当前位置:范文网>优秀作文>话题作文>励志作文>激励作文

激励作文

时间:2023-03-09 12:44:00 励志作文 我要投稿

精选激励作文汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的激励作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选激励作文汇编9篇

激励作文 篇1

  在操场上正在举行一场激烈的足球比赛。由于这两个队伍势均力敌,吸引了许多人来观看,球场外面人山人海。双方队员都和对手握了一下手,情绪高涨。场外更是热闹非凡了,许多啦啦队们都在大声的喊:加油!呐喊声此起彼伏。

  比赛开始了,我只看见红队员把球踢到黄队的球门面前,黄队的守门员立刻防守。黄队用脚一踢,球像箭一样向球门飞去。幸好6号队员看见,来了一个倒挂金钩把足球踢出场外。球在空中划出了一道优美的.弧线。这时,对方的守门员猛地一跳,但是由于球速太快了,这位球员还是无能为力,不能将这个球接住。黄队的守门员在这一紧张时刻突然来了一个鲤鱼跃龙门,啪的一声,球被守门员抱住了。

  这时一声悠长而又响亮的声音响起,比赛终于结束了,场上响起了雷鸣般的掌声,之后又慢慢的恢复了平静!

激励作文 篇2

  今天的课堂延续了昨天的方式,学习《菜园里》一课,一步步引导,让学生说出各种蔬菜的特征,依然按照回答完整的句子的方式,学生已经逐渐养成了这样一种意识,用完整的句子来回答,不但回答问题更加清晰准确,更重要的是提高他们的表达能力。因为在回答问题的同时他们又读了一次问题。

  今天让学生逐一回答了蔬菜特点的同时,也进行了一些延伸,说一说还有哪些蔬菜的特点也是那样的。学生纷纷积极发言,效果很好。

  在这节课上,我主要的还是采用了分小组挣分的方式进行,每个小组在朗读和延伸拓展方面的比赛,让他们一个个积极主动的参与到了课堂上。

  课后我告诉学生说,以后的评比,就不再是一个同学回答得到小红花了,而是在下课前评比出来优胜小组,每个人得到一朵小红花。这样的目的在于刺激小组成员都能够积极参与到课堂上,而且还要有一种集体主义和互相合作的意识。

  我之所以这样做,是因为我们班的学习情况有些特殊,也就是前面提到过的,课堂上许多孩子回答问题并不是太积极——尽管他们都在思考,尽管他们都很聪明。这一点不只是我的感觉,而且数学老师也有同样的感觉。以我们班学生数学考试来看,在数学卷子上,其他班都或多或少的会有不理解题意的现象,而且填写的答案很多都是老师提出来的问题,而我们的学生没有这个现象,学生头脑灵活,对问题的理解比较透彻,但是,课堂上,积极回答的学生自然是要表扬,可是许多孩子也许因为善于思考,却多了一点顾虑,所以,我不得不针对孩子活泼好动而不积极回答问题采取了这样的做法。用小组合作来争取小红花。

  这个决定的确让学生激动不已,因为小组获胜,每个人都可以得到小红花,甚至可以说可以因为别人的努力来得到自己的奖赏。

  为了让学生参与进来,我做了两点特别的规定:第一课堂上被批评而导致小组扣分的即使小组获胜也不能得到小红花;第二小组如果不能超过五个人回答问题,即使最后胜出也不能得到小红花。这样做虽然有点苛刻,但是对于学生课堂参与的积极性来看应该是有价值的。不但要调动学生的'积极性,还要让他们跳一跳才能够着。轻易到手的东西也就不值钱了。

  今天数学测试了,结果,高分的依然是最多的,可是尾巴依然是最大的。这些孩子却又了解比较多,他们都算得上相对比较特殊的情况,我又不能着急,班里多数学生目前只要按照已定方向做就没什么大问题,主要的一个工作还是在于如何扭转后进生。许多家长也都在努力,也都在尽力去配合,可是这种配合又是无法超越他们自己的能力的,家庭条件的限制,让我不得不寻找新的突破口。继续加油!

激励作文 篇3

  我和爸爸妈妈含着泪水观看了“20xx十佳最美孝心少年”的视频。十位孝心少年用他们各自的坚强,为我们呈现了一幕幕孝敬长辈,孝敬父母的感人场面。面对同龄人遭受的苦难,方知衣食无忧的我是多么幸运;面对同龄人饱尝的煎熬,方知享受关爱的我是多么奢侈。什么叫做“大爱”,我觉得这些小小身躯勾勒的就是大爱!我为无数个感人的场面而动容,内心充斥着两个字“激励”。

  我震惊了!11岁的黄凤,为了带高位截瘫的爸爸去上海看病,推着400多公斤的铁床,行走500多公里。晚上每隔2小时要为爸爸翻身,这样一件事一做就是6年!她含着泪水微笑地说着:无论到哪里,我都要照顾爸爸一辈子。

  我惭愧了!13岁的文龙,为了照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈,放弃了自己最喜欢吃的'西瓜,理由很简单:西瓜对妈妈身体不好,为了怕妈妈馋,我就不吃了。

  我心碎了!12岁的邵帅为了救自己的母亲,毅然决然地将自己的骨髓捐献给自己的母亲,为得就是能让母亲活下去。尽管平时他胆小怕黑,但是在关键时刻,他选择的是—勇敢!

  透过这些大爱的行为,我知道在他们的内心中是一种勇于担当的信念支持着他们。我一直以为全天下的孩子和我都一样,享受着亲人的爱,享受着无忧的生活。有时我会因为父母没有答应给我买喜欢的玩具,而大发脾气,埋怨为什么我没有其他小朋友那么好的父母。但是在这一刻,在观看完视频的这一刻,除了羞愧,还是羞愧。有时我也会因为父母的管教不满,顶嘴,耍性子,这些都是司空见惯的事情。但是看到有些同龄人,宁可选择照顾患病的父母,也要维系这份亲情,除了羞愧,我还是羞愧。

  中国有句古话——百善孝为先。其实这是我很早就知道的道理,但是和这些同龄人相比,我的差距实在太大太大。命运对我是照顾的,因为给我了一个优越的环境,让我可以不用为生存拼搏。所以我应该珍惜这份照顾,懂得去担当,懂得去感恩,懂得去孝顺。其实不需要轰轰烈烈的行动,为下班的父母摆好拖鞋,为劳累的双亲送上一杯水,为生病的爸爸妈妈盖好被子,就是一种孝道;主动学习,不要父母操心;聆听父母的教导,不要去顶嘴,这也是一种孝道。

  十位少年,用他们的平凡给我爱的指引,让我知道如何去爱;十位少年,用他们不平凡给我爱的激励,让我知道怎样去爱。我要从爱身边的每一个人开始,做一个敢于担当,充满爱心的人!

激励作文 篇4

  无论哪个时代都需要偶像,时常叫嚣着“原谅我此生放荡不羁爱自由”的少年,更需要精神楷模引领成长。长诗《周总理,你在哪里》让一代又一代人潸然泪下,作为泉港历史悠久的一座老校——泉港二中,对总理精神的呼唤、追寻、践行也从未停歇。他们在用周恩来精神育人铸魂。

  当我得知,我有幸加入周恩来班时,我激动不已,欢喜如喷泉一样源源不断地涌出来。今天,我们参加了“周恩来班”的授牌仪式。中央文献研究室原常务委员、中国中共文献研究会周恩来思想生平研究会分会会长廖心文阿姨,原周恩来卫士高振普爷爷,以及周总理亲属周秉钧爷爷等,共同为我们“周恩来班”授牌。

  会上,高振普爷爷为我们讲了他在周总理身边当卫士的那段日子。总理经常工作到深夜,一天至少要工作十三小时左右。总理如此废寝忘食地工作,为人民的幸福奋斗,我听了不禁热泪盈眶。文革时,总理的工作量更大了,有人劝他休息,他却说:“我是总理,就得什么事都要管啊!管不好怎么向党,向人民交代!现在不是兴‘爬坡’‘拉车’这些话吗?我们这些人,一辈子不就是为国家为人民拉车吗?只要一息尚存,就得奋斗。”

  如果说总理对人民的爱像巍巍不倒的泰山,那么人民对总理的爱就像浩浩不止的长江。冰心奶奶说过,周恩来是亘古以来付予的爱最多,也是得到的爱最多的人。

  周恩来,多么闪耀的名字。人民的总理,革命的楷模,历史的伟人。革命时期,他运筹帷幄,决胜千里;外交场上,他风度翩翩,宜静宜庄。周总理,是国人的骄傲,是中国的名片。南开的'第十次毕业同学录这么评价他的:君性温和诚实,最富于感情,挚于友谊。凡朋友及公益事,无不尽力。这不正好说明了周总理那无私奉献的精神吗?大贤秉高鉴,公烛无私光。他自称人民公仆,每时每刻都在为人民服务,怎能不叫我敬仰?

  还记得,总理十二岁时就懂得立志“为中华之崛起而读书”,我们更应“早立志,立大志”。我的梦想就是当一名软件开发者,我想为了人民的生活便捷幸福而奋斗。为了早日实现我的梦想,我每天都在做最好的自己。

激励作文 篇5

  “没有手,用脚一样能弹琴”。一翻开电视机我就听到这句话。本来《道述》栏目在播出《断臂琴缘》,故事的客人私鸣刘伟,是北京人,10岁时他果触电意外失往失臂。19岁时,成就优良的他废弃高考,启初学习钢琴。他开端练琴时,碰到了凡人难以设想的困难。只有把脚抬伏去练琴,身材就向后倾,起初换了一弛高的椅子,但因为没有双臂,他仍不能保持多久。再添上脚趾没有手指长,用足弹琴,没有手臂这么机动。他就坚持每地十多个小时练琴,脚趾都磨出血泡来了,但他仍不肯劳动。望到这一幕时,我的眼泪忍不住地淌了下来,真是太感人啦!世上无难事,只怕有口人,经历了含辛茹苦的刘伟哥哥在20xx年4月30日末于加入了北京电视台《唱响奥运》节纲吹奏钢琴曲《梦中的`婚礼》,替刘德华陪奏。

  刘伟哥哥的故事深深地激动了我,我想:他不单臂皆能弹没这么精美的曲子,何况我是一个健齐的我呢?我必定要向刘伟哥哥学习不怕难题,耐劳练琴把琴练得更恶。

  我当初天天干完功课就练半小时的琴。吕老师最近也夸我说我弹琴的提高很大。尔实感激刘伟哥哥,是他感己的阅历跟不怕艰苦的精力激励了我使我有了信念。

激励作文 篇6

  我在第五单元的课文中认识到了18课中知错能改的廉颇,才智过人的蔺相如,也在19课中认识到足智多谋的诸葛亮,心胸狭窄的周瑜,忠厚守信的鲁肃,也在20课中认识到英勇无畏的武松。

  在《水浒传》第二十三回里,宋江初见武松时,作者对武松做了这样的描写:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”可见,他真是一个了不得的英雄豪杰。

  我喜欢武松的英勇无畏。在景阳冈,他徒手打死一只吊睛白额猛虎,为民除害,博得百姓交口赞誉,被称为“打虎英雄”。面对蒋门神勾结官府张都监的暗算,在飞云浦几乎九死一生的危急时刻,临危不惧,力诛歹人血溅鸳鸯楼。

  我喜欢武松的英雄气概。他不为嫂子潘金莲的美色所动,不畏西门庆的.黑恶势力,不屈蒋门神的凶残暴戾。他不仅除恶扬善、惩强扶弱,而且敢作敢为。他血溅鸳鸯楼,诛杀蒋门神、张都监等恶霸贪1官后,为不连累他人,还在墙壁上留下“杀人者,打虎武松也”字迹。……足见武松的过人胆略和英雄豪气。

  我喜欢武松的义薄云天。其兄长武大虽被人称作“三寸丁谷树皮”,武松却是敬重有加。为报杀兄之仇,毅然抛弃县衙都头的铁饭碗,血刃杀兄仇人;在孟州,为报施恩的照顾帮助,醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快活林酒店;在蜈蚣岭,他勇杀恶道人,解救被劫持的良家女子;当鲁智深在杭州六和塔圆寂,放弃高官厚禄,为朋友灵。

  看到历史英雄们为了人民能够幸福,我要努力学习,也要像历史英雄们一样。

激励作文 篇7

  熟悉的乐曲响起,同学们兴奋地奔向食堂。小纸片的身旁人流如潮。我从食堂用完餐离开,路上来来往往的人将小纸片踢来踢去。偶尔,一位同学朝脚底下一往,瞧见了那张小纸片,但都如无其事地大步向走去,装作没看见。

  人群一批又一批地从小纸片身边走过,可谁也不愿意低头弯腰捡起。我走上前去,突然身边冒出一个好久不见的同学,将我拽到一旁,重逢的喜悦使我将小纸片忘到了九霄云外。

  残阳将西边的大片天空渲染成橙色,一天的课程结束了,同学们都陆陆续续地从教室走出,走向食堂。小纸片依旧孤零零地躺在地上。人流经过小纸片,小纸片又随着人们的脚步在人们的脚边飞舞,待同学们都上了食堂,小纸片无力地飘落到了地面。

  夜幕悄悄降临,朦胧的月色下一个模糊的身影走向纸片。突然,他的脚底下"咯吱"一响,他往脚底下一张望,黑暗中白色的'纸片变的明显,他顺势弯腰捡起,起身时,身体突然一怔,他慢慢挪动着步子走到垃圾桶边,仔细的看着垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的标志,将纸片扔进了"可回收"中。我从食堂走出,正好看到了这一幕。他的步子迈得很小,很缓,我很快追上了他,在路灯的映照下,()我终于看清了他的脸,是校长,是校长!

  校长明知道自己的腰不好,但他依然弯腰剪纸,小纸片被几千个人看到过,但没有一个愿意捡起。而校长有自己的原则,在我看来是他的那份原则促使他弯腰捡起纸片,就算遇到再多的艰难险阻也要坚持自己的那份原则。

  校长在夜幕中,微笑着,撑着腰渐行渐远,他是那么的高大……

  那件小事静静地流淌在我心泉最深处,激励着我带着原则,勇往直前。

激励作文 篇8

  品味书籍,就如同品味着人生。人生坎坷不平,书籍也有酸甜苦辣,或许我们会因某一人物的悲惨结局而落泪,但最终我们是开心的。

  也许有人会说,书籍又不能吃,谈何重要?可是要我说,书籍有丰富的营养,当我们每读完一本书,就汲取了书的精华,既提高了写作能力,又扩大了我们的知识面。

  雨果说过“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”如果你能够畅游在书海中,那么,我就可以信誓旦旦的告诉你,你是世界上最幸福的人。

  曾经有多少人梦寐以求想要读一本好书,当他们达到了自己的目的,几乎无法用词语来形容,欢喜雀跃?夜不能寐?不,都不是。比它们的表达效果还要强烈。

  记得小时候一件特别囧的'事。小学四年级时,母亲嘱咐我说:“我出去一趟,看好锅上的水,别溢出来了。”我忙点点头,待母亲出去后,我迫不及待地冲进屋内,拿起了我最爱看的书《骆驼祥子》,津津有味的看了起来,把母亲交待的事全都抛到脑后勺了。看到精彩的时候,母亲哼着小曲回来了,看到锅内的水溢满了屋子,失声大叫:“啊!我让你看锅内的水,你干什么去啦!给我出来!”我本来正想出去呢,听到大叫,一想,咦!我好像……好像忘了把锅关掉!于是把门一关,反锁起来又看书去了。最后?最后当然是我被狠狠地骂了一顿!

  伴随着窗外的美景,一阵微风吹过,卷动着书页,我微微一笑,合上书本,悠悠地走出门外……

  书籍,清扫着我心灵的尘埃,鼓励着我前进。

激励作文 篇9

  随着奥运会开幕式的结束,我知道,在以后的十多天里,会发生许多精彩的故事,或许能总结出一些影响我一生的道理。

  ——题记

  中国举重选手刘春红(冠军)

  刘春红,她一出场,我就感觉她有一股挡不住的力量。她在每一次的抓举、挺举中,都会使人感觉她会成功。如果你仔细地观察她,你会发现,在每一次举前,她都会信心百倍的大吼一声,为自己加油,打气,然后紧咬牙关,一气举成,,当裁判亮出了白灯,如释重负的她,激动的和教练抱在一起。我心里更是为他们而高兴。赛后,记者采访她时,她哭了,她说了这么一句话我记忆犹新:“我没白努力,我太高兴了!谢谢我的教练……”

  是啊!只要努力,就在收获!

  中国射击选手邱健(冠军)

  邱健,在前几环中发挥得十分稳定,但我美国选手有一定的差距,美国先手只要在最后一枪中打出7环以上的成绩冠军就非他莫属,而他由于过度的紧张竟打出了4.4环的成绩,所有的`人都意外,邱健在这里的稳定发挥,打出了10环的好成绩,以总成绩0.1环的优势获得了冠军,他是幸运的,但他同时也是十分优秀的,他当之无愧!

  是啊!只要不轻言放弃,坚持到最后,那你就是强者!

  中国马拉松选手周春秀(季军)

  这是一名季军,但我总认为他比冠军还优秀,她是我心目中的冠军,在她进入鸟巢的一瞬间,第一名已被别人摘走了,发起冲刺的只有第二名和第三名了,她同对手展开了激烈的角逐,在离终点还有200米的时候,她超越了对手,但就在几秒钟的时间里对手又反超了她,一直到终点,周春秀最终获得了一枚铜牌,她努力过、拼过,她是我心目中的冠军!

  是啊!拼一拼,即使结果没有改变,我们也要努力,做一个无愧的自我!

  一个个鲜活的事例告诉我一个真理:不轻言放弃,努力再努力,敢拼敢闯,勇夺属于自己的金牌――这就是生活的强者!

  让我们向“金牌”冲刺吧!

【激励作文】相关文章:

激励的作文12-05

(经典)激励作文10-06

激励作文09-30

激励的作文01-09

[经典]激励作文01-01

激励作文(经典)11-12

关于激励的作文11-03

[精]激励作文10-25

自我激励作文10-20

【荐】激励作文10-02