩子共同学习、共同成长;三年级家长会,你为我们请来了医生朋友,让我们学会了引导孩子顺利度过青春期,预防早恋的方法;四年级家长会,你为我们分析了小升初考试的趋势,让我们学会了未雨绸缪;五年级家长会,你为我们请来了心理咨询师,让我们懂的了倾听孩子的情绪比倾听内容更重要的道理,消除了家长面对孩子渐渐开始叛逆的恐惧心理。小学五年的家长会,与其说是为孩子的考试成绩去开,不如说是家长们为自己的成长、成熟去学习。在这个特殊的会议中,家长们不再是因孩子的学习成绩而哭诉,而是因孩子学习进步而骄傲;不再是孤军奋战,而是找道了志同道合的战友;不再是说教者,而是成长为教育者。我们庆幸,因为你在每一次家长会前踏实而精心的准备,孩子们收获了学习的动力,夯实了学习好习惯;家长们找到了前进的方向,学到了实实在在的好方法。你知道吗邱老师,对于孩子们来说,你是优秀的老师;对于家长们来说,你是智慧的导师!

  都说一位出色的班主任同时带领两个班,一个是家长的班级,另一个是孩子的班级。在这个班级五年的学习生活中,我的儿子有了自己的口头语——“我们可是四班啊!”是什么让孩子心中有这么强烈的自豪感?翻翻他的随笔本,我看到了你一天一批的优秀作文;看看他的相册,我看到了你一次次成功的公开课;听听孩子们放学路上的交谈,我听到了五年四班遥遥领先的学习成绩;聊聊孩子班级的趣事,我听到了五年四班在各项比赛中众多的第一!当优秀成为这个集体的习惯时,我想起了每天早上,你总是早早地站在操场上等待孩子们的'到来;每次放学,你都会送孩子们走出校园;每一个同学的退步都能让你充满期待地走进班级;每一个同学的进步都能让你心满意足的走进教室。校园,就是你的阵地;奉献,就是你的职业!你把每一天的工作都当作事业在做,孩子们虽然不能懂的太多,但他们有理由为此而自豪!

  一个月后,我们的孩子即将小学毕业,太多的不舍涌上心头。

  春天柳絮飘飞,是你带领孩子们清扫校园,为他们留下了美好的“大战毛毛虫”的回忆;夏天骄阳似火,是你带领孩子们参加校运会,和他们共同书写了一次又一次的辉煌战绩;秋天落叶堆积,是你带领孩子们收集落叶,培养了他们对美的感悟力;冬天朔风凛冽,是你带领孩子们扫雪,为孩子们带来了冰雪童话里的快乐童年。六一儿童节,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们重温儿时的快乐;元旦,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们体会欢聚的美好;孩子成绩不稳定时,是你引领我走出恐惧的低谷;孩子取得成绩时,是你默默在我们背后鼓励支持。

  五年四班,是团结的代名词,是荣誉的象征!在这个集体中,孩子们不但夯实了知识学以致用,更学会了做一个豁达、博爱的人;在这个集体中,家长们不但结交了良师益友,更成长为一个个对未来充满希望的教育者。我相信,当我们的孩子成长为像你一样的智者时,他们不会忘记人生的启蒙者——邱红!

此致

敬礼

  xxx妈妈:xx

  20xx年x月x日

写给老师的书信12

敬爱的王老师:

  您好! 虽然您和我们大家相处才短短的几个月,可是我对您的印象却有其深刻 您对工作兢兢业业,一丝不苟。您每天不论是刮风还是下雨,都会从很远的地方赶过来上班,总是按时到校。有好几次,已经很晚了,您才回家。是您吃苦耐劳的精神,影响着我,感动着我。 以前我很内向,很少与同学交流,也想为同学们服务,可大多数老师不喜欢内向的孩子,所以一直没有实现我的梦想。是您给了我这个语文课代表的职务,让我有为班级服务的机会,使我有了自信。我一定会珍惜它,锻炼自己的能力,不辜负老师对我的期望。 您总会用自己或您教过的好学生的感人事迹来激励我们,让我们有了前进的动力。每当班上某位同学犯了错误的时候,您总会耐心地帮助他认识错误使之改正,您从没有责备他们,或大声训斥。面对班上成绩不好的同学,您都会列举他身上的优点,激励他,让他找回自信,树立信心。您对每一位落后的`学生做到“不言弃,不放弃”。从点点滴滴的事情上,我仿佛看到了您那金子般的心。

  您是我们人生的航标灯,是我们前进动力的马达。您想一位辛勤的园丁浇灌着我们这些祖国的花朵。在这里,我衷心地对您说:“老师,你辛苦了。”

  您的学生:××

  20xx.11.17

写给老师的书信13

尊敬的刘老师:

  您好!我是喻敬尧。

  刘老师,您最近好吗?我在家里是多么想念您呢!我有一点小困难想问您,就是我写信时,总是觉得没有可以写的,您能教一教我怎样把信写好的窍门吗?

  上周,我参加了班级的独奏比赛,本来想,我肯定会输的。可是,结果我却轻轻松松地通过了预赛。您会想:为什么轻轻松松地通过了呢?我就告诉您吧!那一天中午,您来到我身边,用温柔的声音对我说:“喻敬尧,加油呀!”我顿时觉得充满了力量。比赛开始了,我紧张极了,因为,下面那四十四双眼睛齐刷刷地看着我。比赛完后,我长长地叹了一口气,轻松多了。宣布结果了,老师说出了这次预赛的胜利者:王采樵、喻敬尧!呀!竟然有我。我哈哈大笑了起来。于是,我轻松地通过了预赛。

  第二次的年级比赛,我早已经提心吊胆了。因为这次比赛不只是一个班级,而是一个年级。赛前,我打扮的.十分帅气,给自己加油。轮到我上台了,我士气高昂地走上舞台,开始吹奏。表演时,我有一点点紧张,但很快就忘了,因为要记谱子。成绩出来了,我本来是待定,可后来又不知为什么, 变成了通过,可以进入决赛了。

  接下来的决赛又会是什么情况?让我们一起期待下一次给您写信吧!

  此致

敬礼

  您的学生:喻敬尧

时间:

写给老师的书信14

亲爱的老保:

  你身体好吗?我很久没有去看您了,挺想您的。

  毕业后,有几次想组织上同学去看您,由于种种原因却始终没有成行。今天是教师节,我已经在异地求学,现在给您写封信,问候您并送上我的祝福。

  原来在初中的时候,您是全校最严的老师,咱们班是全校最优秀的班。我觉得,原96班的同学都应该感谢您。如果不是您那么严格地要求我们,我们的.成绩是不会那么好的。最起码,我应该感谢您,我的知识基础是在初中打下的。说实话,上高中后我没有好好学习,怕让您失望,我实在是不敢见您。

  还记不记得,临毕业那段时间里,您经常和我们谈心。有一次谈话,我记忆犹新,记得您当时说:“我好喝几口酒,也没啥图的,只想你们长大后,能拿上瓶好酒来看看我。”您当时是笑着说的,可说完后,我们都哭了。我们真的很感动,您刚50岁出头,为数不多的头发却早已斑白,您为了我们不知洒下多少汗水。

  老保,这次回去,我要去看看您,带上点好酒。

  学生高欣

  9月10日

写给老师的书信15

亲爱的老师:

  您好!

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的.引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

  老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

  在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

  此致

敬礼!

  学生:xxx

  x年x月x日

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