那件小事激励着我作文

那件小事激励着我作文(经典3篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的那件小事激励着我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

那件小事激励着我作文1

　　我是一个足球迷，也是伙伴们眼中的“球神”，但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的，因此我变得越发目空一切，忘记了自己有多重。没成想，体育课上，体育老师稍一出手便挫败了我的傲气，铩羽而归的我通过这件事认清了自己，并决心将这件事作为激励自己前行的动力。

　　那次体育课前，正当我左冲右突地炫耀球技时，体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声，“‘球神’，你敢和体育老师来把挑战赛吗？”我瞟了一眼身量娇小的体育老师，不屑一顾地说：“别说她是个女的了，就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢？”原本以为是调侃的话，没想到，女体委竟然高声对体育老师喊道：“老师，我们‘球神’想和您挑战球技，您敢应战吗？”我的脸一下子滚烫起来，“老师，别……别听她瞎说，我哪敢鲁班门前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼，放下手里的足球微笑着说：“好啊，我这把老弓也好久没拉了，那就看看今天还能不能拉开。”老师幽默的话引来大家一阵哄笑。“那，咱俩怎么比呢？”老师问。“‘球神’，你不是最擅断球吗？我看就让老师运球，你断球，三局两胜。”我的铁粉二胖迫不及待地替我说。“这不……欺负……老师……吗？”我的声音由高滑向极低。“就这么着吧。”老师竟然爽快地答应了。

　　比赛开始了，没成想，身量娇小的体育老师爆发力如此强劲，原以为十拿九稳的我，还没来得及出招，体育老师就带球从我身边闪电般滑过，真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心，凭借身大力不亏的身量，一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了，体育老师先缓缓地向我运球过来，向左虚晃一招想从我的右侧带球而过，好在我早有所料，逼迫她不得不运球回撤，忽然，老师又发起了第一次的强攻，想以速度赢我，我心下一横，决心化用扫堂腿的招式将球踢飞，可万万没想到，老师到我近前的时候并没有强突，她的右脚不知怎得一用力，足球凌空飞起，轻飘飘地从我的`头顶掠过，体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗？我站起身愣愣地出神，竟连同学们的哄笑声也没听到。

　　老师走过来，拍了我的肩膀一下说：“球技不是凭空想出来的，也不是掉以轻心能换来的，它讲究技巧，讲究勤奋苦练，讲究战略上轻视敌人，战术上重视敌人。其实，我们做什么事也离不开这几点。”

　　我若有所思的点了点头，回头对同学们喊道：“从今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜体育老师为师，刻苦练习，那天为国争光了大家……”“我们到那时再叫你‘球神’。”大家哄笑着齐声答道。

　　后来，通过自己的努力，我终于在体育课上战胜了体育老师，但这件小事却如天边最亮的启明星一样，时刻激励着我，导引着我前进的方向。

那件小事激励着我作文2

　　偶尔感到沮丧时，我就拿出那幅画，看着画上那个不漂亮却认真作画的女孩，对自己说，花不是因为春天而开放，也不是因为别人的欣赏而存在。只要不因残损而放弃，去勇敢开放，都会得到幸福与快乐，以至得到属于自己的，整个春天。

　　岁月在春光中苏醒。春方至，已有早莺争暖树，新燕啄春泥。随着浅草渐欲没马蹄，醉人的乱花纷然而至，姹紫嫣红。

　　然而在愉悦的春色里，我行在路上，看到无数的，路牙边的小花仿佛被春天遗忘。她们丑丑的，残损了，卑微又渺小。她们生活在贫瘠肮脏的土壤中，被石子瓦砾排挤。她们呼吸着城市污浊的空气，瘦弱的身躯在风中无助地颤抖。从没有人留足去欣赏她们，赞美她们，或许连获得讽刺的机会都没有。她们被无视，被放逐。她们就这样孤苦地度过自己的春天。她们多想多想有朝一日也能如桃李般高攀枝头，耀人眼目啊，看到点点晶莹的眼泪从她们嫩黄色的花瓣上滑落，她们在这灿烂春光中卑微着痛苦着。

　　我就是这样的一朵花，在纷繁的世界中平凡地活着。每当我看到镜子中的'自己时都会有淡淡的失望与悲伤，甚至想去逃避镜子以及一切能反光的物品。真真切切地看到并承认自己丑是一件很难人沮丧的事情。天资不如人总归是无能为力，我因此自卑，沉沦。然而始料不及，那件小事让我开始有所改变。

　　那天中午安逸而静谧，太阳慵懒地照着。我早早来到画室继续前一天未完成的画。轻轻打开门，空荡荡的画室中只有我一人，没有平时的压抑与严肃，觉得轻松自在。我在一堆厚厚的画纸中翻找着我的半成品。突然发现一幅真人画，令我这个初学者不由得欣赏起来。上面画着一个坐在板凳上画画的人，画面很粗糙，头发的调子没有上完，甚至只画了一只手。那双旅游鞋倒是画的很细致，花纹、鞋带都描出来了。当时我就想这画的谁啊，然后下意识的抬起脚与画中的比对。同样是李宁标志、鞋前到鞋后是同样的花纹，偶然的发现让我心中不由得一惊。我慌忙又重新仔细地看了一遍画，画中显然是一个女生，短发，鬓角的头发有点长，戴眼镜，穿短袖，过膝短裤，那翻上来的裤边恰巧又与自己的一样。这使我感觉头皮有点发麻，脸发烫，头脑倒是很清醒，却不知道怎么来解释这件事。忽然我听到脚步声而且声音越来越大，我慌忙把画放在那堆纸中，坐回了自己的座位。脚步声越来越近，我紧张地握紧画板，心突突突地跳。当那个人走到画室门口我偷偷一瞥，原来是工作人员，他没往画室里看一眼。我松了一口气，两分钟的思索后，我又找出那幅画，自私地把它放在了我的画板里。那个时候我心里很激动很紧张，之后便是温暖与宽慰。原来我这样一朵平凡的小花也是有人关注、认可的。原来只要勇敢开放，也会成为别人眼中的风景。

　　那以后，我便不再逃避自己的平凡。偶尔感到沮丧时，我就拿出那幅画，看着画上那个不漂亮却认真作画的女孩，对自己说，花不是因为春天而开放，也不是因为别人的欣赏而存在。只要不因残损而放弃，去勇敢开放，都会得到幸福与快乐，以至得到属于自己的，整个春天。

那件小事激励着我作文3

　　在厌倦学习的时候，我总是趴在桌子上回想起那件事，于是，便变得干劲十足，它总是无时无刻不在激励着我，让我有着前进的动力，不知道何时还能够在见到那个小男孩，是他给了我勇气和力量，在我的错误选择中把我拉回正途。

　　一天下午，我拿着已经积蓄了好几天的钱兴冲冲地跑到书店里去买书——可绝不是什么好书，是一本漫画书。在路上，我遇见了他——是一个衣衫上布满了补丁的孩子，面庞并不肮脏，五官清晰可认， 并不是丑陋之人。只是手里拿着的碗里，装了一些一角，五角，一元的'零钱，这也足够让我看得出这个小男孩是一个乞丐，他转过身，看见我了，向我走过来，把他那个破烂不堪的碗递到我面前，怯怯地问：“姐姐，可以……可以给我点钱吗？”我脑袋像是被什么打了一棒，愣住了，在私心与奉献之间徘徊，但终究还是把自己的车费给了他，我是这样想的：大不了自己走路回去算了。看着那小男孩一脸兴奋的样子，我心里也踏实多了，算是做了件好事，小男孩回到自己原来的位置，把碗里的钱都拿了出来，从五元的数到一角的，随后，他笑了，笑得很灿烂，转身向某个方向跑去，在好奇心的驱使下，我也跟了去，见他走进了一家书店，心想：嘿，我正好也可以把漫画书也买了呀！于是也跟了进去，他在一个图书架前停下了，但那书架太高，他怎么也够不着，脚尖垫着底，一只手抓住书架的一角，另一只手努力地向上伸出，但不管怎么，还是只差一厘米就能够着了，忽然，脚下一个不稳，“咚”的一声，整个人都倒在地上了，正准备爬起来，眼光就注意到了我，“咦，是你啊！”语气里带着点惊讶。“恩，是我，刚才看你那么辛苦，我帮你吧！是哪一本？”我询问着。“是中间那一本。”小男孩怯生生地回答着。“咯，给你，是三国演义啊！”我没兴趣地看了看里面的内容，是一些枯燥的字，哪有漫画好看。小男孩点了点头，接过我手中的书，跟我道了谢，慌里慌张地向收银台走去，下楼梯时，不小心一个踉跄，从楼梯上摔了下去，令我佩服的是，在第一时间，那个小男孩不是大呼疼痛，而是在找寻找着那本书，找到后，把它紧紧地抱在了怀里，我震撼了，看看手中的漫画书，一个小小的乞丐都能做到如此地步，我比他还要幸福，为什么我不能，身在幸福中，却不满足，如果那个小男孩能在学校学习，那可能是他最大的满足了，我是不是太差劲了？放下手中的漫画书，想着：我是不是该做点什么?于是又从书架里抽出了一本名著，走向收银台......他激励了我学习上的潜意识，我感激他。

　　从那以后，我怀揣着那男孩梦想，开始着我的学习之路，在遇上困难时，我总是想想那个小男孩的模样——一个衣衫上布满了补丁的孩子，却怀着小小的坚强。他激励着我，让我战胜着眼前的困难。