三年级日记

[合集]三年级日记5篇

　　即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的三年级日记7篇，欢迎大家分享。

三年级日记 篇1

　　春天来了，胡老师给我们布置了一篇作文《找春天》，可是我生病了，怎么出去找春天呢？妈妈让我去厨房看一看，我看见了一个发芽的土豆，就高兴得喊：“妈妈，我找到春天了！”妈妈走过来说：“宝贝找到什么春天了？”我指给妈妈看：“一个发了芽的土豆，我想把发芽的`土豆种在土里。”妈妈说：“好的”，妈妈先把土豆切成一个个小块，保证每块上都有一个小芽，再找一个花盆，让我把土豆块放进去。我手捧着土豆小心翼翼地把它们埋了进去，埋好后，我给土豆浇了水、施了肥，一看完美无缺了，我围着它跳起舞来。

　　过了几天，土豆发芽了，我高兴极了，又过了几天，小土豆长出叶子了。

　　我发现的春天在土豆身上。

三年级日记 篇2

　　星期六我们到海军礼堂去演出，在我们的舞蹈前面表演的大姐姐们都跳得很好，我有点紧张，自己给自己加油。到了我们的节目上台演出了，我和我的小伙伴们都跳的挺好的，比前面的大姐姐们跳的还好，我们大家高兴极了。我们老师也上台表演了节目，老师们表演的'可好了。我以后要努力的学习，要和老师跳的一样好。

三年级日记 篇3

　　十月一假期中是我最快乐的时候，尤其是周一至周三。

　　这三天我在老家和小姑玩得非常开心。

　　我和奶奶、爸爸、妈妈回到老家以后，我就先去找小姑玩，我到她家看见她还在呼呼大睡，所以我不忍心把她叫醒，就坐在旁边等。过了一会儿她醒了，我让她穿好衣服，洗了脸，吃好早饭，她就带我去玩，我们定制了一个计划，先去荡秋千，再去恶作剧，让后买东西。

　　我们来到秋千前面，我坐上去后脚一蹬，秋千就前后摇摆，闭上眼，感觉好极了。

　　玩过秋千，我们就去恶作剧了，我们找了一块很大的摆布，在上面弄了三个洞，我们钻进去，商量一下，如果我们都进来了，谁去关门呢？ 她说：“我去吧！”我站起来，弟弟走进了客厅小姑把门关上，我把绳子记在腰上，小姑把我向上拉，她把绳子记在门锁上，拿着手电筒向我找去。我弟弟看见了，我用颤抖的声音说：“我要把你带到十八层地狱永不超生。”弟弟看见了吓得晕过去小姑轻轻地把我放下来。

　　这三天是我最开心的`时候了。

三年级日记 篇4

　　今天是星期五，有一节信息课。第二节课下课时，班上有许多同学都欢快的大呼着："信息课喽!信息课喽......"

　　快要上课时，杨老师来到了教室，手上拿了一个小本子。这时候有人说：“糟糕了!我肯定去不成了!”

　　老师坐在凳子上，说：“现在我报到名字的`，都不能去上信息课。”我看见周耀祖坐在那里，忐忑不安。我想：周耀祖一定不想被报到名字。老师大约报了20个人的名字，都没有周耀祖，他特别高兴。然后老师又报了一些作业没交或者作业没按时完成的人，最后报到了周耀祖。他的心情立马从晴天变成了雨天。

　　我还看见了许鹏，他也很想上信息课。但是第一次就被报到了名字，然后又被报到，最后再次被报到名字。他就像霜打的茄子似的坐在位子上，无精打采。

　　老师报完之后，我们没有被点名的都高高兴兴地上信息课了。

三年级日记 篇5

　　放风筝是件很容易事，但放好风筝却不容易。

　　有人说：“这有什么了不起，谁都会。”但这里面大有学问。

　　一般人在风小时会跑着牵引风筝，而不让风筝自己去利用风力，这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑，风筝会借着你跑力量兜住风，但你不可能总跑。你一停，风筝马上会掉下来。所以说，这是个笨办法。

　　会放风筝人，在刚放时候，由于低空风不稳定，会先松线，松一段线，感觉风筝没有升力，再紧线，就这样不断松线、紧线，种用线长度变化来控制升力，使风筝逐渐升起来。等升到一定高度，风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。

　　再说风筝挂在树上时，一般人只会一味地紧线，直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然，看到这种情况，他一不慌二不忙，反而会松线，等风来时，借助风力轻轻一拉，风筝便会从树上升起，然后落地。

　　所以说，放风筝需要技巧。其实，技巧在生活中无处不在，只需稍稍留心，便会受益匪浅。

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