当前位置：关于工作计划范文集合10篇
时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编为大家收集的工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、优生、后进生状况分析
本班共有学生29人，其中男生14人，女生15人。班级总体素质较好，尤其有几个学生表现更出色，他们语言表达潜力很强，思维活跃，学习兴趣也比较浓，具有较强的自学潜力、思维潜力，反应快，能够独立完成作业，课堂发言用心，良好的学习风气已经构成。为能使他们的求知欲得到满足，智力得到开发，才能得到充分展示，需要对他们进行较深层次的教育。但也有个别学生基础较差，上课注意力不集中，不能很好地完成学习任务。但是他们毕竟是刚进入小学，还不能很好地适应小学生活，就应给他们更多的时间，给他们更多的帮忙，让他们也能体验到学习的快乐。
二、辅导目标
1、透过个别辅导，帮忙和促进优生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的潜力，培养他们的创新意识和实践潜力，开阔他们的眼界，争取使他们在增进知识和提高潜力这两方面得到进一步的培养。使我班的优秀学生更加优秀，使他们掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质和创新意识。
2、做好差生的转化工作，消除他们的自卑心理，让他们能按照老师的要求做好作业，在教师的辅导和优生的帮忙下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，构成语文基本潜力，让他们体会到成功的喜悦。
3、带动全班同学的学习用心性，构成良好的学习氛围。
三、辅导资料
培优主要是提高学生的阅读潜力，初步培养他们的写话潜力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，并根据教学进度，选取课外书中的相关资料以及学生自己发现的`一些问题给予指导。定时安排必须难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文潜力。
补差的资料是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的资料让他们掌握，并安排一个优生对他们进行长期的跟踪学习。还要训练差生的口头表达潜力，课堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、具体辅导措施
l．课外辅导，利用课余时间。
2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作潜力。
6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习用心性和成功感。
一、优生、后进生状况分析
本班共有学生29人，其中男生14人，女生15人。班级总体素质较好，尤其有几个学生表现更出色，他们语言表达潜力很强，思维活跃，学习兴趣也比较浓，具有较强的自学潜力、思维潜力，反应快，能够独立完成作业，课堂发言用心，良好的学习风气已经构成。为能使他们的求知欲得到满足，智力得到开发，才能得到充分展示，需要对他们进行较深层次的教育。但也有个别学生基础较差，上课注意力不集中，不能很好地完成学习任务。但是他们毕竟是刚进入小学，还不能很好地适应小学生活，就应给他们更多的时间，给他们更多的帮忙，让他们也能体验到学习的快乐。
二、辅导目标
1、透过个别辅导，帮忙和促进优生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的潜力，培养他们的创新意识和实践潜力，开阔他们的眼界，争取使他们在增进知识和提高潜力这两方面得到进一步的培养。使我班的优秀学生更加优秀，使他们掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质和创新意识。
2、做好差生的转化工作，消除他们的自卑心理，让他们能按照老师的要求做好作业，在教师的辅导和优生的帮忙下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，构成语文基本潜力，让他们体会到成功的喜悦。
3、带动全班同学的学习用心性，构成良好的学习氛围。
三、辅导资料
培优主要是提高学生的阅读潜力，初步培养他们的写话潜力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，并根据教学进度，选取课外书中的相关资料以及学生自己发现的一些问题给予指导。定时安排必须难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文潜力。
补差的资料是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的资料让他们掌握，并安排一个优生对他们进行长期的跟踪学习。还要训练差生的口头表达潜力，课堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、具体辅导措施
l．课外辅导，利用课余时间。
2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作潜力。
6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习用心性和成功感。
工作计划 篇2
为深入贯彻落实市、区政府关于行政效能建设工作的总体要求和《xxxx区行政效能建设七项制度》的规定，认真践行科学发展观，进一步提高工作效率，提升服务水平，切实改进行政机关及局属事业单位工作作风，结合我局实际，制定具体工作计划。
一、指导思想
深入开展行政效能建设工作，全面提高履职能力，加强依法行政，推进政务公开，提高工作效率，强化服务意识，加强检查考核，逐步形成“廉洁、勤政、务实、高效”的工作机制，改善我局服务软环境，推动水务事业科学发展。
二、主要工作
(一)认真履行职责
按照今年水务工作会议“六个保”的要求，努力突破水环境整治上的瓶颈，加快工作节奏、提高工作效率，按质按期完成骨干、村宅河道整治、迎世博水务建设、二次供水设施改造、农村生活污水收集处理、雨污水分流改造和防汛基础设施建设等任务，进一步提升全区水环境质量。
(二)加强依法行政
全面落实行政执法责任制，加大对危害水环境行为的执法力度，以建立健全责任考核和责任追究制度为重点，加强内部管理，规范执法行为，巩固提高水务执法自由裁量权项目化工作成果。同时，强化行政许可事项的事后监管，切实转变“重审批、轻监管”的工作模式，并逐步建立审批与监管分离的监督检查机制，继续扩大行政审批事项事后监督检查覆盖率，确保检查率不低于全年审批量的70%。
(三)推进政务公开
进一步拓展政务公开的范围，增强行政事业性收费、政府采购工作透明度，强化水务工程建设、行政执法和突发性公共事件信息公开。同时，以“上海xxxx”网站为依托，进一步优化信息发布平台，加大办事项目信息公开力度并及时更新，健全网上局长信箱、网上咨询等栏目的有效运作机制，积极探索推进水务行政审批实现网上受理、网上审批和电子监察。进一步推进非公文类政府信息的公开程度，加大依申请政府信息的公开力度。
(四)提高工作效率
1、压缩办事时限。结合学习实践科学发展观活动和我局行政许可工作实际，研究并制定行政许可事项办理时限的调整方案，进一步缩短许可事项的办理时限，切实提高行政审批效率。
2、扩大收件回执范围。在现有6项办事项目实行收件回执制的基础上，对局行政管理事项进行梳理，扩大收件回执范围，明确办事项目工作流程和办结时限，为社会提供更加规范、高效的服务。
3、落实目标责任制。明确职责，定岗定员，制定《局系统主要工作计划完成情况表》和《报送资料情况统计表》，按季对各科室、基层单位工作完成情况和推进过程进行考核，督促年度工作按既定节点完成，切实提高局系统工作效率。
(五)强化服务意识
1、切实转变工作作风。以“优质、高效、规范、便民”为目标，变被动为主动，深入基层为镇、街道、企业和市民提供服务，在窗口建设、服务理念和便民举措上不断取得新突破，使服务工作更加规范化、标准化，社会服务质量再上一个新台阶，以良好的.水务形象迎接世博。
2、提升社会服务水平。坚持狠抓“先解决问题，后分清责任”的服务理念，坚持“紧急情况下，1小时到现场，1天内反馈”的原则，兑现服务承诺，快速有效处理市民急、难、愁问题，做到件件有着落，事事有回音，进一步提高满意度、公信度。12水务局行政效能建设工作计划范文
(六)加强检查考核
1、定期召开局工作会议。定期召开工作会议，全面了解局系统效能工作推进情况，研究解决存在的问题和困难，确保各项工作能按质按期地完成。
2、加强监督考核工作。进一步完善监督、检查、考核、问责机制，充分发挥局领导的督查职能，及时掌握情况，跟踪督查，对工作的落实情况起到引导、推动作用。制定《XX年目标责任制考核细则》，成立考核组对各部门、各单位行政效能总体工作情况进行评定，作为年度考核的依据。
工作计划 篇3
我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，过去的上半年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：
一、日常工作
1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。
2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。
3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续，严格审核算（发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的'发票不付款。
二、其他工作
1、迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。
回顾检查自身存在的问题，我认为：
一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基储专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。
二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
针对以上问题，今后的努力方向是：
一、加强理论学习，进一步提高自身素质。对业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力。
二、增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。
工作计划 篇4
为提高领导干部及行政机关工作人员法律知识水平和依法行政能力，根据国务院《关于加强法治政府建设的意见》和市推进依法行政工作领导小组《关于印发20xx年度市政府领导干部集中学法计划的通知》的要求，结合我局实际,制定本计划。
一、学法内容及时间安排
1、《中华人民共和国行政强制法》，学习时间3-4月。
2、《中华人民共和国行政诉讼法》，学习时间5-6月。
3、《中华人民共和国农产品质量安全法》，学习时间7-8月。
4、《省农民专业合作社条例》，学习时间9-10月。
5、11-12月，根据国家出台法律法规情况，组织一次学习活动。
二、参加领导干部集中学法人员
局领导班子成员，局机关各部门、局属各单位负责人。
三、几点要求
1、建立健全领导干部学法制度，是加强法治政府建设的`迫切需要，对增强领导干部依法行政的意识和能力，具有重要意义。全局干部职工要认真学法，领导干部要带头学法、守法、用法。各单位要认真落实学法制度，并以此作为全面推进依法行政的重要基础工作来抓，自觉养成依法办事的良好习惯，切实推进依法行政，提高运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力。
2、各单位要精心组织，采取多种形式，加强学习，按照学法内容和时间安排，认真做好学法工作和会议纪要，并做好学法笔记，确保学习效果。同时，要及时做好学法的总结工作，将总结材料报送局农经法规科。
工作计划 篇5
指导思想：以全面推进素质教育为核心，以江苏省教育厅下发的《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求为依据，结合我校的实际情况，坚持以发展为主题，进一步加强和完善我校的教育技术装备，完善实验室、功能教室的设置，特制定本学年度工作计划：
一、基本情况。
1.现有物理实验室一个，面积为60平方米，物理实验桌24张，物理仪器室37平方米，准备室16平方米，物理仪器基本满足学生实验和教师演示实验的需要。
2.现有化学实验室一个，面积为60平方米，有化学实验桌24张，化学准备室一个，面积为37平方米，化学仪器室一个，面积为16平方米。化学仪器柜12个，化学药品柜5个，器材和药品能满足实验要求。
3．有生物实验室一个，面积为60平方米，有生物实验桌24张，生物仪器室37平方米，准备室16平方米， 生物标本室一个，24平方米。生物器材基本满足教学要求。
4.有图书阅览室一个，面积为60平方米，共有藏书11万册，其中报刊杂志类4800册、工具书、教科书6200册。
5.有计算机网络教室一个，面积为60平方米，有微机桌50张，有学生机50台、教师机1台，并已配备防火、防盗安全设备。
6.有多功能教室一个，面积为各位80平方米。其中有液晶投影仪、银幕1套、视频展示台1个、多媒体电脑1台、音响设备1套。
7.学校内设有有线电视校园网，有线电视演播室一个，能举行校园电视直播。
二、计划与实施步骤。
1.认清形势，通过统计数据可以看出，我校的实验室、功能室的设置与《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求，相差很远。我们将建立健全领导机制，制定出可行的方案。
2.在学校现有的情况下，尽量花少量的资金，利用现有的校舍，有计划、有步骤地改、扩建符合标准要求的各室。
3.提高认识转变思想，积极协调相关部门争取各部门的`支持，多方筹措资金加大投入，来逐步改善各室及内部设施。
4.在现有的学校状况下进一步规范各室的管理，健全各项制度。充分利用学校现有教育资源，并拓展资源的利用空间，使各学科的实验与学科有效地整合。
工作计划 篇6
社区卫生服务工作计划
20xx年对我们来说是一个突破之年，我们团结一致，齐心协力，我们的工作终于取得了可喜的成绩，但我们要戒骄戒躁，一切重头再来，一步一个脚印，一步一个台阶，踏实的工作，为了确保今年的卫生服务项目顺利完成，进一步加强农村卫生服务的质量，提高农民群众的健康水平，特定20xx年虞家和社区卫生服务中心的工作计划如下：
一：各位乡村医生要明确今年的工作职责，我们今年的工作任务和计划将会适当调整，进一步加强领导，落实到人，适当调整包村人员，根据人口比例，村落范围，进一步完善考核奖励制度，加强与公共卫生服务人员的联系具体工作要求如下：
（一）12项公共卫生服务项目
1）健康教育必须要有计划和总结，内容详实
2）健康教育要有12种资料发放，宣传栏1个面积2平方米每2个月更换一次6期
3）举办知识讲座每年有6次
4）健康管理：家庭健康档案建档率要求90%档案册中内容必须完整，准却无缺项，并输入电脑。要求无漏项。
二）精神病管理，慢病管理（每季度一次）时间我们一起安排，孕产妇管理，叶酸的发放，及时完成
三）体检工作，有纸质资料的准备，通知居民，覆盖全村95%，体检结束后，一周之内反馈下去，一个月之内反馈完成，要求是100%。2个月之内整理完所有的纸质资料和电脑的'录入工作
四）儿童保健0/3岁在门诊进行，3.6.8.12.18.24.30.36共八次，均按要求完成同时也排查有无禁忌症，由吴文华负责落实完成钟慧兰协助20xx年妇幼保健院工作计划20xx年妇幼保健院工作计划。3/6岁儿童三月份在幼儿园进行体检，由我负责落实完成。
五）孕产妇产前5次，对期进行营养，心理，康复，保健指导，孕产妇管理率完成75%由杨文姬负责，张建国负责督导协助20xx年妇幼保健院工作计划。
六）及时收集辖区内的食品安全，职业卫生，饮水卫生，传染病的防控非法行医，非法采血供血等公共卫生信息，及时上报到我院，配合上级部门调查处理工作
七）预防接种由虞成强全面负责，各村乡医配合，具体工作由防御医生拟定。
具体时间安排，初步拟定：2月份起开始门诊儿检，3月份幼儿园儿检，三月份（全部电话随访一次辖区内的慢病）4月份下村体检同时进行慢病体检9月份下村一次做慢病。其余两次，你们可以电话随访，如果4.份没做的，我们门诊以后每月10日体检，可以利用这时间段完成补充。
工作计划 篇7
中等职业学校的目标定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业学校的酒店专业志在培养学生成为一名熟练掌握酒店各项服务技能技巧的、深受酒店客人喜欢的高素质员工。那么怎样在学校就可以把学生培养成具备高素质的劳动者?可以通过何种途径来锻炼学生呢？等一系列的教学问题已经成为中职学校酒店专业教师的思考问题。从事酒店专业教学工作多年的专业教师在总结经验发现教学方法很重要！要想让学生学好知识，就必须让学生爱学习、主动学习。而采用“案例教学法”正好可以充分调动学生的学习兴趣，让学生主动参与到教学中来而且乐此不彼！这为本教研组关于“案例分析法在酒店管理专业课教学中的运用研究”奠定了坚实的基础。
一、子课题研究的指导思想
酒店员工与人接触的方式与其他行业是不一样的。酒店员工与人接触的方式主要是自己所提供的服务，包括亲切的语言、和蔼可亲的神态、快捷的服务等。而其提供的各项服务是否能让客人满意，主观性占有很大一部分比例。故酒店员工在工作时的一言一行在某些阶段都可以作为教学案例来运用。通过分析、研究案例、讨论其解决之道，不但可以达到掌握理论知识的目标，同时还可以让学生在校就可以提前思考问题的解决的办法、为其以后在酒店更好地工作奠定了基础。案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-basedteaching)，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论，不像是传统的教学方法，教师是一位很有学问的人，扮演着传授知识者角色。以案例分析为基础的教学法，是通过学生自行准备、小组讨论准备、小组集中讨论、总结四大步骤而完成的教学活动。在这里，案例必须是真实的、典型的案例。目前，这样的教学模式越来越多地被其他教育领域所采用，同时它也日益受到中职类学校课程教学的重视，并逐渐得到推广和应用。学习方法、学习模式根据课程、专业特点也需要在时代的发展上不断完善。传统的教学方法强调的是记忆能力，忽略了对学生的创新和实践能力的培养。本项目通过对基于案例的分析、应用与研究，揭示其作为教学工具和策略的优势及不足之处，并结合自身实践过程的运用此学习方法的过程，并运用一些问卷调查的数据来说明学生对此学习方法的接受和喜好程度。结合自身特点总结出的一些应用策略并预测其应用前景。研究以案例分析法为基础的课堂教学在中职酒店专业课学习的运用就是研究中职酒店专业课程教学模式的问题，对于丰富我校的教学模式具有重要意义。
二、子课题研究的主要内容和研究方法
1、基本内容
以“案例分析”为基础的教学方法，目标是通过研究、分析酒店行业中发生的真实的、典型的案例来让学生思考其不同的解决之道。以求达到既熟练掌握理论知识要点，又增长学生阅历，提升其酒店服务技能技巧。所以，在做子课题研究时需关注的基本点有：
教学案例使用的范围：案例教学法非常适合于开发分析、综合及评估能力等高级智力技能。
教学案例的选择要遵守的五项原则：真实可信、客观生动、案例的多样化、相关性、典型性
案例分析实施步骤：学生自行准备、小组讨论准备、小组集中讨论、总结阶段
案例分析法实施：能够实现教学相长；能够调动学员学习主动性；能够使知识变得生动具体、直观易学；能够集思广益、调动集体的智慧和力量，容易开阔思路，收到良好的效果。
2、预计突破的难题
(1)案例的来源往往不能满足课堂的需要。研究和编制一个好的案例，需要很长时间。同时，编写一个有效的案例需要有技能和经验。
(2)案例法需要较多的培训时间，对教师和学生的要求也比较高。
三、子课题的研究思路和方法，研究工作方案
研究思路及方法
⑴行动研究法：在学校的领导和专家的指导下，在酒店专业学科实施方案，检测效果，修改和完善研究资料。
⑵文献研究法：了解当今国内外的研究动态、研究成果、研究设想、方法、步骤，以博取精华，开拓思路。同时，努力吸取各种先进的理念，并利用其来指导开展研究工作。
⑶参与法：让所有开展课题研究的老师参与到学生的案例教学中，通过多角度、全方位的观察、了解情况、及时反馈信息，并且经过分析，发现存在的问题，寻找新路子。
3、计划研究过程
案例分析法在酒店管理专业课教学中的运用研究的实践：
根据教学法的具体要求，我们在酒店专业课程教学中，运用案例分析教学法进行研究。结合历年来酒店教学经验、教师反思、学生反馈、企业跟进等我们最后进行讨论，分析出各要素和情况，撰写出研究报告和论文。
计划进度
第一阶段：准备规划阶段；确立科研子课题，并与有关专家进行交流沟通，收集相关资料；
第二阶段：理论研究及理论实践阶段
第三阶段：搜集、编写酒店专业各科目教学纲要，探讨可实施案例教学的具体项目
第四阶段：实施阶段（20xx年3月～20xx年6月）：本阶段是将案例和项目应用到实际的教学中，并及时进行研讨，反馈信息，进行反思，对教学大纲中存在的不足进行重新的修改和完善；
第五阶段：总结提升阶段（20xx年6月～20xx年2月）；总结经验，发表论文。
第六阶段：论文发表、成果的实践、本教学法的推广和使用（20xx年9月～20xx年6月）。
四、子课题研究工作的资料准备情况
1、目前，科研项目组的.成员已确定，各成员的分工已基本明确。
2、已整理出国内外相关教学法的文献和著作，方便调阅及参考。
3、已确定好实践班级和实践课程，并已拟制出课程计划表。
4、本项目的调研报告、调查问卷、需求分析等材料已经拟制。
5、当前已具有实施“案例分析法在酒店管理专业课教学中的运用研究”的基本环境。五、研究成果的预计去向及使用范围
本项目主要的呈现形式主要是研究报告及论文，其研究成果可在我校全校的酒店专业课程中推广及应用。该研究成果用于中职类酒店专业教学，且具有一定的应用价值；能将酒店专业课堂教学的的理论知识和实际技能结合起来；并与酒店实际服务有直接的关系，拓宽了学生的视野、培养了学生的应变能力，语言表达能力。通过分析案例还可以让学生在日后酒店工作中规避风险，为成为高素质的员工奠定坚实的基础。
五、成员及其分工
总之，案例教学法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论。故本教研组的教师需积极参与到本课题研究中来，平时多搜集资料、撰写论文；在课堂教学中尝试着运用此教学方法来引导我们的学生，让他们爱上学习、主动学习，不断提升自己的技能技巧，早日蜕变为高素质的酒店前厅工作人员！
工作计划 篇8
在日常的采购工作中，我们每一位采购员都秉承“为公司节约每一分钱”的观念，坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，限度为公司节约成本”的工作原则，同时以总公司指示的八字理念“沟通，用心，坚持，快乐”为工作宗旨，多与各部门进行沟通，快乐地完成工作。目前，采购的核心是以厨房部的需求为重点，紧紧围绕酒店日常经营与管理，认真履行采购员的工作职责，完成本部门以及领导交代的的各项工作任务。现制定20xx年工作计划如下：
一、开展采购工作主要流程
1、采购及时，确保经营管理正常有序
食品原材料：每日定量完成厨房部需求的原材料菜单，在质量稳定的前提确保原材料的到货时间及数量。
非食品原材料（酒水、饮料类）：每一系列的酒水，首先必须保证供货渠道合法性，三证齐全；其次保证酒店正常营运酒水、饮料的基本数量，做到既不多备货占用资金，又确保不断货。每年根据供应商年度考评，对其合同内容进一步的补充，修改或取缔重新其资格。
2、货比三家，确保采购物品物美价廉
为限度的降低酒店经营成本，实现物美价廉，在日常工作中坚持对厨房部所需原材料进行每十天或半个月的市场调查，对出现价格波动较大的原材料进行了及时的调整，对不合格产品做到了及时的退货、更换，对于员工餐进行一周到周谷堆批发一次，每次节约100至200元不等，有效降低了酒店经营成本。
3、服务水平
现为酒店提供服务的日常原材料（食品类、酒水类）供应商名列将近有40家，潜在供应商有30家；易耗品（工程装饰类、办公用品类）供应商名列近有20家，为酒店更好的发展奠定基础。
4、标准化
为了更好地配合酒店标准化工作的开展，采购部在对上游供应链进货途径、渠道把关的同时，也对酒店所进原材料做验收标准，为菜品标准化工作开好头。
二、具体工作计划
1、延续以今年的工作作为基础，对于每个阶段容易出现的采购困难，做好预案措施。根据厨房部推出的四季养生菜谱，采购部人员应多加强学习并能够提供各地方特色的原材料资料，供厨房部参考；
2、对于畅销的原材料上游供应链，进行实地考察调研，尽量保证源头原材料的稳定性；
3、目前现推出的养生礼品系列，在品种、功效、符合养生特点的花茶饮品进行挖掘及考证，进而形成我们酒店的特色养生系列；
4、采购部除了日常工作外，多收集全国各地关于特色养生原料料系列，宏观把握采购信息资源，多渠道、多角度、多视听的.分析采购途径，做到及时补充原材料。
一个优秀的采购经理必须拥有较强的沟通协调能力和采购经验，我知道自己距离一个优秀的采购经理还有很远的差距，因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发，达到熟练程度后才能掌握的一种技术，要做到这一点是非常困难的，不过，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，跟上公司的发展的脚步！
工作计划 篇9
一、工作目标：
1、力争为教育一线提供优质服务。
2、勤俭持家，为学校当好家，理好财。
二、具体工作安排：
（一）物质环境
1、做好学校假期施工后操场、厕所及各房间物品的恢复工作，为开学做好准备，保证学校如期开学。
2、按时发放、补办师生教学用书，保证教学工作的正常开展。
3、做好开学初一系列办公物品的采购准备工作，及时发放教学所需的必备物品，为师生提供物质保障。
4、抓好校园环境建设，做好绿化美化及校园周边的环境治理工作。
（二）教职工福利
1、按月做好教职工的住房公积金、各项社会保险的缴纳；年底完成20xx年住房公积金的基数核定工作。
2、9月完成残疾人就业保障金的核缴工作；每月按时向税务机关代缴教职工的个人所得税。
3、按月做好教职工的工资统发工作，保证按期上报统发工资数据。
4、对新调入人员进行工资核定，依据上级部门开具的工资介绍信及时兑现工资。
（三）校产管理：
1、认真贯彻执行校产管理的有关规定，做好固定资产的登记、管理、入账及每季度数据上传工作。
2、个人借用的教学用具要造册登记，学期结束照册收回。完善管理制度，落实保管责任。
3、教师办公用品由年级组长统一领取，班级用办公用品由班主任领取，领用时，由领用人登记签字后方可领取。（桌椅、信息技术等办公用品找马春宏；常用物品找孙艳华；卫生用品找裴凤兰）
5、使用者要爱护校产，应妥善保管好所使用设备，采取责任制，损坏或遗失要查清原因，有责任须照价赔偿，纳入师生、班级考核评价。
6、各专业教室由专人负责，室内器材应加以妥善保管并建立财务账目，各种器材、教具、仪器要合理使用，建立和健全保管机制。教师、学生进入专业教室，须经专业教室负责人同意方可进入，并且要严格执行管理条例，谨防损坏器材，杜绝安全事故的发生。
（四）财务管理：
进一步规范收费管理。严格按照上级有关文件规定执行。进一步完善财务管理制度，严格执行财经纪律，严格财务收支两条线管理。
1、开学初准备迎接秋季收费检查
2、财务管理必须严肃制度，按时公开，接受监督，财务应有清晰的透明度，各项财务工作依章办事，有章可循，有据可查。
3、财务坚持收支两条线管理，节约开支，精打细算，做到收支平衡。
4、所购物品须开具正式发票，财务人员审核发票的.真伪及规范性，确认无误并经校长审核签字同意后方可报销。
5、加强对财务账目的学习及管理，认真及时审核原始凭证，并登记入帐，记好各类账本；及时核对银行存款及现金账，做到日清月结，做到帐帐相符，账款相符，帐表相符。定期向校长报账。
6、做好财务月报表、季报表、年报表工作；做好20xx年财政预算，20xx年财政决算工作。
7、按季向统计局上报能源报表，104、105报表。
（五）其他
1、加强门卫的监管力度，严防影响校园安全情况的发生。
2、加强对临时工的管理及生活保障工作。
3、做好图书的整理工作，为师生借阅图书提供方便；年底做好报刊杂志的征订工作。
4、做好期末物品的回收、检修及规整工作。
三、后勤人员分工
略
工作计划 篇10
根据《**区“名师工作室”工作方案》，以及本“名师工作室”三年发展规划，结合我们工作室现阶段的教学、教研、科研实际情况，特制订本学期研修计划。
1.制订个人规划。
根据“名师工作室”的三年发展总规划，围绕个人教学的优缺点，每位成员制订三年个人发展规划和年度研修计划。
2.开展读书活动。
为了更好地读懂学生和课堂，本学年度我们将学习两本专业书籍，并通过多种方式交流，并结合自己的教学实践写出案例分析和心得体会。
3.开展课堂教学剖析活动。
为了对自己的课堂教学有更专业的把握，我们将结合个人公开课进行课堂教学剖析，从多方面分析、解读课堂教学，发现个人教学中存在的问题，以便后续的教学研究的.开展。
4.开展在线交流、研讨活动。
我们已搭建名师工作室网站，利用网络开展交流活动，解决教学中遇到的问题。
5.开展教学研讨活动。
选择一节课进行集体备课，并进行课堂教学的实践，进行案例研究。
6.申报课题
根据研究的内容，申报市级课题，并开展研究。
7.学期末进行总结。
年度结束将进行一次工作总结，整理工作室活动成果和相关资料，并讨论下学年度的活动的主要内容。
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