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精选激励作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的激励作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
激励作文 篇1
在人生的旅途中，我披星戴月赴汤蹈火地向我的梦想奔去，因为我明白前程似锦是我的目标。
在春风和煦的午后，阳光洒在身上暖暖的，柔柔的，阳光将我的骨头晒的酥软。我趴在窗边，出神地望着天上的白云。云在移动，阳光一会儿弱一会儿强，我感到十分迷茫，我该些做什么呢？曾经听过一句话“只要不瞎，谁站在远处都看得见绵绵山河壮阔，可是身在山中，谁又能在云雾深处找到自己身在何方？”现在我觉得这句话说的真好。
我去找了母亲问她：“我现在该做些什么呢？”她道：“好好学习啊。”我回她：“我不行的，我学不好，怪头疼。”“你都没试过，你怎么知道你行不行？你可以说你不会，但你不能说你不行。你还年轻，还有大把时间，多试几次又没什么大不了的'。”我细细想来，我似乎并没有怎么努力过，感觉辜负了以往的光阴。而我所剩的时间也不多。
我曾体会过半夜两点的夜晚，很静；早晨五点的空气，很清新；三伏天中的高温，很热；三九天中的冰冷，很冷；可我没熬过苦难，没有过窒息，没痛到喘不过来气，更没歇斯底里地坚持到最后。
我想拼一次，因为我不服气，我不愿意在我少年时当一个普通人，我也想成为奉万人传奇的英雄。尽管到最后，我可能拼了个寂寞，被践踏了尊严，但我怎能倒下？数学题很难，语文课文背不完，英语单词很多，但是我的目标和梦想都在等我啊。
我特别喜欢一句话：没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看向前方，满怀希望就会所向披靡。
激励作文 篇2
每个人都有难过、伤心的时候，而这个时候，如果有个人激励了你，你的心情有可能会变得好一些。而这个人，我想激励她。
记得有一次我的姐姐的英语考试分数发下来了考了40分。她都不敢拿给父母看，可她回到了家，妈妈说：英语考试的分数发下来了没有？。＂她本来想说没有发下来，可是她想如果这么说的话，那自己就不是一个好学生了，再说，妈妈也会知道的。但是如果给妈妈看了的话，她肯定会大发雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的'说：发。发下来了。妈妈说：还愣着干嘛，快拿过来给我看看啊！＂她打开书包，不知道是怎么了，一张薄薄的试卷却有干万斤重，怎么也拿不起来。于是，她拿起试卷递给了妈妈，果然她顿时发火了。她说：怎么才考这点分，去你的房间去，今晚不许吃饭了。姐姐伤心地走到了房间，自己在房间偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了两个面包想给姐姐吃，可是我怕姐姐会骂我，我想了一会儿后，就下定決心去姐姐房间里。我轻轻的打开门，走向了书桌，把面包放到了桌上，对着姐姐说：姐姐，给你吃。姐姐，你别再伤心了，这一次考不好，下一次再好好复习。考好了，不就行了吗？＂姐姐思考了一会儿后，对我说：对，我觉得你说得对，谢谢你，我会努力复习的。
姐姐听了我说的话后，就好好复习，在下次的英语考试中取得了非常好的成绩。这时他才高兴的笑了。
激励作文 篇3
小时候总爱在晚饭后拉着爷爷的手出去散步，现在也不例外。每次散步，总能从历经沧桑的爷爷的话语中学到什么。翻开记忆的相册，发现爷爷的那句话在我的心中已留下了不可磨灭的'印记。
那天晚上，正值秋天，我像往常一样拉着爷爷的手出去散步，唯一不同的是：我的心情灰暗——我和朋友吵架了。
我拉着爷爷的手，低着头，漫不经心地走着。爷爷仿佛看出了我的不快，问我怎么了。我将我与我朋友吵架的事一五一实的告诉了爷爷，并且向她他抱怨道：“她因为被老师批评，我不就是想哄她开心，她却对我大吼大叫。爷爷，你说这是为什么啊！”说完一片落叶落在我头上，我生气地将它狠狠地摔在地上，愤怒的说道：“今天怎么这么倒霉，连树叶也和我过不去！”爷爷笑了，俯下身去捡那片落叶，我不禁有点疑惑，正准备开口，爷爷却问道：“你知道他为什么落下吗？”“因为秋天到了，风一吹，它自然就掉了。”早已不是孩童的我回答道。“对！秋天到了，秋风一吹，它就落了。之所以落下，是因为要更好的孕育下一批绿叶。难道这片落叶会因为风将它吹落。心里就会怨恨他吗？答案肯定是不会的。你能解释这是为什么吗？”“这……”我停顿了。“是因为每片落叶，在落下时，它的怨恨，就随风而去了。”
“随风而去”？这句话让我心中猛一惊。我捡起一片落叶，想了许久，才明白一半……
第二天，我来到教室里，一眼便看见了她，我主动走向前去，“对不起，昨天是我不对，明知道……”还未说完，她便说：“我也有，对不起。”我笑了，说道：“让不好的事情随风而去，我们还是好朋友。”“随风而去？”她有点疑惑。“哎呀，我们还是好朋友，对吗？”“嗯！”
考试成绩不理想时，让它随风而去，因为我相信下一次我会考的更好；受到老师或父母的批评时，让它随风而去，因为我认为他们这样做只是为了纠正我的错误；与朋友发生矛盾时，让它随风而去，因为我坚信我们的友谊坚不可摧……
“随风而去”短短四字，却蕴含无限哲，如果人人都能参透这一点，那还何苦担心自己在为人处事上会发生矛盾吗？
感谢爷爷，感谢他的那句话——“随风而去”。他不断激励着我前行，直到永远，永远……
激励作文 篇4
太阳直射地面，把地面与空气晒得暖洋洋的。体育课上，同学们挥汗竞赛，正跑着长跑。
一声令下，哨子声像是划破了天际般的响彻云霄。踏着炙烫的塑胶跑道，像是双脚在踩住了风火轮般不停冒汗。全身上下，不禁早已被汗水洗礼。没过多长时间，脚步声逐渐慢下来，像是一列进站的火车，全身靠着惯性在一点点的挪动。而坐在台下的同学们的行为触动我心，总是喊着让我加油与坚持，那颗被一盆冷水无情盖灭的'心又再次燃烧，并注入了新的活力。
我秉承了同学们的期待，只为拔得头筹。一切汗水早已渐渐挥去，终点马上就矗立在我的眼前，见着有的早已超过了我，我并没有放弃，因为这不仅仅是我的成绩，更是寄托了同学们的期待。此时的我，想起了那个故事。
海伦，一个双目失明而又残废的人，身残志不残。在老师的细心指导和照顾下，为自己在世人眼中获取了名誉，取得人们的芳心，为世人所知晓而源远流长。
我顿悟了这加油的道理，只有在内心中充斥着满心的希望，在坚定自己的情节下，展现自己最好的一面，去拼搏，去与时斗争，突破自己，不负众望。
这深刻的理解与感悟注入了动力，更是参杂着一种精神与信仰。我迎头而上，减小了与同学的距离，见着终点遥遥无几，而随着灌着铅的腿终于迈过了终点，我也又一次突破了极限，挑战了自己。
那时的我，累瘫倒在地上。而我做的第二件事，就是饱含深情谢过了同学们，他们在经历长跑，倒不如说是地域的苦练时，我也为之加油助力。因为我知道，在别人需要帮助之时，给予并投来赞许的语句，莫过于是最好的帮助，最大的激励。
“每一个人都希望被肯定”，而肯定他人却是一种最好的回馈。在生活更是如此，热心肠的人总是能更加受到人们的赞许。要肯定他人，为之分忧，或为了自豪。
激励作文 篇5
人生路上有风也有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有掌声在等待着我们。有位名人曾说过:“挫折对无能得人就像是万丈深渊，而对于那些敢于直视挫折，不畏艰难的那些人，挫折也不过只是一块垫脚石。”
记得有一次我弟弟的数学分数下来了，只考了30分，他不敢拿回家给妈妈看。他刚回到家里，妈妈就问他:“你的数学成绩应该下来了吧？”他本来想说没有下来的，但他又想了想，如果他这样说被妈妈发现了，就会更加责备他了，他正要说的时候，我抢先一步说“还没有下来呢。”其实那个时候老师已经把成绩公布在家长群里面了，但妈妈也没太注意。
直到起晚饭的时候，妈妈拿起手机是无意间看到了弟弟的成绩，妈妈怒气冲冲地问弟弟:“你的成绩到第下来没？”弟弟当时都要被吓哭了，他支支吾吾的说:“成绩下...下来了，我...不是有意要欺骗你的。”弟弟拿来书包打开，不知道是怎么了，卷子似乎有千万斤重，怎么有拿不出来，他将卷子递给妈妈，妈妈看到卷子吼道:“你怎么回事?怎么才考这点分?到你房间反省去，今晚不准吃饭！”弟弟含着泪跑回房间，一个人趴在桌子上哭。
过了一会儿，妈妈出去了。我拿了两块面包走进了他的房间，将面包递给他，对他说:“别哭了，这一次你虽然没考好，下一次好好复习，一定能考好的。”他想了一会儿对我说:“嗯，你说的对，我会努力的。”
弟弟听了我的`话，好好复习功课，在下次的考试中取得了优异的成绩，这时他才高兴的笑了。
别人的一句话虽然不会起到什么大的作用，但是可能使你终身受益！
激励作文 篇6
在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的.作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。