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小学日记

时间:2025-12-21 07:30:16 日记 我要投稿

精选小学日记模板集合四篇

  很快一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的小学日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学日记模板集合四篇

小学日记 篇1

  上课了,我们全部同学的目光一起投向了那部电视,大家认真地想象要写的'作文。

  故事讲完了,我们全部同学一起走进了教室。我坐上了椅子,拿起卷子,沉默不语地写起作文来。写着写着,一位哥哥走了进来跟周老师说着什么话,但我还是集中注意力写着。作文写完了,我和苏乐贤一起走出客厅玩。

  下个星期六,我来到补习班,补习作文,老师读了读上个星我写的作文,老师才读了半段就停了下来,对我说:“芷萱,你写得真棒!才第一天补习,你就写得这么长,而且字又那么漂亮!”我听了老师的话,心里高兴极了!我一回到家里,我跟爸爸说了这件事。爸爸微笑着对我说:“这就是你的幸运嘛!

小学日记 篇2

  我家有一只小乌龟,它的名字叫“小石头”,因为它的壳跟小石头一样大小。它爱吃:小虾、小鱼,它的眼睛跟米粒一样大,它穿着一个龟壳,那龟壳无比坚硬,就是用针穿也穿不破。“小石头”很好爬。一会儿爬到了院子里,一转眼又爬到了卫生间里,爬了几十分钟也不休息一会儿。

  我给“小石头”吃东西了!我拿着妈妈刚从菜市场买回来的小虾走到“小石头”旁边把小虾放在了“小石头”的嘴边,过了一会儿,它先闻了一闻,看看能不能吃,然后它津津有味,大口大口地吃了起来,好像在说:“真是太香了,太好吃了!”“小石头”欺软怕硬。它看见比它弱小的就去“打”它们,看见比它强壮的就“站”在一旁。我给“小石头”找了一个朋友。那就是小虾。虽然它爱吃小虾,但是它是“小石头”的'朋友,不会去吃它,反而会保护它。“小石头”是多么生气勃勃,天真可爱,多么讨人喜爱呀!

  名师点评:小作者在文中讲述了小乌龟名字的来历:“因为它的壳跟小石头一样大小,所以叫小石头”;描述了小乌龟的外貌特征:“它的眼睛跟米粒一样大”,“龟壳无比坚硬”“就是用针穿也穿不破”,让读者对于小乌龟有了比较深刻的印象。小作者还描述了小乌龟的生活习性:爱吃小鱼和小虾;喜欢不停的爬动;并且“欺软怕硬”,“看见比它弱小的就去‘打’它们,看见比它强壮的就‘站’在一旁”,写出了小乌龟好玩有趣的特点。作文的不足是条理性不够好,描述外貌和生活习性要分开来写,不要混在一起,把“它爱吃小虾、小鱼”这句话放在“我”给小乌龟喂食的部分,条理性就会比较好。“我给‘小石头’找了一个朋友。那就是小虾。虽然它爱吃小虾,但是它是‘小石头’的朋友,不会去吃它,反而会保护它”,这一段写得不够好,和前文描述小乌龟喜欢吃“小虾、小鱼”发生了矛盾,建议小作者把这部分删除,或者是把情况写得更清楚一些,让读者能够明白为什么小乌龟不吃你给它找的“小虾”朋友。

小学日记 篇3

  这几天,我不知道怎么就喜欢上做植物标签了。一片片小巧玲珑的叶子,让人心情格外晴朗。

  这不,今天我又去寻找叶子做标签了。

  首先,要找一些不常见的'叶子,如果今天你的心情非常好,可以采几片粉红色的花瓣,所以叶子的形状和颜色可以由自己选择。

  采好了以后,就是做标签的第二步了。用大号的胶带纸把叶子裹上一层。如果在阳光下看叶子是透明的话,那么第二步就做好了。

  裹好了之后,用手指使劲按住叶子,使它出现一条边框,用剪刀按着边框剪下形状,是不是看起来更加小巧玲珑、栩栩如生呢?

  一片片叶子犹如我们四(7)班整体。58片叶子聚集在一起,成为一棵棵小树苗。我们要一起学习,才能茁壮成长,长成参天大树。我们是一个集体,一片叶子也不能少,让我们团结起来,一起吸收老师给予我们的营养吧!

小学日记 篇4

  20xx年2月10日星期四晴

  拜年是人们辞旧迎新,相互表达美好祝愿得一种方式,它可以增进人们之间得感情。过年了,我也忙着到处拜年。

  今天是大年初一,我很早就起床了。兴高采烈地穿上崭新得漂亮衣服,去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拜年。

  我来到爷爷、奶奶得房间,只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱,爷爷在旁边等我来拜年。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶得面前,说:“祝爷爷和奶奶牛年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜,牛气冲天。”爷爷说:“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说:“谢谢爷爷和奶奶!”

  我又去给爸爸和妈妈拜年,我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈得面前,说:“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我,我说:“谢谢爸爸和妈妈!”

  我拿着两个红包,心想:“父母用汗水换来得钱来之不易,所以我不能乱花,我要花在有用得地方。”于是,我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,说:“我会花在有用得地方得。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。

  这个拜年真有意义!

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