老师的爱作文

老师的爱作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师的爱作文，希望对大家有所帮助。

老师的爱作文1

　　爱是什么？爱是在我夜晚独自回家的时候，别人给予我的一束光，它能让我勇往直前，迈向下一个更高的楼梯；爱是……

　　梁老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看懂我们的内心世界。她对我深深的爱，让我留下了深刻的印象。

　　记得有一次，我感冒了还去上学，没想到被风一吹，就发了高烧。梁老师注意到我的异常，她握着我的手，紧张地说：“孩子，你怎么了？”我烧得迷迷糊糊的，轻声说：“梁老师，我有点不舒服。”梁老师着急地说：“孩子，你生病了。老师现在走不开，给你的家长打电话吧。来，跟我走，慢点……”

　　第二天，我没有去学校上课，梁老师来看望我了。她见我手里捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……“我心中汹涌澎湃：梁老师，您每天忙于上课，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的眼泪夺眶而出……

　　在梁老师的.关心下，我的病很快就好了。回到学校后不久，我就参加了跳大绳比赛。在我们训练的过程中，梁老师在一旁观战。她亲切地对我们说：“大家千万别被绳子抽住啊！”我们训练得满头大汗时，老师为我们准备好了水，问我们渴不渴。我们精疲力尽时，老师又给我们搬来凳子，边帮我们扇扇子，边鼓励我们说：“辛苦了，我们一定棒棒的！”。我朝她一笑，谁知看见她原本白暂的皮肤晒成了黑色，上面还挂着好几滴汗珠。我心头一震，她自己那么热，怎么不给自己扇扇子，而是给我们一直扇？我忍不住问：“梁老师，您给自己扇扇吧！”谁知老师不假思索地说：“你们的功劳最大，当然得给你们扇啦！再说我也不热……”还说不热？那汗珠都往下掉呢！我真想这样说，但话到了嘴边又咽回去了。

　　唉……她啊，像一位母亲为我们着想，让我们像朵朵小花，在她用爱的浇灌下成长。

老师的爱作文2

　　流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你却做到了……你就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……

　　董延春老师是我小学班主任。她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素而又漂亮的打扮，一双像黑宝石的会说话的眼睛里透着温情。

　　董老师是在我们五年级的时候，才来到我们的班级，那时候，她刚刚大学毕业，我们是她的第一届学生。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句她的良言，便豁然开朗。

　　她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多；她表面上只教语文，实际上她给予了我们很多，很多……董老师刚开始教我们的时候，班里有几个不遵守纪律的“捣蛋鬼”，总是惹老师生气，不仅自己上课不认真听讲，还打扰别的同学。对于他们，董老师没有做任何的处理，只是一遍一遍的教导着他们，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生。或许是希望有一天他们能够悔改，或许是希望他们能够变成一个好同学，董老师努力着，努力着……

　　虽然，董老师刚刚大学毕业，没有教学经验，但是，她一直都在用心地呵护我们，把她自己的知识，不吝传授与我们。

　　那时候，我的语文还不是很好，至少说得过去。我不服输，一定要学好。董老师似乎是看出了我的想法，她认真地帮我，当我遇到不会的'问题时，她会耐心地给我讲解，终于，我的语文成绩提高了许多。不只是我，不管哪个同学有困难，她都会耐心讲解。我们为她的执着而感动，也就越来越认真了……

　　她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我们带来温暖……

老师的爱作文3

　　老师为我们尽职尽责，把他的一切都给了我们，万老师对我们的爱不亚于父母，虽然万老师只教了我们短短的一年可他已经给了我无数的爱，老鼠的爱滋润着我渴望知识的心田，老师的爱让我展翅飞翔！

　　万老师天天日理万机，给我们讲课，他一讲就讲到晚上6点半，他还经常要课上，一天下来有4、5节课是万老师的，难道万老师是机器人，不累吗？其实，万老师非常的累，他为了什么：为了奖金？为了校长的表扬？不是的，他是为了我们的成绩，他希望在毕业时留下一个感叹号，虽然他家里有很多事，可他从来没耽误我们的学习，最近，万老师家里出了很多大事：他爸爸中风，卧床不起，而他的爱人，因为种种原因，而病倒了，正在医院治疗，这些巨大的担子，一下子落在了万老师的肩上，把万老师累得上气不接下气，这种严重的情况，万老师应该可以请假，回去看亲人，而万老师却没有这样做，毅然留了下来，因为他害怕我们的成绩掉下来了，仍然在教室里为我们讲课，万老师在讲课的'时候依然那么有精神，从早上8点钟为我们讲到6点钟，他没有倒下，而是坚持了一个星期，当我们再次看到万老师的时候，已经瘦了一大圈，这些都源于老师对我们的爱。

　　所谓是“教不严，师之惰”。在第三节课自习课的时候发生了惊天动地的事，因为教室里没有老师，所以是猴子称大王，教室里闹得很吓人，因为要背书，同学们就更有机会闹了，班干部在一边打闹，同学们又在另一边打闹，教室里顿时炸开了锅，梅世杰和潘颜竟打了起来，后来，调皮的张俊也闹了起来，下课了，老师问大家表现得怎样，班干部只得把那些无恶不作的坏家伙供了出来。老师顿时如雷公一般，批评责骂他们，可张俊竟向老师顶嘴，不止一句，而是万老师说一句他就说两句，老师被他给恼怒了，一气之下把他打了几下，请家长到校，万老师这种行为不是爱我们的表现吗？如果他不爱我们，会管我们吗？如果他不爱我们，会为张俊这种没教养的表现下气成这样，这都源于老师爱我们的心。

　　以上这两种事例不能说明老师对我们的爱吗？他对我们的爱已经够深了，我们该怎样报答呢？我们要在小学最后一次考试中画上一个圆满的感叹号，才足以报答老师对我们的爱啊！

老师的爱作文4

　　严厉也是一种爱。

　　“唉！班长又被老师叫去了，不知道是好事，还是坏事呢!”“依我看吗，多半是好不到哪里去的。”是呀，我又被老师叫走了，同学们带着点儿惊讶和同情悄声说着这事情，但还是被我听到了。正如同学们所说的，我也自知此去必定是凶多吉少，但又逃避不了，只好硬着头皮挨批去了。

　　是的，我自从上了初中以来，我被各科老师叫去训话的次数早已不下三次了，“会议”的内容基本上是点明我的不足之处，希望我能改正之类的`。训话时，自己就像一只斗败的公鸡，垂头丧气的，但是之后嘛，老师说的什么不足的东西，早就统统忘到九霄云外去了，有时甚至还会觉得委屈，可仍旧还是我行我素的。直到这回，我又被叫走了……

　　大约十分钟后，我回来了，看到大家还在早读，有些同学一边假装在认真朗读，一遍又好奇的探出半个脑袋来看着我，一副看热闹的表情真是令人讨厌！不过，老师这次对我说的话，让我不自觉的为之一震，脑海中久久地飘荡着这几句话。老师当时是这么说的：“你身为班长，就是大家的楷模，大家都会以你为榜样的，不是吗？应该来说，在班里大家对你的关注度是最高的。不光是同学，老师也会经常关注你，正是因为这些或多或少的关注，才让你的优缺点完全暴露在大家面前，没有隐藏住你一丝一毫的漏洞。你要感谢这些关注，它们让你不得不完善自己，是你自己变得更加优秀……”

　　老师是我们的再生父母，是他们教我们如何做人，传授我们知识，把自己毕生的学识毫无保留地灌输给了我们。现在回想起来，才发现老师对我们是有多么的用心良苦。她们全心全意地为我们付出，不辞辛苦地为我们批改作业，不厌其烦地一边又一遍地提醒我们，为我们敲响警钟……千言万语尽在一言中，在这里，我要对老师说一声：谢谢！

老师的爱作文5

　　有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的谆谆教诲。他们是老师，但更像父母。在我们前进的道路上，给了我们温暖和帮助。有人说老师是燃烧的蜡烛，而我觉得老师更像是心中永远不落的太阳。

　　在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我想起了我那和蔼可亲的语文老师，她在教学上尽职尽责，在生活上，更像我慈祥的妈妈。

　　记得刚上一年级时，那时刚学拼音，您就给我们布置了一项作业——每天都要看课外书，家长签字。可那时我听说同年级的小伙伴们每天不用看课外书，作业很轻松，我非常羡慕他们，而且由于我的识字量少，看书很费劲，因此我还曾埋怨过您。后来，您耐心地教我们查字典，随着识字量的增多，到二年级我就很轻松地会自己独立看课外书了。正是由于您严格的监督，我养成了每天认真阅读课外书的好习惯。由于我阅读课外书起步早，现在身边的同龄人看《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《成语故事》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》等书时，我却已经在看《中国上下五千年》、《资治通鉴》、《史记》了。聚沙成塔，随着课外阅读量的加大，我的知识面也越来越广，同时，我的`写作能力也提高了。敬爱的老师，这一切都是您的功劳。

　　无独有偶，有一个夏天的晚上，刚放学，天空就乌云密布、雷声大作，接着就下起倾盆大雨，我看着从天而降的大雨，心想：天哪，我没有带伞，可怎么办呀!冲到家肯定要淋病的，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，快要哭时，老师您看到了我，把伞借给了我。第二天，我早早来到学校准备还伞，听同学说您发烧生病了，我顿时明白了，您把伞借给了我，自己却淋病了。想着想着，脸上豆大的泪水像断了线的珍珠涌出来……

　　老师，您的爱是我快乐的摇篮，您的爱是我避风的港湾，您的爱是我前进的动力，更能激励我在人生的道路上破浪扬帆！在这个金秋时节的日子里，让我这个腼腆的男孩真挚地道一声：

　　老师，我爱您！

老师的爱作文6

　　小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

　　在教师节来临之际，我不由得想起了一年级时的班主任韩老师。她的个子高高的.，长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的，一闪一闪的；漂亮极了！她对待学生既慈爱又严厉！

　　在课堂上，您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下许多知识，来教我们；您让课本上的任务来陪我们玩，而那些标点就是蓝天白云，花草树木让我们在嬉戏中玩耍，在玩耍中获得知识。第一次写时，我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐心的教我们怎样写才能写出更生动，更形象，更有趣的；是您让我尝到了写的乐趣；是您让我的想象力更加丰富；是您让我喜欢上了写！

　　有一次，我生病了，不能上学。病好以后，我来到学校，韩老师看见我以后马上走过来，弯下腰亲切的对我说：怎么样了？还难不难受？面对韩老师关起的目光，我不由自主的点了点头。韩老师这两天也感冒了，嗓子不好，声音有些沙哑，下了课，您顾不得休息，便带我到办公室补课，在补课的时您不停地咳嗽，而您却没有在意，而是继续给我补课，看着这您干裂的嘴唇，我心里十分难受！韩老师，您不管自己每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识，如同给全班同学讲课一样，细致、严肃、一丝不苟，我的作业你也认真批改，不放过一个错误，您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在办公室，而是在和同学们在一起，谢谢您，老师，是您辛勤的付出才换来我成绩的进步，老师，我忘不了

　　亲爱的老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　春蚕织丝线，甘露育新苗。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！

老师的爱作文7

　　树木感恩雨水，让小树茁壮成长；雄鹰感恩长空，使雄鹰在长空中自由翱翔；我要感恩我的老师，老师帮我打开智慧之门，让我在知识的海洋里遨游。老师那浓浓的爱一直伴随我的身边。

　　我原来是一名差生，父母都没办法，当老师你知道后就开始鼓励我的学习。上课时，老师你出了道了题，我却没有勇气举手，老师你用柔和的目光对我说：“张晨炜，加油！你是好样的。”我鼓起勇气，把手举得很高，老师对我点了点头，就叫我回答。虽然，我回答的不是那么理想，但您用带着灿烂的微笑表扬我。有了老师您的鼓励，我成绩在不断进步。当天空中划过一颗流行的瞬间，使我想起一些美好的回忆与往事。

　　记得有一次，我才考了75分，75分就像一桶冷水泼了一身冷。我的脚像灌了铅似的不敢回家，只好在街上徘徊，像一个被人抛弃的孩子。老师看见了我，惊奇地问：“不什么不回家呢？”“我、我……我不敢回家。”我低着头拼命搓着衣角，脸涨得通红。老师见了低下头语重心长地说：“孩子，回去吧！一次考不好不要紧，下回再努力，还能考好的，人最怕的不是失败，而是失败了便再也振作不起来，这才是真正的失败！”我听了似懂非懂地点了点头。老师您笑了，您摸了摸我的头，把我送回了家。这虽然是一件小事，但我仍记忆犹新。就是这样一件小事，却能反映出老师对学生的关心，不是么？

　　其实，这只是老师对学生关爱的`一小部分。老师教给我们做人的道理，教我们读书，让我体会到“断肠人在天涯”有凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情。还可以为桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪而愤恨。老师让我们与书交朋友，小草是诗歌，花朵是散文，爬藤是童话，大树是小说。这里，草长莺飞，鸟语花香，飞出了诱惑，沁出了芬芳，吐出了黎明。

　　爱是一种温暖，是千言万语也无法表达的，我觉得温暖可能是一束阳光，是一种关心。老师、爸爸、妈妈，不光我是庞大的树木，还是矮小的绿草，我都会长的那么翠绿。不光我是威武的雄鹰，还是很小的蜂鸟，我都会飞向天空，翱翔着。

老师的爱作文8

　　嗬，好一个严厉的老师！

　　第一天军训，我就对我的班主任产生了这样的印象：干练的短发，深邃的目光，紧绷的面孔和威严的眼镜无不表示着她作为老师应该有的甚至超出标准的严厉。我们正在痛苦不堪地站军姿，而她也没闲着：来回地巡视，企图抓到一两个站姿不标准或违反纪律的同学。于是，第一天，她认识的不是那些多么优秀的好学生，而班里所有调皮、不听话的学生却都被她点了个遍。

　　以后的.每一天，她的严厉也更加显现出来；求整齐划一的服装，标准正确的动作：要求积极活泼的的精神，一丝不苟的氛围；要求认真完成作业认真完成考试；要求做大量的作业以外的作业，还说：“其实课堂上留的作业根本不是作业，三两分钟便可以完成。而重点是那些自觉的练习与额外的积累。”于是我们的作业便多了“抄写小楷”“写日记”“摘抄美文”“抄写资料”一类。

　　而事实证明，她的那些要求是正确的。

　　那些近似不合理的要求和那些看起来庞大的作业量并没有把我们压垮，而是恰倒好处地给我们划了一个不大不小的圈子，我们只能在其中活动。自由而不放纵，压制而不控制。

　　于是，我抱着理性的心态去看老师，她竟然也变得可爱起来。是我看错了么？她上课总挂着微笑，讲课是那样仔细，经常给我们的回答以高度的赞赏；她找同学谈心交流，她给我们讲一些有趣的故事，她和我们打成一片……

　　于是，以前哪个总是板着脸的赵老师在我心中渐渐模糊，取而代之的，是一个亲切而有不失威严的朋友形象。

　　像信任我的朋友，像崇拜我的偶像，像尊敬我的信仰。老师呵，我爱你，像溪水，清澈见底，像湖泊，承载着满满的心意。而组成这水的物质，就是信任，崇拜，尊敬，和其他不知名的情愫。

　　爱得淡淡的，却又能在一瞬间磅礴起来，汹涌地侵吞我的心，使我无比真切地感受到我对老师的爱――那是怎样一种难以言表的情怀啊！

老师的爱作文9

　　有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。

　　在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的.问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。

　　最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

老师的爱作文10

　　在生活中，有各种滋味，酸甜苦辣咸，有时让我开心，有时让我难过，有时让我愧疚。

　　离班级风采展示只剩几天时间了，周四下午最后一节课，我们班来到学校操场的旗台上排练。

　　节目按顺序彩排得很顺利，一下子就到了最后一个压轴节目—全班集体朗诵《英雄赞歌》。站好队形后，我开始领诵：“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……”一直朗诵到“人民战士驱虎豹”时，台下突然发出一声喊叫：“停！”我被惊了一下，一脸懵。

　　“不行！你朗诵得不好，为什么用假声诵读呢？这样读不好听，用你的原声！”徐老师用有点愤怒的声音说到。

　　“哦，好的”，我小声回答道。

　　排练第二次开始：“烽烟滚滚唱英雄……”

　　“不对！”徐老师严厉的声音再度传来，“用原声，就像我这样。”徐老师在台下铿锵有力地做着示范。这时我很纳闷：“用原声，什么是用原声呢？又怎么用呢？我平常的声音就是这样的呀，难道老师的意思是让我把声音降低一些？”“烽烟滚滚……”“不行，不行，不行！”徐老师火冒三丈，怒气冲冲地说：“你就这样朗读，到时候看你怎么办！”

　　此时此刻，我六神无主，手掌心直冒汗，眼泪在眼眶中直打转。

　　连续七八次的排练后，徐老师越发生气，似乎已经放弃我了，说了声：“哪个女生来当领诵？”可一片沉默，排练只好告一段落。

　　看来，徐老师对我彻底失望了。我垂头丧气地回到教室，心里有种说不出的失落和委屈，我觉得我是尽了心的.。

　　可第二天下午，徐老师叫我在她面前单独练习朗诵，徐老师一边作示范，一边纠正我的发音，经过反复的示范、训练，我的朗诵效果好多了，徐老师边点头边和颜悦色地对我说：“对了，很好，很好……”

　　刹那间，我昨天的委屈、怨气一下子烟消云散了，自以为是的我原以为朗诵很简单，现在才明白，朗诵也是要多听、多学、多练并且讲究技巧的，相比昨天，今天经过老师指导后的效果确实是不同的。

　　我从心底感恩徐老师对我的关爱，也涌上一丝愧疚感，昨天曾埋怨过老师，觉得老师对我太严苛，现在才明白，确实是我做得不好，徐老师也是着急啊，是恨铁不成钢。我想今后不管做什么事，都要脚踏实地，认真对待。

老师的爱作文11

　　老师就像辛勤的园丁，无时不在用心血浇灌着我们这些小花。

　　我们的语文老师，是我心目中最好的老师。她眉毛有点蹙，一双明亮深邃的眼睛显得很有文化。不太高的鼻梁上架着一副银白色的眼镜。高高的额头，椭圆的脸，一把头发多半喜欢扎成小辫子搭在右肩，看起来可真Q，同学们亲切地叫她”Q老师”。

　　六年级上学期期末考试的前一天上午，钱老师说要给成绩好的同学发奖状。我们没当真，可到了下午，钱老师真的拿着一叠奖状走进了教室，给同学发了奖状，当然我也不例外。我们被她一诺千金的品质深深打动了。

　　钱老师工作认真，一丝不苟。我们的作业本上，丝毫的错误都逃不过他的眼睛，有的字只因为多了一个点，老师都会发现，给我们圈出红圈儿，还把正确的字写在旁边。

　　老师非常关心同学。有一次，我们班的.虞华洋同学离家出走了。同学们都很伤心，盼望着他早日回来。语文老师竟然在课堂上着急得哭了起来，还说：“如果虞华洋愿意，我养他。”我们都被语文老师这种爱生如子的品质感动了。

　　钱老师童心未泯。体育课时她竟和同学们一起打起乒乓球来。语文老师真是高手，旋转球、扣杀球、长球、短球……个个精彩。让同学们佩服的五体投地。

　　上《藏戏》这一课时，课前导读上举出戏曲的种类。于是，钱老师在班上哼了一两段越剧、京剧、豫剧，还和同学们对唱黄梅戏，真是多才多艺。

　　她还特别幽默。有同学在作文上写过失败乃成功之母，语文老师竟和我们开起了玩笑，说：“失败是成功它妈”。引得同学们哄堂大笑，上课的疲劳也一扫而光了。

　　钱老师就是这样一位关心同学、童心未泯、多才多艺、幽默的好老师。当了钱老师的学生我才知道：原来阳光是这样照亮人生、雨露是这样滋润禾苗的。

　　我爱上语文课，爱我们的Q老师！

老师的爱作文12

　　这是这学期最后一天上课了。

　　第七节课，我们的英语老师——于老师来上课了。由于大家现在都在外面学课外班，所以英语的知识都掌握了，就不甚在意英语课了。我更是如此。可以说我没有一节上课能把老师的讲的东西全“消化”下去。于老师进入教室，沙哑的声音也响了起来。同桌丁凡博说：“于老师的嗓子哑了”，我也听出了。为了不辜负老师家长的希望，也为了于老师的嗓子，我开始认真听起了课。

　　一回家，我便争分夺秒的温习起来，数学、语文没有问题了，我又拿起了英语书。这时一张纸如蝴蝶般飘落下来。我拿起一看，原来是于老师的做的题签，那上面收录了许多英语题型。此时，我潸然泪下，我已经看到了于老师不分昼夜地书写的情景。我拿着已被泪水打湿的题签，直到书桌旁……

　　第二天早上7：30，我们刚要进入考场时，只见于老师小跑过来，叮嘱我们说：“一定要认真，答题前要先看看听力题，虽然我没有流泪，但是这些叮咛的`话语又再一次打动了我。

　　于老师呵于老师，你孜孜不倦的教导我们，让我们成为祖国的栋梁之材。您就是那“随风潜入夜，润物细没声”的春雨，浇灌我们这些幼小的嫩芽。

　　从此以后，我会认真听讲，您的三次让我感动，给了我无穷无尽的动力。我一定会送给您一份满意的答卷，您的笑脸将让我引为为豪，我这幼小的嫩芽将来如果长成参天大树，一定不会忘记您对我的恩情。

　　大爱无疆，我以一根笔杆子的力量展现了老师对我们的爱。我承认我的作文无法与维克·雨果和列夫·托尔斯泰等文豪的作品相提并论，可是我的主旨却难以令人忽视——老师对我们的那种真挚崇高的爱，它鼓励我们勇敢前进。

　　我心中一直有一个疑惑：由于种种原因，同学们的作文都很短。可是我还是下笔千言。当所握住这份沉甸甸考卷时，心中不禁得到这个问题的答案，那就是——爱。

老师的爱作文13

　　“包子？充满爱？这怎么可能？”，读者见了必定会问这个问题，或者猜想，是爸爸妈妈用心给我做的？但是，你们的猜测全错了。这还要从星期四的体质测试说起。

　　那个早晨，我原以为妈妈会给我煮早餐，但事实上她只不过在厨房里煮药。我立刻慌张起床，因为我白等了这么长的时间。此时已经七点半多了，我背起书包立刻往楼下跑，本想吃饱早餐再去上学，但一看表，发现已经七点四十了，我来不及多想，跑到了包子铺，随手掏出钱买了一个包子就往学校跑。我边跑边吃，进了校门一看，还好！总算没迟到。

　　到了操场以后，觉得自己并没有吃饱，双腿都没有力气，于是我向王老师征求一下能不能出校门买点吃的。王老师为难地说：“学生进了学校，是不允许再出校门的，除非有大人来领。”我只好无奈地去操场了。

　　跑完五十米后，我的肚子已经饿得咕咕叫。上数学课时，我一点儿都没有听进去，一心想着肚子饿了怎么办。下课铃响了，听到有同学喊道：“王老师来了”。我往窗边一看，看见王老师手上不知提了个什么东西走过来。她走到教室门口，往里面喊：“过泓霖，出来一下！”我心中一惊，难道我刚才没认真听讲被老师发现了？我装作镇定自若的.样子，低头走了出去。王老师把手上的东西给了我，并对我说：“到那边去吃吧”！我一看，竟然是热腾腾的两个包子。

　　我再抬头一看，发现这时候只剩下王老师的背影。一股暖流从脚底涌上我的心头。王老师如此关心学生，竟然出门给我买了包子。我捧着包子慢慢走向走廊那头，心里有说不出的感激之情。王老师本可以不管我饿不饿，自己做自己的事情就可以了，但她却出校门去给我买了吃的。我默默地大口吃着包子，觉得比大龙虾、大螃蟹还要好吃。天下没有任何食物能比这两个包子美味了！

　　接下来的体质测试我仿佛变了个人似的，因为那两个包子充满着王老师的鼓励和爱。我测试的每个项目成绩都十分优秀，仰卧起坐成绩还达到了满分。

　　这是我吃过最好的包子，因为里面充满了王老师对我浓浓的爱。

老师的爱作文14

　　老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下，茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。

　　魏老师已经四十多岁了，中等的身材，一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下，显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤、生了病，她比谁还着急。一次，上艺校时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师，她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸色越来越苍白。这时，老师立即通知了我爸爸，让他带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转，她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光给我留下了深刻的印象，那一刻我疼着，但却幸福地享受着老师的关爱。

　　不仅如此，魏老师还尽心尽职地教我们知识，经常去家访，给家长提出怎样教育孩子的最佳方案，询问我们在家里的学习情况，了解后，针对我们的不足进行辅导。一次期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段，偏偏在这节骨眼，魏老师病了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的.议论纷纷。忽然，她的身影出现在教室门口，全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着魏老师。只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地讲起了课。为了让我们考出好成绩，老师托着生病的身子坚持来给我们上课。不知怎么了，大家的眼睛都模糊了。这一节课，同学们都听得十分认真。

　　教师的工作是平凡的，可对人类的贡献却是伟大的。魏老师，我忍不住要对您说：“我爱您——老师，您就是我心灵的船长，使我插上翅膀，飞向理想的彼岸”

老师的爱作文15

　　今天是开学的第一天，我高高兴兴地跟着妈妈去学校报名，想到马上就可以见到黄老师了我就一步并做两步走，很快就来到教师，轮到我报名了，可一看不是黄老师，我觉得好惊讶，黄老师呢？新班主任看着我和蔼地说：“黄老师教二年级了，现在我就是你的新班主任”。看着眼前这位新班主任，我脑海里不禁想起跟黄老师相处的点点滴滴。

　　20xx年9月1日，对于我来说是个不同寻常的日子。因为在那天是我进入小学学习生活的第一天，我很清楚地记得，那天我一进教室时，心里很紧张，但也很激动，因为我已经是一名小学生了，对一切都很好奇。那节课我几乎没有听课，我一心只想着下课，下课铃一响，我跑出教室，大哭起来。突然一只温暖的手抚摸着我的头，轻轻滴说：“你叫什么名字？怎么哭啦？”接着黄老师一边哄我，一边讲“小花”给我听，我顿时被这位老师温柔的话语吸引了，看着她那慈爱的笑容，我觉得黄老师像一位妈妈一样。从那以后，我就喜欢上了她，喜欢上黄老师的课。

　　一天，黄老师在上课时，提出一个问题，叫了很多人回答，但都没能回答正确。我拼命的举手，但老师像没看见我似的，叫了一个没举手的人来回答问题。我在心里默默地想：“是不是黄老师不喜欢我了呀！”那位同学坐下后，黄老师直冲着我笑，但我还是把黄老师冷漠了。可是不久之后，发生的.一件事改变了我对黄老师的看法。

　　那一次，我在教室外面和班上同学一起玩。我们在一起玩边跑边跳，跑着跑着就摔倒了，我哇哇大哭。黄老师闻声而至，她把握轻轻地扶起来，慢慢地带我去校医室，在去校医室的路上，我对黄老师说：“我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”她回答说。我接着说：“您是不是不爱我了？”“怎么可能，老师最爱你了，知道我为什么不叫你举手回答问题吗？”“不知道”我挠挠头说。“因为我知道你懂，但不要总是为自己着想，要让一些不太懂的同学试一试，要让大家一起进步，明白了吗？”黄老师笑眯眯地说。“嗯”我说。

　　我和黄老师朝夕相处了四年，今年虽然黄老师不教我们了，但我在学校里还是能见到黄老师，我很高兴。