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中考作文

时间:2022-10-22 02:16:30 中考作文 我要投稿

【精品】中考作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的中考作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】中考作文合集八篇

中考作文 篇1

  每当我失落,愤怒或伤心时,陪在我身边的偏偏是它。

  那一封又一封的信一直陪着我,陪我走了太久。

  已经不记得我的第一封信是在什么时候写的了,只记得当时 自己给自己写信 这个想法就突然从脑中冒了出来。我也没有犹豫,立刻就开写了。一张纸对折分成两边,一边用蓝笔,一边用红笔。蓝色用来写出自己的感情,而红色的一边用来开导自己。还记得写完那封信后,我哭着笑了。

  每一次写信前总是满心烦闷,满肚抱怨。极端的认为世界上除了灰就只有黑。在还没有开始写信前每当我伤心或愤怒,我总会一个人待在房间里,盯着某一个东西发呆,心中什么都不想,就只是那么呆坐着。等到心情平静下来再继续过着平淡的日子。但在我开始写信后我可以更快的让心情平复下来,明白是自己错了。把负面情绪都留在信中。

  也许写信前和写信后的情绪变化并不大,但这起码可以多一份冷静与平静。

  每次写信总是想到什么写什么,所以我的每一封信都是直白的,情绪化的,幼稚的。但也偏偏是这幼稚的'语言,激烈的语言,直白的抒发了我的情绪,解决了我的问题。也偏偏是这一封又一封的信让我的生命充满色彩。

  写完信后,我总会发一阵子的呆,有时什么也不想,有时回想一下信中的内容 心情平复下来后总是特别轻松,好像抖落了一身的枷锁,将其装进蓝色和红色的世界。而这使那些信变得沉重,宝贵。那些信是成长的足迹,是褪下的稚嫩,是回忆中的点滴

  这些信我一封也没有扔掉,只有最开始的那几封不知道被我放在了哪里。这些信我会一直留着,而且会一直写下去,直到我不再需要它。

  它们承载了太多,表达了太多。陪伴我这么久的偏偏是它们,真是意外却又不惊讶呢。

  偏偏是它,引我走出山谷,去看不一样的风景。

  秋风飒飒,天高云淡。

  我与朋友有约,她却没来,我只得扫兴而归。我走在回家的路上,路过一栋早已废弃的老屋,老屋的后面,零零散散地立着几根杆子。走近了,才看清,原来是几根甘蔗,是几根以前的人种的小甘蔗,品种不良,只有一米多。这,让我想起了我的太姥姥。

  小时候,太姥姥还健在,但她已经很老了,而我还很小。太姥姥很喜欢我,所以她常背着我去看田。田,对老一辈的人来说,很重要,所以要常去看看。于是,我便常被她背着去看田。太姥姥很瘦小,背有些佝偻,但却是安稳而温暖,我很舒服地被她背着。我在模糊的记忆中搜寻,只记得,那天天气很好,云淡风轻,天色很蓝,应该是入秋了。太姥姥慢慢地走,慢慢地看,看那些田,那些庄稼们。有时候,时间长了,我有些困倦。我将头伏在她的背上,我闻见了她衣服上稻草的香味,很亲切,也很舒适,我便甜甜地睡过去。

  我在睡梦中被她轻轻摇醒 别睡啦。 她笑着说。我迷迷糊糊地还想睡。太姥姥背着我,去旁边田里拔了一根鹅黄色的杆子。她用袖口将那杆子擦了擦,又递给我; 吃吧。;那杆子只有一米多长,我抓在手上,正合适。我试着咬了一口,甜甜的汁水立刻流进我嘴里。我不困了,便大咬大嚼起来。 当心点,别磕坏你的乳牙。 太姥姥回头看了一眼,关照道。 这是什么呀,是不是玉米杆子/ 我忍不住问。太姥姥听了,先是一愣,后便笑了起来; 不是。 那是什么/ 我忙问。 等你长大了再告诉你。

  那段记忆便到此为止。太姥姥自然是没能告诉我那是什么东西,在我一年级时,她便永远离开了我。随着时间的流逝,我不得不去面对生活中一件又一件的琐事,平时也不怎么想起太姥姥。我也已知,那黄色的杆子,叫做甘蔗,以前甘蔗品种不好,只能长一米多,而今,甘蔗品种改良了许多,那一根根细小的甘蔗,早已被市场淘汰。可是仔细想想,如今的甘蔗再也没有记忆中那么美味了。

  望着眼前那几根零零散散的甘蔗,我想,今天真幸运,遇到它。偏偏是它,让我再次回味童年的往事,以及记忆中的那一根甘蔗。

中考作文 篇2

  穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。所谓“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

  学会宽容,意味着您不再心存凝虑。

  法国十九世纪的文学大师维克多. 雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫,却也不无现实启示。

  相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

  老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。

  在日常生活中,当没有缘份的“对手”,出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样于人于己都有好处。

  有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境── 一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

  心理学家指出:适度的宽容,对于改善人际关系和身心健康都是有益的,这种宽容,指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的'“羞辱政策”,有效地防止事态扩大而加剧矛盾,避免产生严重后果。大量事实证明,不会宽容别人,亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人,必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱,极易导致机体内分泌功能失调,诸如使儿茶酚胺类物质──肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌,引起体内一系列劣性生理化学改变,造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理,形成恶性循环,贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端,造成严重后果。而一旦宽恕别人之后,心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程,使人际关系出现新的转机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

中考作文 篇3

  世界上并不是缺少美,而是缺少发现美。只要你肯用心观察,你就会发现,世上到处都有美。

  也许,你羡慕大城市的里的人们,生活在丰富多彩的地方,每天都有新鲜事,每天都有新发展。也许,你羡慕山间村庄的人们,他们的生活是多么的闲情,风景是多么的'优雅。其实,你有没有发现,就在你熟悉的地方也有美,也同样受人羡慕。

  美,需要用心去发觉。美国有位心理学家做过一份调查,被访者中有的想做总统,做经理、做艺术家,却没有一个想做回自己。同样是花谢了,有的人说,太糟了,花死了,有的人说,太好了,果子快出了。在百花齐放的春天里,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来“,我们觉得美;在“枯藤老树昏鸦“里,我们也会发现一种凄凉的美。这需要我们在熟悉的地方,用心去发觉美。

  美,需要细心地体味。也许,你生活在一个平凡的环境里,天天都做着同一件事。其实,你的悠闲,也是一种美。当你喝杯香茗时,可曾想起吃雪的战士,那么,你就会把这杯香茗当作人生的一大享受。学习、生活也一样,当我们读着“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声““人生代代无穷已,江月年年只相似“,全世界30000000多人没有闻过书香,没有领略人类文明的精华。这时,你就会体味到,其实,我们生活在一个幸福的社会里。

  熟悉的地方,存在着风景,因为,熟悉的地方,也是令人神往的一方美丽之地。我们要细心,用心地去体会它,发现它,“横看成岭側成峰,远近高低各不同“,用不同的角度去观察它,美,就会无所遁形地展现在你眼前,让你去欣赏它。每一个地方,每一个事物,都有着它那令人神往,迷人的一面,美,无处不在,无时不有,只有肯去发现,到处都是美。而艺术,就是为了展现美,把人们所忽略的美挖掘出来,把原本没有风景的地方,挖掘出风景,这,何尝不是一种美。

中考作文 篇4

  一、中考作文评分标准

  一等:立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。

  二等:符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言准确、通顺。

  二、作文取胜法宝

  (一)、让立意深邃高远

  例句1:当我手里攥着刚领到的几百元大钞票时,心头一阵狂喜,我还没有拿过这么多钱,这下可够我花一阵子了!

  例句2 我手里攥着刚领到的工钱,尽管只有几张,可我都感到沉甸甸的;这是我一个假期的血汗换来的啊!现在我才深深体会到爸妈挣钱供我们读书是多么不容易啊!我为自己过去那样大手大脚花钱感到深深惭愧,但同时心底也涌出一份自豪和喜悦艰苦的劳动锻炼了我,教会了我,我长大了!

   怎样使自己的作文立意高远呢?

  1)洞察生活现象背后的本质,揭示材料所蕴涵的普遍意义。

  2)以小见大,以点滴小事折射时代和社会的影子。

  例文欣赏:《讲给爸爸的事儿》

  生活像一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的花样年华,中间飞快流淌过的是我年年岁岁淡淡的感伤……

  曾几何时,我们父女之间有了隔膜,你不愿和我讲话,在大街上甚至不敢喊我一声,每当我身边挤满了同学,你就像是一个陌路人与我擦肩而过却面无表情,但我仍能体会到你对我深沉的爱和眼里那化不开的片片温柔。

  我在班里是好学生,是同学们心中的榜样,而你,有一双残疾的腿,你不愿让同学们看见,让我受到耻笑。还记得那个大雨天吗?母亲上班没有回来,瘦弱的我只好在校门口站着等待雨停,看着同学们被父母相继接走,我的心好酸,在瓢泼大雨中,我看到了你手里拿着一把伞,跛着腿,迎着风,努力保持平衡,艰难地向我一步步挪来。

  在雨伞下,你的肩膀已被淋湿,整个大伞将我笼罩,正像你隐忍的爱将我包围;我紧贴着你,你冷冷地问:你班教室窗在哪儿?我举手一指,说 在那儿,二楼,第三扇。你看了看窗,不再理会我。

  等走到我们教室窗口时,你固执地让我拿着伞先走,自己在后面淋着雨,像一株摇曳的芦苇草,我的心像被扎一样难过,这时,我才明白你总躲着我的真正含义。

  爸爸,我多么想告诉你,无论你怎样,我都不会嫌弃你,茁壮成长的小树怎么会嫌弃老态龙钟的大树呢?无论在何时何地,你永远都是我的好爸爸。

  即使你有一双残疾的腿,但正是那双腿,让我比同龄人体会到更深层的父爱,父爱无价!我多么想站在人群中喊声:爸爸!

  (二)、让材料新颖动人

  切实做到:人无我有,人有我新,慧眼独运,以新制胜。

  避俗取新精选材,应遵循以下原则:

   选材要着眼当代,紧贴现实生活,坚持只选新的,不选旧的。

   只选亲身经历的,不选道听途说的 只选小材料,不选大材料。

   只选深刻的,不选浅薄的。 只选具体的,不选空洞的。

   只选有趣的,不选平淡的。 只选罕见的,不选常见的。

  例文赏析

  记得曾经有人说,夜色之美,正源于它的变幻莫测,不可琢磨。在每个深夜不寐,留恋于明月星光的人眼中,这神秘的夜色都会幻化出千万种模样──鲁迅的&ldqu;夜&rdqu;是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿的人影;曹禺的&ldqu;夜&rdqu;是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷一切罪恶与苦难的雷雨;而张继的&ldqu;夜&rdqu;却是来自遥远寒山寺的幽悠肃穆的钟声……

  雨,是天空的泪,是人间最纯净的水,它自天而降却无怨无悔。同是下雨,有人吟&ldqu;润物细无声&rdqu;,有人则书&ldqu;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂&rdqu;。&ldqu;斜风细雨不须归&rdqu;的雨是飘逸的,&ldqu;白雨跳珠乱入船&rdqu;的雨是活泼的,&ldqu;雨脚如麻未断绝&rdqu;的雨是凄苦的。更有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地,而贪官酷吏们却&ldqu;朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦&rdqu;。这心情境况的差异真是天壤之别!

  有人曾这样评价这篇作文:在看过太多大同小异的事例之后,本文选取的材料令人顿生清新、亲切之感。鲁迅的《社戏》、曹禺的《雷雨》、张继的《枫桥夜泊》、杜甫的《春夜喜雨》、杜牧的《清明》、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书五绝》、李约的《观祈雨》,名篇佳句,巧裁妙缀,夜的多姿,雨的多彩,不由你不颔首称是。在不少学生苦于作文&ldqu;无米下锅&rdqu;的困惑中,本文作者无疑给了人们一个有益的启示。

  作文要充分利用语文课的资源。

  作家碧野等很多作家都是从语文课堂及语文课本中找到素材进行写作的。张晋:《笔落惊风雨,诗成泣鬼神》是怎样整合课本素材写作的。 一、学习课文的写法,模仿课文进行作文。 二、充分利用课文内容,充实内容。 三、对课文进行分类,形成素材网络。

  整合课本素材:

  分类方法 一、把六册书按名言警句类型分 二、按文言文、古诗、现代文的主旨或所涉及的内容分 三、按中考作文涉及的题材分

  古文的分类

  1、生活情趣篇:《陈太丘与友期》《童趣》《庄子与惠子游于濠梁》《咏雪》

  2、战争篇:《唐雎不辱使命》《公输》《得道多助,失道寡助》《曹刿论战》

  3、学习篇:《〈论语〉十则》《伤仲永》《孙权劝学》《送东阳马生序》

  4、治国篇:《大道之行也》《邹忌讽齐王纳谏》《生于忧患,死于安乐》《得道多助,失道寡助》

  5、寓言神话篇:《智子疑邻》《塞翁失马》《夸父逐日》《两小儿辩日》《狼》《愚公移山》

  6、人物传记篇:《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《五柳先生传》

  7、劝谕篇:《出师表》《邹忌讽齐王纳谏》《公输》《马说》

  8、民间艺术篇:《口技》《核舟记》

  9、言志篇:《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《五柳先生传》《鱼我所欲也》《惠子相梁》

  10、山水篇:《山市》《三峡》《答谢钟书书》《记承天寺夜游》《观潮》《湖心亭看雪》《与朱元思书》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》

  诗歌按主旨分可分为

  (1)反抗异族入侵、报效国家如杜甫的《春望》、陆游的《十一月四日风雨大作》、文天祥的《过零丁洋》;

  (2)谴责统治者昏庸,如杜牧的《泊秦淮》;

  (3)同情老百姓疾苦,如张养浩的《山坡羊&iddt;潼关怀古》、白居易的《观刈麦》;

  (4)表现亲情、友情、爱情,如王勃的《送杜少府之任蜀州》、李商隐《无题》、马致远的《天净沙&iddt;秋思》;

  (5)表达作者高尚情操或蕴含的道理(哲理),如朱熹的《观书有感》、陶渊明的《饮酒》、杜甫《望岳》、王安石《登飞来峰》、苏轼的《水调歌头》;

  (6)热爱大自然,赞美河山美丽,如白居易的《钱塘湖春行》

  附:教科书前四册的结构表:

  现代文 按中考作文涉及的话题分

  1、成长篇:《孤独之旅》《心声》《再塑生命》《丑小鸭》

  2、风俗民情篇:《云南的歌会》《端午的鸭蛋》《吆喝》《春酒》《俗世奇人》

  3、追求篇:《日》《月》《海燕》《行道树》《人生寓言》《我的信念》《第一次真好》

  4、磨难篇:《孤独之旅》《热爱生命》《荒岛余生》《伟大的悲剧》

  5、自然篇《春》《济南的冬天》《雪》《秋天》

  6、环境篇:《敬畏自然》《罗布泊,消失的仙湖》《大雁归来》《旅鼠之谜》《喂出来》

  7、爱好篇《谈读书》《心声》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》

  8、生命篇:《谈生命》《人生》《地下森林断想》《热爱生命》《那树》《生命生命》《紫藤萝瀑布》

  9、战争篇:《新闻两则》《蜡烛》《亲爱的爸爸妈妈》《芦花荡》《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》

  10、沟通篇《傅雷家书》《致女儿的信》

  11、科学篇:《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《你一定会听见的》《化石吟》《月亮上的足迹》《看云识天气》《绿色蝈蝈》

  12、名人篇:《列夫托尔斯泰》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》《音乐巨人贝多芬》《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《福楼拜家的星期天》

  13、宽容篇:《威尼斯商人》《散步》

  14、温情篇:《我的母亲》《背影》《再塑生命》《我的第一本书》《阿长与〈山海经〉》《老王》《爸爸的花儿落了》《风筝》《散步》

  15、读书篇:《心声》《谈读书》《不求甚解》《香菱学诗》《藤野先生》《我的第一本书》《从百草园到三味书屋》

  16、人生篇:《在山的那一边》《走一步,再走一步》《生命生命》《紫藤萝瀑布》《行道树》《人生寓言》《我的信念》《第一次真好》

  17、快乐篇:《从百草园到三味书屋》《竹影》《风筝》

  18、爱国篇:《黄河颂》《最后一刻》《土地的誓言》《艰难的国运与强健的国民》

  19、理想信念篇:《理想》《行道树》《人生寓言》《我的信念》《第一次真好》

  20、创新篇:《事物的正确答案不止一个》《论格物致知的精神》

  (三)、让语言亮丽生辉

  1、锤炼词语,加强表现力

  (1)动词的锤炼 要在词义相近的词语中选择最贴切的一个,善于运用形象鲜明的动词,把静态写成动态,把一般写得传神。

  例文比较1;我在春天寻找你美丽的踪影。我点击整个春天,寻找你美丽的踪影。

  例文比较2 锅底下窜着蓝色的火苗。蓝色的火苗舔着锅底。

  例文比较3 老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。

  老师一串串清晰的脚印,板书在弯弯的小路上。

  (2)妙用形容词、修饰语、叠字等

  例文比较1:早晨,阳光照着我的卧室,小鸟扇动着翅膀,在树上鸣叫。

  早晨,明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀,在树上婉转地唱着歌。

  2、综合运用多种修辞手法

  例文1:我从小跟着妈妈长大,我从妈妈那里学到了许多知识。

  小时侯,我不识字,妈妈就是图书馆,我读着妈妈。

  例文2 抓歹徒啊!周光裕同志高声喊道,这喊声惊醒了人们。

  一声尖厉的叫声抓歹徒啊!撕破了喧嚣一天的沉静,让整个城市打了一个寒颤。

  例文3 命运是什么?

  命运就是西楚霸王英雄末路、自刎乌江时的那一声仰天长叹。

  命运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。

  命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。

  3、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等

  例文1 你飘落了,打着旋儿,缓缓地、悠悠地落下,是留恋枝头,还是忧郁悲伤?不!都不是。那是你投入大地母亲的怀抱,是欣欣然的婆娑舞姿,是向母亲表示着赤子的心。树高千丈,落叶归根啊!落红不是无情物,化作春泥更护花,经历了严冬的磨难与春的更新,你坦然化作泥土,以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是,叶儿更青翠,花儿更绚丽,果实更甜美。

  例文2 西湖的美,不全在山水本身,它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。一旦没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀,人们游览西湖的兴致就会大减。

  4、善于运用多种句式,恰到好处地表情达意。

  例文比较1; 人民解放军三军仪仗队雄赳赳,气昂昂地走过来了!  雄赳赳、气昂昂地,人民解放军三军仪仗队走过来了!

  雷峰夕照的真景我也见过,并不见佳,我以为。

  他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

  例文欣赏:

  1)、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若翕若张的记忆中。当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋零,当许许多多已被埋葬的时候难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗?

  中考满分作文《曾经拥有》的开头

  2)、出了家门便是山,一眼望不到头的大山;出了家门便是河,一眼望不到边的河。这就是我的故乡养育了我16岁的故乡。

  5、借用流行歌曲词,让作文增添亮点

  例文欣赏1十六岁的秘密装满沉沉的书包,十六岁的日历写满长长的思考。

  例文欣赏2生活像一团麻,每一根都是苦涩的纱;生活像一杯酒,满满一杯酸甜苦辣。

  (1)作标题 《我的未来不是梦》 《常回家看看》

  (2)作开头 家,不仅是吃饭睡觉的地方,也应是天伦之乐的作坊。可是我的家,父母闹得不可开交,争吵打骂把我的心搅得冰凉。 每当此时,潘美辰的歌《我想有个家》就在我耳畔响起:

  我想有个家,/ 一个不需要华丽的地方,/ 在我疲倦的时候,/我会想到它。/我想有个家,一个不需要多大的地方, /在我受惊吓的时候,/我才不会害怕,/……

  (3)作结尾

  记得整个下午,我们三个人的心,都在蹦跳着,燃烧着,我不由得唱起了罗大佑的《家》: 每一首苍老的诗:写在雨后的玻璃窗前/每一首孤独的歌/为你唱着无心的诺言/给我个温暖的家庭/和一个燃烧的心灵/让我这出门的`背影/有个回到了家的心情……

  ★雕琢片段靓文采

  欣赏手机短信优美凝练的语言。

  1、一句寒暖,一线相喧;一句叮咛,一笺相传;一份相思,一心相盼;一份友情,一生挂念。(友情祝福。排比、对偶)

  2、朋友是雨中伞,有你不凄惨;朋友是雪中炭,有你驱严寒;朋友是被中棉,有你特温暖;朋友是菜中盐,有你才香甜。(比喻排比)

  3、一毛钱买不到幽香的玫瑰,买不到苦涩的咖啡,买不到甜蜜的巧克力, 但是一毛钱可以传达我对你的祝福:天天快乐,笑脸常见,开心常在。(对比)

  4、你是书本我是包,你是耗子我是猫,你是木头我是胶,你是猪肉我是刀,我们关系这么好,今天饭钱你来掏!(排比比喻\风趣)

  5、我问过烦恼了,它根本不爱你,还说永远不理你,让我转告你不要自作多情!还有,健康让我带封情书给你:她暗恋你好久了,并且一生不变!新年快乐!(拟人)

  6、昨夜朋友思无数,想来想去还是你最酷,梦里寻你千百度,蓦然回首,你却仍被拴在驴棚深处,残酷,残酷!呵呵呵,息怒,息怒,我是转发他人巨著。(幽默 创新)

  7、风柔,雨润,花好月圆;良辰美景年年伴,幸福生活天天随!冬去春来,似水如烟;流年不复返,人生须尽欢!说一声珍重,道一声平安!(对偶比喻\长短句)

  8、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候!(顶针的回环之美)

  9、春夜灯花,几处笙歌腾朗月;良宵美景,万家箫管乐丰年。三五良宵,花灯吐艳映新春;一年初望,明月生辉度佳节。(对偶排比\长短句)

  10、人生忙忙碌碌 日子酸酸甜甜 缘分简简单单 联系断断续续 惦记时时刻刻(叠字增色彩)

  11、你的一滴眼泪,对我已是倾盆大雨了; 我的一声叹息,对你会是晴天霹雳吗?(夸张)

  12、友情如一坛老酒, 封存愈久愈香醇,一句短短祝福,就能开启坛盖,品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日,默默付出无所求,一声轻轻问候,就是一束温暖阳光。(温馨浓情)

  ◇手机短信基本特点:

  1、感受:凝练、温馨、风趣

  2、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、对偶等

  3、情感特点:脉脉含情、风趣幽默、充满哲理等

  4、内容:节日祝福、诉说衷肠、逗笑、恶作剧等

  例句欣赏1:累了,请将心靠岸;错了,请不要后悔;苦了,才懂得满足;伤了,才明白坚强;醉了,才知道难忘;笑了,才体会美丽。

  例句欣赏2 流星划过天际,我错过了许愿;浪花拍上岩石,我错过了祝福;故事讲了一遍,我错过了聆听;人生只有一回,我庆幸没有错过你这个好友!

  例句欣赏3 有一种默契叫心照不宣,有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫有你相伴,

  有一种思念叫望眼欲穿,有一句成语叫心有灵犀。祝你新年快乐。

  ☆片段怎样才能出文采?

  善用整句,锤炼语言的整齐美 整散结合,打造语言的错落美

  输入情感,增添语言的情趣美 善用修辞,展现语言的灵动美

  融入思考,散发语言的哲理美 富于想象,亮出语言的新颖美

  练一练 请就下面几个角度拟一条短信

  妇女节 教师节 同学中考

  例文:1、如果漂亮是一种罪,你已罪恶滔天;如果气质是一种错,你已经一错再错;如果智慧要受到惩罚,那你岂不是要千刀万剐,祝三、八节日快乐。

  2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

  3、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

  4、钻研深一点,视野宽一点,问题多一点,粗心少一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。中考成绩就会好一点。

  5、你不能左右天晴,但你可以改变心情。 你不能改变面容,但你可以展现笑容。

  你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能样样顺利,但你可以事事尽力。 你不能预定中考的难度,但你可以控制自己努力的程度。

  语言篇小结

  文无定法。然而积极的运用各种修辞手法和语言表现技巧,并从生活中汲取源头活水,是语文学习中不可或缺的。只要我们有目的性地加强训练,熟而生巧,那么在限时作文中,就会收到出人意料的效果。

  书山路上无愚人,飞关越山勤思行。

  智者关山笑开门,莽夫闯关多被擒。

  (四)、让形式摇曳多姿

  1、日记体式

  采用记日记的形式,围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事物的全过程。日记最能坦露一个人的真情实感,采用这种形式,既能尽兴抒写自己的感悟体验,又能吸引读者,增强真实性,写法上还避免了单纯的记叙形式,日记体作文比较适合于写人记事。

  美文欣赏:《活着,多好》

  有人问我:一个人为什么要活着?

  因为……一时竟语塞。我不想随便敷衍几句为了赚钱、为了吃穿住行等无聊的话。因为生命的意义远没那样简单。所以,我努力地思考着……

  2 月 21日 星期一 多云转睛

  今天,我家隔壁搬来了一对老夫妻。

  他们大约60多岁,满头银发,都瘦瘦小小的。在楼梯口,我居然见到了这样一幕:老太太背着丈夫,缓缓地吃力地爬上楼梯。她一步一步地支持着,还不时地安慰丈夫:没关系,很快就到了。当我爸爸想替她背时,她投来了个慈祥的微笑:不用了,我家老头子就喜欢让我背。天哪,是什么力量让她艰难地登上五楼的!

  据居委会阿婆介绍,这家姓王,男的得了风湿病,下肢瘫痪了好多年。因为子女在外地, 一直都是妻子照顾他。他平时只能断断续续地说几个字,什么事都不能干。

  哦, 祝他们好运 !

  3 月 10 日 星期四 晴

  放学回家,我看见邻居老夫妻又在街心花园散步这是他们每天的习惯。

  老太太推着轮椅,正和丈夫观赏园中美景。看,这是牡丹花。我以前最喜欢这花。我们结婚时,你摘了一朵戴在我头上……老太太沉浸在过去美好的记忆中。老先生点点头,便伸手想要去摘一朵。别,别,这是公家的,不能摘。妻子慈爱地抓住了丈夫的手。走,我们去别处看看。

  眼前的这一幕真让人感动。老夫妻的恩爱真让我难以忘怀。哎,真情无价啊 !

  4 月14 日 星期五 阴转小雨

  隔壁的老太太突发脑溢血,去世了 。

  这个消息真让人沮丧。我想,现在最伤心的应该是王老吧。他失去了至爱,即使活下去也没什么意义了。

  4 月 30 日 星期六 晴

  王老的子女已经为母亲办好了丧事。今天早上,他们到我家来感谢我们这几个月来对二老的照顾,还说后天接老先生去外地一起住。

  我想见老先生最后一面。

  傍晚,我推着王老在花园里漫步。

  我沉默了好久,不知道该说些什么来抚慰老人内心的伤口。

  最终,我还是开了口:今年的牡丹花开得好美啊!是啊,牡丹丛中, 花儿竞相开放,吐露芬芳,个个生机勃勃,充满着希望。

  你……能帮我……摘一朵……吗?老人语气微弱地说。

  好啊。我真不忍心看他失望的样子。

  待我把花放在他手心的时候,他缓缓地说:我老伴叫我……不管……怎样……好好地活着……

  为了老太太的话,好好地活下去!

  为了这份爱,要好好地活下去!

  半晌, 我才回过神来:对,不管怎样,为了她,你一定要活着。&rdqu;

  老人笑了,由衷地笑了。从他眼中,我分明看到了勇气和信心。

  如果有人问我:一个人为什么要活着?

  我会说:人活着,不仅要为自己,更要为他人所有你爱以及爱你的人。

  是啊,活着,多好!

  2、小标题串联式

  这种形式,如同电影拍摄手法,将围绕主题的材料进行多方位的甚至是随意的抓拍,然后,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号排列,能给人层次分明、条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。

  美文欣赏:《打造蓝天》

  起风了

  春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花, 又回到冬天了吗?

  风肆虐地狂刮。你做错了事,为什么不去道歉?我没有错,你不要乱讲!你错 了……我没有…… 风吹乱了我的头发……

  下雨了

  昨夜难眠!

  冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾,吧嗒吧嗒作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。

  那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散, 各自回到寝室。不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室? 他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?

  想着以前的形影不离、不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚 ; 想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊!唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢? 悔意慢慢的沉重起来,我真害怕看到友谊的破裂后, 狼狈的我们再次相遇的情景……

  云散了

  雨停了,云慢慢散开,太阳撒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是那么清新。

  这才是春天 !

  我揉着红红的眼睛, 去了他班找他,他不在, 病了? 我便急忙跑去医务室,却和他撞了个满怀, 他两手拎着一些礼物,呆在那里。我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑,我不该和你吵。 我说。不,是我的错。他也笑了。

  他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪。

  此时的阳光多么温暖!

  友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天!

  友善,友谊的保护伞!

  3、童话寓言式

  运用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,表现的主旨。

  如江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出我一条海豚回归大海时的幸福感受。辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云,真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《鼓励自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将老槐树、云;、书本、鼓励、真等形象事物或抽象事物拟人化,采用童话寓言形式,带给人独特的感受。

  4、剧本式

  围绕一个主题,采用短剧的表现形式,用场景揭示事件发生的背景,用舞台提示展示细节,用人物的台词阐释事件的发展情况或表明作者对生活的见解,构思独特新颖。

  美文欣赏:《四幕剧》

  我是中文系的学生,教授布置了一份特殊的作业,看四幕短剧,写篇论文,明天交。打开投影仪,开始。

  第一幕:情景对话

  背景:一条泥泞的乡间小路,一条小溪静静地流,几块零乱的石头。

  A:这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!

  B:这有许多东西。小路边长着青草,溪流里藏着歌谣,石头边花朵在欢笑,暴雨后挂着彩虹...… (全剧终……)

  我凝神思考,在笔记本上写道:其实生活中的任何情景都是美丽的,能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛、敏感的思维,更重要的是一颗充满爱与希望的心。正如:生活不是缺少美, 而是缺少发现。

  第二幕:半个甜面圈

  背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

  A:唉! 天哪! 只剩下半个甜面圈。

  (A 一脸的无奈 )

  B:上帝!真是大好了,还有半个甜面圈。

  (B一脸快乐状) (全剧终……)

  笔记本上留下了我清晰的笔迹:乐观和悲观其实是两种生活状态。乐观者看到的永远是希望,而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如: 乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花, 悲观的人在看到剌时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽,因此我选择前者。

  第三幕: 世界上什么东西最亮

  背景:上山下乡刚回城的老三届在听一位哲学老师上课。黑板上一行字世界上什么东西最亮 ?

  有人说太阳。有人说原子弹爆炸时的光。有人说激光……一位知青站起来说,是在雨夜中漆黑的泥泞小路上走了许久,突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……

  (全剧终……)

  心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》,当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光,一如那小小的心灯,一如那如豆的灯光。温暖是无处不在的,温暖着自己, 也温暖了别人。正如:送人玫瑰,手有余香。

  可是,第四幕却没有看到。够了,这三幕的感动让我一夜无眠。清晨,我交上论文,提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了:看了三幕剧的感受是多种多样的,答案是丰富多彩的,在你下笔的同时,第四幕已经上演,你的答案就是第四幕真实的人生。

  我大悟。生活有许多精彩的诠释,我的答案只有八个字:热爱、乐观、感悟、付出。

  5、运用题记、后记形式,让首尾圆合,深化主旨。

  美文欣赏:《单 飞》

  题记:每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下,总有一天,它得单飞……

  9 月 1 日 星期六 阴

  今天,我终于来到这所梦寐以求的名校,开始了新的学习生涯。生平第一次离开老爸和老妈,兴奋之余,更多的却是紧张、不安……

  第一天,处在完全陌生的环境中,我胆怯地看着周围的一切,觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午,我甚至害怕去食堂排队买饭,便恍恍惚惚出了校门,毫无目的地漫游。看见前面有家书店,不由得心中一阵窃喜,毕竟,这里还让我有一丝熟悉感。书店油墨飘香,我把埋入书籍中,肚里唱起了空城计,也全然不顾。

  不知过了多久,突然听到一个熟悉的声音在叫我,是妈妈! 我扔下书,急忙奔过去,委屈得快要落下泪来。妈妈叹了口气,拉着我的手去了食堂。靠在妈妈的身边,我狼吞虎咽,第一次感到这里的菜也香得很!可是,妈妈对我说,她马上要走了,让我慢慢吃。顿时,我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见,我只得埋下头,装作若无其事的样子,把泪水往肚里咽。

  晚上,我失眠了,想老爸老妈,想爷爷奶奶,也想家中舒适的小床……望着窗外满天的星星,我的心是沉的,泪又来了。此刻, 我只盼望着天快亮起来……

  10 月 8 日 星期二 多云

  一个多月的学习主活,我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病,与同学们和睦相处了。同时,我也发现,没有人再把你当做一个孩子,有很多事情得自己做,做不下来也得扛。想起以前, 在家靠父母,做事从来不要考虑结果,只要用脚趾头想想这样做会不会挨训就可以了。现在,每做一件事都得自己考虑后果,承担后果, 我感觉到自己不再是从前的小小鸟,这突如其来的转变,对我压力太大。

  于是,班上工作干不好,总是漏洞百出,学习也不见效果……天哪,真想痛哭一场,然而, 我没有时间去舔自己的伤口,只有顶着压力靠自己飞……

  12 月 28 日 星期二 睛

  老师说,每个人初来新环境,总会有一个磨合期,只不过时间长短不同罢了;我想,我终于走过这段磨合期了,今天,老师为我戴上了学习标兵&rdqu;的桂冠,此时,我觉得自己真正长大了。突然间,我意识到,靠谁都不如靠自己。

  后记:朋友,如果你还是一只小小鸟,那么,就请你告别依靠,自己单飞吧!

  6、还有诸如书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会谈纪录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式。

  美文欣赏:《关于交往条件的实验报告》

  实验名称:交往的必要条件

  实验目的:二十一世纪是一个多元化的世纪,一个信息化的时代,生存和发展都需要交往。本实验将特别测定交往的条件,令所有人都能从交往中取得进步,得到快乐。

  实验用品: 大试管三支、真心溶液、 虚伪溶液,钱和权溶液各一瓶,交往颗粒若干。

  实验步骤:

  1.取三支大试管,向里面加入等量的交往颗粒。

  2.向三支试管中滴加等量的三种溶液, 观察并记录其颜色现象。

  实验现象:

  1.加入虚伪溶液的试管中反应极快,溶液由灰色变为黑色,并出现沉淀,散发出令人落泪的刺激气味,&qut;交往&qut;颗拉由饱满变得萎缩。

  2.加入钱与权;溶液的试管中反应适中,溶液由土黄色变为黑色,并散发出一种令人头昏脑胀的气味,&qut;交往&qut;颗粒渐渐稀释。

  3.加入真心溶液的试管中,反应极慢,溶液由白色变为无色,散发一种令人愉快的气体,&qut;交往&qut;颗粒发芽,生成一种叫&qut;朋友&qut;的固体。

  实验方程式:

  交往 + 虚伪 = 痛苦 + 极有害物质

  交往 + 钱与权 = 烦恼 + 有害物质

  交往 + 真心 = 快乐 + 朋友

  实验小结:由此可见,交往的条件是真心,而真心却需要长时间才能体现出来,但真心交往的,就是你真正的朋友。

  实验时间:20xx年6月10日

  注:与虚伪和钱与权溶液反应过的剩余物必须慎重处理,否则危害极大。

  交往说明书

  交往,是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交往是一个人生存发展的必备本领。下面特对交往作一说明。

  主要成分:人与人之间的对话、接触、谈心等。

  功能与主治:

  功能一:交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中,免不了会犯错, 心里总会有解不开的疑难。这时,交往就显得尤为重要了。

  记得曾经在电视上看到过这么一则新闻。一个15岁的江苏少年,自小父母离异,心灵受到重创,因而脾气很暴躁,常殴打同学。他从不与别人交往, 父母的劝解全听不进去, 最终因杀人罪而锒铛入狱。由此,不难看出,导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心,不与同学交往啊!

  功能二:交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧,每天与同学相处,在快乐的谈天中, 你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时, 你一定感到很舒朗吧;在跟朋友一起完成一项任务时,你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相帮助,这样心与心如流水一般,你中有我,我中有你,快乐就会无穷无尽!

  功能三:交往还能使你学会许多知识, 弥补自己的不足。俗话说&ldqu; 金无足赤,人无完人&rdqu;,&ldqu;尺有所短,寸有所长&rdqu;。与别人交往, 往往是彼此互相学习优点、改正不足的过程。

  用法:

  勇于与别人交流、谈天、交朋友,在交往中不断进步。

  注意事项:

  走自己的路,让别人去说吧。但丁这句名言意味深长,但大家千万别曲解了他的意思啊!

中考作文 篇5

  是夜,周围一片寂静。我静静躺在床上,思索着:“什么样的人能创造机会?”但——没有答案。

  突然,我听到一声天籁之音:“什么样的人能创造机会?”

  我抬起头,一个扇动着翅膀的小天使盈盈飞来。只见他全身金光:“我是安琪儿,让我来告诉你什么样的人能创造机会。”说话间,雾气弥漫,我眼前发生了变化……

  第一幕

  背景:涨潮了,东风刮来。孤岛上,两个被困的年轻水手。

  “啊,东风来了,恰好带我们回格里兰岛。”

  “可是,我还没准备好啊,谁知道半个月了,这时候来东风呀!”

  结果,第一个水手顺利到达目的'地,另一个水手仍然没有准备行装,依然是一次次等来东风,又一次次不能离开。

  安琪儿问:“第一个水手为什么会成功?”我答道:“因为他为自己创造了机会。”

  “那么他又是怎样做到的?”“他准备好行装,随时准备离开。”

  第二幕

  背景:运动赛场上,一位刚刚赢得比赛的普通运动员,一位比赛失利的王牌运动员。

  “我怎么会输,我一直是很好的选手啊。”

  “可是你骄傲,不把比赛放在眼里,准备活动不充分,随随便便就来参加了。”

  “这也有错吗?我以为我有能力的。”

  “机会是自己创造的,可也是因为自己才失去的。”

  ……

  天使又问:“那个普通运动员是怎样成功的?”我说:“是因为他重视比赛,做了充分的准备。”

  天使一笑,我眼前现出“第三幕”,然后一片空白。

  “这是什么?”我问道。

  “这第三幕的主角便是你,因为你的勤思好想,上帝派我来点拨你。你是个聪明的孩子,自己好好体会吧。”说完,天使便消失了。

  我猛地从梦中惊醒。我?主角?我也可以创造机会……

  我突然领悟,迅速记下:

  “去格里兰岛的第一个水手创造机会,因为他经过周密的准备,顺利离开孤岛;普通运动员赢得比赛,因为他做好了准备活动,依靠实力,获得了胜利;我创造了机会因为我冥思苦想,得到了安琪儿的指点。原来,机遇宠爱有准备的人。”

中考作文 篇6

  (只有不断创新才能立于不败之地)

  我国高校企业北大“方正”的创办者王选院士,中国第一代汉字激光照排系统的发明人。1988年,北大“方正”在学校的40万元的资助下开始创业。如今,其汉字激光照排系统已占有国内市场的90%,海外华文报业市场的.80%。1997年,其总产值近60亿元,利税3亿多元,跃升中国500家企业之列。王选也开创了中国学者办实业的成功先例。

  这一切都是创新观念的结果。王选一向主张“顶天立地”,“顶天”即要有前瞻意识,立足国际成果的潮头。“立地”即立足市场前沿,开发与营销紧密结合,转化成果,形成产业。一流的科研队伍与强大的营销网络直接挂钩,寻求市场需求的刺激,启发创新构思,有力地保证了企业的全方位。

  1993年,10多家的大公司参加中国香港明报彩色照排系统的竞争,“方正”连挫各路高手,荣登宝座,签订了1000多万美元的合同。后来,“方正”又击败美日等公司,迫使他们退出海内外的华文印刷市场。如今,“方正”的目标是,到20xx年跻身世界500强。一个企业首先要具备高瞻远瞩的创新意识,才能在世界市场上立于不败之地。

中考作文 篇7

  爱与理解,和谐你我

  和谐像一颗种子,需要爱与理解的雨露来浇灌,才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹,缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳,配上爱与理解的清风,才可以传遍人间这个春天。

  老王是幸运的,众人的努力不仅救了他的命,更温暖了他的心,让世界上多了一个被爱与理解温暖的人,多了一个传递和谐的天使。

  陈光标曾经这样说过:“一个人做一件好事,传播给十个人,等于做十件好事。”做一件好事,每告诉一个人就传递了一份爱与理解,就让和谐之风在每个人身上萦绕。而实实在在地去关爱一个人,比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心,考虑农民工的困难,关心弱势群体的.疾苦,用实际行动感动老王不是做了件好事吗?老王因此而感动,他会更乐意帮助他人,这不是将和谐传递开了吗?

  老王是幸运的,因为他做了爱与理解的桥梁,让和谐蔚然成风。医院与老板的一次善举,一次将心比心像一颗投入水中的石子,而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来,老王的知恩图报,将爱心传递给下一位病人,让春天的温暖与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识,他将心比心,想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心,他还的不只是债,还有对社会的爱。这些都让人们感到舒服,是一种正能量,这就是和谐。和谐社会,和谐你我。

  假如老板不管不顾,少的是一位朴实的农民工,多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费,少的是一种医者大爱,多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任,多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视,少的是一份本该有的和谐之风。

  老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比,更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风,那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光,生活也一直会有春天的暖阳。

  和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花,是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹,是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右,让将心比心成为微笑一样常在的习惯,让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会,和谐你我。

中考作文 篇8

  无可奈何花落去

  一阵不安的终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

  似曾相识燕归来

  父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的.心腹大患。因为这个,我常常对妈妈发火。她无可奈何,只得悄悄落泪。对此,我于心何忍。一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

  小园香径独徘徊

  我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!

  无论是过去的无可奈何花落去,还是现在的小园香径独徘徊,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!