五年级日记

时间：2024-12-09 21:05:07 日记我要投稿

五年级日记精品（4篇）

　　一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的五年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级日记精品（4篇）

五年级日记篇1

　　伴随着炎炎夏日的离去，暑假已敲响了结束的钟声。开学的前几个晚上，我曾一直辗转反侧，是因为激动吗？也许吧，能见到久违的好友，一定会发生更多有趣的事……是因为担忧吗？也许吧，这学期的竞争压力会更大更激烈……尽管暑假的时光如流水一去不返，但我却收获了许多，舞蹈九级证书到手，每天坚持锻炼身体，学会了游泳，我很自豪因为我没有像以前那样“三天打鱼，两天晒网”。当然，我每天也会去上兴趣班，希望能在新的学期有所进步。

　　新的学期，崭新的开始。班主任不再是以前那个熟悉的Mrs.Shing，而换了个严厉的美女老师——胡老师，她在任何方面都严格要求我们，希望我们能做到最好，当然，我们也会配合。尽管邢老师还是我们的英语老师，但我们不能像以前那样，天天能见到她，心中还是有一点点的不舍……令我惊讶的是，我第一次遇到了男的`主课老师——数学江老师，他与我想象的有些不同，上课的语速较快，可能是习惯了曹老师的教学方式，开始有些不适应，希望我在以后的学习当中能逐渐习惯……如今，我们班成了全校人数最多的“人口大班”，因为来了些新的同学，尽管我们以前经常在走廊里见面，但还是比较陌生。同学多了，好同学也多了，这给我带来了无形的压力。希望大家以后能好好相处，互相帮助，形成一个好的学习氛围。

五年级日记篇2

　　2月2日星期六晴

　　今天，我去奶奶家参加太太死去的二周年。

　　下午，我无聊透顶，不是看电视，就是玩泥巴。于是我用棍子当船桨，在河边嬉戏。

　　这时，爸爸来了，我吵着嚷着要去河的另一边划船。爸爸见我没划过船，就带我去体验了一下。

　　好不容易借到了船，爸爸又说船很晃，怕我会掉到河里去。我顿时被吓得脸色苍白，但尽管是这样，也抵挡不了我对划船的`兴致。

　　我笨拙地爬入船内，起航了！

　　刚开始，爸爸把船晃得仿佛要掉到河里去似的，吓唬我。渐渐地，我会划船了，而我的气力却显得那么渺小，使劲得划一下，船只会微微向前驶去。那条河非常得长，共经过了四个桥洞，当我们快驶入江内时，便调头回去了。一路上，我们在树干下、桥洞里度过，笑声传遍了整条河与四周的田野。( )

五年级日记篇3

　　清晨，秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云就像碧波中的几朵浪花。我披着霞光来到学校，校园在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。教学楼在曙光初照下，显得格外雄伟壮观。昨日还含苞欲放的菊花，今日已争相盛开，那点点绛紫，那串串鲜红，那朵朵嫩黄，那簇簇粉白……散发着沁人的馨香，着实可爱，把校门口装点得非常美丽。

　　穿过中厅，来到操场，操场前立着的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那样的火红。风一停，它便垂下，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。我们学校操场旁，有一条小河，河边种植着一排柳树，被秋风扫落的柳叶，就像一叶叶小舟在水面上自由自在地航行。往日，常常爱那钻钻，这看看的小草，这时也老实了。它们悄悄地进入了大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡。往日，挺拔高耸的树木为了保存自己身体里的水分而穿的翠绿翠绿的`外衣，如今也脱下去了，它们也许是怕严冬来临后的恶劣天气把那宝贝衣服弄脏，等过了冬天再穿吧!虽然秋天草木花卉凋谢，但不是完结，不是衰落，不是萧条，而是在准备迎接更美好的未来……。

　　课时，琅琅的读书声，从各个教室里飞出来。像动人的童声大合唱，回荡在校园。课间，操场上到处是龙腾虎跃的场面：有的在爬杆，有的在跳远，有的在赛跑，有的在跳皮筋、做游戏，还有的在球场上打球……。

　　校园的秋天丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。

五年级日记篇4

　　今天，我在姥姥家发生了一件有趣的事。

　　吃饭时妈妈打开窗户通风，突然，发现楼下有几只猫，妈妈赶快叫来我看。我爬上窗台，看到远处有3只猫，两只胖胖的狸猫，还有一只大个的白猫，"喵！"我冲着它们叫了一声，那三只猫就全过来了，其中一只猫也微微地答应了一声，妈妈赶快拿来鱼肉扔下去，那三只猫全抢上来了，有一只稍微小点的猫还没抢到食，它们的样子好玩极了，过了一会，妈妈觉得那三只猫都走了，就打开窗户，却看到那三只猫还在楼下等着呢！

　　过了几天，我又来到姥姥家，打开窗户叫唤几声，没有看到小猫的身影，也没有听到它们的声音，却发现刚下过雪的.地上有许多它们留下的脚印.

　　妈妈的话：我刚看到它们时最奇怪的感觉是，东北的严冬里野猫居然也能如此胖，第二次扔天地饺子时，发现那几只猫很执着地在楼下等着，于是献给天地的饺子迅速进了猫的肚子里，爸爸说："它们吃了也挺好，猫有九条命嘛！"

　　可儿这个假期写日记明显地找不到感觉，每次写之前还要看一看《小学生日记》找灵感，前几篇都是写人物，分别写了她的老师，她的姥姥和我，在描写外貌时，通常会用"身材较高，身材较矮；或是脸上没有一丝皱纹，脸上却有少数皱纹"之类的词，她还不知如何写作，如何把真实感受抒发到笔端，寒假作文《寒假日记：正月初六--喂猫》。可是刚刚写完这篇日记时她兴奋地对我说："妈妈，我最喜欢我写的最后的那个省略号。"

　　我喜欢看她的日记，遇到她用那颗小小的心灵捕捉到的小小的灵感，我都会比她还激动！希望她能懂得体验并懂得表达。这能让她发现自己并成为自己！

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