三年级日记

时间：2025-02-04 03:10:40 日记我要投稿

三年级日记8篇（精）

　　一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的三年级日记8篇，希望能够帮助到大家。

三年级日记8篇（精）

三年级日记篇1

　　20xx年的第一天，妈妈带我去外婆家玩，好久没去了，我特别开心，因为可以跟姐姐一起玩，姐姐比我大七岁，我特别喜欢她。

　　外婆家在温州仙岩，诗人朱自清“绿”的地方，那儿很美，是个好山好水的地方。

　　妈妈自驾车半个小时就到了，外婆烧了一桌的拿手小菜招待我们，我吃得津津有味，饭后我跟姐姐一起游戏，一起看书，一起下棋，我们玩得很兴奋。

　　到了晚上，妈妈提议，自己一个人回家，留我在外婆家过夜，我吵着要跟妈妈回家，妈妈说：“宝贝，你长大了，可以一个人睡，不要太依赖妈妈，要学会独立，坚强，知道吗?说完只见妈妈在里屋拿出姐姐过生日时买的大熊和两只小熊。我问：”妈妈，你在做什么呢?“妈妈说：”这两只小熊给你的，晚上睡觉时放在手边。这只大熊是我的，晚上我摸不到你时，我就摸摸大熊。“说完，妈妈笑了。”阿姨，你放心回家吧，我会照顾妹妹的.“，姐姐安慰妈妈说。

　　眼看着妈妈离开的背影，我多少有些失落，不过，我答应妈妈，要慢慢学会坚强独立，我可是生平第一次离开妈妈哦，我很棒吧!告诉你们一个小秘密，这么大了，在家里我还是跟爸爸妈妈睡一张床的呢!不许笑哦。

　　哦，这么迟啦，我得赶紧上床做我的美梦啦。

三年级日记篇2

　　我盼望已久的寒假终于到了！这不是简单地睡个懒觉的问题，因为我也有自己的打算，做一些平时喜欢而又没有时间做的事。

　　我是这样安排我的假期的：按时睡觉，按时起床，把老师留的作业在规定的时间写完，每天去练一个半小时的跆拳道，这可是我的`最爱！我坚持半年了，既锻炼了身体，又培养了团队精神，最重要的是还没耽误学习，妈妈特别满意，我也特别开心。每周一次的电子琴，虽然我不太喜欢，但也凑合，偶尔给大家表演一下，都很开心，妈妈开玩笑地说：“我儿子也是文艺人了！”最近这几天，手有点“痒”好长时间没上博客了，和大家沟通一下。上学的时候妈妈不允许，也只有假期才可以。

　　我的假期我做主！我觉得每天都很开心！

三年级日记篇3

　　一天，我在校园里走了一圈，发现垃圾还真不少，有同学们撕下的碎纸，有同学们吃完扔下的雪糕袋，还有一些破坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思——

　　大家天天都生活在大自然中，生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为大家提供无限的资源，让大家丰衣足食，反而还破坏地球妈妈。

　　现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然，吞噬着整个地球难道就心该情愿的`看着地球被破坏?有的塑料袋很难腐烂，被成为白色污染。每想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

　　中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数，孔融让梨也是把最大的让给长辈……

　　我呼吁：不要再破坏大家的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在开始。

三年级日记篇4

　　同学们，你们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的意思么?今天，我来给大家讲一讲吧。

　　“一寸光阴一寸金”的'意思是：时间就像金子一样宝贵。“寸金难买寸光阴”的意思是：用再多的金子也买不到时间。也就是说：时间是最珍贵的，我们平时要珍惜时间，好好学习。

　　说到珍惜时间，我有些惭愧：每次写日记我都要用差不多一个小时的时间，妈妈说我太拖拉。所以我以后一定要养成珍惜时间，在有效的时间里，做更多更好的事情。

三年级日记篇5

　　湖边，异常的寂静。鱼儿们不再嬉戏，深红的树叶倒映在水面上，随着风儿摇动。

　　轻轻的，毫无声息的，一片红叶在空中打了几个转儿，落到了水面上。使平静的`水面泛起些许涟漪。红叶始终只有孤身一片，在水上荡着荡着，毫无生气。细细一看，仿佛有只可爱的小精灵一人坐在上面，他就像秋天。湖水好像变成了金色，但隐隐流露出一丝惆怅。空气变得越来越凉了。

　　我坐在湖边的长椅上，心中凉凉的，十分木讷。一股伤感涌上心间，是因为什么呢?翻看朋友圈，那些即将毕业的话语突然多起来。是啊，最后一年了，那时，几张卷子考散我们整个班，考散相处了六年的朋友们，只留下一句再见和一张合照，这就是经历六年同甘共苦后所剩下的。我不敢去多想。打闹与欢笑将成为回忆。时间过的真快啊，小小的我刚走入一附的大门，开启小学生涯似乎还是昨天的事呢……不舍，真的不舍。眼眶似乎湿了，有某些晶莹的东西流了下来，鼻子，好酸。

　　秋，真是令人伤感，希望时光倒流，你们还在我身边。

三年级日记篇6

　　我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。

　　过去，作业本或测验试卷发下来的`时候，我只看教师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，数学教师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。

　　每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。