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六年级日记

时间:2023-11-19 14:47:45 日记 我要投稿

六年级日记优选[9篇]

  不知不觉中一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级日记优选[9篇]

六年级日记 篇1

  “采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐”看,春天来了,我们一家人当了一回“采蘑菇的小姑娘”哩!

  我和爸爸妈妈各提一只篮子,去树林里采蘑菇。因为刚下过一场雨,所以小蘑菇都探出了小脑袋。走进树林的深处在绿色的海洋中间还点缀着一簇簇小黄花,草地里有小白花,小红花……多得不计其数。凉爽的风儿,沿着幽深的山谷吹来,带着露水和草木的清香,也带来了树林的.气息。

  我们正寻找着刚从土里探出头的小蘑菇,是什么声音让我跑回爸爸妈妈身边——是妈妈的喊声,我迫不及待的问妈妈:“哪有蘑菇啊!“妈妈指向一块大石头后面,在许许多多的大石头,小石头的后面藏着一些“小家伙”那些小蘑菇又大有小,上面是个大伞盖,下面是把伞柄……咦!伞盖,伞柄多像雨伞呀!

  我刚想拔却怎么也拔不动,爸爸个告诉我要把土翻开才好拔,我于是我按照方法我终于将淘气的小蘑菇乖乖的躺进我的篮子里了。

六年级日记 篇2

  星期六我在做家作,小猫来到我身边,我还没在意。它爬在桌子上舔了舔我的手,我很痒但是我装作不在意。小猫见了就继续舔,我实在受不了了,张开嘴巴笑得合不拢嘴了。小猫的口水都留在我手上,我真是哭笑不得!

  什么时候我长多了一条腿,我很是困惑的凝视脚下。我想做得潇洒一点,就那样随手将它丢弃,然后我还是我从没变过。可是我却没有勇气,即不愿承认自己真的已经老了,也不愿承认没有它我真的无法再前行。...

  桂林自古享有“千峰环野立,一水抱城流”,自今有诗人陈毅“愿作桂林人,不愿作神仙””的诗句。在初中生涯的最后一个暑假,我和爸爸妈妈有幸浏览了桂林。这才懂得为何桂林历来会有“山水甲天下”之美誉。

  在我的暑假生活中,有许多令人难忘的事,其中最难忘的事就是我和朋友一起玩这件事。记得那是在一个下午,我和朋友去一个地方玩耍。他说我们一起来玩个扔球游戏吧。说着,他正准备把随身带的乒乓球拿出来。我们在一起玩的非常开心。

  暑假日记今天晚上妈妈带回家的小狗突然大叫起来,越叫越凶。妈妈以为小狗要喝奶,便立马去买牛奶。我觉得可能并不这么简单,于是拿了个手电筒去看看。也没什么,就是有几蚊子。

  7月18日 星期日 多云夜空是那么美丽,那么迷人,那么绚丽多彩。每当我们仰望夜空,都会有一种迷恋的感觉。我静静的坐在窗口,无力地耷拉着脑袋。

  七月的风,和煦温暖;七月的雨,清凉缠绵;七月的天,湛蓝深远;七月的`景,欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月,我们摆脱了书本的束缚,伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!

  现在的天气越来越热了。瞧,家门口的树叶被晒蔫了;小草热得枯萎了;就连地面也被晒得烫呼呼的……人们天天待在家里吹空调,谁也不想被那火辣辣的太阳晒着。早上,太阳还没有出来,我和老妈到超市去买菜。我们在菜摊随便挑几种蔬菜。

  我的奶奶非常辛苦,每天早晨四点起来为我准备早饭。她每天都精心为我做早饭,总是耐心地问我:“你想吃什么好东西?”当我说出一两样好吃的,奶奶会立刻高兴地说:“好。我给你做!”虽然奶奶年纪大了,有时,奶奶还给我买雪糕,陪我。

六年级日记 篇3

  今天,中午午休的时候,我们在三四楼的走廊里玩“课程家族”。

  我们各自说了一门课程,分出抓的,游戏开始了。只见猎人来了,我像见了鬼似的,拼命跑,可其他人,把通道堵死了,我生气了,见猎人来了,十分无奈,我冲她一笑,她就开心的跑来了,我伤心的喊了一声:“音乐!”“音乐”是我们中跑得最快的人,每次她都是先锋,音乐救了我,我便有逃走了,在很远的'地方说:“来呀--抓我呀!”便开心一笑,匆忙的下了梯子。

  我们玩的正开心时,上课铃响了,有沮丧的回到了教室。

六年级日记 篇4

  07月08日 星期日 天气:晴

  好盼望夏天早点到来,那时我就能痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后,我回到了妈妈的`办公室,妈妈去开会了,只剩下我和姐姐在办公室写作业。忽然姐姐对我说:“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着姐姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根,什么都没想就吃了一大口。

  哇!好凉,好凉,凉得我牙齿直哆嗦,可心里却美滋滋的。

六年级日记 篇5

  今天是星期天,下午,我突发奇想——学煎荷包蛋。在请教了妈妈之后,我穿上围裙,准备大干一场。

  我小心翼翼地从冰箱里拿出个鸡蛋,再打开煤气灶与油烟机,在锅里倒两勺油。等到油热后,学习妈妈平日的打蛋方式,在锅沿上敲出一条裂缝,双手把蛋壳掰开,蛋液“哧溜”滑入锅内,在热油中蛋液立刻“噼里啪啦”炸开花,只是飞溅出的'油星吓得我后蹦一大步,转身跑开了。妈妈看着我的样子哈哈大笑:“第一关都没过去,还学习煎荷包蛋呀?把火关小一点,就不炸了!”

  好吧,挑战自己就不能怕。关小灶火后,原先透明的蛋清不再炸开,慢慢变得雪白,四周冒出了一个个小泡泡,像是给蛋黄穿上了白色的花裙子。“可以翻一翻了!”妈妈提醒。我拿起铲子要把鸡蛋翻个身,可它卻粘在锅里不再动弹,任我铲得碎掉,这一次又气得我扔下了铲子。妈妈拍拍我的头说:“看我大显身手喽!”妈妈拿过铲子,慢慢地用铲子向下挪,当挪到一半的时候,快速一翻——碎掉的鸡蛋竟然也都合二为一了!

  我用所学的全部招数,煎好了四份荷包蛋,香气扑鼻,让人垂涎欲滴。端到餐桌上,蘸点辣椒酱,尝了一口,哇——外脆里嫩,味美无比呀!

六年级日记 篇6

  今天,我和妈妈去外婆家,吃过午饭,外婆说:“刚好今天大家到齐了,我们来做红团吧!”我高兴的叫道:“好呀,我最爱吃红团了。”于是大家都忙碌起来。

  外婆先把米和绿豆分开煮熟,加入一点糖,搅拌均匀,这是馅。接着把糯米粉磨碎,再加上红食素,搅拌均匀揉成红面团,外婆熟练地红面团分成大小一样的小球,再用小圆棍把小球搓平,成为一个个“红薄饼”红团皮就是这样形成的。外婆给我示范把馅放在红团皮里面并包紧,然后把包好皮的红团放进一个木雕成的红团印章里,轻轻压实,用手一敲,一个带有花纹的红团就成形了。

  做红团看似简单,可是要做的好却不容易,我们分工合作,外婆负责印制,我和妈妈包馅。我学着妈妈的样子,用勺子挖上一团馅,放在皮上,再把红团包紧,但是一开始我不是包的馅太多就是太少,做的'红团参差不齐,大小不一,太难看了。这时外婆对我说:“红团的馅差不多三勺就可以了,馅太多了,就露馅了,馅太少了,红团皮又显得太多了,不好吃。”于是我按外婆教的“秘诀”去做。做好的红团个个饱满均匀,一个个红扑扑的“脸蛋”好像在对我笑呢!

  外婆把包好的红团垫上粽叶,放在蒸笼上蒸,过了半小时,红团熟了,打开蒸笼,一个个红团热腾腾的,红彤彤的,比没煮红得多,妈妈说这代表让新一年红红火火。我迫不及待的拿起一个放在碗里大口大口地吃起来……

  以前,我学会了煮牛奶,今天,我学会了红团,不知道以后还会学些什么呢?

六年级日记 篇7

  紫罗兰在风雨中的味道最香了!

  几滴豆珠大的雨点凭空而下,紫罗兰张开鲜嫩柔软的大花瓣迎接洗礼。

  每次我路过奶奶家旁边的花丛总忍不住要去看看它。一次雨后的清晨,我去看它们,竟然不见了!仔细寻找,原来在相当高的野灌丛中探出一朵娇嫩的垂着头的小花,这时我才明白原来是昨晚的雨水给它们洗了澡,在清晨的太阳光的照射下,它们正在努力的挺直了身体。于是,我便把这朵小花连根栽种到家里的`花盆里,并写下了观察笔记:

  9月16日

  花瓣在我的精心呵护下,伸展了手臂,屋子里散发出淡淡的香气。

  9月17日

  小花瓣终于张开了,第一朵新花露出了笑脸,我十分欢喜。

  9月18日

  新花长出了第一片新叶,是翠绿色的,鲜嫩鲜嫩的。

  每每,当我翻看这些日记时,紫罗兰仿佛就浮现在我眼前!

六年级日记 篇8

  今天,老师给我们讲了一个故事,大家都听得津津有味,仿佛身临其境!那篇故事的内容大概是这样的:

  有一个小乞丐,在雪地里慢步着,这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭,但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢,此刻的他,心里说不出有多难过。

  就在这时,出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家,为他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃饱之后,连一声“谢谢”都没有说就走了……

  其实那个小乞丐名叫白狼,这天,白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方,准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后,来到了白狼面前劝他不要杀这里的人

  。可白狼说:“当时我流落到那种悲掺的地步,不仅不同情我反而还对我拳打脚踢,一点爱心也没有,今天我非杀了他们不可。老人家,你放心,你是我的'救命恩人我不会杀你的!”

  逼不得已,老人站在了悬崖边对大家说:“我平时就叫你们做人要厚道,每人付出一点爱心这有什么难的?但你们偏不信,现在可好了个个都要被杀掉了!哎……”大家听了这话之后,

  惭愧的低下了头,后来,大家都没有死,而白狼也渐渐的离开了……

  老人说的没有错,做人要厚道,人人付出一点善心这有什么难的?只有这样,我们的生活才能更加和谐,社会才能更和平!

六年级日记 篇9

  今天下午,我们班有个同学穿了一件十分吸引我们眼球的衣服_大大的白衬衫上套着一个黑背心,胸前还系着一条领带。

  因为他是刘老师的儿子,所以在第二节课上,刘老师便以他为反面教材,给我们讲了一个道理:小学生的穿着就应该有小学生的样子,尽量不要穿奇怪的衣服。

  原来,他的这件衣服是在大街上的一个商店买的。本来 刘 老师不愿意给他买,但为了尊重他的想法,还是给他买了。

  那节课上,刘老师首先叫了几个同学说了一下对他穿这件衣服的`感受。大部分同学认为他穿得虽然很酷,但是小学生把这种衣服穿到学校来还是很不合适。接着,老师又找了几个男生和女生与他作比较,男生们大都穿运动服,女生们大都穿卫衣,一比较,他的衣服的确有点样式奇怪。

  我觉得,虽然这个同学穿这种衣服很酷,但是,小学生还是尽量穿小学生的衣服,那种衣服还是表演时穿更好。

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