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老师的爱作文

时间:2024-06-21 08:04:59 情感作文 我要投稿

老师的爱作文15篇(经典)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的老师的爱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的爱作文15篇(经典)

老师的爱作文1

  我爱青园,是因为它给我一个良好的学习环境,在青园的每一处角落都会有同学们的欢声笑语。我爱老师,是因为她们让我知道了该如何成为一名合格的小学生。既有耐心,又有爱心地教会我们做人的道理和丰富的知识。

  青园小学是长沙市很有名气的重点小学。我们站在学校门口,你便会看见四个金色的大字——青园小学,这几个字,写得笔力劲挺,十分美观,一排排伸缩门像威武的卫兵保护我们全校同学的安全。一进校门便看到了高高的教学楼,那里是我们学习的场所。早晨,你来到学校,就能听到朗朗的读书声,处处弥漫书香的气息。图书室是我们青园值得赞美的一处角落,那里摆放着浩如烟海书籍,我们一起在图书室里分享读书的快乐,丰富我们的.视野,在这里使我们知道了天文地理常识。

  老师,她们是值得我们敬佩和感恩的。当我们还没来到教室,她们就已经为我们布置好了一切,让我们快快乐乐的学习;当我们在上课时,她们会毫不保留的把所有知识交给我们;当我们放学后回到了家,而她们还在辛苦的批改我们的作业。老师像一把钥匙,给我们打开了知识的大门。

  青园是我们的家,给我们带了温暖。老师是我们指路牌,她为我们指出了正确的方向,我爱青园!我爱老师!

老师的爱作文2

  又是九月,教师节的日子踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,教师是最值得我们尊重和感恩的人。教师虽然生活清苦,但情系祖国未来,心联学子之心。有一句话说得好,生活不是只有一种可能性的,却没有生活不需要付出代价。工人付出了力量,学者付出了智慧,而老师则付出了毕生的心血。清晨,人们还在梦中的时候,老师就起来备课;深夜,当人们已入梦境,老师还在批改作业。工人面对竣工后的建筑是骄傲的;学者面对崭新的科学成果,是骄傲的。而老师呢?却一无所有。

  仁者乐山,智者乐水,老师既像山,也像水。用仁爱智慧来抚育我们。老师像山,仁厚朴实;老师像水,湍流清澈。而她不是名山,也不是圣水,只是默默付出,不求回报。可也许正是因为有这样的山,这样的水,才有海洋的浩瀚和山岭的伟岸。“捧一颗心来,不带半根草去”,这便是师爱,一种本能的,发自内心的爱,不需要伪装,坦然以待,是包容、是关爱、是最真、最美的感情。

  人们常常把老师比成园丁,用自己的青春培育祖国的花朵。也有人认为老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。还有人把老师好比春蚕,“到死丝方尽”我们可以用不计其数形容它——老师这个职业。的确,在每一个人的心中,老师是神圣的,而突然间又不知道怎么形容,是伟大、是兢兢业业,是默默无闻,或者是任何动人的词语都可以形容您,但不足以形容好您。您宽容、您从容、您对我们的爱无声无息。

  我若是一只沉重的船,您便是我那顺水的帆,逆水的.纤。我若是一朵盛开的花,您便是晴风,为我播送芳香;我若是那干涸已久的禾苗,您便是那从乌云中落下的雨水,滋养着我们茁壮成长。而若您是那湛蓝的海,我就是那瓦蓝的天,那爱海的天,爱老师的我!

老师的爱作文3

  老师,您无私的爱,时而温柔,时而严格。就算严格,我们也感到十分温暖、幸福。

  你带领我们走向知识的的海洋,最想理想的初中,教会我们做人的道理。所以我在不断地努力控制自己的情绪,不让自己发脾气,不让自己调皮捣蛋。

  离别只有这两个月了,在这两个月里,我会认真做好自己的事情,不会让钱老师操心,两个月后,不知道我们班四十九个人什么时候才能像现在一样,在上一堂语文课,再和老师一起聊天、说笑。可能上初中的日子里,回想的是钱老师那张温柔、慈祥的面孔。

  如果不是钱老师的鼓励的话,我的`书写也不会那么好,我要好好的谢谢老师。

  老师,你就像我们的妈妈一样,关心着我们,爱护着我们,不管十年、二十年,一辈子,我都会记得小学的时候,那和蔼可亲的钱老师。

老师的爱作文4

  她总喜欢穿粉色的裙子,粉色的外套,粉色的皮鞋,像春姑娘一样。她有一头乌黑亮丽的头发,扎着高高的马尾,走起路来一甩一甩的,特别有活力。她就是我的语文老师——杨老师。

  她爱笑。许多老师都怕同学们不遵守纪律,对学生们板着面孔,她不怕,和同学们说说笑笑,开心得很。她的脸上有两个小酒窝,笑起来像阳光一样灿烂,同学们写出了很多有趣的作文,她笑得合不拢嘴。

  她很幽默。她总是给我们讲很多故事,尤其是讲她自己的故事,她说,她一天能吃20个鸡蛋。她早上刚刚起来就蒸了五个鸡蛋,中午又炒了五个鸡蛋,晚上又炖了五个鸡蛋。不到十分钟她又饿了,又煮了五个鸡蛋。听完后我们都笑出了眼泪,紧接着打起精神投入到学习了之中。

  她从来都不真生气,刚上课没多久就有人要上厕所,她一挥手说:“去吧!”接下来一个接着一个的同学走到她跟前说:“老师,我想上厕所。”她眼睛一瞪,说:“不许去。”同学们灰溜溜地回到座位上。但是老师没有生气,继续讲课和批作业。我心想:要是别的老师一定会停下讲课,专门批评上课上厕所的'同学,让他们再也不敢上课去厕所了。

  我喜欢这样的老师,我喜欢各种样子的杨老师。

老师的爱作文5

  人们都说母爱是最伟大的。可是我的老师却比母亲还要疼爱我们。我永远都记得老师为我们精心准备的紫菜包饭。终于早晨上课了,老师早早地就来到了学校。大家都迈着那开心、愉快的脚步来到教室里。我高兴的坐在椅子上,老师见我们这么开心,自己也笑了笑说:“你们是不是很想吃紫菜包饭呀!”我们大声说:“是”。老师把紫菜包饭让每一组的组长来拿。终于每一组都拿完了。老师说:“每个人有四块紫菜包饭,两块有鱼的两块没鱼的。”

  我们开始吃起来,你四块我四块,大家开心地不得了。不一会儿,就吃光了,在吃的过程中老师还给我们照相片。在吃完的时候,老师又把如何做好紫菜包饭的过程告诉了我们,让我们知道了紫菜包饭是怎样做成的。还把照片给我们看。我们知道了老师是这么的辛苦给我们做紫菜包饭,大家都很感动老师对我们所做的'一切。老师说:“我从早上一点就起床了,从三点一直做到五点,整整做了两个小时。”我心想:老师一定很累,为了让我们吃上美味的紫菜包饭,竟然着么早就起床了,我从今天起一定会好好学习的。就这样我们度过了一个开心、愉快的一天。

  日月如梭,转眼间一年的时间很快就过去了,但是这件事一直在我的脑海里。我想我永远也不会忘记紫菜包饭的味道!

老师的爱作文6

  从小到大,多少老师曾经给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的`,更始另我难忘的。

  那是个星期三的下午的一节自然课,我的同桌任柯上课闲着没事干就玩了起来玩具,于是我也和他一起玩了起来。老师知道后,严厉的批评了我,并要求我写“检查,”当时我的心痛极了。我心里有一种感想:就是老师对我没有信心了。我害怕极了,眼睛里不由的底下了我伤心的泪水。顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头看了一眼老师,老师的眼在严厉中饱含着对我的期望,而我却……我低下了头,恨不得让我一个人在教师里沉思。

  回家后,爸爸并没有批评我,而是对我说写检查可以提高写作水平,我不知道爸爸的话是安慰我的话还是真心话。

  事情已经过去很久了,但它永远使我难忘。

  我想,老师知识在帮助我,而不是在害我的。

  老师啊!您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程。您严格要求,循循善诱。

  老师的爱——永铭我心。

老师的爱作文7

  老师,辛勤的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。在小学,作为留守儿童,在我最需要呵护的童年,我很幸运遇到了好几位和蔼可亲、知识渊博的老师。他们带着我在知识的海洋里遨游,带着我走出了留守儿童的孤独;带着我对美好生活无比向往。我感受到学校这个大集体的温暖;老师的鼓励,使我在前进的道路上碰到困难时保持了平静的心情。

  以前,我不过是一个初生牛犊,懵懂无知小孩,我根本感受不到老师的爱。现在我快毕业了,小学生活即将结束。在我遇到的所有老师中,安老师是陪伴我们时间最长的一位老师。之前他还没有带我们的课,听别的小朋友说,安老师是一位对学生要求严格的老师,有的同学还说安老师非常“凶狠”。后来安老师带我们的课,我们每个同学都吓得“不敢高声语”。但是后来我却发现安老师是一位既关心同学又讲诚信的老师,他并没有像同学们说的那么严厉、那么“凶狠”。

  有一次上课,我肚子疼得厉害,老师正在上课,发现我脸色不对,马上停止讲课,走过来关切地问“你怎么啦?是不是哪里不舒服?”我说我的肚子疼得厉害,老师二话没说,就安排其他学生自习,请别的老师照看课堂,自己马上把我送到医院,让医生给我开药。回到学校,老师还经常提醒我按时吃药,在老师父爱一样的关爱下,我的病很快就痊愈了。

  一个炎热的'中午,低年级有一个小朋友跑着跑着,一不小心,就摔倒了,把小手给摔红了,安老师跑过去拉起小朋友,“大手牵着小手”,老师拉着小朋友的小手仔细看了又看,还小心地轻轻揉捏那位小朋友的手肘,这位小朋友发现老师这么关心他,刚才的痛苦也随之烟消云散了,不一会儿就开心的走了。

  有一次比赛,我跟老师“打赌”:“老师,如果我能拿到第一,你怎么奖励我呢?”安老师说“如果你能拿到第一,我可以帮助你实现一个微心愿。”后来我真的拿了第一。老师说“你想达成什么心愿,老师就帮你去实现!老师满足了我们每个人的心愿。这说明安老师既关爱学生又是很讲诚信的。

  老师对每个同学的爱都是一样的。我终于明白了老师的爱是无私的。我感觉老师其实比父母更喜欢我,我要永远珍惜老师的爱。

老师的爱作文8

  我们的班主任兼语文老师是魏老师,她给我们班起名叫“起航”班,希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。我们的数学老师是胡老师,英语老师是岳老师,每个老师都有自己独特的教学方法,都对学生有着深深的爱。

  魏老师很温柔,不管我们谁犯了错误,都不会打骂,总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们,但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校,不注意班级卫生,作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多,但是,在魏老师的眼里,每一个孩子都是平等的,都是优秀的,她是一个很公正的老师。

  胡老师教给了我们很多的东西,不光是数学上的知识,还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题,有些同学心里很抱怨,但是我知道,只有多做习题,我们的知识才能巩固,计算能力才能提高。

  岳老师很严厉,每节课都会让我们背课文,背不过的还要抄。还会让我们练习对话,提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕,却让我们在考试时轻松自如。

  魏老师的爱是温柔的爱、公正的`爱,胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱,岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱,老师这么多的爱是我们学习的无穷动力,我们有这么多的爱,还有什么理由不好好学习呢?

老师的爱作文9

  老师的爱,像一轮明月,没有灿烂的外表,也没有华丽的衣裳,它宁静、明朗,却永远散发着它的光辉。

  我看了一则故事,它深深地打动了我。男孩因为疾病,背上留下了两道深深的伤痕,引来了同学们的'厌恶和嘲笑,因此小男孩很自卑。老师知道后,巧妙的编了一个美丽的故事,告诉同学们这是天使的翅膀,于是大家改变了态度,都争相喜欢起了他。时光流逝,男孩长大了,他勇敢地选择了游泳,并且成功了!他勇敢地战胜了自己的自卑,他永远感谢老师,是老师,才能让他取得今天的成就。我也遇到了同样好的老师。

  有一次,学校开运动会,我和另外的三名同学进行接力跑,尽管大家竭尽全力,但还是落了个第二名。当我们都在为没得第一名哭泣的时候,有一双手搭在我们的肩上,那双手,是带着体温的爱;那双手,是宽容的理解;那双手,是独一无二的老师的手。老师说:“没事,咱们都尽力了,那就没有遗憾,即使第二也很好嘛,下次我们再努力练习,一定会拿第一的!”我突然觉得之前的努力没有白费,因为我们得到了老师最珍贵的肯定与鼓励!这时,一缕阳光洒在老师的脸上,她的周身布满金色的光芒,老师好美呀!

  感谢老师,不仅带我们遨游进了知识的海洋,还在我们伤心时安慰我们、灰心气馁时带给我们莫大的鼓舞。尤其是那双手,充满爱和鼓励,我永远也不会忘记!

老师的爱作文10

  她教过我4年,从一年级开始,从还是爱哭爱闹,不爱上学的教育开始,从······反正怎么说,我爱她,爱她的教育方式,爱她温柔的.话语,让人开心,让做错事情的学生懂得悔改,随口的一句话也带着幽默。我要毕业了,在五年级到六年级我希望把一些话讲出来,一些错误的事情,还未承认······

  那是四年级下册开学的一个夏天。我来到学校,老师很忙,接待家长,我坐在位置上发呆。我突然发现教室安了一个站台,我走过去搬了搬展台,哪只站台不坚固,掉了一半。我连忙按回去,跑出教室。在教室外平息了心情后,我才做到位置上。到了晚上,老师发现站台坏了,问是谁弄得,我拿出书法本埋头练起字。有一个女同学说是我弄的,我十分恨她说是我,老师说不可能吧,一个女孩子家家怎么可能弄坏这个。这个事情就这样过去了。

  从那以后,我对那女同学怀恨在心,不合她玩。可是我慢慢的觉得是我错了,不该恨她。后来我和她和玩在一起。

  现在我在这里向老师认错。老师从你不带我们以后,我非常惭愧,潘老师我爱你!

老师的爱作文11

  老师是那悠悠的小桥,桥的一端连着今天,另一端连着希望和梦想;老师是那牵引风筝的线,我们飞得再高再远,生命的根总是系着大地;老师是那跳动的烛光,照亮我们人生的困惑,照亮我们前进的方向。

  我们的班主任马老师是一位对工作一丝不苟、对学生严格要求的好老师,做任何事总是精益求精,从没有一点含糊、马虎。在她的辛勤教育下,我们增长了很多知识,懂得了很多道理,对语文学习产生了浓厚的`兴趣。

  马老师善于以独特的教学方法让我们喜欢语文。课上,马老师娓娓动听地讲着,我们仿佛身临其境。在语文的殿堂里,她让我们学到优美的诗歌、典雅的古文、动听的故事和充满智慧的寓言,她让我们认识了古今中外富有传奇色彩的人物。马老师还事事追求完美,她以身则,要求严格。她总是早早到学校,耐心、细致地培养学生良好的思想品德和读书习惯。因此不管是出操、卫生还是文明方面,我班都在陆老师带领下做得很出色。三项竞赛的红旗也常常挂在我们班,还连续七个学期都被评为文明班级呢!这是学校对我们班的认可,更是学校对马老师的表彰,对她辛勤付出的肯定。

  马老师还积极开展好学校组织的各项竞赛活动,是她让我们懂得团结精神的可贵。

  有人说珍珠最宝贵,它闪闪发光,晶莹剔透;有人说白云最珍贵,他洁白无瑕,价值连成;有人说金子最可贵,它能使人变成富翁,能使国家变成无比富强。可马老师丰富的教学经验,一丝不苟的工作态度不是比珍珠、金子还可贵、还珍奇吗?

老师的爱作文12

  我爱校园 更爱老师

  我爱我的校园,因为它的每一角都很美!我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。

  一进入校园,首先映入我的眼帘的是两块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的'。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。

  我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,校园!四年了,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。

  树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!

  学校的大门,你可曾记得:四年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们,让我们学习游戏。

  学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语,至今还回荡在耳旁。

  这就是我的老师,我的校园。无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉。

老师的爱作文13

  布老师是我们班的语文老师,又是班主任。她爱我们就像爱她自己的孩子一样。

  星期五的第一节课,我觉得不舒服,就趴在桌子上,布劳师看见后,走到我的.座位旁,关心地问;“你怎么啦?哪儿不舒服?”我说有点冷。布老师摸了摸我的额头,看我很难受就让我收拾书包准备回家。她给我穿好外套,戴好帽子,围严实围巾。搂着我去校门口的传达室等妈妈来接,还边走边安慰我;"不要担心功课,等好了来校老师给你补。”还有一次,我刚上一年级时不小心伤了脚,走路很不方便,布老师总是扶着我,有时还抱着我。有布老师帮我,我没有误一节课,连脚伤也不那么疼了……布老师的爱就像妈妈的爱。

  记得二年级时,我上课和同学说话,被布老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次布老师非常严厉地问我:“你为什么注意力不集中,想什么呢?”下课了我刚想跑出去玩,布老师表情严肃地说:“杨扬留下,你上讲台来。"我忐忑不安地走到老师跟前,布老师没有接着再训我,而是给我讲解了刚才我不会回答的问题。最后说:“上课一定要专心听讲,记住了。"我点点头说:记住了。布老师的爱又多么像爸爸的爱。

老师的爱作文14

  她,长着一头乌黑的头发,扎着一条马尾辫;额头被窗帘似的刘海遮住了,好像很害羞似的;额头下是两道又黑又浓的眉毛;眉毛下是两颗像黑葡萄一样的眼睛,水汪汪的,眨起眼来可好看了!她,就是我们的班主任。

  我最喜欢班主任笑的样子了,她笑起来可好看了!眼睛“弯下了腰”,小酒窝也出现了,嘴角也往上扬了扬。这就是她笑的样子。

  记得有一次,我走在放学回家的路上,前方出现了一辆白色的摩托车,车上坐着一位穿着朴素的女士,带着口罩和头盔。仔细一看,原来是我最喜欢的班主任!该怎么和她打招呼呢?是敬礼还是……只见车已经开到我前方一米左右,我只好手忙脚乱地抽出一只手,左右摇晃,嘴里发出“嗨”的声音。老师点了点头,她对我笑了!你可能会问我,老师带着口罩,怎么看到她对你笑呢?

  因为班主任笑的.时候,不仅有小酒窝,她的眼睛还会弯。所以我知道,她一定是笑了。

  下课时,我总能在教室里看到老师的身影。她坐在一张椅子上,优雅地翘起腿,卷起袖子,握着笔在批改作业,她手中的笔在本子上挥舞着。当她看到一些同学写的字很漂亮的时候,她会露出欣慰的笑容,小酒窝又挂在了脸上。当她改到写字马虎的同学的作业时,小酒窝又消失了,眉毛也皱了起来,她把那作业本的主人叫到身旁,拍着那位同学的肩膀,语重心长地说:“从字就可以看出一个人的品质……”

  那位同学听了老师的教诲,惭愧地点了点头。老师拍了拍他的肩膀,说:“知错能改,为时不晚呀!”说完,老师的小酒窝又出现了。

  我们爱您,最和蔼可亲的爱笑的班主任!

老师的爱作文15

  今天中午的水果是苹果,这下同学们可犯愁了,苹果不削,带皮吃?现在的水果可不干净了,老是有农药残留。幸好,我们的邹老师一下子变身超级保姆,一个人削我们一个班的苹果。要知道,我们班有四十多人啊!

  等待削苹果的同学从教室这头排到那头,都期待着邹老师来削他们的苹果。一个队伍排完了,又一群人来排队。邹教师手拿削皮刀,一个一个地削我们递过来的苹果。可能是累了的缘故吧,她的`手渐渐慢下来,可是她还是很卖力地坚持着继续削苹果,等到把全班同学的苹果都削好了,她才坐下来休息。

  一年不算寒暑假有9个月,除去周末和节假日也将近二百天,如果邹老师一天帮同学削一个苹果,那么一天、一周、一月、一年,日积月累,从我们一年级到六年级,这6年就可以用“吨”来做单位了。

  记得我刚转学来学校时,开始还不太习惯,当时的我就像一个刚出生的小婴儿,对新学校的规矩什么都不懂,是邹老师手把手地教我做这个教我做那个。她每天为我又要多改一份作业,还要批改我的日记,就这样在邹老师的精心教导下,我的学习成绩慢慢提高,还逐渐进入到班级前列,并如愿以偿地当上了音乐课代表,这些都是邹老师辛勤汗水浇灌的结果。每当我们上其它课回来时,她基本上都趴在讲桌上睡着了,可能是因为太累、太困了吧,就连我们的喧闹声也没能把她吵醒。

  老师为我们的付出,我们都记在心头,在教师节来临之际,我要发自内心的跟邹老师说一声:“邹老师,您辛苦了,我爱您!祝您节日快乐!”

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