快乐六一的作文

快乐六一的作文[精品3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的快乐六一的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐六一的作文 篇1

　　六一儿童节到了，同学们一起床就特别有精神，都迫不及待的穿好衣服，洗好脸，刷好牙，站起整齐的队伍朝操场的方向出发。

　　每个儿童在每一年里最想过的节日就是儿童节了，儿童节让孩子们更愉快的玩耍，让孩子们开开心心的成长，还让孩子们感受到其中的乐趣。

　　儿童节开始了，我首先找到了我的好伙伴，我和她一起玩耍，一起吃零食，还一起去帮助老师，在这天，我和他一直形影不离。

　　我们最爱玩的一个游戏就是我们班冯老师出的一个小游戏：“凌波微步”。这个游戏很简单，只需两步就可以获得奖券一张。第一步，就是你出腿的速度要快，第二步，就是你要掌握游戏的技巧和游戏规则。

　　每个班级都有自己的游戏，不过，在我们五年级里，我们班的游戏最简单了，我和我的.好伙伴玩的不亦乐乎，我们赢得奖券十有八九都是从自己的班级里挣来的。

快乐六一的作文 篇2

　　今天一大早来到学校，看到校园布置一新，操场上一面面彩旗迎风飘扬，五颜六色的风车也在欢快地转动着，原来今天要举行“欢庆六一”的活动。

　　走进教室，发现屋顶上挂满鲜艳的气球，我们班的演员正在化妆，她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈，中间是大舞台。

　　不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲，坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》，每一根乐弦都牵动着我们的.心，我听得如痴如醉，仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周，看到别的同学们也陶醉在美妙的音乐之中。

　　联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。

　　多么难忘的“六一”儿童节啊！我多么希望明年我也能带给大家笑声。

快乐六一的作文 篇3

　　一缕温暖的阳光照进我的房间，新的一天开始了！今天是六月一日，是“六一”儿童节。我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到学校举行活动。

　　哈，学校里可热闹了！活动也各种各样。有“投金蛋”、有“夹珍珠”、有套圈圈、还有托球接力赛……

　　我最喜欢的'活动就是托球接力赛了。我们排着长长的队伍，等待着玩游戏。就准备轮到我了！我的心像揣着只小兔子一样“砰砰砰”跳个不停，我想：如果我的球在途中掉了怎么办？会被大家取笑吗？我摔跤了怎么办？想着想着就轮到我了，我深深地吸了一口气，拿稳球拍，把乒乓球小心翼翼地放在球拍上，向终点走去。才刚走几步，球就在球拍上不听使唤地滚来滚去，好几回都快要掉下“悬崖”了。我急得满头大汗，看准球，它往左滚，我就往左移，它往右跑，我就往右移，它往前，我也往前……抬头一看，终点就在前方！我听到了同学们的欢呼声、呐喊声，我镇定情绪，迈着有节奏的步子，把球运到了终点。接着我兴高采烈地向老师跑去，老师给了我两颗糖，我把其中一颗含在嘴里，甜甜的，香香的……

　　通过这次活动，我感到很开心，懂得只要付出就会有所收获，这是我最快乐的“六一”。

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