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在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的爱的抉择作文，希望能够帮助到大家。
爱的抉择作文1
不久前的一个下午那节课是白老师上，是不是还是上语文课呢？猜测归猜测。白老师一开始就请同学们拿出一张雪白的纸，上面要求没有一点儿杂质。白老师说：“请在这张纸上写下你们在这个世界上最爱的五个人。”我拿着笔，思考着。世界上爱我的人很多，我爱的人也有很多。我很努力地在大脑里寻找，真想快点找到答案。可是，为什么这么难？！我该怎么办？那么多人，我到底该写谁呢？要不都写吧？但老师只要求写5个。唉，悲哀！但最终，我忍痛割爱，在纸上写下了我最爱的人：
妈妈 弟弟 逗逗 爸爸 爷爷
原以为这样就好了，可老师又提出一个令人我暴跳如雷的要求：“在5人中划去一个。”老师，你有没有搞错？！为了写这5个人，我不知道死了多少脑细胞，您放过我吧，求求您……我硬着头皮将爸爸划去。爸爸对我很好，但爸爸有时候会批评我，他不够了解我。我现在才觉得白老师是那么“蛮横无理”，她竟残忍地让我们在剩下的四人中划去了两个。我划的分别是弟弟和爷爷。弟弟指的是我的亲弟弟，家人都叫他“老宝”。老宝和我从小一起长大，他是我成长路上的好伙伴。但有时候老宝会用自己的“力量”欺负我，甚至做出让我讨厌他的.事情。说实话，划掉老宝的时候，我还真舍不得。其实，我觉得手上的笔好比一把利剑，把纸上的人判死刑。当下笔的那一刻，我有说不出的难受。最亲爱的爷爷也被我划去了。我的手在抖，眼眶有热热的液体在打转，好像马上要夺眶而出。刚刚还在教师外疯玩的我，脸上洋溢着笑容。而此时此刻，我的表情属于“阴有时有雨”的状态。白老师扫视了全班，镇定地说道：“现在大家的纸上剩下2个人了吧？请大家再从中划去一个。”这回有同学说：“不舍得，让人怎么选呢？！”白老师停顿了一下，说道：“人的一生有很多选择，所以这次你们必须划。”全班陷入了沉思。我的同桌王铭铭他刚划完，我看得出来他很难过，可能随时会“下雨”。思绪好乱，好乱，在朦胧中我划去了好朋友逗逗，我知道，划去的不是两个符号，而是我和逗逗深厚的友谊。一阵难过涌上心头，这是我第一次明白“心如刀割”的诠释。可白老师并不“罢休”，就连最后留在我们纸上的名字也要给划去。脑袋里不停旋转着妈妈两个字，一直转一直转……忽然间，我成了孤儿，没人爱没人疼，我的世界失去了光明，黑洞洞的，让人感到孤独和害怕。是那一笔划去了我的回忆，带走了我的快乐与幸福。想着想着，不争气的眼泪滴在了那张雪白的纸上。
每个人在生命中会有很多选择，有你情愿的，也有你不愿意的。学会“拿得起放得下”这样你才会成长。
含着眼泪，我在纸上记录下以上的这一切……
爱的抉择作文2
我们离不开亲人，更离不开自己很爱的亲人。
本子上，有我最爱的五个人：爸爸、妈妈、外婆、爷爷和奶奶。这些都是我爱的人。这是一个游戏，一个残忍的游戏。如果说，只要划掉一个人的话，我虽然有些不舍，但是，最先划掉的是爷爷。爷爷和奶奶从小就不陪在我身边，所以不是很亲。但是我选择爷爷是因为爷爷在我的印象中从来也没有来到我家，更没有带过我。每一次，我去爷爷奶奶家，都会尽量早点回去。虽然爱他们，但只是浅浅的。
可是，这个游戏不会这么容易停止。这个条件，让我和所有参加游戏的人有点不知所措：再去掉一个。这是什么条件？还必须要完成。我想了很久，才慢慢的划掉了奶奶。奶奶似乎只来一次我家，而且，没有几天。我爱她不深。但是，唯有一点不舍，使我不得不慢慢的，一点一点的，划下去。我是爱他们不深，但他们不爱我吗？我们每次去爷爷奶奶家，爷爷奶奶都会拿好吃的东西给我，给我们吃，回去时，还让我们带走好多东西。好像不是我们来看他们，是我们来拿东西。
我真的想马上停止这个游戏！这么残忍。知道了这个条件，所有人都热泪盈眶。我也是。只留下一个人，就是要再划掉两个人！怎么办？爸爸、妈妈、外婆都是我最亲的人，都是抚养我长这么大的'人！怀胎十月最为辛苦，妈妈对我也是最好。只要我有一点不舒服，妈妈就会很紧张，生怕我出了什么事。有一次，我发了烧，妈妈有一个晚上没有休息在照顾我。她多么爱我，自然不能去。但外婆呢，从很小的时候外婆就开始在我身边照顾我。外婆每天起的很早，把家里搞的干干净净。早上给我做早餐。中午，外婆只吃昨天的剩饭剩菜。晚上又给我们做丰盛的晚饭。尽管她得了一些病，还是如此。我怎能忍心？想到这里，我的眼睛里溢满了很多泪水，似乎只要再多一点点，它们就会全部流出来。那爸爸怎么办？爸爸为了我们，每天都上班，双休日也是如此。可是，爸爸在家也不怎么做事，整天懒洋洋的，还吸烟，弄的家里一股怪味儿。我认认真真的思考了起来，想找出妈妈或外婆的不好。但是怎么也找不出她们的不好。爸爸每次在家带我，我自己都觉得厌烦。算了，狠点心吧！我划掉了爸爸。可妈妈和外婆，我一直空在了那里，没有动过。
我们都离不开亲人，因为在他们那里有一种安全的感觉。这感觉，在其他地方没有。但是，只留下一个的话，不只是不忍心、不舍，还会感到那份安全感少了很多，不是吗？谁不希望自己的家人永远陪伴在自己身边呢？
爱的抉择作文3
“生命、生命，最珍贵的花……”这是老师上课前让我们唱的歌。是啊，生命对每个人都只有一次，的确很珍贵。
上课了，老师要我们写出这个世界上你最爱的五个人，不能多写，也不能少些。同学们都很兴奋，因为爱我们的人太多了，只是要挑选最爱的人。我慎重的选择后写下了：爸爸、妈妈、爷爷、婆婆、老师。写好后，我得意地看着老师。可老师的话险些让我手中的笔都要掉了。她用低沉的声音说：“从你最爱的五个人中划去一个。”什么啊？老师是不是说错了？我不敢相信自己的耳朵，同学们也惊得张大了嘴巴。刚才高兴的气氛一下子凝固了。“必须划掉一个！有时候人生就是这样，你不要他走，他就要走，甚至有可能永远和你分离。”老师的话很严肃，有不可抗拒的威力。天啦，我该怎么办？划去爸爸？不！爸爸天天在外面操劳、奔波，为的'什么？还不是为了我们全家吗？他是家里的顶梁柱，无论如何也不能划去！我只好划去敬爱的老师了，下笔的那一瞬间，我的眼睛湿润了，我没有了求真的知识，没有了给我力量的知识！
正当我伤心的时候，老师又说：“再划去一个，必须划去！”犹豫了好久以后，我痛心地划去了从我生下来就精心照顾我12年的爷爷，我的眼泪夺眶而出，仿佛掉进了万丈深渊。可不知老师怎么的，又让我们划掉一个亲人。我只剩下爸爸、妈妈、婆婆三位亲人了，该怎么选择啊？我的手发抖了，仿佛觉得手中的笔就是一个无情的杀手，残酷地杀死了我最爱的人。爸爸妈妈给了我的生命，婆婆给了我无微不至的关怀，他们对我恩重如山，我得心如刀绞一般，无奈地划去了婆婆。“还划掉一个你最爱的亲人！”老师是不是疯了？她可从来都是给我们幸福和快乐的人啊！她今天怎么啦！我不能决择了，泪水像决了堤的河水。这时我才发现，教室里哭声一片，有的同学忍不住嚎啕大哭了。可毕竟不可能天随人愿呀！我用颤抖的手在爸爸下面画上了轻轻一笔，一下子我想到了爸爸因为熬夜而红的像兔子一样的眼睛，想到了婆婆爷爷那操劳的身影，想到了老师认真批改作业的样子……以前的事一幕幕浮现在我眼前，我怎么就只剩下妈妈一个亲人了呢？我越哭越伤心了。
经历了这次虚拟活动，我深深地感受到了亲人之间这种难以抉择的爱，我会更加珍惜亲情，珍惜幸福生活的每一天！
爱的抉择作文4
每一个人都有许多的亲人，即使有的亲人逝世了但他们也会像天使一样守护着我们，假如，有一天你的亲人“嘭”的一下消失了，你会怎么样呢？如果这是一场荒谬的闹剧，我会毫不留情的将它打破；但如果是真的，我会带上他们的那一份好好地活下去。因为他们对我的爱会一直守护在我的身边。
今天，是众所周知的愚人节，大家都忙着捉弄人，而我们的最后一节课，却让我们过了个不平凡的愚人节。
“叮叮叮，”上课了，大家伴着上课铃，坐下以后，钟老师神神秘秘地说：“同学们，别忙，让我们来做一个游戏’大家一听马上来了兴趣，便嘁嘁喳喳的吵了起来。不一会儿，便安静了下来。因为不知什么时候，谢宏伟便“嗖”的一下窜到讲台上来，双手背在背后好像很紧张似的。他迟疑了一会儿说：“大家好，今天我带领大家做一个游戏，请大家拿出纸和笔。”我慢悠悠的拿出纸笔心想：“这个谢宏伟在搞什么鬼把戏呢？”
我慢悠悠的拿出纸笔心想：“这个谢宏伟在搞什么鬼把戏呢？”在我与内心做了最后的挣扎后，便写上了；爸爸妈妈奶奶和我最要好的朋友刘淋瑶。写完后便长长的叹了口气。心想；终于写完了。
可是，谢宏伟那残忍的声音传来了他说：“写好了以后，划掉一个人的名字。”划掉一个人？我该划谁呢？爸爸？妈妈？奶奶？刘淋瑶？怎么办呀？终于，我决定了，虽说友情诚可贵，但亲情价更高呀，所以，对不起瑶瑶再见了。
正当我伤心时，谢宏伟的声音又响了起来，他说：“在剩下的三个人中，再划掉一个。”这下下面的同学开闹了，“什么嘛，愚人节游戏唆。什么游戏呀！你要变魔术嘛？”各种各样的声音参杂其中。我抓抓脑袋，妈妈爸爸奶奶。这次又划谁呀。爸爸妈妈是生我养我的的亲人，所以我狠心的划掉了奶奶。
就在这时候，谢宏伟又说：“请再划掉一个人的名字。”的时候，全班的气氛变得沉重而又宁静，因为这时候剩下的是两个在自己心目当中最最重要的`人吧！我很想把谢宏伟拉下来好好的骂骂他，不知怎么的好像没有那个劲头，我的心情开始多晴转暴雨了。脑袋里浮现出当年的一幕幕…。妈妈因为我生病，茶不思饭不想。爸爸为了帮我要庆祝生日，不惜从云南赶回来。不知不觉中，泪水噙满了我的双眼。大滴大滴的泪水，从眼眶里涌了出来，打湿了白纸。
虽然，爸爸妈妈都爱我，但从小到大。都是妈妈在照顾我，所以我拿起红笔，慢慢的把爸爸给划了。此时此刻，红色显得那么刺眼，不堪入目。
谢宏伟，好像存心看我们伤心似的又说：“请我们把最后一个人也划掉。”大家不像刚才那么闹了，都心情沉重了起来，我轻轻地把妈妈也划掉了，每划一笔就像有一千根针在刺我一样，心疼极了。
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