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在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐六一作文 篇1
今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！
今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。
活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！
还有我最喜欢的《小星星》是5。2班王同学唱的.，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！
还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。
这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。
六一像一把火，像一滴水，像一颗星星
快乐六一作文 篇2
日盼夜盼，终于盼来了六一儿童节。这一天是我们所有小孩子最最快乐的日子。
星期五上午，我们全校师生欢聚在操场上，观看文艺汇演，跳绳、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的节目令我们目不暇接，大饱眼福。在轻松愉悦之中，半天的时光很快就过去了。
而我最最期盼的，则是下午的“班班乐”活动。因为在这半天里面，原本不允许带进零食的教室，此时则充满了美食的味道。每位同学都从家里带来了美味的食品，与老师、同学们分享。这一天下午，我们将教室的桌椅围成了一个圈。为了活跃气氛，老师为我们设计了一个节目——“听歌传气球”。其实规则就跟击鼓传花一样，歌声停止的时候，气球落在谁的手中，谁就必须为大家表演节目。伴着音乐声的响起，气球飞快地在我们的手中传递着。随着气球的'飞速传递，我的心怦怦直跳，唯恐气球落在我手中的时候歌声停止，因为毫无艺术天赋的我最怕的就是在众人面前出丑了。不过总算是天遂人愿，每一轮下来，气球都稳稳地从我的手中传出。其中有一次，气球刚刚从我的手里递出，音乐声戛然而止。那时，我的整颗心都快蹦出来了。看着同桌一副愁眉苦脸的样子，我的心中暗自庆幸不已，还好眼疾手快，再慢上一秒，该发愁的就是我了。看着同桌扯着公鸭嗓子硬撑着给大家“高歌”一曲的痛苦模样，我们大家都笑得直不起腰来……
快乐的时光总是过得那么快，整个下午就在这紧张而又愉悦的氛围中度过了。跨出校门，我的那颗驿动的心久久未能平静。如此快乐的六一，怎能不令人留恋呢？
快乐六一作文 篇3
六一，六一，最好做到六个一：让我们傻一点，嫩一点，笨一点，幼稚一点，可爱一点，开心一点，虽然童年远去了，但我们的记忆还在。虽然我们大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心，快乐！
童年，是人间的天堂、童心，是快乐的源泉。“六一”到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！请张开我们的双臂，拥抱自然，感受和谐，让哪些不开心的'事情都通通见鬼去吧！
恋恋童趣，纯纯童真，美美童话，皎皎童心。在我们每个人心中，都有一个美丽的童话故事，故事里有白马王子 ，也有白雪公主。童话世界里的你，总是那么完美，潇洒。而我却愿变成童话里 ，我爱的那个天使，张开双臂拥抱你 ，守护你！
快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里。幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里，幼稚在于你手中的黄泥里。童年，我们总是在这里渡过。没有烦恼，也没有压力，只有快乐，逍遥无限延。童年 ，我们总会在这里憧憬，没有孤单，也没有束缚，只有梦想 ，翅膀在启航。
时光始终记忆在乡下屋前宽敞的小院里，院里有高高的瓜架，还有高大笔直的杏花树。白天，小孩人就在树下追逐，打闹。傍晚，大孩人就在树下吃饭 ，谈笑。春天一到，杏芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有杏花的点缀，那可就不美了，如果院里没有杏树的陪伴，童年可就真的毁了。
蓝天配朵白云在胸前，述说着季节的清爽，野花雕琢成草原，述说着自然的清新，笔墨化成祝福歌，述说着远去的童年。“六一”又到了，长大的你还快乐吗？快乐属于每个人，今天 ，愿我们都能做个快乐的儿童。
快乐六一作文 篇4
为了让我们度过一个快乐的六一儿童节，学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出，第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。
首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的`日子》，她那动听的歌声让我们都很震撼，再加上后边伴舞的“小红椒”们，真是一个精彩的开场，不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩，有戏曲、有课本剧、有合唱，还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了，只见六位老师各拿快板，整齐有序地走上台，他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的越来越敬佩老师们了，他们不但有丰富的知识，而且真的很多才多艺啊！
接下来的“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖，用卖书的钱再买来更好看的书或文具。
一年级的老师带着一个小学生来了，老师说那个小学生只带了一元钱，她很喜欢我们班的一本书，于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书，做贡献了。
享受生命快乐，放飞童年梦想，我爱“六一”。
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