当前位置：快乐的六一作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的快乐的六一作文，希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文1
今天是六一，孩子们的节日，我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下，已经做好了一切准备：排好了桌子、美化了黑板，我写上了几个大字：大标题“庆祝六一儿童节”，小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞，音乐停，即抢座，抢座成功者得10分，没有抢到座位者得5分，不舞蹈者不得分。”这样的规则，言下之意是人人都可得分，但必须要舞蹈。因为六一节嘛，人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口，又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇，很有点节日气氛，孩子们和我都满意地笑了。
赶到教室，几个小干部正在拉彩带、贴窗花，一个个小主人的样子，我站在旁边看他们爬上爬下地忙活，看他们别出心裁地装扮，很是欣慰。孩子们见我看着，干得更认真了。
六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐，抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳着；有的像个唐老鸭，一摇一摆的，一脸的童真，蹒跚的脚步，让人忍俊不禁；有的像只机灵的小鸟，两脚轻轻点地，双臂展开，作飞翔状；还有的干脆单脚跳着，大有想露一手的狂傲，但由于重心不稳，时不时地颠颠撞撞，他们却呵呵呵地笑着，以掩饰自己的尴尬……一曲未完，所有的孩子都已气喘吁吁，全然忘记了还要抢凳子呢。突然，音乐停了，孩子们如梦初醒，哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者，一屁股坐准；犹豫不定者，像无头苍蝇，乱钻；眼大无光者，只见眼前，拼命和同学挤一个座位，而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数，他们才喊着“累死了，累死了”，说笑着走出教室，去别班参加活动了……
不一会儿，一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我，先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下，他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样，听着悦耳动听的`旋律，我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字，孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到：嘿，这个活动不止开心，还健身呢！又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。
这时，一年级的班主任走过来了，她告诉我，孩子们一致认为：“听音乐抢凳子”最有趣，也许这是一句客气话，但听了心里更乐呵了……
快乐的六一作文2
儿童节，我们一家去梁野山玩。梁野山坐落于闽、粤、赣结合部的武平县境内，是闻名闽粤赣边的旅游胜地。
我们首先来到了入口处，放眼望去，可真是人山人海。沿着小路走上阶梯，“哗—哗—”的流水声吸引着我欢快地往前跑，这里的水又清澈、又凉爽。不一会，就来到了“绿走廊”，走廊上面有很多绿色的植物，隔一段就有刻在木板上描写梁野山风情的诗词，每首意境都很优美，恨不得都记在脑海。
走出绿走廊，我心情有点儿失落了，因为还没有看到瀑布，爸爸说：“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”刚转了个弯，我眼前一亮，啊，是瀑布!这瀑布犹如一条白练，又宛如仙女的衣带飘落在山腰。我拉起哥哥向瀑布奔去，走到瀑布跟前，看了看简介，原来这是“神牛瀑”，为什么叫神牛瀑，只见旁边有诗一首：“团瀑岩堆流，神似一汗牛。自沫负重喘，栋书无形求。”我再细看瀑布，果然有诗中描写的气势。
我们离开神牛瀑，走过了卧虎泉，八仙亭......一路上我们说说笑笑，欣赏着旁边的花草树木。突然，阵阵雷鸣般的轰响从远处传来，循声望去，原来是到了“通天瀑”。哥哥笑着说：“这可是孙悟空的水帘洞，咱们去瞧瞧看。”我二话不说向通天瀑跑去，只见急剧飞奔的水花直泻而下，像奔腾咆哮的'万匹野马破云而来，这时，我不禁想起唐代诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句;走近感觉似下着毛毛雨，拍照的人挤都挤不开，我和老妈拉着老爸好不容易挤进去自拍了一张留念。通天瀑是梁野山瀑布群中落差最大、最为壮观的瀑布，高70多米，宽80多米，被誉为华南地区最美的瀑布。一路上还发生了许多古怪的事，比如一棵大树从路中间冒出来，害得我差点撞上去了，还有一根树枝弯曲成秋千，老妈还拿着她的婴儿面膜拍了照。
梁野山水真清、山真绿、空气更是清新，这里千峰竞秀、万壑争鸣，风景宜人、野趣盎然，令你目不暇接，流泉飞瀑，给你意外惊喜。一路游来，我们看到很多清洁阿姨在辛勤工作，也有不少游客帮助捡垃圾，是呀，我们要保护环境，爱护环境，让更多的人能够看到那么美的景色。梁野山真是旅游的好去处。
快乐的六一作文3
在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六一儿童节。
六一儿童的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的'掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受我们体会到了分享的快乐。
六一儿童节文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!
快乐的六一作文4
今天阳光明媚，红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。六一儿童节属于儿童自己的节日，每个孩子的脸上绽放着笑容，犹如那熟透了的红樱桃！所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。孩子们欢歌笑语，唱着属于自己的歌曲，跳着属于自己的舞蹈，看着他们，不由得想起我们儿童的儿童时代。
是的，我们也曾天真过！节目在盼望中拉开了巨大的帷幕，看个个小朋友是精神焕发，在家长的面前尽情的舞动和表演，他们在用自己的行动向大人们宣告：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我们长大了，我们幸福的长大了！开场的献词让人感动，她们的献词感染了在座所有的家长。六一是孩童的'节日更是每个家长所期盼的，可以说孩子的每一个成长的阶段都留下了美好的印迹，都给家长留下了美好的记忆！孩子的心灵是纯洁的，孩子的心灵是天真无邪的！在家长的注视下，小朋友做起了早操，他们是那样的认真，每一个动作，每一个表情五一不宣告着他们的快乐！看着一个个乖巧可爱的孩童，看着那令人拍手叫好的兔子舞，我不由得笑了！有这样可爱的孩童，那我们的祖国将来定会有一个灿烂的明天，因为祖国的未来是属于年轻一代的，而有了快乐的童年的儿童正是祖国未来的希望！他们笑啊，跳啊，有的依然和伙伴们戏耍疯闹着，这是他们的一天是一年中最快乐的一天！
看着他们，不由得又想起那些受战争威胁，而得不到美好生活的孩童，无奈！在网上每每看到那些非洲难民的孩子，看着他们瘦的皮包骨头，可怜兮兮的样子，总是莫名的感叹，战争，饥饿带给那些孩子的是恐惧，是对人生的一种失望！希望孩童们的笑声可以飞越时空，传遍世界的每一个角落，让那和平之鸟飞到世界的每个角落，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。
战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。同时，希望所有人，伸出援助之手！最后希望全天下的孩童有一个灿烂值得纪念的六一，有一个让他们值得一生回忆的节日，愿天下所有的小朋友快快乐乐！
快乐的六一作文5
一年一度的“六一”儿童节快到了，我们高兴得像一只只快乐的小鸟似的。今天下午，那一张张可爱的笑脸、那一阵阵欢快的歌声，让我们感受到了节日那快乐的气氛。
学校提前给我们庆祝“六一”，在今天下午进行游园活动。
下午，一个令人激动的下午，终于来临了。当教室里的音乐响起时，游园活动就开始了。这次活动的游戏有很多，斗陀螺、抢凳子、夹篮球、吹乒乓球……节目非常丰富。同学们尽情地玩，脸上的笑容就像绽开的'花儿一样灿烂！
我最喜欢玩的要数吹乒乓球了。我排在这支玩游戏的队伍的最后面，望着这长龙般的队伍，我并没有灰心，耐心地等待着。前面的同学一个个都拿到了奖品—-玉米糖，兴高采烈地走了。我心想：同学们这么轻而易举得到糖果了，我可不能落后呀。想着想着，就轮到我了。我走到桌前，站稳脚步，深深地吸一口气，向装着水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可这个乒乓球就像是顽皮的小孩子，向我耍起了脾气，不肯过去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“赶”到第二个纸杯，它又耍起了赖，任凭我怎么吹，它也只是在杯边上溜达，那泛起的波纹好像在对我说：“哈哈你这个笨蛋，连这么小的乒乓球都吹不动，我看你怎么拿到糖果。”在一旁观看的小陈也情不自禁地哈哈大笑起来。我急得像热锅上的蚂蚁，一滴一滴的汗珠在我的头上滚下来。我心想：我一定要把它吹过去，得想想办法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮帮子，猛地一吹，那气流像刮风似的，这一吹果然有效，乒乓球的“牛脾气”不见了，它只好乖乖地吹到了第三个杯子，再接再厉，我要继续加油。接着骂我又用同样的方法把它吹到了第四个杯子里，得到了糖果，这个成功让我喜不自胜。我心想，耶，我终于把这个顽皮的乒乓球给吹过去了，我胜利了，这真令我欣喜若狂啊！周围的同学也不禁对我发出赞叹，我像只快乐的小鸟似的开开心心的走开了。
在接下来，我们又是载歌载舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分礼物，一片片欢笑声从教室里传出来，使整个校园更加热闹，更有节日的气氛了。
“六一”儿童节，给我们带来了许许多多的快乐。我希望每一天都是儿童节，每天都那么快乐。
快乐的六一作文6
六一儿童节是孩子们的节日，当然，也是我们的节日。每当六一儿童节来到，老师就会和同学们载歌载舞，共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的，对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的，这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演，而我呀！正是这次会演的主持人呢！
那天一大早，我就到了学校。因为我有许多节目要排练，还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动，所以我得去校长室排练排练。最后，我在主任老师的细心教导下，把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。
8点钟了，同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐，同学们也好像在梦想什么似的，静静地听着，仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声，给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后，同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪，有的用纸做的，有的用扑克牌做的，还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学，他做的皇冠虽不如皇帝的值钱，但非常有创意，给了我焕然一新的`感觉。
不知不觉，一至五年级的同学已经表演完了，轮到我们六年级会演了，首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起来。
我等啊等，终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗？》，这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品，别人听了准会哈哈大笑，果然不出我所料，我们一上台，同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词，我才说了一声：Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的，连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了，许多老师都夸我们很有创意，这使我们非常的高兴。
这次“六一”儿童节是我最快乐的一回，我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校，在此，我向老师们致以最崇高的敬意。
快乐的六一作文7
又是一个六一节到了，可我却只能呆在家里。守着那没有没了的作业；守着那寂寞的小屋；守着那扇阳光可以进来，而我却不能穿越的窗。
做了一会儿作业，人感觉有些昏昏欲睡。于是起身去卫生间洗了把脸，想让自己清醒一点。可是一碰到作业人又变得无精打采，提不起精神。
妈妈似乎看出了我的心思，笑眯眯地说：“琼文，呆腻了吧，想玩啥？”一听妈妈这话，我立刻心花怒放。脑海里突然闪现出一幅画面：一个阳光明媚的下午，一群小朋友欢天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！妈妈，我想到了，我们玩捉迷藏吧！”我开心地说，妈妈笑着点了点头。我欣喜若狂地“耶”了一声，和妈妈来了一个深情的.拥抱。就开始用“剪刀石头布”来决定谁输谁先捉，从妈妈那不熟练的出手动作中可以看出，她是在陪我玩。想着，想着，哎呀，我输了。我只好趴在墙上数50下，耳朵却还听着四面八方。1、2、3......哈！50下终于数到了，我迫不及待地冲到各个房间，四处搜寻我的“猎物”。咦，面对这样一个熟悉的家，我却怎么也找不到妈妈。奇怪，藏到哪里去了呢？我简直翻箱倒柜，搜天觅地，也不见妈妈的踪影。不过没关系，面对妈妈呀，我有的是招术。我故意推翻椅子，随后，坐在椅子旁边“哎呦，哎呦”地大叫起来。妈妈闻声匆匆赶来，正当她弯腰扶我时，我忽然大笑着喊：“中计了！中计了！”妈妈恍然大悟，随即也跟着笑了起来。顿时，家里，我心里都洋溢着欢快的笑声。
该我躲了，我看来看去，总觉得窗帘后面最安全。因而，我躲进了窗帘，却又怕妈妈看见我的脚，马上发现我。刚好我家的窗沿很宽，因此我站在窗沿上，整个身子紧贴在窗户上，收紧了小肚子，不发出一点声响。透过窗帘的缝隙，看见妈妈来了。我屏息凝视，注意着妈妈的一举一动。她上看下瞧，左顾右环，一无所获，只好到别处去找。听着她远去的脚步声，我躲在窗帘后偷笑不止。时间一分一秒地过去......“铃——时间到。”我高声欢呼，“耶!我赢了！”
窗外阳光艳丽，屋里笑声不断，久久回荡着。小屋不再寂寞，阳光透过窗户照在我们的脸上，心上，笑更加灿烂了......
快乐的六一作文8
盼星星盼月亮，总算盼到了一年一度的六一儿童节。
这天早上，万里无云，风和日丽。我早早地来到学校，刚踏进校门，映入眼帘的是醒目的条幅：六一儿童节快乐！广播也正播放着欢快的乐曲，好听极了！
正当同学们玩得高兴时，语文老师笑眯眯地走来，对大家说：“我们来玩一个游戏吧！就玩贴鼻子游戏。”“好！”同学们异口同声地回答。只见语文老师在黑板上画了一个小巧玲珑的小丑，它那圆溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地转动，可爱极了！美中不足的是没有鼻子。语文老师面带微笑地说：“可爱的小丑没有了鼻子，它很伤心，请哪位同学上台帮小丑贴上鼻子。”话音刚落，教室里举手如林，大家争着表现自己。
“小羽，你来为小丑贴上鼻子吧！”语文老师把小羽请到台上。我心里暗暗想到：“这有何难，对着小丑眼睛下方正中央贴上，有什么好玩呢？”语文老师像是猜中我的'心思。忽然环顾四周，顿了顿说：“哪位同学借我一条红领巾。”同学们你看我，我看你，不知道老师弄什么明堂。突然，有人冒出一句话：“我知道红领巾的用处。”哦！我们恍然大悟，这游戏太刺激了。只见老师把小羽的眼睛蒙上，递给小羽一个磁铁，磁铁上贴着一个鼻子。
小羽蒙上眼睛，四周一片漆黑，走路颤颤崴崴，双手不停地摸索着，好不容易摸到黑板上，只见他在黑板摸索起来，此时，大家目不转晴地盯着小羽，只见他一会儿贴这儿，一会儿又贴那儿，不知道哪儿才是正确的位置。大家都替他着急。“小羽，往左点，再往下点……”语文老师开口了，不许提醒。小羽孤注一掷，把鼻子贴上去，同学们发出一声惊呼：“啊！”因为小羽的手定格在了小丑的正中央的地方——鼻子的位置。由于大家的一声“啊！”小羽又把手从那里移向上面点，把鼻子郑重地贴上去。这时，全班同学发出了一阵哄堂大笑。有的笑得笑出了眼泪，有的抱着肚子躲到桌子下放声大笑，有的笑得喘不过气来。这时，小羽纳闷极了，他觉得自己贴得没歪，他们怎么笑得成这样？我要看个究竟，他一把揭下红领巾，自己也不禁笑出声来。原来自己把鼻子贴在了小丑的左眼上，特像一位海盗，难怪大家开怀大笑。
之后，老师又请了几个同学陆续上台表演，他们不是把鼻子贴在脸上，就是把鼻子贴在额头上，逗得大家哈哈大笑。
在这个欢歌笑语的日子里，我们笑着，闹着，多少希望时间能永远停在这一刻！
快乐的六一作文9
今天的六一儿童节，我过得真开心啊！星期五，我高高兴兴地来到学校，因为今天，学校要举行庆“六一”节文化活动。
上午的语文、数学课和往常一样。数学课一下课，我们就排好了队，到体育馆和其他班进行运球比赛。我们班和四班比。比赛时，加油声一阵比一阵响，运动员们也一个比一个快。我们班开始一直没有失误，但是，到周毅成时，出了点问题――他少绕了一个标志桶，幸好没有影响到比赛。结果我们赢了。
下午第一节课是音乐课，王老师叫我们先自己选一首歌曲练一会儿，然后自由组队，练习一会儿，等会儿上来表演。我先自己练了一会儿，然后和王虹佳莉、范丹妮和孙嘉瑜组成一组。我们都选了《对鲜花》这首歌，然后练了起来……“时间到！时间到！”王老师大声说道。“请徐佳凝那组上来唱。”我听了，连忙和组员一起上去唱了刚才练习的歌曲。后来，王老师又叫了另外几个组上来唱，他们唱的都很好，但因为时间短，王老师就让他们只唱一段就可以了。快下课时，王老师给我们每人一支八孔竖笛作为节日礼物。
玩的要数游艺活动了。班队课上我们的班主任――王老师拿着几十个乒乓球和六个篮子走进来，说：“今天我们要不要来个吸乒乓球比赛？”“好！”大家异口同声地说。“那好，让我先来讲一下规则：首先，我们要用吸管吸住乒乓球，然后运到这边的篮子里，掉在地上不算。”王老师说完，停了停问：“谁来呢？”大家争先恐后地把手举起来。王老师叫了几个男生，说：“一首歌的`时间，预备，开始！”只见他们吸住球，飞快地走来走去，但总是快到的时候掉下来。“时间到！”王老师大声说道。王老师看了一下，奖给最快的一组每人一枝铅笔，其他每人一块糖果。王老师说：“接下来是女生，谁来？”我听了，迫不及待地举起手，王老师叫了我，又叫了另外几个女生。游戏开始了，我起初不太顺利，后来掌握了秘诀，变快了好多。终于，我组拿到了冠军。
此时，陆老师拿着好多香肠进来了。我们听见要吃香肠时，高兴地欢呼起来。王老师给我们每人一根香肠，我们吃着热乎乎的香肠，说着，笑着，高兴极了。
后来，王老师叫周毅成上来唱歌。结果，只有男生听明白了，女生一个都没明白。王老师叫我们选一首我们都会唱的歌，我们都选《摇太阳》，于是，王老师开始点《摇太阳》，我们跟着音乐唱了起来。不知不觉，活动过去了。
今天我又开心又难忘。
快乐的六一作文10
日月如梭，时光似飞箭，转眼间，到了我们儿童的节日。学校为此举办了第九届校园文化艺术节及庆“六一”文艺汇演。中午，我穿好校服，向学校奔去。校园到处张灯结彩，路两旁的小树挂满了学生们做得小挂件，有千纸鹤，有小篮子，有的还用贝壳做挂件呢！随处可以看见学生的书法、画和感恩卡。
到汇演现场，有的人在台下排练，有的人在准备服装道具，台下的观众拭目以待。一眼望去，人山人海，尽是美景美不胜收，好壮观呀！观众席好似粉丝团，一、二年级举着丝带在加油，三年级拿着拍拍手在拍掌，四、五年级拿着彩扇做背景。表演倒计时：5、4、3、2、1！我们精心策划的联欢会开始了。
主持人拿着话筒郑重地走了上来，以嘹亮的嗓音，富有感情和力量的语气，激动而高亢的宣布：儿童节来到了我们的身边，我们要为儿童节欢庆。
“万紫千红”节目开始了，只见一个个大姐姐像仙女一样踩着轻盈的舞步跳了过来，手中的彩带不断地飘舞……观众席上的“粉丝团”狂热的鼓起掌来。
第二个节目是“鼓舞飞扬”，几张大鼓摆上了舞台，节目轰轰烈烈的开始了，只见焦老师与其他老师携手打起鼓，咚咚！咚咚咚！前面的古筝演绎得也不错，和鼓声默契配合，让人沉浸其中，如痴如醉。
接下来的节目我们的春蕾鸣乐团可花费了不少力气，那美妙动人的乐曲，映入了我们的耳中。那整齐地节奏，优美的.曲韵……能奏出如此美妙音乐的，唯有我们春蕾鸣乐团。
又接下来的节目使我们自己了解到了一小的来历，得过无数的殊荣的成长历程……使我们深刻感受到了成为一小的学生是多么的荣幸，我们为一小自豪！最受欢迎的电视卡通人物是谁？一定是喜羊羊，巴拉拉小魔仙和葫芦娃。他们就亲自光临我们一小啦！喜羊羊打败了灰太狼，小魔仙在练习魔法，而葫芦娃呢，已经改行跳街舞了，我们四年级把最后一个节目“快乐的节日”表演得淋漓尽致，正好用来庆祝我们的“六一”。
“六一”是难忘而愉快的，我们尽情欢歌、跳舞！天比以往更蓝，草比以往更绿，建筑物上的国旗迎风飘扬，马路边的鲜花分外明丽。“六一”是属于我们的节日，我们看了表演，做了游戏，心中溢满了快乐，其实快乐就是这么简单！风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒；让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，校讯通博友，“六一”节快乐！
快乐的六一作文11
这周我们迎来了属于我们的节日——“六一”儿童节。这一天我们可以尽情地玩耍。上午是“义卖活动”，下午要“游园活动”结束之后还能看电影，听起来是不是特别爽呢？
上午是义卖活动，给我留下了深刻的印象。义卖前我们热热闹闹地进行筹备工作。我和小马、小邹等七人为一组。一早我们就到了义卖现场准备，我们把遥控车、跑车、小玩具等摆到了桌子上。很快我们就摆好了，可是我仔细端详着摊位上的物品，总感觉缺少点什么。突然，我恍然大悟，原来，我们应该把最有吸引力的遥控车和跑车放到最前面，这样就能吸引更多眼球。我们调整了一下位置，果然看起来舒服多了，怪不得我们每次去到超市看到物品的`摆放那么让人感觉舒服。再一看其他摊位也布置得差不多了。一个有模有样的小跳蚤市场很快就布置好了。
我们刚一坐下，同学们就纷纷来到了义卖现场。这时，隔壁的义卖同学大声叫卖道：“走过路过，千万不要错过，这里的东西物美价廉，快来看一看，瞧一瞧。”顿时，同学们都被他们吆喝过去了。只见他们忙得不亦乐乎，脸上乐开了花。一下子桌上的东西就卖的差不多了。我们几个人，你看看我，我看看你，都开始慌了，我们的东西居然无人问津。最后，小邹说：“我们得改变策略才行，不然我们组就落后了。大家赶紧想句广告词出来。”我灵机一动，大声叫卖道：“遥控车、跑车，能跑出中国，跑出亚洲，越过太平洋，大家赶紧来看一看。”这一喊，果然有效果，同学们慢慢地往我们这边来了。于是我们趁机对玩具夸夸其谈。同学们都对我们的商品赞不绝口。还有的同学在讨价还价。这不，你听！小邹说：“这个遥控车，超市里都要一两百的，我们只需要80元，已经很实惠了。”同学说：“那好吧，80就80，给我拿一个。”同学们把我们围得水泄不通，很快我们的物品也快卖完了。义卖吆喝尽管很累，但我们却觉得累得开心。
下午是游园活动，可有趣了，有贴鼻子、夹弹珠、射箭、踢球等等。我和同学们一样，玩得不亦乐乎。
这真是一个有意义的“六一”儿童节。
快乐的六一作文12
今天的花儿格外鲜艳；今天的树木格外茂盛；今天的歌声是那样动听；今天的校园充满喜气；今天的我们非常开心，因为今天是我们的节日，今天的时光将属于我们。为了让我们过一个快乐的六一，学校为我们举行了游园活动，我们将放飞梦想，尽情玩耍。
游园活动开始了！真是天公作美，刚开始还是乌云密布，下着细雨，同学们一进操场，乌云散去，连那太阳公公也来为我们助兴，投下万束阳光。再瞧瞧同学们，多高兴呀！有的同学高兴得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同学一看到主席上多彩多样的奖品两眼发光，直流口水；有的同学看着这些一个又一个精彩的游戏，直绕着操场东奔西跑，不知从何下手。
这些项目可真所谓五花八门呀！有让人爆笑的“贴鼻子”，有高难度的“掌上明珠”，还有让人百思不得其解的“开卷有益”。
走进五（7）班同学设置的游戏——“疯狂保龄球”。映入眼帘的是长龙般的队伍。同学们正议论纷纷地讨论着这个游戏的规则：同学来当保龄球，球若碰到身体的任何一个部分，就得被判出局。终于轮到我了，只听裁判员一声哨响“嘟——”比赛开始了。一位同学在手上托着一个球，弯下腰，迈开弓步，右手向上一扬，将球飞快地投了出去。“啪”，不好一位同学不幸“中弹”在“战场”上“壮烈牺牲”了。突然人群中爆发出一阵阵高分贝的尖叫，原来是本游戏的boss上场了。只见里、李boss在那里弄虚作假，一会儿将身体往前倾斜，欲要将球抛出，一会儿又将身子往后一靠，猛然间吧球投了出去，同学们像见了皇帝一般，纷纷让道，而有几个同学却因注意力不集中而“中弹毙命”。“军队”一下子所剩无几。李boss脚踏“鬼影迷踪”，一下子转到了我们身后猛发一球，我们纷纷倒下，“军队”已“全军覆没”。
快听！那边传来了一阵阵“噼里啪啦”的爆炸声。原来是五（2）班的游戏“气球卡位战”。只见两个同学背着着背，中间夹着一个打气球，手挽着手，一会儿扭扭腰，一会儿扭扭屁股，似乎牛角长到了背上，“啪”的一声，可怜的'气球被同学们残忍的挤爆了。
……
呀！我终于玩好了16项游戏项目，迎来了激动人心的抽奖时刻。我在拥挤的人群中来到了抽奖处，我把手伸进抽奖箱，摸出一张小纸条，上面写着一等奖，我高兴地跳了起来，拿着手中的奖品朝天空做了一个“V”字。
快乐的时光总是短暂，随着时光老人拉远的时光列车，六一儿童节在我们的欢笑声中渐渐远去。
快乐的六一作文13
六一节的晚上，我躺在床上。想起白天发生的事情，我就想笑出声来。因为今年六一不仅过得很快乐，而且惊喜连连。
惊喜之一：大合唱迎来开门红
那天上午，我们学校举行了“庆六一合唱比赛”。学校要求每个班集体参加，分年级评比。李老师号召我们积极参赛，并选定了《中国少年先锋队队歌》和《每当我走过老师窗前》作为参赛歌曲。由郑涵文担任指挥，赵轩负责领唱。
伴随着其它班比赛的谢幕，我们三一的全体同学，穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐登上了舞台。
在郑涵文的指挥下，我们的大合唱开始了。“静静地深夜群星在闪耀……”歌曲从我们的嘴里飘了出来，悦耳动听。嘹亮的歌声顿时在校园上空飘荡。我看到评委老师和台下的同学们都被我们的歌声陶醉了，一个个都在那里专心致志的.欣赏着。
我们一边唱一边做着动作。虽然我们已经准备了很长时间，但比赛那天，老师为了我们的大合唱更吸引人，就临时加上了几个动作。幸好我们班同学都机灵，没有做错。
最后，我们班取得了三年级组的第一名！同学们都欢呼雀跃，快乐写在了每一张笑脸上……
惊喜之二：收到“阅读之星”大礼
我还没从大合唱的惊喜之中回过神来，隆重的颁奖典礼又开始了。当校长宣布“第七届书香班级活动”获奖名单时，我心里十分激动，因为我要上台领奖了。
我们班在校讯通第七届“书香班级”活动中，荣获“书香班级优秀奖”的称号！我荣获了“阅读之星”的光荣称号，彭煜和我的家庭还荣获了“书香家庭”的称号。
我怀着激动的心情走上了领奖台。我努力掩饰着内心的欣喜，可我的表情还是让我露馅儿了，我的嘴怎么都合不住。就这样，我笑眯眯地接过了校讯通发的大奖状，拿到了沉甸甸的获奖图书。老师还给我们合影留念了呢。
回到家，来不及吃饭，我就迫不及待地看了起来。
惊喜之三：喜获图书奖励
半天时间双喜临门可把我给乐坏了，没想到还有惊喜在等着我呢。
下午妈妈领我去垭口新华书店，给我买了50元的图书作为奖励。希望我以后再接再厉。哈哈，这下可把我给乐翻了天。在这个书架旁瞧瞧，在那个书架旁看看。最后挑选了《魔法灰姑娘》、《非常爸爸》和《时代广场的蟋蟀》。
晚上回到家，我把今天所有收获的图书放到了一起，一本本地翻阅。我给它们都排好了队，一本本地看。
这个六一真是惊喜连连呀！我想：只要我不停止脚步，一定会遇上更加隆重的庆典……
快乐的六一作文14
今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动!
中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。
2时30分，游园活动开始了，主持人分别是张丹萦、梁玉雅、钟斯斯、翁秀姗和何骏龙。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”，只好垂头丧气地坐回了座位上；接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：一次性能吹灭4支蜡烛以上的，就可以拿一张奖票。轮到我了，我一口气吹了6支蜡烛，所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的`传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是黄怡婷，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四关的是踩气球，规则是：在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台，我快速地将一个个气球踩破，我总共踩破了4个气球，得到了4个奖票，收获真不小啊!紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和黄博宇一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔，然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。
这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护；整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快!同时，我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!
快乐的六一作文15
今天是个特殊的日子，久久期待的“六·一”儿童节终于来了。我早早地起了床。
吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争论着什么。跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆取宝、套酒瓶、钓鱼……看着一个个吸引人的名字，我激动不已。(这么多活动,真令人兴奋) 怀着急切的心情，我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是人山人海了，我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声中等了好久好久，终于轮到我了，而我是第一次参加这样的'大型活动，心不由得激动起来。到我了，我的手不由得颤抖起来，此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇气，拿着老师递给我的针猛得向气球刺去，“啪”，气球爆炸了，我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才能得到一张奖票，手颤抖得更厉害了，很可惜，第二次我没有刺中。“现在只有最后一次机会了，一定要好好把握”我在心里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训，深吸了一口气，调整好心态，然后向我瞄准的气球刺去。“啪”，功夫不负有心人，气球爆破了，“耶”我成功了，我终于得到了宝贵的一张票。(这个活动过程写的很详细,尤其是自己的内心世界) 其他教室的节目也很精彩。
到处人山人海，欢声笑语，同学们都在尽情地玩着，陶醉在节日的喜气中。(略写并过度) 我陆陆续续参加了几个节目，最后，拿着用努力挣来的三张奖票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸，热闹非凡。看，兑奖老师正忙着(得)不亦乐乎，同学们领着自己的奖品个个乐开了花似的，脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子，但心里也有说不出的高兴。(奖品虽小但是是自己努力换来的意义不一样)
快乐的时光转瞬间即逝，虽然“六·一”节很快就过去了，但它却给我留下了最美的回忆，让我感受到了集体的快乐和温暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日！
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