老师的爱作文[优]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的老师的爱作文,希望能够帮助到大家。
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老师的爱作文1
自打我进到南学街中小学至今,有一份真心实意的爱,一直陪着我个人成长,爱的那么深来源于严肃认真而慈爱的张老师和教导主任赵老师。她的脸肉乎乎的,秀发笔直,脸部一直挂着漂亮的微笑。
她平易近人,和蔼可亲,因此,学生们都把她当做母亲。她对工作中十分的用心,对大家规定严苛,很细心细腻让我们授课,万般关怀。夜里,她老为大家批作业忙到深更半夜,那时候的我们们早已进到来到甜甜的梦乡。早上她却比大家起得早,她起來为当日的课程内容做准备。并且不管啥事都不容易耽搁大家的学习培训,看得出来她是一位多么的可亲可敬的'老师啊!
老师的爱也为在学习上引入了驱动力。我性情一些内向型,赵老师常常要我交心。她激励我创作,我明白了来到留意观查的好方法。她协助我找到优秀作文的差别,提示我怎样把优秀作文写的栩栩如生、实际,要我尝到创作的欢乐!我的作文常常被取得班里诵读,也获得了学生们的夸赞。这一份打动,要我牢记。
老师的爱,如轻风;老师的爱,如绵绵细雨。淋浴想和你在一起中的大家,常满怀一颗心怀感恩。我一定要勤奋学习,未来为国出力,不负教师的期待。
老师的爱作文2
五年级前,我们的老师一直没换,但就在五年级的时候,我们的老师却换了.罗老师和梁老师虽是平凡的老师,但是她们却培育出了我们73位同学.我永远也忘记不了那一件事,发生在我和两位老师之间的.事.
那一次,我们学校要我们五年级去扫墓,偏偏遇上大雨.我们穿着雨衣在风雨中艰难地走着.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且脚也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.这时,罗老师向我走来,她把我扶起来后,关心地询问了我的伤势如何,我都说没事,可到底没瞒过老师的法眼.她蹲下来,做了一个要背我样子,我开始一直不肯,但后来说不过老师,只好答应了.梁老师在旁边用雨伞为我和罗老师遮雨.后来罗老师和梁老师还轮流把我背到目的地,当我看到两位老师为了我而气喘吁吁时,我的眼眶不禁湿润了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心头.
罗老师,梁老师,我永远都会记得你们,爱着你们!
老师的爱作文3
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向。有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说,老师是茂盛的枝叶,用他那强有力的身躯呵护着我们。但我说,老师就像我们的妈妈,给了我们无微不至的爱。
我们班的语文老师,是一个严中带慈的`老师。严厉起来,同学们都会像小老鼠见了猫一样害怕极了。
我最喜欢语文老师的眼睛和嘴巴。虽然语文老师的眼睛和嘴巴没有什么特别的,但语文老师的眼里装着同学们的一举一动,说出来的话也非常动听。
语文老师是四年级时来到我们班的。当时,我们班乱得像一锅粥,不成样子。但和语文老师相处长了,同学们仿佛变了许多。
以前,我们班的刘鹏飞和吴浩洋从不写作业。语文老师知道后,就对他俩说:“我知道,全班没有一个笨蛋,包括你俩。只要你们不怕吃苦,在学习上不要偷懒,你们一定会学的很好。”老师的话一定感动了他俩,因为我看到他们低下了头,脸“刷”的一下红了,像个红彤彤的大苹果。他们还不好意思的对老师说;“知道了。”从那以后,他俩开始学了,家庭作业也开始做了。
我们的语文老师不仅教我们学习,还常教我们做人的道理。刚开学时,我们需要打扫教室卫生,就开始擦擦扫扫。可我们班的男生想开溜,不想做。老师知道后,就对他们说:“同学们,我们是一个集体,每个学生都有打扫教室的义务,我们不能只知道享受,要知道先苦后甜这个道理,你们说呢?他们听了以后,面红耳赤的与我们打扫着。最后我们一起班教室打扫的一尘不染。
老师,有一句话我想对您说;”您就像我们的妈妈,给了我们无微不至的爱,我们永远也不会忘记你!
老师的爱作文4
老师的关心是一种爱,老师的批评是一种爱,老师总是别出心裁的来教导我们,使我们受益终身。
有一次班里组织劳动,我想偷懒,就跟老师说我肚子疼,不能参加劳动。老师二话没说就批准了,并让我回教室好好休息,我回到教室玩了一节课,其他同学劳动回来后个个成了‘土八路’,累的精疲力尽。后来,又一次劳动,想起上次说谎请假的容易,我又动起了说谎的念头,于是我再次找到老师说我感冒得厉害,不能去劳动,这次又让我出乎意料!老师还是傻傻地同意了,还亲切地对我说:“要是病得厉害,就去卫生室看看,别耽误了。”我心里好笑,这么低级的骗技他竟然没识破,我心里好笑,但笑过之后,我心里又颇感不安:这么‘老实好骗’的老师,我不能一而再,再而三的哄骗他,如果老是这样哄骗‘老实人’我还算是男子汉妈?于是我下决心不再对傻老师说谎,免得连自己都说不过自己。
小学毕业时,在于老师道别的聚会上,我忽然记起自己曾经欺骗老师的恶劣行为,我怕这个老实人再受下届学生的欺骗,于是就告诫老师:“老师,你太老实了。其实有的学生很滑头的,他们说的一些话,十有八九是骗你的,您别轻易就相信了。‘我的’肺腑之言‘得到好些同学的'响应,他们都说:”是呀,老师,您真是太老实了,总是那么信任学生,其实许多人都骗过您呢“。但是您一点也没有察觉啊!
老师笑笑,对我说:“你是不是想起了劳动请假的事?”
我奇怪,老师怎么一下就猜中了我的心思,我十分疑惑。老师拉着我的手说:“谢谢你在分别之际向我吐露心声,这让老师知道老师的心思没有白费,其实老师一点也不傻,你假装生病,我是知道的”我的心中又一个疑惑:“老师,您知道我们说谎,那您为什么不揭穿呢?还一直隐藏至今,意义何在?”
“ 因为我不想你们把骗人当成习惯啊!”
我们静默着,在离别之际,我们向我们老师鞠躬,深深的鞠躬。
那一刻,我明白了在老师那别出心裁的关爱里,我们每个人都迷途知返;在老师的默默期待里,我们渐成“真人”。
呵,我别出心裁的老师,你是真正的大智若愚,你的别出心裁,正是您给予我们的大爱啊!
老师的爱作文5
“教师”,一个多么神圣的职业,“老师”,多么亲切的称呼,您如春雨般滋润我们的心田,呵护着我们健康成长,如明灯般点亮我们的心房,指引着我们逐渐前行,如蜡烛般燃烧我们的激情,引领着我们快乐的学习,健康的成长。
我心中最敬佩的,是我们的班主任王老师。她鼻子高高的,嘴巴红红的,大大眼睛还会说话呢!
从踏进小学的第一天起,当我看到她那双深情眼神我就感受到她那妈妈般的爱!刚进入一年级的时候,因为年龄小,遇到一点点事情我就哭:橡皮掉在地上没看见,哭;找不到作业本,哭;找不到厕所,哭;可王老师从来没有训斥过我,而是耐心地帮助我、安慰我,直到我破涕为笑为止。
记忆最深的是,有一次肚子疼,刚上课不久,就想上厕所!王老师让同学扶着我去厕所!结果,我就出现上吐下泻,浑身冒汗。我肚子疼痛厉害,实在忍受不了,难受的哭了起来!同学吓坏了,急忙跑去找到王老师!王老师给我送来温开水,之后又抱着我,哄着我,我难受的只顾着哭,仿佛世界末日就要到了。王老师一边抱着我,一边抚着我的后背,轻轻地在我耳边安慰,我才渐渐地平息下来。王老师,真像我的妈妈呀!
这四年来如果我学习认真,王老师就会用赞许的目光表扬我,鼓励我;如果我遇到困难,老师就会用慈爱的目光支持我,激励我;如果我上课开小差,老师就会用严厉的目光提醒我。平时,王老师待我们每一个人都如自己孩子一样,她不仅尽到了一位班主任的职责,还像妈妈一样呵护我们,关怀我们,爱护我们。每天,王老师都是早出晚归,差不多每一天都在我们之前来到教室,也总是在我们都进入梦乡才能回家休息。王老师不仅为我们的成长操心,还总是想法设法的研究新的教学方案,点燃我们学习的热情。当有同学违反学校纪律时,王老师一般不发脾气,都是耐心的询问事情的来龙去脉,语重心长的分析错误的危害,帮助我们主动自觉的认识错误,改正错误。每当天气骤变时,王老师总是担当上妈妈的角色,叮嘱我们及时增减衣物,生怕我们感冒了,影响学习。
还有一次,最让我难忘的事,至今我都记忆犹新!原本是平常无奇的一天,就在放学的时候,我的脚踩到楼梯的台阶时踏空了!当时,就肿了起来,我被同学们扶到了教室!没过多久,妈妈来学校把我接到医院检查。当我听医生讲,要在家里静养两个月时,更是倍加难过。两个月,我要见不到老师,看不到同学们,无法在教室里学习,每天都只能静静的呆在家里,还不能随便活动,陪伴我的.只有那雪白的天花板,我真沮丧极了。在我几乎崩溃的时候,王老师的打电话问候我,她安慰的话语如同雪中送炭。那天晚上,王老师仔细的询问了我的伤势,并嘱咐我好好休息,不要担心学习,拉下的课,可以补回来。顿时,一股暖流流遍全身,心情一下子好起来,骨折处也不怎么痛了,心里暖暖的感动。半个月后,我回到了学校,又是王老师和其他老师们,帮助我补习功课,让我在很短的时间内便赶上了课程,重新找到了学习的快乐。
四年来,我们一起学习,一起游戏,开心地度过每一天。老师,如果我是一朵花儿,您就是辛勤的园丁,有您的栽培,我才开得那么鲜艳;如果我是一条小鱼,您就是长长的大河,因为您的清澈,我才游得那么欢畅;如果我是一叶小舟,您就是航灯,指引我遨游知识的海洋。尊敬的王老师,您的节日到了,让我深情地对您说一声:“老师,祝您节日快乐,我爱您!您是我心中最敬佩的老师,最敬爱的老师!
老师的爱作文6
老师是辛勤的园丁,倾其所囊,耐心地教我们学习本领,老师是人类灵魂的工程师,教我们自立、自强。我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下,茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。
魏老师已经四十多岁了,中等的身材,一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下,显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤、生了病,她比谁还着急。一次,上艺校时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师,她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸色越来越苍白。这时,老师立即通知了我爸爸,让他带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停地滴落。这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转,她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光给我留下了深刻的印象,那一刻我疼着,但却幸福地享受着老师的关爱。
不仅如此,魏老师还尽心尽职地教我们知识,经常去家访,给家长提出怎样教育孩子的最佳方案,询问我们在家里的学习情况,了解后,针对我们的不足进行辅导。一次期末考试前,同学们进入了紧张的复习阶段,偏偏在这节骨眼,魏老师病了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,她的身影出现在教室门口,全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着魏老师。只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地讲起了课。为了让我们考出好成绩,老师托着生病的身子坚持来给我们上课。不知怎么了,大家的.眼睛都模糊了。这一节课,同学们都听得十分认真。
教师的工作是平凡的,可对人类的贡献却是伟大的。魏老师,我忍不住要对您说:“我爱您——老师,您就是我心灵的船长,使我插上翅膀,飞向理想的彼岸”
老师的爱作文7
亲爱的老师:
您好!
老师,您的的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,您的呵护,一直索绕在我的脑海里;您还循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我心中;您和我们在一起时的一切,都如同昨日历历在目。
您在课堂上提出的问题,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫的不敢举手。您似乎察觉到了,向我投来鼓励的目光,是你温柔的目光,让我增加勇气,立刻举手回答。
当我遇到难题向您请教,你总是乐意接受,耐心的`给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把题作对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当你发现我生病时,您总是问我有没有难受,要不要去医院……您无谓不知道呵护我们,如同鱼儿得到了水一样……
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
祝您:
身体健康!
您的学
20xx
老师的爱作文8
金钻、银钻,都换不来老师的关心,而我们学生就可以换来老师的真心,俗话说得好:“老师是我们孩子的第二任父母。”
曾经,我经常生病,隔三差五就发烧、感冒、划伤……父母也非常担心。
在我上幼儿园的时候,经常发生突发情况。一天,从外面的厕所回来,正准备睡觉,突然有一股酸酸的感觉,下一秒就吐了。这时老师正经过我身边,一直拍着我的`后背,应该是想要让我把东西全部都吐出来。老师也不理会自己的衣服被我吐脏了。直到我跟老师说:“老师,你……你衣服脏了。”“没事,没事,舒服了没有?”我点点头。
这时老师就立刻拿出手机,打电话给我妈妈。妈妈听见我生病了,就带我去医院看医生了。这下老师才放下心来。
第二天我回到幼儿园,老师看见我就马上问我医生说什么。我看老师那么心急,就说:“医生就说我体质太差了,给我开了一些药就回家了!”“有发烧吗?”老师亲切地问道。“有呀!”我提高嗓子说。老师自己念着,“真是来得快去得也快啊!”
老师的关爱如同大海般宽阔,如温开水一样暖和,温暖了我们的心田,也照亮了我们未来之路。
老师的爱作文9
从小到大,我遇到过很多老师,但让我最最尊敬的是我现在的班主任――牛老师。
别的老师眼里只看重同学们的学习,只管布置许多的作业,从不关心学生的感受和想法。但牛老师上课时,会让我们开开心心的,放松一下学习的压力,下课时,老师便像我们的朋友一样,和我们聊天、说话,所以,牛老师带给我们许多的欢乐。
今年的运动会上,我参加了800米赛跑,就在我快跑不动时,牛老师鼓励了我,是老师的莞尔一笑,让我有了信心和勇气,让我在“战场上”重新点燃了希望。在炎热的天气下,是老师买来矿泉水给我们运动员解热,这清凉的矿泉水,难道不是老师对我们深厚的爱吗!
在参加学校的各种年级比赛时,是老师的温柔话语让我们不再紧张:“同学们,这次只是个比赛,只要我们全力以赴就行了,赢了,我们高兴、自豪,如果失败了,也不要灰心,下次继续努力,做的更好些。”这是我们的老师,可敬的老师,从不给我们比赛的压力。
秋天悄悄来临,满地的`树叶告诉我们,中秋节快到了,班里的一位同学送给老师两盒月饼,老师舍不得吃,直接在教室里打开和我们一起分享,当时,老师就像是我可亲的家人一样,让我不时感受到老师的爱真的是无处不在。
教师节到了,我想真诚地对牛老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们无微不至的爱。”
秋风吹来,叶子飘落,我似乎又看到了牛老师那温柔的微笑……
老师的爱作文10
每当我看到在春风中含笑的花朵和那用自己辛勤汗水浇灌花朵的园丁时,就情不自禁地想起了罗老师。
罗老师经常穿着一身普通的衣服。大概有二十来岁的人。她头发乌黑发亮,扎着一个马尾辫,五官端正,浓眉大眼,上课的时候两只大眼睛炯炯有神地盯着我们班每一个人,生怕同学们没有集中精力认真听讲。
和蔼可亲的罗老师是我们的语文老师。她不但长得漂亮而且对我们要求严格。罗老师上课可有妙招了,因为她有一双火眼金睛。
一次,上罗老师的课,我坐在角落里和同桌黄一一偷偷地玩起了她自己创造的游戏。本以为我们坐在角落老师就看不见我们了。突然,老师好像发现我们的.诡计了,我们只好把东西快速地放进了书包里,赶紧抱手挺胸坐端正。老师的眼睛好像在说:“不要贪玩,要不然你会成一个坏孩子,我会不喜欢你的。”从此以后我每次上课我都认真听讲,不再玩了。
罗老师,您就像一首诗温暖我冰冷的心房;您就像一支蜡烛照亮我前行的脚步;您就像一堆火,给我送去温暖。我爱您,罗老师。
老师的爱作文11
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美。
都说老师像园丁,在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地在采集“甘露”,给我们滋补“营养。”
在我们漫长的人生道路上,老师就像我的第二个父母一样,无时无刻地在默默无闻的关心着我们,给我们带来了光和热。使我由一个什么都不懂的小毛孩成为一个品学兼优的'少年;使我由一个羞羞答答的小女孩成长为一个能说会道、豁达开朗的女孩。对于老师的无私奉献,我实在难以报答。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成才,他们也就心满意足了。
老师,您可曾记得:在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题的时候,又是谁在不厌其烦地为我们指点?是您!是您!我们敬爱的老师!
老师,您就像蜡烛一样默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生。在这其中,您费了多少精力,花了多少心血。老师,是您给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,您就像大海,我们就像小鱼,您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里逐渐长大。
老师多么伟大的字!老师,一个多么神圣的字眼!如果有人问我,最崇高的职业是什么?我会不假思索地回答:“老师!”俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴!在此,我发自内心地道一声:“老师,您辛苦了!”
老师的爱作文12
“爱”不只是有父母的爱、兄弟姐妹的爱、同学之间的爱、还有一种爱叫:老师的爱。
金色的九月,我们迎来了一年一度的教师节。周五一早,所有的师生都集合在操场,举行了教师节活动。当同学唱响“好大一棵树”之际,渐渐的,脑海中又浮现出您辛劳的身影……
第一次遇见您是在四年级公开品德课上。来到微格教室我一眼撞见了您的目光,柔和而却又炯炯有神。上课了,记得那次您的课特别精彩!台上您绘声绘色地讲着,台下全班同学都入了迷,全神贯注地听着。突然,屏幕上出现了多国文字的“谢谢”,您指着韩语版问:有谁会念啊?同学们的目光齐刷刷地射向我这个朝鲜族小姑娘。于是我硬着头皮举起手,小心地用韩语读出那个韩文单词,您把鼓励和赞许的目光投向我:“大声地再说一遍!”这一次我得到了勇气,自信地大声又说了一遍,接着您一个手势,同学们也默契地跟读,我满怀欣喜坐了下来。从那以后,您的目光深深印在我的心中。
四升五的开学之际,当我得知您要做我的班主任时,藏不住的欢喜,一下子涌了出来。开学第一天,我早早地来到班级,时不时就看看门口、窗户,盼望着您的到来。这时,一个温柔的声音从后门传来,是您!我猛地转头一看,真的,真的!您还是那个样子,脸上挂着亲切的笑容。
不能忘记上一次解题能力赛那一天,我预感自己考砸了,倍感沮丧,在桌上捂头抽噎起来。后来,您把我悄悄带到办公室,语重心长地安慰我:人不会是十全十美的,雅莹,你在老师心目中,已经是很优秀了,你不要去管别人会怎么说……您的每一句话都触动着我,一缕阳光般照亮我心田……我看着您柔和的目光,点点头,努力振作起来,继续前进。也在不久后的期中考试上我竟然考出班级为数不多的数学满分卷。我知道有双大手无形中一直推着我前行,一直激励着我,那是您的包容、肯定和信任,使我自信从容,让我成长不少,知道要有正视挫折的勇气、正确对待学习和名次,心有大局……最终也尝到了成功的滋味。
五上期末考后,您在班里宣布要兑现你的诺言,全班欢呼声一片。在开学第一天,同学们每人都获得了您的一份惊喜礼物—崭新的一本书。而我,在那天更是一个同学们羡慕的幸运儿!因为我的'许愿也梦想成真了!果真,在开学典礼上,当我发表完开学目标后,您走上台居然紧紧拥着我合了影,还送我一份精美的礼物和卡片。卡片上写着:珍藏幸运!珍藏幸福!那一刻的激动与幸福,不能言语……老师您就是这样细致入微的,您这份爱像雨露,滋润着小小的禾苗。
那一年,您的语文课堂灵动有趣,粉丝多多。因为您,爱害羞的我在课堂上也开始积极发言,虽说总会话说到一半,说不下去,不知如何表达,但在您的鼓励下,我仍然坚持着大胆发言,锻炼了口语,语文成绩也有了突破。
讲台边、书桌旁,总能看见您悉心教导的身影。总能发现我们休息时,午睡时,您却依然认真批改着作业。有谁的作业做错了,您就一个一个地把他们叫上来,再一个一个地辅导……
啊,老师!您如一棵大树,为我们这些小树苗遮风挡雨,就算压力再大,也不会屈服。您不就是我最敬爱的郁老师!谢谢您,这一年来为我们这个班级付出了无数心血。亲爱的郁老师,一直想对您说:您辛苦了!谢谢您!我们永远爱您!
听,那歌声再次响起……
老师的爱作文13
现在仍然难以忘记那一天——开学的第一天:新来的同学们都在一起谈笑风生,嘻嘻哈哈说个不停,只见一个三十多岁的满脸皱纹的老女人走了进来,她身着一件黄色皮夹克,穿着一条黑短裙,足蹬一双皮靴,很是干练。
“安静!”
“把桌子和第一排对齐!”
“出来几个女生把地扫一下,来几个男生擦一下黑板!”
“我叫杨娟”,话音刚落,两个苍劲的大字写在黑板上,“我是你们的班任,也是你们的数学老师!”……
至今想起,杨老师那板着的脸,严厉的目光还是不是浮现在我眼前;那沙哑的声音也常回响在耳畔。
相处这么长的时间了,但让我印象最深其实还是杨老师的巴掌吧!
记得有一次,预备上课铃已经打响,其实这时应该闭嘴,拿出书提前看看今天要学的.新知识了,可我却还在争分夺秒的和周围的同学说笑。正式上课铃响了,但我好像被堵上了耳朵,什么都没听到,正当我满脸笑容的转回自己的桌子时,只见杨老师咬着牙,满脸通红的径直朝我走来,我还没反应过来,还没有来得及收敛起自己“灿烂的笑容”,老师的“如来神掌”便已经落在我的脸上,“啪,啪,啪”,顿时,我的脸便火辣辣的疼起来,心也像小鹿乱撞“呯呯呯呯”跳个不停,现在想起,真要好好感谢杨老师呢,要不是杨老师的那一记巴掌,我嘴多的毛病现在还会陪伴着我吧!
上课时,杨老师是容不得你与她开玩笑的,更别说在小学时跟老师玩的上课起哄那一套了,在杨老师这个“原则如命”的身上可是大忌哦。不过说来老师的“变脸”技术也不得不让人叹为观止。下课时还和几个女老师说说笑笑,拉家常。一上课,就像换了一个人似的,立即板起脸来,眼睛瞪着你,嘴巴喊着你,连头发也竖起来吓唬你。其实大家也想求老师赐教,这样上课前哈哈大笑一打铃在变会一本正经不也免了不少皮肉之苦吗?
课堂中,整个班级的气氛是极其紧张的,这与宇老师的课甚是天壤之别哪!倘若老师冷不丁的叫你起来回答问题,就算自己背的滚瓜烂熟的答案,也会被老师吓得不会答吧!上数学课久了,同学一个个都变得“沉着冷静”起来,练就了良好的心理素质,大家都说上杨老师的课就是在和“敌人”玩儿心理战哪!不过也难怪,要不是这般的沉着,你的命运也许也会有巨大落差吧!
下课时,老师就像年轻了十岁的活泼开朗的“姐姐”一样,脸上总是洋溢着笑脸,这时候就算是出了错,老师也不会骂你,反而会细心为你讲解;若是粗心出了错,老师便会像笑话你似的说:“唉,快回去吧!”“你可是个笨蛋哟!”老师也会时不时的对你嘘寒问暖,“早上吃饱了没,吃的什么呀?”“这两天凉不凉,可别穿的太少感冒了!”
杨老师的劳苦我们也都看在眼里,记在心里。杨老师的嗓子几乎每天都是沙哑的,但她从未喊过累,任每天为我们大声讲课……杨老师常把在学校批不完的作业带回家中抽空去批,但在教过我的老师当中,这却是第一个……,学校组织开会时,老师总在认真的写着什么,但却不是开会笔记,而是我们的数学题!老师这样做只希望把课前的准备做充分,为我们上好每一节课……
当面总只叫您杨老师,其实很想叫您一声“娟姐”,总觉得您一颦一笑,一句话一举动都无比亲切,我似乎不大会这样以言语表达感情,文字也许是最好的方式吧!
时常会想,当我一步步走向社会,长大成人时,还会记起您吗,现在再想,当然不会忘吧,因为您的画像早已铭刻我心。
老师的爱作文14
再过几天我们就要和母校分开了,
所有的不舍与依恋,
都包含在泪水里面。
虽然我知道哭是没用的,
但我毕竟是个女孩,
唯一释放的办法就是流泪,
六年的酸甜苦辣我们尝过了,
六年的爱与恨我们都有,
连我们所说的爱情,
现在都觉得幼稚了。
六年的喜,
六年的.忧。
六年的悲,
六年的乐。
都牵动着老师的心。
在这里,
我们再说一次:
老师,我爱您!
老师的爱作文15
我们的班主任是许老师,她长得很美。弯弯的眉毛下有一双美丽的大眼睛,她有一头漂亮的头发,看起来非常好看。我们都喜欢听许老师讲课,因为她讲起课来很生动。每一篇课文都给我们讲得很认真,很仔细,我们从中学到了很多知识。
老师对我们要求也很严格,在学习上如果谁没做作业或者做错了题,老师就会耐心地教育她。如果谁调皮捣蛋影响了班级纪律,老师还是耐心地教育他。老师像妈妈一样关心着我们,为了给我们上好每一节课,老师星期天常常为我们备课,还经常给家长发短信天气冷了,让我们多穿衣服以防感冒;过节了,让我们玩的.同时,注意安全;还会叮咛我们认真完成作业的同时,学会帮妈妈多做家务……
我真的喜欢我们的班主任——许老师,我现在体会到了老师是最伟大的人,老师的爱也是无私的爱。我们要以优异的成绩来回报老师的爱。
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