激励作文

时间：2023-03-09 19:05:14 励志作文我要投稿

【推荐】激励作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的激励作文6篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】激励作文六篇

激励作文篇1

　　正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音。这种声音关爱的，呵护的，激励的，帮助和教导的……而我听到是激励的声音。

　　我始终相信一句话“你在世界遇到的人都是你该遇到的人。”你都能从他们身上学到一些东西。这种激励的声音不仅来自于同学间，也来自于老师，更来自于父母。生活中每个人都会做错事，必经每个人都不是十全十美的的，这就需要同学，老师和家长的鼓励和激励。

　　记得在我五年级的时候，从班级前四十名降到五十多名，那个时候我真的特别绝望，感觉学习好像不适合我，不管我如何努力的去认真听讲和认真完成作业，成绩却没有任何变化。必经不是所有的同学都希望我能考好，他们少一个竞争对象，还会轻松点。到了五年级上册期末考试，果然不出我所料，语文成绩倒数第十，小学阶段第一次。听到这个成绩时，我都想放弃学习了，我回家的路上一直担心爸爸妈妈肯定会因为我这个成绩受批评，然而却没有。他们却满脸轻松的对我说：“没事，只要你自己努力了，就一定会成功的。成功靠99%的努力和1%的'汗水，我们也没有非要求你考满分，必经每个人一出生都不是天才，都有考差的时候。”

　　“我们也不能一味的批评你，而是应该在你考差时，我们安慰你，激励你。只有靠自己汗水换来的成功，才算是成功的。你要时刻提醒自己，你可以，你能行。我们相信你，可以考好，我们会一直鼓励你的。”

　　这就是我听到的声音，正事在我绝望时，前进的道路！

激励作文篇2

　　每个人因环境的不同，自身的变化也就不同，一个人生活的环境能够影响到他的.一生。

　　记得有一次我的姐姐的英语考试分数发下来了，考了40分。她都不敢拿给父母看，可她回到了家，妈妈说:“英语考试的分数发下来了没有？。”她本来想说没有发下来，可是她想如果这么说的话，那自己就不是一个好学生了，再说，妈妈也会知道的。但是如果给妈妈看了的话，她肯定会大发雷霆的。算了，我豁出去了。

　　于是她支支吾吾的说:“发……发下来了。”妈妈说:“还愣着干嘛，快拿过来给我看看啊！”她打开书包，不知道是怎么了，一张薄薄的试卷却有千万斤重，怎么也拿不起来。于是，她拿起试卷递给了妈妈，果然她顿时发火了。她说:“怎么才考这点分，去你的房间去，今晚不许吃饭了。”姐姐伤心地走到了房间，自己在房间偷偷的哭。

　　晚上我偷偷拿了两个面包想给姐姐吃，可是我怕姐姐会骂我，我想了一会儿后，就下定决心去姐姐房间里。我轻轻的打开门，走向了书桌，把面包放到了桌上，对着姐姐说:“姐姐，给你吃。姐姐，你别再伤心了，这一次考不好，下一次再好好复习。考好了，不就行了吗？”姐姐思考了一会儿后，对我说:“对，我觉得你说得对，谢谢你，我会努力复习的。

激励作文篇3

　　我的身边发生过许多事，也有许多人在我困难时帮助我，安慰我，陪我开心，今天我也想去激励她一下，让她努力。

　　那天，我们模拟考试了，我考的还不错，可她就不行了，她数学考得很差??82分，可她还是一如既往，既没有愁眉苦脸，还笑哈哈的。

　　我便想去激励她，可她一到下课，就没影儿了，这让我可怎么办？

　　对呀，有啦，我可以约她去图书馆，顺便讨论一下。

　　说干就干，熬过了周一熬周二，终于把星期日给盼来了。

　　我便给她打电话。

　　“喂，在听吗？”我问。

　　“干什么呀？”她迷迷糊糊的.问。我猜她一定没睡醒。也对，怪我太心急，打的电话太早了。

　　“今天我们一起去图书馆吧！”我说道。

　　“好呀。”我们约定了时间地点，便准备出发。

　　到了时间我如约来到图书馆，找到了她。

　　我们先一起把老师布置的作业写完了，就去看书了，看完书后我就让她总结考点，错题。费了一下午，她有很大的提升。

　　虽然很累，但她的成绩上升得很快，一想到这里我就一点也不累了，还很开心呢！

激励作文篇4

　　我轻轻地走在日内瓦湖畔，风吹在脸上，凉润润的。一脚踏进清澈的湖水中，不由得立刻缩了回来，好凉啊。但我还有再走进去的欲望。于是将整个脚慢慢地伸进去，水刚达到脚踝处，就踩在了水中的鹅卵石上，很是踏实。水实在是太浅了，我越走越快，不时地用脚挑起朵朵浪花，后来就奔跑了起来，与浪花为舞。天是那般的蓝，水是那般的清，湖的周围环绕着低矮的山，山水一体，人像是在画里。

　　当看到远处飘来的小船时，我毫不犹豫就踏了上去……

　　小船载着我由湖进了河，河面渐渐变窄了，水也变急，小船不再有自由自在的平稳状态，而是必须靠人用力把舵。即使这样，它仍然不太稳当。我开始害怕、慌乱，左脚右脚无法保持平衡，船摇得更厉害了。握桨的手有些发麻。

　　然而我已身不由己，船一刻不停地顺流而下，如果不能成为强有力的好舵手，接下去是危险的。于是我告诫自己：不要怕，事情会好起来的，只要再坚强一些，冷静一些。于是我试着在双腿上用力，力求站平稳;同时让划桨的动作尽可能与船行起伏之势合拍。

　　调整了自己，小船也仿佛听话了似的，按照我的动作，朝着我的方向，与水俯仰，快行如飞。疾风迎面而来，吹动长发飞舞，真是令人兴奋而惬意。这时间放眼看河面，河水显出一派凝重的蓝绿，河岸上耸立着墨绿色的山脉，重峦叠嶂，样子十分分明。于是我感到，自己正以“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之势，划破空明，冲向未来。

　　不知过了多久，小船驶进一个被半山包围的水潭。一束瀑布从山顶飘荡而下，婀娜多姿，犹如沙漏里流出来的白沙;又好像一匹白纱，山上有人抓住一个头，其余的迅速向下面滚落，直到砸入墨绿色的深潭之中。我被这景象所吸引，停留了片刻。但我的直觉告诉我这不是我要去的终点，它仅仅是途中的一个驿站，使我赏心悦目、补充精力的一个驿站。

　　我不喜欢静止在一个点上，我的目标在很远很远的前方。当激烈的冲撞化为一潭静水时，我的欣赏也就终止了。于是我又走了，毫无眷恋地走了。

　　从潭中把小船划出来，水流又变得湍急起来。浪一个接一个，后浪扑打前浪的声势吓人。渐渐的天色也昏暗了下来，一堆堆的乌云压在山脊上。浪花扑打着山石，河水化作无数射头，一齐向我射来。我的眼睛里、嘴里，到处都是水，已经全然不知道这是什么地方了。

　　我紧闭双眼，手里时时刻刻握着船桨，心中默念“无畏者无敌”的豪言壮语。

　　又来了一个巨浪，一下子将我连同我的小船从河里翻入江中，小船倒扣在我上面，那一瞬间，我仿佛坠入深渊。然而，我被摔进了一个更深的水域，江水比河水更强有力地托着我。只要我不泄气，我的船会飞奔得更快更好。

　　当我把倒扣的小船翻过来，从新开始把舵的时候，我立刻就感到船下面有一股激流，将我迅速推向远方，我的心跳急剧加快。小船借助江上风大浪急，像离弦的箭，呼啸着前进。行驶了不久，小船就从江面上腾空飞向下面的大海。

　　我被震晕了。当我醒来的时候，我趴在小船上，船桨已折断，绑在桨上面的绳子也已经磨破，我身上带的`七零八碎的东西，踪影全无。

　　环视四周，我已经在入海口了。这里宽阔无垠，没有了矮山的阻挡，没有了大山的遮蔽，我看到了大海，没有边界的大海，我知道自己即将融入大海。

　　在离开江河流进大海的那一刻，回首走过的路，不禁有些留恋。那一路上的惊心动魄，那一路上的风光旖旎，那一路上的自我砥砺，那一路上的紧张与安慰、痛苦与喜悦、倦怠和兴奋，都在把一颗稚嫩的心变得成熟，把柔弱变成坚强。于是，我知道，每一次的“震痛”，都在成就一次开拓进取。奋斗的历程是最美的。

激励作文篇5

　　在嘈杂的课间，总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影，坐在紧靠着教室墙壁的课桌前，低头默默地写着什么，她便是我们班的学霸——王煜宁。

　　王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时，监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时，有一张引起了我们的注意：王煜宁目不转睛地盯着试卷，完全投入地答着题。老师说，其实王煜宁早就答完了，但是她依然认真地检查着试卷。果不其然，这次考试她又取得了满分的成绩。

　　王煜宁课上总是专心听讲，课下抓紧时间做作业，考试认真检查。正因为她刻苦努力，养成了良好的学习习惯，使得她每门功课都非常优异。

　　别以为王煜宁学习好，就以为就是书呆子，其实她还是个体育健将。

　　那一次的体育课上，老师给王煜宁计时，向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面，恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷，弄得旁边数数的同学眼花缭乱，有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油：“150、151、152……”时间仿佛静止了一般，连人的眨眼速度都变得非常慢，只能看见王煜宁的`脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响，才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布：“王煜宁，238个！”“哇呜～”我们集体发出了赞叹声，太不可思议了。

　　下了课，我问王煜宁：“你怎么能跳这么多？”王煜宁腼腆一笑：“其实没什么秘籍，就是天天练呗，练久了就熟练了。”后来我发现，每当午间自由活动时，当班上大部分同学都在操场上疯跑时，那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落，刻苦地练习着跳绳，不停重复着——交替跳、双摇、单编……

　　我想，王煜宁之所以有这样优异的成绩，其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时，那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里，激励我勇往直前。

激励作文篇6

　　在那一声声歌唱与呐喊，一个个顽强的生命，张开残破的翅膀，直冲云霄。

　　——题记

　　期末考即将降临，剩下的日子就像一个大苹果，每天咬一口，终究剩下一个苦涩的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。经过一个多月的.努力，期末考试像死神一样降临了。

　　卷子发下来了，我迅速瞄了一眼成绩，考了88分，对我来说考砸了。一个多月的辛苦汗水，却换来了这样的成绩，斗志昂扬的我立刻打起焉了。哎，李白可以踏歌而去，飘然世外;而我呢？又怎样才能拾起满地的疤痕，唱好属于自己的歌？

　　我慢慢地走，默默地分析试卷上的错。突然，一阵歌声传入我的耳朵，我停了下来，看见一个双腿齐断的乞丐，趴在一个铁板上，头前是一个钱罐音箱放在后面，一只手拿着麦克风，另一只手在肮脏的地板上划着，慢慢向前移动，嘴里唱着《水手》的歌词：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪······这洪亮的声音，乐观的声音，从没因为他失去了双腿而自卑。

　　在那位乞丐的歌声与呐喊中，我看见一个顽强的生命，挣开束缚着他的铁锁，张开残破的翅膀，携着梦想，直上云霄。

　　我转过头来，又响起那首歌。我自嘲了几声：“这点小风小雨算什么？”抛下了我所带的几元钱，离去了。

　　虽然那只是一件小事，但是一直激励着我！

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